自考專業(yè)(學前教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）在正常情況下，兒童基本上能做到在音量、音色、音高和速度上與集體保持一致的年齡是在（）

A.2歲末期

B.3歲末期

C.4歲末期

D.5歲末期

正確答案：B

2、（單選題）維果茨基認為，我們應當至少確定兒童的兩種發(fā)展水平。第一種叫作兒童現(xiàn)實發(fā)展水平，第二種叫作（）A.關鍵期B.轉(zhuǎn)折期C.危機期D.最近發(fā)展區(qū)正確答案：D3、（單選題）我國學前教育所遵循的重要原則一直是（）

A.保教結(jié)合

B.全面發(fā)展

C.安全第一

D.生活管理

正確答案：A

4、（單選題）學習10以內(nèi)數(shù)的分解與組成是()幼兒數(shù)學活動的目標之一。

A.小班

B.中班

C.大班

正確答案：C

5、（單選題）幼兒園教育應以（）為基本的活動方式。

A.學

B.上課

C.玩耍

D.游戲

正確答案：B

6、（單選題）（）是指向于特定課程與教學目標、受特定課程內(nèi)容所制約、為師生所共同遵循的教與學的操作規(guī)范和步驟。

A.教學過程

B.教學原則

C.教學方法

D.教學設計

正確答案：C

7、（單選題）教師在學前兒童探究性學習過程中扮演的角色是（）

A.教師是學前兒童探究性學習活動的支持者、促進者、參與者、反思者、研究者

B.教師是學前兒童探究性學習活動的支持者、促進者、組織者、反思者、研究者

C.教師是學前兒童探究性學習活動的支持者、促進者、引導者、反思者、研究者

D.教師是學前兒童探究性學習活動的支持者、促進者、組織者、引導者、研究者

正確答案：A

8、（單選題）在英國，下列由私人或團體舉辦的學前教育機構是（）

A.社區(qū)中心嬰兒室

B.日托中心

C.幼兒學校

D.兒童保育中心

正確答案：C

9、（單選題）（）是維持兒童心理健康的重要手段。

A.想象

B.思維

C.記憶

D.語言

正確答案：A

10、（單選題）在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。

A.權威性

B.知識性

C.主導性

D.藝術性

正確答案：C

11、（單選題）“精神助產(chǎn)術”的確立者是（）

A.蘇格拉底

B.亞里士多德

C.柏拉圖

D.黑格爾

正確答案：A

12、（單選題）游戲本質(zhì)的最基本屬性的表現(xiàn)是（）

A.自主性

B.控制性

C.愉悅性

D.創(chuàng)造性

正確答案：A

13、（單選題）幼兒園4-5歲幼兒基本體操多是（）

A.以模仿操為主

B.以徒手操為主

C.以輕器械操為主

D.棍棒操和紅旗操

正確答案：B

14、（單選題）（）知識系統(tǒng)化教學是由提出的。

A.杜威

B.雪門

C.烏索娃

D.維果斯基

正確答案：C

15、（單選題）“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者?！边@一教育方針于1978年正式載入（）

A.《教師法》

B.《義務教育法》

C.《憲法》

D.《教育法》

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）游戲在學前兒童情感發(fā)展中的作用有（）

A.游戲中的角色扮演豐富兒童積極的情緒情感體驗

B.游戲中的自由自主可以發(fā)展兒童的成就感和自信心

C.游戲中的審美活動可以發(fā)展兒童的美感

D.游戲中的情緒宣泄有助于兒童消除消極的情緒情感

正確答案：ABCD

2、（多選題）幼兒園戶外體育活動的內(nèi)容包括（）

A.利用環(huán)境和大型設施的鍛煉活動（樓梯、操場、農(nóng)村的自然環(huán)境）

B.利用大中小型專業(yè)體育器械的鍛煉活動（攀登架、跳繩、沙袋）

C.利用各種替代性器械或自制器械的鍛煉活動（輪胎、高蹺）

D.各類體育游戲

正確答案：ABCD

3、（多選題）屬于幼兒園五大領域教育活動模式是（）

A.健康

B.社會活動

C.科學活動

D.藝術活動

E.語言活動

F.社會活動

正確答案：ABCDE

4、（多選題）確定研究題目應持慎重的態(tài)度，要經(jīng)過反復考慮。應遵循的原則有（）A.理論性B.價值性C.創(chuàng)造性D.可行性正確答案：BCD5、（多選題）幼兒園課程容的特點有（）。

A.趣味性

B.基礎性和生活性

C.系統(tǒng)性

D.活動性或可操作性

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）游戲的外部可觀察的行為因素有______、動作、________、言語、材料（玩具）等。

正確答案：表情、角色

2、（填空題）幼兒散文篇幅短小，構思精巧，文情并茂。常常是運用______、______、______、______、抒情的方法。

正確答案：擬人、敘事、寫景、狀物

3、（填空題）生活預備說也叫預演說或能力練習說、前練習說，代表人物是德國的生活學家和心理學家______,他是第一個在心理學中把游戲作為專家對象來研究的人。

正確答案：格魯斯

4、（填空題）幼兒繪畫基本上經(jīng)歷了_________、_________、形象期等階段。正確答案：涂鴉期、象征期5、（填空題）關于音樂起源的具有代表性的理論有：________、________、________和________。

正確答案：模仿說、游戲說、巫術說、表現(xiàn)說

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）學前兒童心理的發(fā)展總是向前推進的。（）

正確答案：

正確

2、（判斷題）形成性評價，一般指教師專業(yè)發(fā)展評價活動開展之前，為使其有效地實施而進行的評價。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，說明興趣在人的認識活動中起著關鍵作用。

正確答案：

正確

4、（判斷題）幼兒早操活動強度結(jié)合前后活動內(nèi)容而變化：“強——中強——弱”。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）幼兒只有機械識記沒有意義識記，沒有必要引導其進行意義識記。()

正確答案：

錯誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）名詞解釋：幼兒園的專用基金

正確答案：幼兒園的專用基金，是指其按照規(guī)定提取和設置的有專門用途的資金。專用基金包括修購基金，職工福利基金、醫(yī)療基金、獎教基金等。

2、（問答題）名詞解釋：智力

正確答案：兒童認識周圍世界的能力的概念性特征。它主要包括觀察力、記憶力、注意力、思維力、想像力等方面,其中思維能力是整個智力發(fā)展的核心部分。

3、（問答題）結(jié)合實際論述教師在游戲過程中的作用。

正確答案：答：

一般而言，教師在游戲過程中的作用主要體現(xiàn)在：

一、創(chuàng)設游戲環(huán)境。教師應根據(jù)本班兒童的興趣、愛好、發(fā)展水平以及該年齡班的教育目標創(chuàng)設游戲環(huán)境。

二、指導和促進游戲的開展

指導游戲是需要教育藝術的。

1.激發(fā)興趣。教師可以通過介紹活動內(nèi)容，展示活動材料，提出行為要求等方式，鼓勵嬰幼兒選擇活動。

2.教師要多用肯定性的態(tài)度，在游戲過程中創(chuàng)造出一種輕松愉快的環(huán)境氛圍。如教師要善于用微笑、鼓勵的眼神、點頭以及飽滿的情緒等體態(tài)語言，鼓勵兒童去創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)。

3.針對不同情況，靈活運用多樣化的教育方法。在游戲指導過程中，教師可運用的方法有提問、豐富知識經(jīng)驗、提供范例，演示具體技能，共同參與，利用兒童之間的相互影響互教互學等。

三、觀察和評估游戲

有人稱游戲是嬰幼兒身心發(fā)展的一面鏡子。通過對游戲的觀察和評估，可以真實地捕捉到嬰幼兒在身體、智力、知識經(jīng)驗、情感、社會適應性、興趣、個性等各方面的發(fā)展狀況和特點，為教師指導游戲提供客觀依據(jù)，不斷地提高游戲的教育效果。

4、（問答題）簡述幼兒園的同伴交往對幼兒社會化的影響。

正確答案：同伴交往是影響兒童社會性發(fā)展的重要因素，同伴間的相互作用促進了幼兒社會行為的發(fā)展，加速了幼兒社會化的進程。主要表現(xiàn)在：(1)同伴關系構成了兒童社會能力發(fā)展的重要背景;(2)穩(wěn)定的同伴關系是滿足社交需要、使其獲得社會支持和安全感的重要源泉;(3)同伴交往經(jīng)驗有利于兒童自我概念和人格的發(fā)展。

5、（問答題）教師與家長之間存在的分歧主要表現(xiàn)在那些方面?

正確答案：教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧

(1)教育觀念上的分歧：教師與家長在教育觀念上存在的分歧主要體現(xiàn)在人才觀和兒童觀上。

(2)教育出發(fā)點的分歧：教師把教育看作是自己的社會職責，從社會要求出發(fā)對全體學生實施科學系統(tǒng)的教育;而家長則把教育看作是自己的義務，從個人意愿出發(fā)對自己的子女實施自然的綜合的教育。

(3)教育方法的分歧：教師教育行為一般來說是科學的、系統(tǒng)的、有目的性的，而家長則是經(jīng)驗的、零散的、自發(fā)性的。

(4)教育價值觀方面的分歧：職業(yè)、交往、文化、時距等具體因素直接形成了教師與家長教育價值觀的矛盾。

教師與家長合作溝通的態(tài)度和技巧。(1)謙虛和藹(2)尊重理解(3)一視同仁(4)角色置換

6、（問答題）名詞解釋：橫向研究

正確答案：橫向研究是研究者就某一教育現(xiàn)象或問題在同一時間內(nèi)又上某一個年齡(組)或幾個年齡(組)的兒童的行為表現(xiàn)進行考察和比較的研究，也叫橫斷研究。

7、（問答題）倡導綜合課程的基本依據(jù)是什么？

正確答案：文化或?qū)W科知識的發(fā)展不是相互隔離、彼此封閉的，而是相互作用、彼此關聯(lián)的。學生的發(fā)展與當代社會生活息息相關。學生的心理發(fā)展具有整體性。

8、（問答題）《兒童權利公約》是指什么？

正確答案：是1989年聯(lián)合國大會一致通過的劃時代的文獻，被譽為“為兒童人權擬定種種保證的第一項法律文書。”(2分)第一次把國際社會保障兒童權利的主張和信念變成了各國政府的承諾。(2分)

9、（問答題）20世紀中葉以后，學前教育有哪些發(fā)展的新趨勢?

正確答案：1.學前教育基本理論與實踐模