2025秋華師版(2024)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 13.2 三角形全等的判定 第5課時(shí) 邊邊邊_第1頁(yè)
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第13章全等三角形13.2全等三角形的判定第5課時(shí)

邊邊邊授課教師：×××一學(xué)習(xí)目標(biāo)1．探索并理解“邊邊邊”判定方法，會(huì)用判定方法證明三角形全等；2．學(xué)會(huì)應(yīng)用判定定理“S.S.S.”進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理判定兩個(gè)三角形全等．二重難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)獲得S.S.S.，會(huì)運(yùn)用S.S.S.條件證明兩個(gè)三角形全等.難點(diǎn):會(huì)運(yùn)用S.S.S.條件證明兩個(gè)三角形全等．1.情境導(dǎo)入三教學(xué)過(guò)程判斷下列語(yǔ)句的對(duì)錯(cuò)：(1)當(dāng)兩個(gè)三角形有兩邊和一角分別對(duì)應(yīng)相等時(shí)，這兩個(gè)三角形一定全等嗎？(2)當(dāng)兩個(gè)三角形有兩角和一邊分別對(duì)應(yīng)相等時(shí)，這兩個(gè)三角形一定全等嗎？2.探究新知問(wèn)題1三角形全等的“邊邊邊”判定方法(1)如果兩個(gè)三角形有三個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等，這兩個(gè)三角形一定全等嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明．答：不一定．我們使用的工具三角直尺等．(2)如果兩個(gè)三角形有三條邊分別對(duì)應(yīng)相等，這兩個(gè)三角形全等嗎？答：全等．根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性，三邊已知，三角形的形狀固定，所以全等．

問(wèn)題2疊合驗(yàn)證以小組為單位，把所畫(huà)的三角形剪下，重疊在一起，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)三角形完全重合，這就說(shuō)明這些三角形都是全等的．3cm2cm3.5cmABC

3.例題精講

5.課堂小結(jié)小結(jié)：1.知道三角形三條邊的長(zhǎng)度怎樣畫(huà)三角形.2.三角形全等的“S.S.S.”判定:三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊”或“S.S.S.”.反思:

本節(jié)課從操作探究入手具有較強(qiáng)的操作性和直觀性,有

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