幼兒園中班教案《遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品》匯報(bào)人：2024-01-17目錄課程介紹與目標(biāo)危險(xiǎn)品認(rèn)知與分類危險(xiǎn)品危害與防范意識(shí)培養(yǎng)安全操作技能訓(xùn)練與實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)回顧與拓展延伸01課程介紹與目標(biāo)安全教育重要性幼兒期是孩子們好奇心強(qiáng)、探索欲望旺盛的階段，同時(shí)也是意外傷害高發(fā)期。因此，開展安全教育，讓幼兒學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品，是幼兒園教育的重要任務(wù)。危險(xiǎn)品概念引入通過本課程，向幼兒介紹危險(xiǎn)品的概念，讓他們了解哪些物品屬于危險(xiǎn)品，以及這些物品可能帶來的危害。教案背景及目的010203知識(shí)目標(biāo)使幼兒能夠識(shí)別常見的危險(xiǎn)品，了解它們的危害。能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在日常生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。情感目標(biāo)增強(qiáng)幼兒對(duì)安全問題的重視程度，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)與要求課程時(shí)間：30分鐘課程流程：導(dǎo)入（5分鐘）→新課呈現(xiàn)（10分鐘）→實(shí)踐練習(xí)（10分鐘）→總結(jié)與延伸（5分鐘）教具準(zhǔn)備：PPT課件、危險(xiǎn)品實(shí)物模型、安全標(biāo)識(shí)卡片等課程安排與時(shí)間02危險(xiǎn)品認(rèn)知與分類指具有易燃、易爆、有毒、有害或放射性等特性，在運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用或處置過程中，容易造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損毀的物品。危險(xiǎn)品定義具有潛在的危險(xiǎn)性，可能對(duì)人體、設(shè)施和環(huán)境造成危害。危險(xiǎn)品特點(diǎn)危險(xiǎn)品的定義及特點(diǎn)根據(jù)危險(xiǎn)品的性質(zhì)和特點(diǎn)，可分為爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過氧化物、毒害品和感染性物品、放射性物品、腐蝕品等九大類。危險(xiǎn)品分類危險(xiǎn)品的包裝上通常會(huì)有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)，如易燃標(biāo)識(shí)、有毒標(biāo)識(shí)、放射性標(biāo)識(shí)等。這些標(biāo)識(shí)用圖形和文字表示危險(xiǎn)品的性質(zhì)和類別，提醒人們注意危險(xiǎn)。危險(xiǎn)品標(biāo)識(shí)識(shí)別危險(xiǎn)品分類及標(biāo)識(shí)識(shí)別ABDC易燃物品如汽油、煤油、酒精等，這些物品容易燃燒，遇到明火或高溫時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)。有毒物品如農(nóng)藥、殺蟲劑、清潔劑等，這些物品含有有毒成分，誤食或接觸皮膚可能對(duì)人體造成傷害。放射性物品如放射性同位素、射線裝置等，這些物品釋放出的射線對(duì)人體和環(huán)境都有危害。腐蝕品如硫酸、鹽酸、氫氧化鈉等，這些物品具有強(qiáng)烈的腐蝕性，能腐蝕金屬和非金屬物質(zhì)，對(duì)人體也有極大的傷害性。生活中常見的危險(xiǎn)品舉例03危險(xiǎn)品危害與防范意識(shí)培養(yǎng)危險(xiǎn)品可能含有有毒物質(zhì)，接觸或誤食后可能導(dǎo)致中毒、皮膚刺激、呼吸困難等身體不適癥狀。身體健康受損環(huán)境污染火災(zāi)或爆炸風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)品若處理不當(dāng)，可能對(duì)環(huán)境造成污染，如水源、土壤受到化學(xué)物質(zhì)的污染。部分危險(xiǎn)品具有易燃易爆的特性，一旦遇到明火或高溫，可能引發(fā)火災(zāi)或爆炸事故。030201危險(xiǎn)品對(duì)人體和環(huán)境造成的危害教育孩子認(rèn)識(shí)常見的危險(xiǎn)品標(biāo)識(shí)，如易燃、易爆、有毒等標(biāo)志，以便在遇到時(shí)能夠迅速識(shí)別并遠(yuǎn)離。認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)品標(biāo)識(shí)告訴孩子不要隨意觸碰未知物品，特別是那些標(biāo)有危險(xiǎn)標(biāo)志的物品。不隨意觸碰教育孩子在遇到疑似危險(xiǎn)品時(shí)，應(yīng)及時(shí)向老師或家長報(bào)告，尋求專業(yè)人士的幫助。學(xué)會(huì)尋求幫助培養(yǎng)孩子對(duì)危險(xiǎn)品的防范意識(shí)家長應(yīng)將家中的危險(xiǎn)品存放在孩子觸及不到的地方，并確保容器的密封性，防止孩子誤食或接觸。安全存放危險(xiǎn)品家長可向孩子講解危險(xiǎn)品的危害，通過舉例、看圖等方式幫助孩子理解危險(xiǎn)品的危險(xiǎn)性。講解危險(xiǎn)品的危害家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的行為，確保他們不接觸危險(xiǎn)品。同時(shí)，教育孩子遵守家庭安全規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。監(jiān)控孩子的行為家長在家庭中如何引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品04安全操作技能訓(xùn)練與實(shí)踐活動(dòng)

正確使用安全工具和設(shè)備方法演示安全工具和設(shè)備介紹向幼兒展示常見的安全工具和設(shè)備，如安全帽、安全鞋、防護(hù)服等，并解釋它們的作用和重要性。正確佩戴和使用方法演示如何正確佩戴和使用這些安全工具和設(shè)備，包括調(diào)整松緊度、確保防護(hù)部位被完全覆蓋等。注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)在使用安全工具和設(shè)備時(shí)需要注意的事項(xiàng)，如定期檢查完好性、不隨意拆卸等。應(yīng)急處理措施演示在遇到危險(xiǎn)品時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急處理措施，如迅速撤離、報(bào)警等。危險(xiǎn)品識(shí)別教育幼兒如何識(shí)別常見的危險(xiǎn)品，如易燃物、有毒物質(zhì)等，并了解它們的危害。演練實(shí)施組織幼兒進(jìn)行模擬場景演練，讓他們在實(shí)踐中掌握應(yīng)急處理技能。模擬場景演練：遇到危險(xiǎn)品如何處理規(guī)程展示每個(gè)小組選派一名代表，向全班展示他們制定的安全操作規(guī)程，并解釋其中的重要性和必要性?；?dòng)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒對(duì)其他小組的安全操作規(guī)程進(jìn)行評(píng)價(jià)和提出建議，以促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和交流。分組討論將幼兒分成小組，讓他們討論并制定一份簡單的安全操作規(guī)程，內(nèi)容包括如何避免危險(xiǎn)品、遇到危險(xiǎn)時(shí)如何處理等。小組合作：制定安全操作規(guī)程并展示05總結(jié)回顧與拓展延伸123學(xué)生能夠理解危險(xiǎn)品的含義，掌握常見的危險(xiǎn)品分類，如易燃、易爆、有毒、有害等。危險(xiǎn)品的定義和分類學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)品標(biāo)識(shí)，了解不同標(biāo)識(shí)代表的含義，以便在日常生活中遇到危險(xiǎn)品時(shí)能夠迅速識(shí)別并采取相應(yīng)措施。危險(xiǎn)品標(biāo)識(shí)識(shí)別學(xué)生掌握在遇到危險(xiǎn)品時(shí)應(yīng)如何正確處理，如避免直接接觸、迅速報(bào)警等，以確保自身和他人的安全。安全處理危險(xiǎn)品的方法關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)總結(jié)回顧03安全知識(shí)宣傳鼓勵(lì)學(xué)生向家長和親朋好友宣傳所學(xué)的安全知識(shí)，讓更多的人了解和掌握危險(xiǎn)品的相關(guān)知識(shí)。01家庭危險(xiǎn)品排查鼓勵(lì)學(xué)生在家中進(jìn)行危險(xiǎn)品排查，找出可能存在的安全隱患，并與家長共同商討解決方法。02安全演練家長可與學(xué)生一起制定家庭安全演練計(jì)劃，模擬遇到危險(xiǎn)品時(shí)的應(yīng)急處理措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)生在家中繼續(xù)開展安全實(shí)踐活動(dòng)建議共同參與家長應(yīng)積極參與孩子的安全教育過程，與孩子一起學(xué)習(xí)、討論安全知識(shí)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。以身作則家長在日常生活中要以身作則，遵守安全規(guī)定，為孩子樹立榜樣，讓孩子從小養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。