用三原色調(diào)繪12色相環(huán)2018年江蘇省高等職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)（650102）《設(shè)計(jì)構(gòu)成》目錄Contents1教學(xué)分析內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析2教學(xué)策略教學(xué)理念、方法手段3教學(xué)實(shí)施課前準(zhǔn)備、課堂實(shí)訓(xùn)、課后總結(jié)4教學(xué)反思教學(xué)效果、教學(xué)特點(diǎn)教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施用三原色調(diào)繪12色相環(huán)教學(xué)分析教學(xué)反思內(nèi)容體系教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析選用教材崗位能力證書(shū)前導(dǎo)課程后續(xù)課程綜合造型基礎(chǔ)字體與版式設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)...VI設(shè)計(jì)UI設(shè)計(jì)廣告策劃教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施用三原色調(diào)繪12色相環(huán)教學(xué)分析教學(xué)反思內(nèi)容體系教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析用三原色調(diào)繪12色相環(huán)色彩的基本原理色彩的對(duì)比色彩的組合與調(diào)色色彩的特性與功能形與色的綜合表現(xiàn)設(shè)計(jì)與色彩色彩的對(duì)比搭配色彩的組合搭配色彩的表情、象征、聯(lián)覺(jué)主題性色彩搭配4課時(shí)教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)內(nèi)容體系教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作基本理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作能力，從事視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播策劃、視覺(jué)傳播制作以及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)《專業(yè)目錄及專業(yè)簡(jiǎn)介》P731-732教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)內(nèi)容體系教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析知識(shí)目標(biāo)1.理解加色法、減色法混合原理2.區(qū)分RGB及CMYK色彩模式3.掌握色彩三要素及色相的內(nèi)涵技能目標(biāo)1.能夠正確選擇三原色色料，并以恰當(dāng)?shù)谋壤齺?lái)進(jìn)行調(diào)配繪制十二色相環(huán)2.掌握繪制十二色相環(huán)的技巧與規(guī)范素質(zhì)目標(biāo)具有細(xì)心、規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)、一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)內(nèi)容體系教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1.三原色色料的正確選取與科學(xué)規(guī)范的調(diào)配2.十二色相環(huán)繪制的規(guī)范性與準(zhǔn)確性1.十二色相環(huán)的準(zhǔn)確配色與均勻著色2.繪制過(guò)程中細(xì)節(jié)的把控與處理教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)內(nèi)容體系教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析1經(jīng)歷過(guò)藝考，有一定的美術(shù)功底，在色彩運(yùn)用有一定的實(shí)踐基礎(chǔ)2學(xué)習(xí)特征為不喜歡枯燥的理論灌輸，更傾向于結(jié)合實(shí)踐來(lái)理解原理3比較能接受更直觀、方便的信息化教學(xué)，并初步接觸過(guò)PS軟件教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思教學(xué)理念方法手段用三原色調(diào)繪12色相環(huán)教學(xué)做一體翻轉(zhuǎn)課堂以生為本線上、線下，課內(nèi)、課外相結(jié)合的混合式教學(xué)教學(xué)策略以學(xué)生為主線，引導(dǎo)學(xué)生借助信息化平臺(tái)進(jìn)行自主探究與學(xué)習(xí)

以原理介紹，技能訓(xùn)練分層交織的形式組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)，理實(shí)一體，有效教學(xué)教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思教學(xué)理念方法手段用三原色調(diào)繪12色相環(huán)課前自學(xué)知識(shí)【教師】【云課堂】課中導(dǎo)學(xué)課堂助學(xué)技能【教師示范】【數(shù)字化細(xì)節(jié)呈現(xiàn)】【數(shù)字動(dòng)畫(huà)】【軟件輔助】【學(xué)生】

利用云課堂及數(shù)字信息手段層層推進(jìn)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)展示，促進(jìn)學(xué)生將知識(shí)與技能融會(huì)貫通教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)課前準(zhǔn)備1天課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取支撐基礎(chǔ)知識(shí)的回顧減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相任務(wù)的預(yù)發(fā)布12色相環(huán)部分材料的準(zhǔn)備品紅、黃、青三原色顏料的選取教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)減色法混合課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取色料三原色減色法混合教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)CMYK色彩模式課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)色彩三要素課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取色相明度純度教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)色相課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光譜無(wú)縫色相環(huán)教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)12色相環(huán)課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取三原色三間色三次色三次色教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)三原色顏料的選取課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取品牌色名色彩效果掃描件吸管吸取的色值CMYK青竹玫瑰紅1389300國(guó)美紅090650朱紅695990桃紅09100馬利大紅1798910云課堂調(diào)查問(wèn)卷教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)三原色顏料的選取課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取關(guān)于選色，教師提問(wèn)，學(xué)生回答的視頻（3個(gè)學(xué)生）青竹玫瑰紅青竹國(guó)美紅青竹朱紅青竹桃紅馬利大紅教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)三原色顏料的選取課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取學(xué)生用PS測(cè)色值的視頻青竹桃紅教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)三原色顏料的選取課前準(zhǔn)備減色法混合CMYK色彩模式色彩三要素色相12色相環(huán)三原色顏料的選取品紅黃青CMYK010000CMYK001000CMYK100000青竹桃紅青竹檸檬黃青竹天藍(lán)教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)課堂實(shí)訓(xùn)4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色色環(huán)框架三原色三原色+三間色12色作品評(píng)價(jià)工具介紹課程實(shí)訓(xùn)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)課堂實(shí)訓(xùn)4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹介紹工具的視頻課程實(shí)訓(xùn)繪制色環(huán)框架教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)繪制色環(huán)框架4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)內(nèi)圓環(huán)：φ16CM外圓環(huán)：φ26CM12等分畫(huà)出間隔(夾角2°)完成教師示范繪制色環(huán)框架的視頻教師示范繪制色環(huán)框架的視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)繪制色環(huán)框架4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)12色相環(huán)框架123456789101112繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹課程實(shí)訓(xùn)繪制三原色教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)繪制三原色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)品紅三原色黃青159繪制三原色的視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹課程實(shí)訓(xùn)調(diào)繪三間色教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三間色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)品紅黃青大紅綠藍(lán)++繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三間色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)01000000100001001000CMYK+=品紅黃大紅品紅+黃=大紅的動(dòng)畫(huà)品紅+黃=大紅調(diào)繪視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三間色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)黃+青=綠的動(dòng)畫(huà)黃+青=綠調(diào)繪視頻00100010000010001000CMYK+=黃青綠繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三間色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)品紅+青=藍(lán)的動(dòng)畫(huà)品紅+青=藍(lán)調(diào)繪視頻01000010010000CMYK+=品紅藍(lán)100000青繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三間色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)大紅綠藍(lán)三間色3711調(diào)繪三間色的視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三間色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)調(diào)繪三間色的視頻三原色+三間色手繪作品展示的鏡頭三間色三原色三原色三間色+繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹調(diào)繪三間色課程實(shí)訓(xùn)調(diào)繪三次色教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三次色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)品紅黃青大紅綠藍(lán)玫紅橙黃綠藍(lán)綠鈷藍(lán)紫三原色三間色三次色+繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三次色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)+品紅大紅玫紅品紅大紅玫紅+品紅藍(lán)紫品紅藍(lán)紫品紅+大紅=玫瑰紅動(dòng)畫(huà)品紅+藍(lán)=紫動(dòng)畫(huà)相應(yīng)的調(diào)繪視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三次色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)+黃大紅橙黃橙大紅+黃綠黃綠黃綠黃綠黃+大紅=橙動(dòng)畫(huà)黃+綠=黃綠動(dòng)畫(huà)相應(yīng)的調(diào)繪視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三次色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)+青綠青綠藍(lán)綠藍(lán)綠+青藍(lán)青藍(lán)鈷藍(lán)鈷藍(lán)青+綠=藍(lán)綠動(dòng)畫(huà)青+藍(lán)=鈷藍(lán)動(dòng)畫(huà)相應(yīng)的調(diào)繪視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三次色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)三次色三原色三間色12色相環(huán)+調(diào)繪三次色的視頻三原色+三間色+三次色手繪作品展示的鏡頭繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)調(diào)繪三次色4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)12色相環(huán)完成稿展示視頻繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹課程實(shí)訓(xùn)作品評(píng)價(jià)教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)作品評(píng)價(jià)4課時(shí)課堂實(shí)訓(xùn)云平臺(tái)作品提交繪制色環(huán)框架繪制三原色調(diào)繪三間色調(diào)繪三次色作品評(píng)價(jià)工具介紹教學(xué)策略教學(xué)實(shí)施教學(xué)分析教學(xué)反思用三原色調(diào)繪12色相環(huán)教學(xué)特色教學(xué)改進(jìn)教學(xué)反思教學(xué)特色10分鐘1.通過(guò)信息化教