2025年內(nèi)蒙古自治區(qū)事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學(xué)科專業(yè)知識試卷（考點梳理）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在答題卡上對應(yīng)題號后的括號內(nèi)。）1.體育教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、模仿和體驗來掌握運動技能的方法屬于（）。A.講解示范法B.演示法C.實踐法D.游戲法2.在籃球運動中，運球時手掌控制球的方向和力量主要依靠（）。A.手腕的靈活運用B.手指的用力程度C.手臂的擺動幅度D.身體的重心變化3.中長跑比賽中，運動員在最后沖刺階段常常會出現(xiàn)呼吸急促、心跳加速的現(xiàn)象，這是因為（）。A.血液循環(huán)加速B.乳酸堆積過多C.呼吸系統(tǒng)負(fù)擔(dān)加重D.心臟功能下降4.以下哪種運動項目不屬于田徑運動的范疇？（）A.短跑B.跳高C.游泳D.鉛球5.在體育教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考的方法屬于（）。A.講授法B.討論法C.指導(dǎo)法D.情境教學(xué)法6.足球比賽中，球員在對方半場犯規(guī)，裁判員通常會判罰（）。A.直接任意球B.間接任意球C.界外球D.球出界7.以下哪種素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的靈敏性和協(xié)調(diào)性？（）A.重復(fù)訓(xùn)練B.變換訓(xùn)練C.模擬訓(xùn)練D.超負(fù)荷訓(xùn)練8.在排球運動中，隊員將球擊打過網(wǎng)的方法稱為（）。A.扣球B.發(fā)球C.自由人D.防守9.以下哪種運動項目屬于球類運動的范疇？（）A.體操B.乒乓球C.跳遠(yuǎn)D.鉛球10.在體育教學(xué)中，教師通過講解、示范等方式傳授運動知識和技能的方法屬于（）。A.講授法B.實踐法C.游戲法D.指導(dǎo)法11.在游泳運動中，仰泳時運動員的頭部應(yīng)該（）。A.仰起B(yǎng).俯臥C.偏向一側(cè)D.保持水平12.以下哪種運動項目不屬于水上運動的范疇？（）A.游泳B.跳水C.滑板D.水球13.在體育教學(xué)中，教師通過組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)的方法屬于（）。A.個人學(xué)習(xí)法B.合作學(xué)習(xí)法C.競爭學(xué)習(xí)法D.探究學(xué)習(xí)法14.在籃球運動中，球員在對方籃下得分的方法稱為（）。A.罰球B.三分球C.罰球上籃D.投籃15.以下哪種素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的爆發(fā)力？（）A.拉伸訓(xùn)練B.速度訓(xùn)練C.耐力訓(xùn)練D.力量訓(xùn)練16.在體育教學(xué)中，教師通過組織學(xué)生進行比賽來鞏固運動技能的方法屬于（）。A.講授法B.實踐法C.游戲法D.比賽法17.在足球比賽中，球員在對方半場犯規(guī)，裁判員通常會判罰（）。A.直接任意球B.間接任意球C.界外球D.球出界18.以下哪種運動項目屬于冰雪運動的范疇？（）A.滑冰B.滑雪C.滑板D.滑草19.在體育教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考的方法屬于（）。A.講授法B.討論法C.指導(dǎo)法D.情境教學(xué)法20.在排球運動中，隊員將球擊打過網(wǎng)的方法稱為（）。A.扣球B.發(fā)球C.自由人D.防守21.以下哪種素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的靈敏性和協(xié)調(diào)性？（）A.重復(fù)訓(xùn)練B.變換訓(xùn)練C.模擬訓(xùn)練D.超負(fù)荷訓(xùn)練22.在游泳運動中，仰泳時運動員的頭部應(yīng)該（）。A.仰起B(yǎng).俯臥C.偏向一側(cè)D.保持水平23.以下哪種運動項目不屬于水上運動的范疇？（）A.游泳B.跳水C.滑板D.水球24.在體育教學(xué)中，教師通過組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)的方法屬于（）。A.個人學(xué)習(xí)法B.合作學(xué)習(xí)法C.競爭學(xué)習(xí)法D.探究學(xué)習(xí)法25.在籃球運動中，球員在對方籃下得分的方法稱為（）。A.罰球B.三分球C.罰球上籃D.投籃二、多項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的五個選項中，只有兩項或兩項以上是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在答題卡上對應(yīng)題號后的括號內(nèi)。）1.在體育教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有哪些？（）A.講授法B.實踐法C.游戲法D.指導(dǎo)法E.討論法2.以下哪些素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的爆發(fā)力？（）A.拉伸訓(xùn)練B.速度訓(xùn)練C.耐力訓(xùn)練D.力量訓(xùn)練E.靈敏性訓(xùn)練3.在籃球運動中，常用的戰(zhàn)術(shù)有哪些？（）A.快攻戰(zhàn)術(shù)B.防守戰(zhàn)術(shù)C.擋拆戰(zhàn)術(shù)D.轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)E.傳球戰(zhàn)術(shù)4.在體育教學(xué)中，教師如何組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)？（）A.劃分小組B.明確任務(wù)C.指導(dǎo)學(xué)生D.評價小組E.分配角色5.以下哪些運動項目屬于球類運動的范疇？（）A.足球B.籃球C.排球D.乒乓球E.羽毛球6.在游泳運動中，常用的泳姿有哪些？（）A.蛙泳B.自由泳C.仰泳D.蝶泳E.溜冰7.以下哪些素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的靈敏性和協(xié)調(diào)性？（）A.重復(fù)訓(xùn)練B.變換訓(xùn)練C.模擬訓(xùn)練D.超負(fù)荷訓(xùn)練E.拉伸訓(xùn)練8.在體育教學(xué)中，教師如何組織學(xué)生進行比賽？（）A.制定規(guī)則B.分配隊伍C.指導(dǎo)比賽D.評價比賽E.安排休息9.以下哪些運動項目屬于田徑運動的范疇？（）A.短跑B.跳高C.游泳D.鉛球E.長跑10.在排球運動中，常用的技術(shù)有哪些？（）A.扣球B.發(fā)球C.自由人D.防守E.暫停11.在體育教學(xué)中，教師如何創(chuàng)設(shè)情境？（）A.創(chuàng)設(shè)問題情境B.創(chuàng)設(shè)游戲情境C.創(chuàng)設(shè)比賽情境D.創(chuàng)設(shè)生活情境E.創(chuàng)設(shè)虛擬情境12.以下哪些素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的耐力？（）A.拉伸訓(xùn)練B.速度訓(xùn)練C.耐力訓(xùn)練D.力量訓(xùn)練E.靈敏性訓(xùn)練13.在籃球運動中，常用的配合有哪些？（）A.傳切配合B.擋拆配合C.突分配合D.交叉配合E.補防配合14.在體育教學(xué)中，教師如何指導(dǎo)學(xué)生？（）A.講解示范B.個別指導(dǎo)C.集體指導(dǎo)D.評價學(xué)生E.激勵學(xué)生15.以下哪些運動項目屬于水上運動的范疇？（）A.游泳B.跳水C.滑板D.水球E.潛水16.在體育教學(xué)中，教師如何評價學(xué)生？（）A.過程評價B.結(jié)果評價C.形成性評價D.總結(jié)性評價E.終結(jié)性評價17.在足球比賽中，常用的戰(zhàn)術(shù)有哪些？（）A.快攻戰(zhàn)術(shù)B.防守戰(zhàn)術(shù)C.擋拆戰(zhàn)術(shù)D.轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)E.傳球戰(zhàn)術(shù)18.在體育教學(xué)中，教師如何組織學(xué)生進行討論？（）A.提出問題B.引導(dǎo)討論C.分組討論D.評價討論E.總結(jié)討論19.以下哪些素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的力量？（）A.拉伸訓(xùn)練B.速度訓(xùn)練C.耐力訓(xùn)練D.力量訓(xùn)練E.靈敏性訓(xùn)練20.在排球運動中，常用的配合有哪些？（）A.扣球配合B.發(fā)球配合C.自由人配合D.防守配合E.暫停配合21.在體育教學(xué)中，教師如何創(chuàng)設(shè)問題情境？（）A.創(chuàng)設(shè)情境B.提出問題C.引導(dǎo)思考D.評價思考E.總結(jié)思考22.以下哪些運動項目屬于冰雪運動的范疇？（）A.滑冰B.滑雪C.滑板D.滑草E.滑雪板23.在體育教學(xué)中，教師如何指導(dǎo)學(xué)生進行實踐？（）A.講解示范B.個別指導(dǎo)C.集體指導(dǎo)D.評價學(xué)生E.激勵學(xué)生24.以下哪些素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的爆發(fā)力？（）A.拉伸訓(xùn)練B.速度訓(xùn)練C.耐力訓(xùn)練D.力量訓(xùn)練E.靈敏性訓(xùn)練25.在籃球運動中，常用的配合有哪些？（）A.傳切配合B.擋拆配合C.突分配合D.交叉配合E.補防配合三、判斷題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。請判斷下列表述的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。請將正確選項的字母填在答題卡上對應(yīng)題號后的括號內(nèi)。）1.在體育教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考的方法屬于情境教學(xué)法。（）2.在籃球運動中，球員在對方籃下得分的方法稱為罰球上籃。（）3.以下哪種運動項目屬于田徑運動的范疇？跳高。（）4.在足球比賽中，球員在對方半場犯規(guī)，裁判員通常會判罰間接任意球。（）5.以下哪種素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的爆發(fā)力？力量訓(xùn)練。（）6.在體育教學(xué)中，教師通過組織學(xué)生進行比賽來鞏固運動技能的方法屬于比賽法。（）7.在排球運動中，隊員將球擊打過網(wǎng)的方法稱為扣球。（）8.以下哪種運動項目屬于球類運動的范疇？乒乓球。（）9.在游泳運動中，仰泳時運動員的頭部應(yīng)該保持水平。（）10.以下哪種運動項目不屬于水上運動的范疇？滑板。（）11.在體育教學(xué)中，教師通過組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)的方法屬于合作學(xué)習(xí)法。（）12.在籃球運動中，球員在對方籃下得分的方法稱為三分球。（）13.以下哪種素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的靈敏性和協(xié)調(diào)性？變換訓(xùn)練。（）14.在游泳運動中，仰泳時運動員的頭部應(yīng)該俯臥。（）15.以下哪種運動項目不屬于水上運動的范疇？跳水。（）16.在體育教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考的方法屬于討論法。（）17.在排球運動中，隊員將球擊打過網(wǎng)的方法稱為發(fā)球。（）18.以下哪種運動項目屬于球類運動的范疇？排球。（）19.在游泳運動中，仰泳時運動員的頭部應(yīng)該偏向一側(cè)。（）20.以下哪種運動項目不屬于水上運動的范疇？游泳。（）21.在體育教學(xué)中，教師通過組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)的方法屬于個人學(xué)習(xí)法。（）22.在籃球運動中，球員在對方籃下得分的方法稱為罰球。（）23.以下哪種素質(zhì)訓(xùn)練方法適用于提高運動員的靈敏性和協(xié)調(diào)性？重復(fù)訓(xùn)練。（）24.在游泳運動中，仰泳時運動員的頭部應(yīng)該仰起。（）25.以下哪種運動項目不屬于水上運動的范疇？水球。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題10分，共50分。請根據(jù)題目要求，簡要回答問題。）1.簡述體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法有哪些，并分別說明其特點。2.如何提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣？3.簡述體育教學(xué)中如何進行小組合作學(xué)習(xí)。4.如何培養(yǎng)學(xué)生的運動技能？5.簡述體育教學(xué)中如何進行情境教學(xué)。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.A講解示范法是教師通過語言講解和動作示范，使學(xué)生了解動作要領(lǐng)和方法，是體育教學(xué)中最基本的方法之一。觀察、模仿和體驗是講解示范法的重要組成部分，但講解示范法本身更強調(diào)教師的講解和示范作用。2.A運球時手掌控制球的方向和力量主要依靠手腕的靈活運用。手腕的靈活性決定了球在手中的控制精度和方向變化，是運球技術(shù)的基礎(chǔ)。3.C最后沖刺階段呼吸急促、心跳加速是由于高強度運動導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)負(fù)擔(dān)加重，身體需要更多的氧氣來滿足肌肉的能量需求，從而出現(xiàn)呼吸和心跳加速的現(xiàn)象。4.C游泳不屬于田徑運動的范疇。田徑運動包括跑步、跳躍、投擲等項目，而游泳屬于水上運動。5.D情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，是一種以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，符合現(xiàn)代教育理念。6.A直接任意球是足球比賽中犯規(guī)后的一種判罰，可以直接射門得分。7.B變換訓(xùn)練通過改變訓(xùn)練環(huán)境和條件，可以提高運動員的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，從而提高靈敏性和協(xié)調(diào)性。8.A扣球是排球運動中隊員將球擊打過網(wǎng)的方法，是得分的主要手段之一。9.B乒乓球?qū)儆谇蝾愡\動，其他選項中的體操、跳遠(yuǎn)、鉛球不屬于球類運動。10.A講授法是體育教學(xué)中教師通過講解、示范等方式傳授運動知識和技能的方法，是最基本的教學(xué)方法之一。11.D仰泳時運動員的頭部應(yīng)該保持水平，以保持身體的平衡和姿勢穩(wěn)定。12.C滑板不屬于水上運動，其他選項中的游泳、跳水、水球都屬于水上運動。13.B合作學(xué)習(xí)法通過組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。14.D投籃是籃球運動中球員在對方籃下得分的方法，包括罰球和跑動投籃。15.B速度訓(xùn)練可以提高運動員的爆發(fā)力，通過短時間、高強度的訓(xùn)練，使肌肉產(chǎn)生快速收縮的能力。16.D比賽法通過組織學(xué)生進行比賽，可以鞏固運動技能，提高學(xué)生的比賽經(jīng)驗和心理素質(zhì)。17.A直接任意球是足球比賽中犯規(guī)后的一種判罰，可以直接射門得分。18.B滑雪屬于冰雪運動，其他選項中的滑冰、滑草、滑雪板都屬于冰雪運動。19.B個別指導(dǎo)是教師針對學(xué)生的個體差異，進行個性化的指導(dǎo)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。20.A扣球是排球運動中隊員將球擊打過網(wǎng)的方法，是得分的主要手段之一。21.B變換訓(xùn)練通過改變訓(xùn)練環(huán)境和條件，可以提高運動員的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，從而提高靈敏性和協(xié)調(diào)性。22.D仰泳時運動員的頭部應(yīng)該仰起，以保持身體的平衡和姿勢穩(wěn)定。23.C滑板不屬于水上運動，其他選項中的游泳、跳水、水球都屬于水上運動。24.A拉伸訓(xùn)練可以提高運動員的柔韌性，但與爆發(fā)力關(guān)系不大。25.C突分配合是籃球運動中常用的配合，通過快速傳球，創(chuàng)造得分機會。二、多項選擇題1.ABDE講授法、實踐法、游戲法、指導(dǎo)法、討論法都是體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法。2.BD速度訓(xùn)練和力量訓(xùn)練可以提高運動員的爆發(fā)力，通過短時間、高強度的訓(xùn)練，使肌肉產(chǎn)生快速收縮的能力。3.ABCD快攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、擋拆戰(zhàn)術(shù)、轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)、傳球戰(zhàn)術(shù)都是籃球運動中常用的戰(zhàn)術(shù)。4.ABCE劃分小組、明確任務(wù)、指導(dǎo)學(xué)生、分配角色、評價小組都是教師組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)的重要步驟。5.ABCDE足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球都屬于球類運動。6.ABCD蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳都是游泳運動中常用的泳姿。7.BC變換訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練可以提高運動員的靈敏性和協(xié)調(diào)性，通過改變訓(xùn)練環(huán)境和條件，提高運動員的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。8.ABCE制定規(guī)則、分配隊伍、指導(dǎo)比賽、評價比賽、安排休息都是教師組織學(xué)生進行比賽的重要步驟。9.ABD短跑、跳高、鉛球、長跑都屬于田徑運動的范疇。10.ABCD扣球、發(fā)球、自由人、防守都是排球運動中常用的技術(shù)。11.ABCD創(chuàng)設(shè)問題情境、創(chuàng)設(shè)游戲情境、創(chuàng)設(shè)比賽情境、創(chuàng)設(shè)生活情境都是教師創(chuàng)設(shè)情境的方法。12.BC速度訓(xùn)練和耐力訓(xùn)練可以提高運動員的耐力，通過長時間、中低強度的訓(xùn)練，提高身體的耐受力。13.ABCDE傳切配合、擋拆配合、突分配合、交叉配合、補防配合都是籃球運動中常用的配合。14.ABCE講解示范、個別指導(dǎo)、集體指導(dǎo)、評價學(xué)生、激勵學(xué)生都是教師指導(dǎo)學(xué)生的方法。15.ABD游泳、跳水、滑板、水球都屬于水上運動的范疇。16.ABCD過程評價、結(jié)果評價、形成性評價、總結(jié)性評價都是教師評價學(xué)生的方法。17.ABCD快攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、擋拆戰(zhàn)術(shù)、轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)、傳球戰(zhàn)術(shù)都是足球比賽中常用的戰(zhàn)術(shù)。18.ABCE提出問題、引導(dǎo)討論、分組討論、評價討論、總結(jié)討論都是教師組織學(xué)生進行討論的方法。19.BD速度訓(xùn)練和力量訓(xùn)練可以提高運動員的力量，通過長時間、中低強度的訓(xùn)練，提高肌肉的力量。20.ABCD扣球配合、發(fā)球配合、自由人配合、防守配合都是排球運動中常用的配合。21.ABCD創(chuàng)設(shè)情境、提出問題、引導(dǎo)思考、評價思考都是教師創(chuàng)設(shè)問題情境的方法。22.AB滑冰、滑雪屬于冰雪運動的范疇。23.ABCE講解示范、個別指導(dǎo)、集體指導(dǎo)、評價學(xué)生、激勵學(xué)生都是教師指導(dǎo)學(xué)生進行實踐的方法。24.BD速度訓(xùn)練和力量訓(xùn)練可以提高運動員的爆發(fā)力，通過短時間、高強度的訓(xùn)練，使肌肉產(chǎn)生快速收縮的能力。25.ABCDE傳切配合、擋拆配合、突分配合、交叉配合、補防配合都是籃球運動中常用的配合。三、判斷題1.√情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，是一種以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，符合現(xiàn)代教育理念。2.×罰球上籃是指球員在對方籃下，接球后直接投籃得分，而不是在對方半場犯規(guī)后判罰的罰球。3.√跳高屬于田徑運動的范疇，田徑運動包括跑步、跳躍、投擲等項目。4.×間接任意球是足球比賽中犯規(guī)后的一種判罰，需要經(jīng)過一次傳遞才能射門得分，而直接任意球可以直接射門得分。5.√力量訓(xùn)練可以提高運動員的爆發(fā)力，通過短時間、高強度的訓(xùn)練，使肌肉產(chǎn)生快速收縮的能力。6.√比賽法通過組織學(xué)生進行比賽，可以鞏固運動技能，提高學(xué)生的比賽經(jīng)驗和心理素質(zhì)。7.×扣球是排球運動中隊員將球擊打過網(wǎng)的方法，而發(fā)球是排球比賽開始的方式。8.√乒乓球?qū)儆谇蝾愡\動，其他選項中的體操、跳遠(yuǎn)、鉛球不屬于球類運動。9.√仰泳時運動員的頭部應(yīng)該保持水平，以保持身體的平衡和姿勢穩(wěn)定。10.√滑板不屬于水上運動，其他選項中的游泳、跳水、水球都屬于水上運動。11.√合作學(xué)習(xí)法通過組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。12.×三分球是指球員在三分線外投籃得分，而罰球是在對方籃下得分的方法。13.√變換訓(xùn)練通過改變訓(xùn)練環(huán)境和條件，可以提高運動員的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，從而提高靈敏性和協(xié)調(diào)性。14.×仰泳時運動員的頭部應(yīng)該保持水平，以保持身體的平衡和姿勢穩(wěn)定。15.√滑板不屬于水上運動，其他選項中的游泳、跳水、水球都屬于水上運動。16.×情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，是一種以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，而討論法是通過師生互動、生生互動，引導(dǎo)學(xué)生思考的方法。17.×扣球是排球運動中隊員將球擊打過網(wǎng)的方法，而發(fā)球是排球比賽開始的方式。18.√排球?qū)儆谇蝾愡\動，其他選項中的體操、跳遠(yuǎn)、鉛球不屬于球類運動。19.×仰泳時運動員的頭部應(yīng)該保持水平，以保持身體的平衡和姿勢穩(wěn)定。20.√滑板不屬于水上運動，其他選項中的游泳、跳水、水球都屬于水上運動。21.×合作學(xué)習(xí)法通過組織學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力，而個人學(xué)習(xí)法是學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的方法。22.×罰球是在對方籃下得分的方法，包括罰球上籃和罰球投籃，而投籃是球員在對方籃下得分的方法。23.√重復(fù)訓(xùn)練可以提高運動員的技能水平，但與靈敏性和協(xié)調(diào)性關(guān)系不大，變換訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練更適用于提高靈敏性和協(xié)調(diào)性。24.×仰泳時運動員的頭部應(yīng)該保持水平，以保持身體的平衡和姿勢穩(wěn)定。25.√滑板不屬于水上運動，其他選項中的游泳、跳水、水球都屬于水上運動。四、簡答題1.體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法有講授法、實踐法、游戲法、指導(dǎo)法、討論法等。講授法是教師通過語言講解