我的樂園四年級語文下冊?人教版習(xí)作一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)習(xí)作興趣觀看魯迅先生三味書屋的圖片。三味書屋百草園

在魯迅先生的眼中,百草園就是他的樂園，如果讓你向大家介紹你的樂園，你會介紹哪里?為什么?請說明理由。介紹自己的樂園，并說明理由。我介紹小區(qū)里的花園。因為這里風(fēng)景好，空氣好，讓人賞心悅目，最重要的是我可以和妹妹一起抓螞蚱。我介紹街邊的書店，因為在這里可以學(xué)到很多知識。

我介紹公園里的假山洞，因為在那里可以探險,可以快樂地玩捉迷藏。二、審題指導(dǎo),確定習(xí)作內(nèi)容審讀習(xí)作題目。我的樂園1.大家想一想,這個題目的中心詞是什么呢?我們應(yīng)該圍繞哪個詞來寫呢?

讀題,思考:題目的重點在哪里？2.讀題目,思考重點是什么？重點是“我的”嗎？重點是“樂園”這個詞嗎？

我們應(yīng)把重點放在“我的”和“樂園”這兩個方面。要選取自己熟悉的,親身經(jīng)歷的,習(xí)作中要突出“我”的快樂。確定題材1.可從哪些方面進行選材?家里的院子班級圖書角游樂場家附近的小公園校園里的操場村里的小廣場2.各抒己見,在選材方面發(fā)表自己的看法。我介紹班級圖書角,因為在這里可以讀許多書，學(xué)到很多知識。我經(jīng)常去游泳館,在那里我學(xué)到了游泳的技能，一年四季都可以去鍛煉身體。三、引導(dǎo)寫法,交流習(xí)作內(nèi)容明確寫法我們應(yīng)該從哪些方面進行寫作呢?（1）寫清楚樂園的樣子。（2）將在樂園中的活動寫清楚。（3）表達(dá)自己快樂的感受。交流寫法（一）寫清楚樂園的樣子。1.運用關(guān)鍵語句表達(dá)自己的所想所感,并圍繞關(guān)鍵語句進行描寫。2.按時間或方位順序展開敘述。3.使用修辭方法,注重描寫。

回顧課文中的寫法,《鄉(xiāng)下人家》中“天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友”運用了什么方法?

紅霞與鳥兒,一靜一動,寫出了鄉(xiāng)下人家獨特的生活場景。學(xué)習(xí)課文動靜結(jié)合進行景物描寫的方法，運用于習(xí)作之中。4.放手練習(xí),練寫自己樂園的樣子。（二)將在樂園中的活動寫清楚。位置樣子如何最喜歡在那里干什么？心情怎樣爺爺?shù)牟说氐乩镉懈鞣N顏色的蔬菜,粉紅的是西紅柿,嫩綠的是黃瓜……澆菜，捉害蟲，玩水……自由自在，快樂無比1.選取典型生活場景,完成課本中的表格填寫,確定活動內(nèi)容。思考:怎樣將活動寫清楚?

3.總結(jié)方法:寫清活動起因、經(jīng)過、結(jié)果,注意詳略的安排。(三)表達(dá)自己快樂的感受。怎樣寫出內(nèi)心快樂的感受?（1）可以描寫心情的變化，心理活動等表達(dá)出內(nèi)心的快樂。（2）可以通過動作、語言表達(dá)出內(nèi)心的快樂。（3）運用關(guān)鍵語句表達(dá)自己的感受。①文末點題,升華情感?！多l(xiāng)下人家》一文中,文末用“鄉(xiāng)下人家,不論什么時候，不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景”一句集中體現(xiàn)作者的情感,運用中心句,總結(jié)全文,升華情感，寫出自己的感受。②直抒情感,貫穿文中?！短齑啊分小斑@時候，小小的天窗是你唯一的慰藉”“這時候,小小的天窗又是你唯一的慰藉”，相似的句子出現(xiàn)兩次，強烈地表現(xiàn)出天窗成了孩子們唯一的心靈寄托，唯一的自我安慰。本次習(xí)作中也可遷移文中所學(xué)，直抒情感,寫出自己的感受，并作為線索貫穿在習(xí)作中。四、練習(xí)表達(dá),評價修改習(xí)作列提綱,理脈絡(luò)我的樂園開頭(地點、樂園的樣子)中間(樂園中的活動)結(jié)尾(內(nèi)心感受)完成習(xí)作初稿按照寫作要求完成習(xí)作。修改作文、組內(nèi)互評（1）小組內(nèi)分享習(xí)作,對照寫作要求清單進行評價，并選出優(yōu)秀習(xí)作。評價標(biāo)準(zhǔn)個人評價小組評價是否寫出了樂園的樣子是否將在樂