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文檔簡介
2025年江蘇省鎮(zhèn)江市中考歷史試題
一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題只有一個答案符合題意,每小題2分,計50分。
1.某歷史興趣小組的視頻號選取了以下素材:干欄式建筑復原圖、碳化稻谷遺跡視頻、象牙雕刻裝飾品的
照片等。他們拍攝的歷史微視頻的片名可能是()
A.《探秘山頂洞人》B.《走近河姆渡文化》
C.《半坡遺址之謎》D.《大汶口文化密碼》
2.戰(zhàn)國時期某學派的創(chuàng)始人反對“大攻小、強執(zhí)弱”的兼并戰(zhàn)爭,宣傳不同階級的人“兼相愛、交相利”,
希望統(tǒng)治者不分等級舉用賢才。該創(chuàng)始人是()
A.孔子B.老子C.韓非子D.墨子
3.漢魏時,江南的主要糧食作物是水稻。東晉南朝時,則有麥、黍、粟、麻等許多來自北方的作物。出現(xiàn)
上述現(xiàn)象的直接原因是()
A.政府重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.海外貿(mào)易繁榮發(fā)展
C.北方人口大量南遷D.經(jīng)濟重心南移完成
4.由于財權(quán)過分集中,帶來地方普遍“積貧”,從北宋中葉起,地方州縣的財政呈現(xiàn)入不敷出的景象,且
日趨嚴重。導致這一現(xiàn)象的根源是北宋政府()
A.推行崇文抑武政策B.強化中央集權(quán)制度
C.忽視社會經(jīng)濟發(fā)展D.優(yōu)先發(fā)展文教事業(yè)
5.如下圖是《鄭和下西洋促成的主要交流》示意圖,這表明鄭和下西洋()
A.密切了與西域的聯(lián)系B.引進了西方先進科學技術(shù)
C.強化了對邊疆的治理D.促進了中外經(jīng)濟文化交流
6.某歷史老師在研究中國近代不平等條約時,根據(jù)學術(shù)著作梳理了一筆對外賠款的明細表(如表)。他研究
的條約應(yīng)該是()
類
內(nèi)容金額(單位:銀元)
別
注:合計2100萬
商行商負欠外商的款300萬
欠項
煙虎門銷毀的鴉片金
600萬
價額
戰(zhàn)
英軍軍費開支1200萬
費
A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》
7.如下圖刊于1866年的法國《世界畫報》,該圖表明清政府()
清朝使團參觀巴黎郵政局的境外業(yè)務(wù)部
A.徹底拋棄傳統(tǒng)文化B.探尋國家富強之術(shù)
C.學習西方的政治體制D.被歐洲國家平等對待
8.1906年,某政治家寫道:“《民報》既刊行一年,革命思想充滿學界,且輸灌于內(nèi)地?!睋?jù)此可推知,
《民報》竭力傳播的政治主張是()
A.師夷長技B.民主共和C.君主立憲D.扶清滅洋
9.“這場運動使中國人從以孔子儒家為軸心的傳統(tǒng)文化的束縛下掙脫出來,……他們高揚的民主和科學精
神,激勵了數(shù)代中國人。”該運動是()
A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動
10.劉伯承在《回顧長征》中寫道:“這次會議后,我軍一反以前的情況,好像忽然獲得了新的生命,迂回
曲折,穿插于敵人之間……弄得敵人處處挨打,疲于奔命。”該會議是()
A.中共一大B.中共二大C.遵義會議D.中共七大
11.“武漢市喻橋鄉(xiāng)貧農(nóng)陳友漢在(1950年)以前,土地很少,無耕牛農(nóng)具,一年之中吃野菜、麥皮達八個
月之久,現(xiàn)在他家有田地十五畝四分,農(nóng)具齊全,全年有米吃,今年(1953年)收谷三十二擔。”陳友漢
一家發(fā)生翻天覆地變化的直接原因是()
A.土地改革的推行B.人民公社體制的普遍確立
C.包干到戶的完成D.《中國土地法大綱》的頒布
12.如下表為某歷史專著第五章節(jié)的目錄,其中▲處的標題最有可能是()
第五章:▲
一、“全世界人民包括美國人民都是我們的朋友”。
二、“全世界人民的勝利,美帝國主義的慘敗”。
三、“揭開中日兩國關(guān)系史上新的一頁”。
A.沿海經(jīng)濟開放區(qū)的設(shè)立B.“一國兩制”的提出
C.打開對外關(guān)系的新局面D.祖國統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn)
13.某企業(yè)家說:“如果我80年代中期下海(即經(jīng)商),別人肯定說我犯了錯誤;但我92年下海,別人的
評價多是正面的,這就是社會價值觀變了,開始認同下海這個事了?!薄吧鐣r值觀”的變化直接得益于
()
A.真理標準問題的討論B.建立深圳經(jīng)濟特區(qū)
C.十一屆三中全會召開D.鄧小平的南方談話
14.建國后,我國糾正了對部分少數(shù)民族帶有歧視或侮辱性的稱呼,如將“歸化族”改為俄羅斯族,“僮族”
改為壯族,“毛難族”改為毛南族,“貓族”改為瑤族等。這一舉措主要是為了()
A.普及基礎(chǔ)教育B.推動民族平等C.加強經(jīng)濟援助D.傳承歷史文化
15.某班學生準備在課堂上以兩河流域的古巴比倫王國為背景,進行一場“模擬法庭”的活動,可以為模擬
情境中的判決提供法理依據(jù)的成文法典是()
A.《十二銅表法》B.《漢謨拉比法典》C.《羅馬民法大全》D.《查士丁尼法典》
16.9世紀初,查理曼大帝簽署了一道命令,指導管家的莊園工作,其中規(guī)定:管家必須保證莊園里有鐵匠、
鞋匠、伐木者、刀劍制造者、漁民、織網(wǎng)者、面包師等各種職業(yè)人員。據(jù)此可知,莊園()
A.經(jīng)濟自給自足B.司法公平公正C.屬于管家所有D.保護市民利益
17.帝國首都巴格達設(shè)立的“智慧宮”匯集了來自各地的學者,他們翻譯、研究古希臘、羅馬、波斯等地的
著作。帝國的商人和旅行家們則把古印度、中國文化介紹到西方,又把創(chuàng)立的伊斯蘭教等傳播到東方。該
帝國是()
A.亞歷山大帝國B.羅馬帝國C.阿拉伯帝國D.拜占庭帝國
18.14—15世紀是一個變革加速的時代。彼特拉克說:“希望優(yōu)秀比知道真理更加重要?!币簿褪钦f,成為
聰明的人是不夠的,人更應(yīng)該積極上進,努力改變自己的境遇。喬瓦尼·皮科也認為人能夠決定自己的命
運。這表明他們()
A.強調(diào)人的作用B.尊重科學理性C.反對封建專制D.主張限制王權(quán)
19.巴士底獄是一座城堡式的老監(jiān)獄,守衛(wèi)薄弱。但是在畫家的筆下(如下圖),它被描繪為一座強大的堡
壘,平民和站到人民一邊的軍隊,不顧艱險,對它進行圍攻。畫家這一藝術(shù)化的處理意在突出攻占巴士底
獄()
A.宣告了新制度框架的確立B.標志著法國大革命的勝利
C.具有反封建專制的偉大意義D.拉開了民族獨立戰(zhàn)爭的序幕
20.如下圖是某同學在歷史學習時設(shè)計的思維導圖,其中空缺部分的史實應(yīng)是()
A.《權(quán)利法案》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》
21.“工業(yè)革命對科學技術(shù)的進步提出了更高的需求,這就要求勞動者提高素質(zhì)……因為機械的改進只有依
靠有學識的工人才有切實的可能性?!庇纱?,各國政府致力于()
A.推廣大眾教育B.提高婦女地位C.推行福利政策D.完善公共醫(yī)療
22.解讀歷史地圖是學習歷史的一種方法,如下圖反映的歷史事件()
A.推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治B.建立了第一個無產(chǎn)階級政權(quán)
C.是第一次勝利的社會主義革命D.開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路
23.“它終于使美國從傳統(tǒng)的孤立主義羈絆中掙脫出來,使美國暫時停止了黨派之爭,而將不可遏止的怒火
匯合成一個強音——參戰(zhàn)!把炸彈扔到東京去!”材料中的“它”是指()
A.德國突襲波蘭B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.珍珠港事件D.諾曼底登陸
24.“這次會議沖破重重困難,實現(xiàn)了求同存異。在它的鼓舞下,西亞地區(qū)出現(xiàn)了新的革命高潮,非洲人民
的思想覺悟也在迅速提高,迎來了捷報頻傳的‘非洲年’?!痹摃h是()
A.巴黎和會B.華盛頓會議C.雅爾塔會議D.萬隆會議
25.如下圖反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的新現(xiàn)象,該現(xiàn)象帶來()
A.城市生活方便快捷B.個人信息更加安全C.環(huán)境污染日益加劇D.全球人口過快增長
二、材料解析題:本大題共4小題,26題13分,27題13分,28題12分,29題12分,計
50分。
26.某學校的學生開展歷史主題學習活動,下面是各小組搜集整理的史料。請你共同參與探究。
材料一【甲組:文景之治】
文景時期,提倡以農(nóng)為本,多次發(fā)布詔令勸農(nóng),把漢高祖規(guī)定的土地稅從十五稅一減為三十稅一;徭
役從每年一次減為三年一次。同時“懲惡亡秦之政”,廢除了一些嚴刑苛法。到了漢景帝晚年,社會經(jīng)濟
出現(xiàn)了空前富庶的景象。
——摘編自朱紹和主編《中國古代史》
材料二【乙組:貞觀之治】
唐太宗認為:“致安之本,惟在得人”,“以天下之廣,四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司
商量(政務(wù)交給百官商議),宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行?!?/p>
——摘編自(唐)吳兢《貞觀政要》
材料三【丙組:康乾盛世】
康雍乾時期,清廷對少數(shù)民族的基本方針是不改變其原來的社會習俗、宗教信仰以及適宜的體制而整
頓他們的政治,發(fā)展他們的經(jīng)濟、文化,同時盡量團結(jié)、利用少數(shù)民族中的上層分子,還致力于邊疆的開
發(fā)。這帶來中華民族的向心力、凝聚力大大增強。
——摘編自戴逸主編《十八世紀的中國與世界》(導言卷)
(1)據(jù)材料一概括漢文帝和漢景帝的治國措施,并指出其影響。
(2)據(jù)材料二概括唐太宗的治國思想,并結(jié)合所學知識說明其在制度建設(shè)上的表現(xiàn)。
(3)據(jù)材料三指出清政府處理民族關(guān)系的主要特點。
(4)請綜合上述材料,為本次探究活動擬定一個主題。
27.為了全方位、更深入學習抗戰(zhàn)歷史,某學校學生開展“了解抗戰(zhàn)歷史、弘揚抗戰(zhàn)精神”的跨學科主題學
習活動,舉辦紀念“抗日戰(zhàn)爭勝利80周年”圖片展是其中的重要一環(huán)。請你參與布展活動,并完成下列學
習任務(wù)。
【任務(wù)一】搜集抗戰(zhàn)資料
(1)下列是同學們通過參觀抗戰(zhàn)紀念館、查閱文獻等方式搜集的部分史料。請判斷其中哪些能“直接見證
歷史現(xiàn)場”、為研究抗日戰(zhàn)爭提供最直接的證據(jù),寫出其編號。
9月18日夜里,……島本大隊川島中隊的河本末守中尉,以巡視鐵路為名,
A率領(lǐng)部下數(shù)名,向柳條溝方向走去。……在那里,河本親自把騎兵用的小型炸
藥裝置在鐵軌上,并點上火。.炸斷的鐵軌和枕木向四處飛散。
——摘自花谷正回憶錄《我們?nèi)绾斡媱澃l(fā)動滿洲事變》
B
C
百團大戰(zhàn)(1940.8—1941.1)
D
《日軍炮轟宛平縣城》(1937年7月9日《申報》報道)
勝仗!勝仗!日本跪下來投降!祝捷的炮像雷聲響,滿街的爆仗,煙火飛
E揚,滿山遍野是人浪!笑口高張,熱淚如狂?!?/p>
——羅家倫《凱歌》
F
堅守四行倉庫的中國軍隊(照片)
G
木刻畫《有力出力》1939年沃渣
【任務(wù)二】完成布展任務(wù)
(2)請依據(jù)時間順序梳理上述史料,并按照序號把空缺處的史料編號或圖片文字說明補充完整。
【任務(wù)三】體會抗戰(zhàn)精神
(3)在參與活動的過程中,你體會到了哪些抗戰(zhàn)精神?
28.“美好生活靠勞動創(chuàng)造”。閱讀材料,完成下列要求。
材料一東北解放初期,黨中央要求遭到戰(zhàn)火破壞、斷壁殘垣的鞍鋼迅速恢復生產(chǎn)。孟泰,這位飽經(jīng)
滄桑的老工人,以主人翁的姿態(tài),帶領(lǐng)工友們收集、獻交上萬個零備件,沒花國家一分錢,修復了兩座高
爐上的管線,為鞍鋼迅速恢復生產(chǎn)立下汗馬功勞。“一五”計劃開始后,他帶領(lǐng)工友們對生產(chǎn)工藝和設(shè)備
進行技術(shù)改造,為國家節(jié)約了大量資源。他和王進喜、時傳祥等人成為新中國的第一代勞模群體的杰出代
表。
——摘編自孫玲《孟泰:永遠的精神豐碑》
材料二改革開放新時期,在“科學技術(shù)是生產(chǎn)力”的倡導下,人們更加尊重知識、尊重勞動、尊重
人才,廣大知識分子工作積極性空前高漲。在此期間,包括科學家鄧稼先、數(shù)學家陳景潤、雜交水稻專家
袁隆平在內(nèi)的知識分子和科研人員成為勞模隊伍中的新成員。他們“求真務(wù)實、勇于探索”的精神促進了
社會主義新中國的科技繁榮、經(jīng)濟富強和社會進步。
——摘編自王霖凡《新中國成立以來勞模精神的變遷邏輯及賡續(xù)路徑》
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