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作業(yè)練習(xí)
課程基本信息學(xué)科初中數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題2.7近似數(shù)教科書書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教材出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年8月作業(yè)練習(xí)A組：基礎(chǔ)鞏固《1.《紅樓夢(mèng)》是我國古代四大名著之一，全書共731017個(gè)字，把這個(gè)數(shù)改寫成精確到萬位的近似數(shù)是（）A．73萬 B．73.1萬 C．73.10萬 D．73.102萬2.圓周率π＝3.14159265……，將π四舍五入精確到百分位得（）A．3.1 B．3.10 C．3.14 D．3.153.將數(shù)2024.624四舍五入取近似值，精確到個(gè)位為.4.據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國微信用戶數(shù)量已突破8.87億人，近似數(shù)8.87億精確到位．5.近似數(shù)1.5×105精確到位．B組：能力提升6.近似數(shù)2.60所表示的精確值x的取值范圍（）A．2.600＜x≤2.605 B．2.595＜x≤2.605 C．2.595≤x＜2.605 D．2.50≤x＜2.707.用四舍五入法按要求對(duì)0.05019分別取近似值，其中錯(cuò)誤的是（）A．0.1（精確到0.1） B．0.051（精確到千分位） C．0.05（精確到百分位） D．0.0502（精確到0.0001）C組：思維創(chuàng)新8.甲乙兩名同學(xué)的身高都約是1.6×102cm，但甲卻比乙高9cm，有這種可能嗎？為什么？若有，請(qǐng)舉例說明．9.車工小王加工生產(chǎn)了兩根軸，當(dāng)他把軸交給質(zhì)檢員驗(yàn)收時(shí)，質(zhì)檢員說：“不合格，作廢!”小王不服氣地說：“圖紙要求軸長精確到2.80m，一根為2.76m，另一根為2.82m，怎么不合格？”（1）圖紙要求精確到2.80m，原軸的長度范圍是多少？（2）你認(rèn)為是小王加工的軸不合格，還是質(zhì)檢員故意刁難？參考答案：A組：基礎(chǔ)鞏固《1.A.2.C.3.2025.4.百萬．5.萬.B組：能力提升6.C.7.B.C組：思維創(chuàng)新8.解：有這種可能．因?yàn)樯砀咴?.55×102cm至1.65×102cm可視為1.6×102cm，當(dāng)甲為1.55×102cm，乙為1.64×102cm時(shí)，他們相差9cm．9.（1）設(shè)原軸的長度為am，則2.795m≤a＜2.805m；（2）因?yàn)?.795m≤a＜2.805m，所以一根為2.76m，另一根
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