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江蘇連云港歷年中考滿分作文大全2021—2023年目錄2023年江蘇連云港中考滿分作文 5奶奶,我并不幼稚 5星空 6無懼追夢星滿裳 7老灶烤紅薯 7別忘了當(dāng)初為何出發(fā) 8少年時的感動 8別輕蔑少年時期感動過的東西 9【附:審題指導(dǎo)】 102022年江蘇連云港中考滿分作文 12沒有一種生活是可惜的 12沒有一種生活是可惜的 13沒有一種生活是可惜的 13沒有一種生活是可惜的 14沒有一種生活是可惜的 15沒有一種生活是可惜的 15沒有一種生活是可惜的 16沒有一種生活是可惜的 16沒有一種生活是可惜的 17沒有一種生活是可惜的 18沒有一種生活是可惜的 18【附:審題指導(dǎo)】 192021年江蘇連云港中考滿分作文 22對自己滿意 22對自己滿意 23對自己滿意 23對自己滿意 24對自己滿意 25對自己滿意 26對自己滿意 26對自己滿意 27對自己滿意 28對自己滿意 28對自己滿意 29對自己滿意 30對自己滿意 30【附:審題指導(dǎo)】 31
2023年江蘇連云港中考滿分作文【作文原題】下圖是《永玉六記·汗珠里的沙漠》中的一幅漫畫。那個坐在青石板上,仰望星空,充滿遐想的少年,是否讓你產(chǎn)生共鳴?別輕蔑少年時期感動過的東西根據(jù)這幅漫畫,結(jié)合你的生活經(jīng)歷或體驗,以“別輕蔑少年時期感動過的東西”為話題,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。奶奶,我并不幼稚前段時間,我的奶奶反感我癡迷于觀察小昆蟲,總說我非常幼稚。有一天,我去小區(qū)的公園玩,突然,一只蝴蝶映入我的眼簾,只見它在花叢里翩翩飛舞,最后落在一根草上,輕盈可愛。我想:正好《昆蟲記》上有講蝴蝶,現(xiàn)在趁機會近距離觀察一下。于是我小心翼翼地挪過去,生怕驚動它。但蝴蝶就靜靜地待在那里,仿佛沒有注意到我的靠近,我的膽子便漸漸大了起來,輕悄悄地一步一步走過去。終于,我能看清它的樣子了:一對長長的觸角,一雙黑黑的大眼睛,黑黑的翅膀上有許多金色的斑點。我的好奇心被徹底激發(fā),正想仔細(xì)觀察時,一陣喝聲傳來:“別動它!”奶奶小跑過來,手揮向蝴蝶,蝴蝶慌忙飛走了。我驚異地問奶奶:“為什么要趕走蝴蝶?”奶奶向我吼道:“你個小孩子碰什么惡心的蝴蝶?”我說:“蝴蝶并不惡心啊,它多好看??!我還想近距離觀察一下呢?!蹦棠虆s說:“你怎么還跟小時候似的,太幼稚了。有些蝴蝶身上的粉有毒,要想觀察看書就行了,沒必要看實物!”說完她把我拉回了家。回家后,我委屈不已??粗郎系摹独ハx記》,我想到法布爾從小就對昆蟲等小動物充滿了興趣,經(jīng)常去幫人照看小動物,觀察大自然的各種生物,長大后才會在熱愛的驅(qū)使下寫出《昆蟲記》這本偉大的著作。所以,奶奶啊,我想要仔細(xì)觀察蝴蝶并不是幼稚,而是一種對大自然生命的好奇,它的美麗觸動了我,激起了我的探索之心。像法布爾這樣的科學(xué)家之所以成功,是因為他們記得自己幼時受到的觸動,此后也一直保有對世界的好奇心和求知欲,才會登上一座又一座科學(xué)高峰。后來我把我的想法跟奶奶說了。奶奶沉思了一會兒,說:“只要你不要讓這樣的事情影響學(xué)習(xí)就好了?!蔽抑?,奶奶這是理解我了。自此之后,我在外面玩耍的時候,就常會注意周圍的一切,一朵花、一只蝴蝶、一陣風(fēng)、一場雨,都有可能給我?guī)砀袆?,讓我感嘆大自然蓬勃的生命力?;氐郊?,我細(xì)細(xì)回味這一切,拿起手邊有關(guān)的科普書,真快樂??!見到我興致勃勃的樣子,奶奶慢慢地就理解、接受了我的行為,甚至和我一起外出時,還主動提醒我去看有趣的事物。我和奶奶一老一小就這樣沉浸在發(fā)現(xiàn)自然之美的樂趣中。【得分點提示】1.故事生動有趣,緊扣話題。故事從奶奶反感“我”癡迷于觀察蝴蝶寫起,她認(rèn)為這種行為非常幼稚。接著寫“我”的想法和奶奶的轉(zhuǎn)變,緊扣“別輕蔑少年時期感動過的東西”這一話題,表達了“我”對大自然的熱愛和求知欲,故事生動有趣,弘揚了正能量。2.夾敘夾議,情感動人。文章既敘述了“我”觀察蝴蝶被奶奶制止的小事,又表達了“我”對于這件事的看法,表達了“我”對大自然的熱愛和好奇,情感真摯動人。星空地上如果死一個人,天上就會多一顆星星。人死后會升到天空,變成星星,給走夜路的人照亮前行的路。于是,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬。——題記“爸爸,爺爺說人死了就會變成星星,那現(xiàn)在爺爺也變成星星了是嗎?”父親摸了摸我的頭,聲音帶著微不可察的顫抖:“對,最大最亮的那顆星星就是你爺爺?!蔽液芨吲d,因為爺爺說他最喜歡星星了,我抬頭仰望星空,尋找最亮的那顆星星?!疤美?!爺爺,這樣我想您的時候就可以抬頭看看您了。”那個夏夜,我和父親看了一晚的星空。父親越來越忙,甚至有時候一兩個月我都看不到他的影子,我慢慢地有點討厭父親了,甚至有時候覺得父親可有可無。我不理解父親那所謂的“看星星”的工作,只在心里抱怨父親為什么不多陪陪我,為什么不陪我去游樂場,也不去參加家長會。一次談話讓我明白了父親對夢想的那份堅守。高中時,父親帶著我們?nèi)胰チ宋鞅?,四處望去皆是戈壁,人煙稀少。一天晚上,父親終于回來了,什么也沒有說,拉著我到房子上面,手指著星空給我講了好久,告訴我什么是“大熊座”、什么是“仙女座大星云”。那時我才意識到,原來漂亮的星星背后還有這么多故事,看著父親沉醉于星空的樣子,我也忍不住想要去探索星空。此后,我每天晚上都會趴在窗邊仰望星空,天空中一閃一閃的星星成了我最好的伙伴。我愛上了那片神秘的星空。很多年以后,我考上了父親所在的研究所,和父親在一起工作后我才發(fā)現(xiàn),其實我并不了解父親,當(dāng)父親面對星空時,他的眼底盛滿了星光,比星空還要璀璨,我一點也不后悔我的選擇。父親走后,有一年我和兒子在屋頂上看星星,他坐在我懷里,抱著我的脖子問我:“爸爸,爺爺什么時候回來???我好想讓爺爺陪我玩?!蔽颐嗣鹤拥念^,輕聲說:“抬頭看,那顆最大最亮的星星就是爺【點評】1.一波三折,耐人尋味??忌浴靶强铡睘轭},寫了兩代人為我國天文事業(yè)奮斗的故事。小時候,爺爺離“我”而去,父親解釋爺爺變成了星星,給了懵懂的“我”第一次啟蒙;隨著時間的流逝,父親陪伴的缺失,讓“我”很討厭這個不顧家的父親;后來和父親談話后出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,慢慢地愛上了星空,了解到父親工作的不易;再后來立志研究天文學(xué),接替了父親的研究。文章的情感變化先抑后揚,一波三折。主人公在成長的路上,理解了父親對自己的愛,找到了人生的航向。2.細(xì)致入微,述說傳承。文章主旨緊緊扣住“別輕蔑少年時期感動過的東西”,把對星空的一步步認(rèn)識寫得形象生動,初識星空一討厭星空一認(rèn)識星空一研究星空,把少年時期感動過自己的星空、對星空的復(fù)雜情感描寫得細(xì)致入微。無懼追夢星滿裳“在滿地都是六便士的街上,他卻抬頭看見了月亮。”毛姆之言,道盡少年的純真與無畏,道盡少年的熱情與不羈。少年時做過很多夢,其中一個令我久久不能忘懷,就是成為主播去體驗一次播音,讓我的聲音在校園上空回蕩??晌乙恢辈桓抑鲃尤幦?,直到語文老師給了我一個很特別的機會,這也讓我有機會再次認(rèn)識了我的語文老師。盛夏蟬鳴,烈日炎炎。剛下體育課,汗水浸濕了我的衣襟,我抄起一根冰棍兒便匆匆趕往教室,美滋滋地吃了起來,冰棍兒的美味讓我暫時忘卻了夏日的燥熱。這時一個焦急的聲音喊住了我,我定睛一看,原來是我的語文老師。因為她總是管著我們,說話還十分噦唆,因此我們都不太喜歡她。原來她是想讓我暫代校園主播一職,負(fù)責(zé)每日的午間播報。我一聽慌了神,感到有些不知所措。正當(dāng)我恍惚時,她一把拉起我就奔向廣播室,還說:“快來不及了!”轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了廣播室。她亂中有序地打開了廣播系統(tǒng),只剩我還摸不清情況?!拔疫@就被安排了?”心中一百個問號閃過。同時我由于毫無準(zhǔn)備,不由得慌亂起來?!敖o,讀這份稿子,對著話筒,不要緊張!”當(dāng)我正準(zhǔn)備硬著頭皮上時,她坐到了我的旁邊,握住我的手,耐心又溫柔地說:“沒關(guān)系,第一次我陪你一起,你不是一直想播一次音嗎?”我當(dāng)時愣在那里,不可置信地說道:“老師,你怎么知道……”我頓時淚流滿面,分不清是感動還是慌亂。我一抹眼淚,立馬投入到播音的任務(wù)中去。我永遠記得那個炎熱的夏日,那根匆匆吃完的冰棍兒,那個關(guān)切的眼神,讓我感覺瞬間被愛意包圍,感動永存于心。我忽然想到一句話:“別輕蔑少年時期感動過的東西?!倍@也將成為我最大的感動。在少年時期我還有好多夢想,雖然它們有的像天上的星星那樣遙不可及,但我還是不會放棄對它們的追尋,永遠?!军c評】1.標(biāo)題醒目,語言優(yōu)美??忌浴盁o懼追夢星滿裳”為題,寫了一個自己追夢的故事,題目富有詩意,情懷滿滿,把追夢路上不懼艱難,追夢路上也會“星滿裳”、會有收獲完整地表達了出來,結(jié)尾點題,語言優(yōu)美,很好地詮釋了文章主題。2.溫婉含蓄,情感充沛??忌鷮懽约簩φZ文老師從開始的嫌棄到后來被語文老師感動,知曉了語文老師對自己的愛,明白了原來語文老師始終關(guān)注著自己,還幫自己圓夢。文章思路清晰,將自己對語文老師的感恩之情淋漓盡致地表達了出來。老灶烤紅薯過年的時候,我隨著父母回了老家?!耙蛞??!蹦棠桃贿吔形?,一邊往我手里塞了一個黑黑的烤紅薯。我看著自己蹭黑了的手,不悅地皺眉、甩手,“這么臟,我才不要吃呢?!薄斑^來幫我燒火?!蹦赣H喊我,“小時候,你就喜歡往灶膛前湊,趁奶奶不注意就偷偷往灶膛里塞紅薯,最后,一灶膛的紅薯壓得火都沒了……”很意外,母親沒有訓(xùn)斥我對奶奶的無禮,倒是說起了我小時候的糗事。我坐在灶前的小板凳上手忙腳亂地添枝加柴,當(dāng)一束新生的火苗在枯葉上羞地探頭探腦時,我手中的動作頓住了——-幼時的我覺得烤紅薯是世界上最好的食物,捧著暖手,吃著甜滋滋的。每次吃完烤紅薯,我就成了“花臉貓”,即使如此,我也樂此不疲。木柴逐漸燃盡,母親提醒我:“火不夠旺,菜沒法下鍋?!蔽颐Π巡窕鹨还赡X地送進灶口,將火焰喂得貪婪地舔舐著爐灶。在鍋邊炒菜的母親不堪油煙肆虐,再次提醒我:“火太大啦,菜會糊的!”我面對一片呼呼有聲的紅火,束手無策,不知如何是好?!盀槭裁创蠹叶颊f土灶燒出來的飯菜特別香?”母親嫻熟地翻炒著鍋鏟,別有用意地看了我一眼:“除了灶膛里的火大火小,還有做飯人的心思。我們都是在農(nóng)村長大的,看到了土灶那就是回家了。能用土灶給家人做一餐飯,那是幸福的。”我只覺得臉頰發(fā)燙,心中滿是懊惱和愧疚。年少時視之為珍寶的東西,終究是被我自己嫌棄、遺失了?!皨寢專抑厘e了。”我說著悄悄拿起一個紅薯塞進了灶膛。一會兒,我要和奶奶一起分享我的烤紅薯。吃飯時,飯桌上多了一盤子外皮烤得黑乎乎的烤紅薯。我拿了起一個烤紅薯,剝開,遞給奶奶。奶奶說:“紅薯真甜!”我眼眶濕潤了:明明紅薯還在她手里,她一口都沒有嘗?!军c評】敘事完整巧妙扣題。本文通過敘寫“我”對烤紅薯前后態(tài)度的變化插敘兒時吃紅薯的趣事,“情”“境相和,表達童年純真可貴、親情可貴的主題。語言流暢,情味悠長??忌宰约荷钪械氖吕鸸P,“我”內(nèi)心的茫然、惶惑、豁然開朗,都蘊含在奶奶的“甜”字里。結(jié)尾處理巧妙,讓人不禁莞爾。別忘了當(dāng)初為何出發(fā)世界在變更,時光在流逝,我們不得不前進,開始翻越永無止境的大山,甚至不再回頭,直到所有人都忘了自己的初心。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強,是一個人把縹緲的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是一個人對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但我們捫心自問,我們中有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想,也許是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任;也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?生活中的我們想爬上更高的山,想走更遠的路,都要保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行。自然會悠閑自在,但同時也不應(yīng)該忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。守住初心,即使失敗。李清照的那句“至今思項羽,不肯過江東。”贊揚了項羽,可我卻不這么認(rèn)為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來,何必為了這一次的失敗而否定了全部,甚至到死的地步。要知道,當(dāng)年項羽不也是一點一點才把江山打下來的嗎?大不了他再帶領(lǐng)著一些英雄好漢把失去的江山重新奪取回來,總也比放棄一切好吧?敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江,在我看來就是害怕失敗,就是沒臉見當(dāng)年的百姓,就忘記了他做事情的初心。朱元璋當(dāng)上皇帝以后,極力為百姓謀福利。因為他知道百姓生活得好才是國家最重要的事。如果沒有老百姓的支持的國家就不能稱之為國家,國家就更不可能繁榮昌盛,所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。朱元璋的成功,表明了他沒有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景。在他爬上更高的山,走出更遠的路之后,他仍然能夠保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行。守住初心,即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵著我不斷前進。即使他殘疾了,但他仍然可以保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行。依然保持樂觀的態(tài)度,依然沉浸在自己的世界里,因為他沒有忘記自己內(nèi)心的風(fēng)景,所以即使殘疾,可他最終還是勝利了。只要不忘自己內(nèi)心的風(fēng)景,不忘初心,守住最初的愿望,那我們最初的那個夢想就一定會實現(xiàn)。只要我們、保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行,守住初心。少年時的感動“小時候,我們總是做些無意義的事情,但無論如何,我們都擁有內(nèi)心的熱情?!边@是我曾經(jīng)看過的一句話。對于一個少年來說,生命中的每一個瞬間都充滿了感動,即使是那些看似平凡無奇的事情,都可以讓他們心潮澎湃。以下是我自己經(jīng)歷過的一些少年時期的感動,它們或許都是生命旅程中彩色的小印記。第一次獨自旅行,我只有12歲。那時,我遇到了一個慈祥的老太太在開心果攤位工作。她的坦率微笑散發(fā)出無窮的光芒,讓我無法自拔地張開心扉。晚上,我漫步在陽光下的海灘,被清涼的海風(fēng)、暮色籠罩的天空、悠閑的行人和新購的書籍深深吸引。那個夜晚,我內(nèi)心充滿了僅存在于青少年時期的安詳和領(lǐng)悟。每個人都有自己的《我們仨》故事。對我而言,我的故事是關(guān)于“大腳妹”的。那是我12歲時的一次經(jīng)歷。那時,我沒有讀過《我們仨》,但是在一本書中,我遇見了許多來自不同背景和經(jīng)歷的大腳妹。盡管她們有各自的苦楚,卻都擁有無法屈服的靈魂和難以抑制的憧憬。當(dāng)我與她們一起閱讀時,我感受到同齡人的敬仰和驚嘆,更加深入地體會到了自己的勇氣和領(lǐng)悟。還有那次創(chuàng)作比賽,作為主題的“愛”,讓我觸及了另一個更加柔軟的事物。這次比賽,我用自己的見聞與情感,創(chuàng)作出一篇有趣而感人的小故事。雖然最終我沒有得到什么獎項,但是我發(fā)現(xiàn)我對創(chuàng)作的熱愛早已悄然而生,它不斷驅(qū)動著我去探索那遠處的天際。一個人的生命旅程中,總有那些璀璨的點滴,他們或許匯成了一個最美的畫卷,或許變成了一只顛簸的小舟,無論怎樣,它們都是少年時期最初的顏色。感謝這些引領(lǐng)我成長的人們和事物,讓我可以在這個喧囂的世界里變得更加明亮??傊谖覀?nèi)松铛r活的年少期間,我們會遇見許多感動。或許這些感動是一份意外得到的禮物,或許是平凡無奇的生活中蘊含的深刻。不管怎么樣,這些感動,成為了歲月與自己的刻印,讓我們窺探平凡生活中的可貴潛力和精彩無限。別輕蔑少年時期感動過的東西記憶中的夏天是彌漫著葡萄香的,那是爺爺親手種的。一想到他,腦海中便浮出那偉岸的軀體,黑黝黝的手臂,粗壯的小腿,好像身體處處都在顯現(xiàn)著勞動的能量。然而,就是這樣一個粗壯的人,那一株株柔弱的葡萄卻被他呵護得亭亭玉立。那時,每次剛回到家,客廳的果盤里就擠滿了大大小小的“紫珍珠”。原本灰蒙蒙的果皮被沖洗得晶瑩剔透,亮堂堂,滑溜溜的。我有點感動,邊塞著葡萄邊嚷嚷著以后每天都要吃到爺爺?shù)钠咸选K皇切π?,滿足地望著我——“別急,慢點吃。”暑假即將收尾,父母來接我回家,我還緊緊抱住爺爺?shù)耐?,不愿離開。被拽上車時,我大喊著:“我不想回家,我還要在這吃葡萄!”爺爺?shù)钠咸咽翘鹱套痰?,伴著一絲清涼將我的魂勾走了。日月如沙,早就流逝在時光的長河中,我慢慢長大了,也見慣了各樣的人間美味……又是一年,再次回到了記憶中的老家。老舊的空調(diào),吹出來的風(fēng)甚至還帶熱氣,我悶悶的坐在椅子上,不耐煩得搖著手中的扇子。這時,握著兩大串葡萄的爺爺笑瞇瞇的走來,我忙做躲避色,“現(xiàn)在誰還吃這個啊,不甜還不解暑?!闭f罷,向著村里的小店奔去,買來一個冰糕,美美地享受起來。望著手拿冰糕的我,爺爺似乎有點不知所措,過了良久,他訕訕的把葡萄放在桌子上,兩只手在衣角旁搓了搓,離開了……我抬頭瞥見他的背影,過去偉岸的身軀,不知何時,已是佝僂的背,花白的發(fā)。我心中一驚,頓生愧疚,這么多年,我竟沒有察覺到爺爺?shù)牡男量嗯c衰老。而且,就在剛才,我還輕蔑了爺爺?shù)臏厝岷腕w貼。仔細(xì)想想,這么多年以來,他一直給予我的,都是他認(rèn)為最好的東西,而我卻心安理得,不知感恩。我突然想到——年輪一天天滾過,這份情,我還能享受多久呢?回過神來,我放下了冰糕,端起了葡萄。絲絲香氣鉆進了我的鼻腔,我抓起一小串塞進嘴里,葡萄并沒有因為我的粗魯而怠慢于我,反而將它最原始,最醇厚的鮮甜與清涼贈予了我。我貪婪的將它們一掃而空……門外,爺爺正笑咪咪的看著我。我心中一熱,試探地問道:“還有嗎?……”爺爺歡天喜地的表情,至今縈繞在心。那一天的葡萄給了我香甜,但我想,更多的,是讓我的內(nèi)心開始蘇醒,開始理解并珍視那血濃于水的親情。少年時的感動,穿越時光,挾著愛意,走向我,將我的心帶入一個幸福的世界。【附:審題指導(dǎo)】【名師解題】2023年江蘇連云港卷中考作文題是一道提供漫畫材料的作文題。我們要寫好這篇作文,必須先仔細(xì)觀察漫畫,看懂它所表達的意義,然后結(jié)合考生自己的生活經(jīng)歷或體驗,自擬題目寫作。在看漫畫的時候,我們一定要看清楚、看仔細(xì)。因為漫畫中的每一個事物都有它的特殊含義。一朵花、一棵樹、一塊石頭、一片云彩,都會有它的不同意義。我們?nèi)绻鲆暳诉@些事物,對漫畫的理解就會偏頗。題目提供的這幅漫畫中,一個大頭大腦的孩子坐在石板上,瞪著兩只大眼睛看向天空,他在觀察,在思考,天上出現(xiàn)了幾顆大大的星星。孩子身下的石板很大,似乎是現(xiàn)在小公園里的石板。孩子坐在石板上凝視著茫茫的天宇,那一顆顆星星在閃爍著,孩子看得著迷,仿佛為星星所感動。我們除了要仔細(xì)觀察漫畫畫了一些什么,也要注意看畫面上的提示語。在漫畫的下方,還出現(xiàn)了這樣一行字:“別輕蔑少年時期感動過的東西?!边@也是本道作文題的話題,我們應(yīng)該在理解畫面和提示語的基礎(chǔ)上,確立正確的主題后再往下寫。這句話其實是在提示我們,有一些人認(rèn)為小孩的某些想法很幼稚,或者否定自己在兒時的一些行為。但我們在少年時期感動過的東西,可能會在我們成長過程中發(fā)揮出巨大的能量,對我們的性格、價值觀的形成產(chǎn)生深刻的影響。因此,寫作時,要著重寫出感動過自己的事物,并闡述它對自己的積極影響?!驹斀狻康谝?,審題?!皠e輕蔑少年時期感動過的東西”這句話曾被收錄為黃永玉經(jīng)典語錄。黃永玉在他的《永玉六記》,有不少好玩的人生感悟,當(dāng)然也有很多幽默的話語、有意思的動物。這里的“別輕蔑”,即要重視?!吧倌辍奔茨贻p時期的孩子?!案袆幼约旱臇|西”可以是生活中遇到的物體、動物、植物等,例如:梅花、蘭花、菊花、小蜘蛛等等。這些東西為何感動我們,不要輕蔑它們,因為它們能讓我們成長,能讓我們變得更加優(yōu)秀。第二,立意。例如:時光荏苒,當(dāng)你我褪去幼年純真,變得成熟,變得獨立,當(dāng)你我的眼界由狹隘變得寬廣,眼里所看、心中所想也就與以往不一樣了,保持初心,方得始終。第三,選材。這篇文章可圍繞成長、感悟生活的美好來寫,還可以展開想象,寫成年后的自己給現(xiàn)在的自己的一封信,也可以寫一個成年人來輕蔑少年的自己,在結(jié)尾加上一句:長大后,我也有可能像這個成年人一樣輕蔑少年時期自己感動過的東西。還可以理解為保持初心,那時候我們還很年輕,常常為一些事情淚流滿面。多年后,再回過頭來看,或許那時候的自己確實有點幼稚,并不成熟。然而,并不會為此而后悔。不輕蔑少年時期感動過的東西,才能永葆初心,永遠熱淚盈眶!【構(gòu)思角度提示】1、“我”的愛好不受認(rèn)可,但“我”依然堅持?!拔摇睆男【蛯π切侵?,沒事的時候就喜歡觀察星空,父親覺得“我”太癡迷?!拔摇庇梅ú紶栍啄陼r癡迷昆蟲、愛迪生小時候?qū)κ裁词虑槎几信d趣的例子來說服父親,希望父親別輕蔑“我”看星星的行為,讓“我”去探索宇宙的奧秘。2、別輕蔑與眾不同的愛好?!拔摇钡奶玫軓男【褪莻€“武器迷”,喜歡研究槍炮、坦克等。每次買回來的模型玩具沒兩天就全被他拆卸下來,他說是為了研究它們的構(gòu)造,有時“研究”得廢寢忘食?!拔摇睜敔斢X得他太幼稚,于是去找老師想辦法。誰知道老師說這是優(yōu)點,應(yīng)該讓孩子保持好奇心,讓家里人多買些專業(yè)的書給他看看。后來,堂弟做的戰(zhàn)斗機模型在一次科技競賽中獲得了創(chuàng)新一等獎。
2022年江蘇連云港中考滿分作文【作文原題】
作家余華說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采。”也許,你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放……請以“沒有一種生活是可惜的”為題,寫一篇文章。要求:①請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名和地名。沒有一種生活是可惜的俗話說:“人生不如意事十之八九。”那一次,我懂得了無論前路如何困苦,如何坎坷,都要擦干眼淚,面帶微笑,繼續(xù)前行。在歷經(jīng)了困苦和歡笑以后,我們就會明白:人生的成功和失敗都是自己的寶貴財富,沒有一種生活是可惜的,每一種經(jīng)歷都彌足珍貴。(總起式)記得那是一個星期天,我的眼里滿是哀傷、憂郁。升上初三的兩個月里,我的月考成績一直提不上來,上學(xué)的日子變得索然無味。周末回到家又得面對沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),我只能憂傷地拿著筆,無力地嘆息??粗嚲砩夏且贿B串復(fù)雜的符號和文字,我的內(nèi)心早已疲憊不堪。我想:“難道我還沒適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏嗎?為什么就是不會……”那種不為人知的辛酸令我崩潰了,我一下子無力地靠在椅背上,重重地嘆了一口氣,感覺這樣的生活真的沒有什么意義。(內(nèi)心獨白式)我拉開窗簾,望向窗外。突然看見窗框上有一只蝸牛正在奮力地往上爬,它的觸角在陽光下抖動著,身體緩緩地蠕動著。它是如此渺小,就像我一樣。窗框很滑,上面還有一層潤滑劑,爬著爬著,它突然重重地掉了下來,接著又繼續(xù)向上爬,但還是掉了下來。而這一次,它下落得更遠,已經(jīng)落到了窗臺上。我無奈地?fù)u搖頭,看著它徒勞無功的樣子,仿佛看到了自己。我重新拿起筆,繼續(xù)寫下去……忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到了窗框上。它竟然,竟然爬上了窗框!我深受震撼!柔水般的斜暉照在它身上,它在窗頂上驕傲地舞動著觸角,好像在自豪地說:“我成功了!”此時的蝸牛如同一個勝利者,縱使渾身是傷,它都努力向上。無論前方有多少阻礙,它始終奮力向前……我內(nèi)心大受震撼,眼中滿是不可思議。聯(lián)想到自己面臨的迷茫、挫折,我恍然大悟,這些都是前進道路上的基石,邁過它們,就能走向成功。(由物及人式)于是,我不再自怨自艾,而是把握好每一分、每一秒。從此,老師的辦公室里有我請教問題的身影,早晨的教室中有我默默背書的身影,晚上的書桌前有我認(rèn)真做題的身影……后來,我的成績有所提升,特別是在期末的幾次模擬考試中,我的成績更是名列前茅。此時的成功,讓我懂得:無論前行的路上有多少坎坷,不要氣餒,也不要感覺可惜,沒有一種生活是可惜的。唯有邁著大步出發(fā),邁過憂傷與失敗,向著微笑前進,成功才會向你招手。(總結(jié)式)【名師點評】1.倒敘手法,吸引讀者。文章開篇用“那一次,我懂得了……”一句總領(lǐng)全文,給讀者設(shè)置了懸念——那次一怎么了?為什么會產(chǎn)生這樣的反思和想法?這樣,就能極大程度地提升讀者的閱讀興趣。2.蝸牛故事,照亮主題??忌鷮⑽伵E来皯舻那楣?jié)寫得十分詳細(xì),如“窗框很滑,上面還有一層潤滑劑,爬著爬著,它突然重重地掉了下來,接著又繼續(xù)向上爬,但還是掉了下來”,就在自己輕視這只蝸牛的時候,它競?cè)慌郎狭舜绊?,震撼之余,留給自已更多的是反省,為“我”領(lǐng)悟到“沒有一種生活是可惜的”的道理做鋪墊。沒有一種生活是可惜的巴爾扎克曾說:“拼著一切代價,奔你的前程?!保ㄒ檬剑┪覀儜?yīng)該努力奮斗,有所作為。只有這樣,我們才可以說,我們并沒有虛度年華,并在青春的沙灘上留下了我們的足跡。種子倔強萌芽我家客廳里有一架乳白色的鋼琴。孩提時,媽媽經(jīng)常坐在鋼琴前,她修長纖細(xì)的手指下流出悅耳動聽的音樂聲,那一串串音符跳進了我的心里,音樂的種子在我心里生根發(fā)芽,也讓我萌生了學(xué)習(xí)鋼琴的想法。(比喻式)但是媽媽說:“你的手指并不適合彈鋼琴?!蔽业氖种赣执钟侄淘趶椬嚅L長的柱式和弦時,粗短的手指根本施展不開,這樣就無法跟上樂曲的節(jié)奏了。雖然媽媽并不看好我練鋼琴這件事,練習(xí)和弦時也的確困難重重,但我并不想輕易放棄,只要有時間,我就會坐在鋼琴前,一遍又一遍地練習(xí)。種子遭遇風(fēng)雨媽媽給我報了一個鋼琴班,我覺得我是班上最努力的學(xué)生,每次上課前都會早早地來到教室,練習(xí)上一周老師布置的曲目。我曾以為努力就會有回報,可事實并非如此。那天課堂小測,由于樂曲中的八度音階很多,而我的手指太短,因此總是觸錯琴鍵,出現(xiàn)錯音。那一次小測,我是全班唯一一個不合格的學(xué)生。我第一次萌生了放棄的念頭。種子奮力生長有一天,媽媽給了我一張曲譜讓我練習(xí)。奇怪的是,這首曲子我居然學(xué)得特別快,而且短短的手指也能彈奏得游刃有余。媽媽開心地說:“你的手指雖然短,但是靈活敏捷,指肚也比較厚實,手指發(fā)力充分,能讓鋼琴聲音更飽滿,很適合彈奏這樣的曲子。"(語言描寫式)聽了媽媽的話,我原本對彈好鋼琴已經(jīng)不抱希望了,但這次,我重燃了信心。于是,我找了很多快節(jié)奏、短節(jié)拍的曲譜來練習(xí),有時候甚至忘記了吃飯,指肚經(jīng)常練得發(fā)紅腫痛,但能完整地將一首曲子彈下來,這點痛對我來說也不算什么了。余華曾說:“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采?!彪m然在學(xué)鋼琴的過程中,我也曾仿徨過、失望過,甚至也曾想過要放棄。但是在堅持和努力過后,我找到了前進的方向,取得了進步,我的生活并不可惜?。ㄖ笔阈匾苁剑久麕燑c評】1.引用恰當(dāng),彰顯文采。文章開篇引用巴爾扎克關(guān)于全力奔向夢想的話,引出了“我”努力學(xué)鋼琴、不因先天不足而放棄的故事,引起讀者的閱讀興趣,給人留下深刻的印象。2.善用小標(biāo)題,結(jié)構(gòu)清晰。在小標(biāo)題中,考生將自己對鋼琴的追求比作種子,通過種子的生長狀況來示自己學(xué)習(xí)鋼琴的狀態(tài),使文章結(jié)構(gòu)更加清晰明了。沒有一種生活是可惜的人生是一場馬拉松比賽,誰能堅持跑到最后,誰便是勝者。人生也是一場遠航,誰都會遇到狂風(fēng)暴雨。不必害怕,不必恐慌,挫折和成功,都是我們?nèi)松械囊徊糠郑灰矣谇靶?,就總能看到前方那燈塔放射出的光亮。一路順?biāo)斓纳罟倘豢上玻涞凸葧r的生活也自有其價值,你曾經(jīng)經(jīng)歷過的會讓你成為更好的自己。人生中沒有一種生活是可惜的。在我閱讀的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)古代先賢也有不少遭逢逆境的時刻,但他們面對困境的時候,從不曾頹廢,而是隨遇而安,積極樂觀地生活著,在逆境中充實自己。北宋詩人蘇軾曾遭政敵陷害,被宋哲宗貶滴到嶺南,但他并未因此事而消沉,而是趁機玩賞自然風(fēng)物,游遍大好河山,不僅留下“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的頌詩,還留下了“顛坑仆谷相枕藉,知是荔枝龍眼來”的諷喻詩。被貶惠州期間,他既觀照了民生疾苦,又享受到了嶺南風(fēng)光;既體察了國運民情,又滿足了個人體驗。又如西漢史學(xué)家司馬遷,為李陵求情而被定為誣陷之罪,在監(jiān)獄里受盡磨難,而這卻讓他想到“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》”,前人在逆境中仍能著書立說,這激勵著他完成了《史記》的編撰,實現(xiàn)父親的遺志。他雖然身處苦難之中,卻矢志不渝地堅守著他心中光榮而重大的使命。前得見古人之表率,而后應(yīng)有來者效法。如今的我懷著作家之夢,一路上,有過太多投稿石沉大海的煩惱,也有過文字變鉛字的喜悅。不管是失敗還是成功,我都心無遺憾,因為我知道,前行的路上,必有成長和收獲。只要曾經(jīng)努力過,沒有一種生活是可惜的。我輩少年,過的是衣食無憂的生活,較之前人已是幸福。即便遇到艱難阻礙,也不應(yīng)垂頭喪氣,一味抱怨,逃避現(xiàn)實,而是應(yīng)該勇于面對它,擁抱它,說不定能夠嘗酸甜苦辣,品人生百態(tài),看到富有異趣的景致氣象,走至“柳暗花明又一村”的光明天地。沒有一種生活是可惜的,重要的是對待生活的態(tài)度,我們應(yīng)珍惜當(dāng)下?!久麕燑c評】考生選擇了議論文體,以標(biāo)題“沒有一種生活是可惜的”為寫作中心,選擇了蘇軾、司馬遷等人物的事跡作為分析對象,寫出蘇軾貶謫惠州時積極樂觀的生活態(tài)度,司馬遷下獄后的自我勉勵,以此闡明在逆境中也能實現(xiàn)個人價值,“重要的是對待生活的態(tài)度”這一道理。從文中引用蘇軾的詩句、司馬遷的《報任安書》可以看出,考生具有扎實的古詩文功底。清晰的寫作思路,恰當(dāng)?shù)倪^渡與銜接,使文章語意連貫,脈絡(luò)清晰,有條理。沒有一種生活是可惜的歲月若白駒過隙,不為任何人停留。在不經(jīng)意間時光悄悄溜走,如今三年的初中學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)接近尾聲了。雖然初中生活即將成為過去,但是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),以前深感苦悶的生活,現(xiàn)在看來卻是如此甜蜜,甚至,我可以大聲地對所有人說,初中階段,沒有一種生活是可惜的。課堂上,我與同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進步。記得有一次在化學(xué)實驗室里,老師將我們分組,指導(dǎo)我們做小實驗。在加熱試管的過程中,我們組的試管就爆炸了,大家都嚇了一跳,幸好沒人受傷。于是老師再給我們講解一遍操作方法,并親自示范給我們看,讓我們找出試管炸裂的原因。我認(rèn)真地觀察著,但直到最后也沒想明白是哪一步做錯了。在我迷茫時,同一組的同學(xué)激動地喊著:“我知道了!我們的試管放得不夠高,碰到酒精燈的焰心了!”這時,我才恍然大悟。我們又進行了一次實驗,這次我們特別注意了老師在實驗前對我們的叮囑。而這次,實驗成功了。放學(xué)后,我與同學(xué)一起去操場揮灑汗水,鍛煉身體。隔壁班的同學(xué)也在球場上,于是我們進行分班比賽。我努力地運球,傳球,可惜由于身高不夠,球在空中就被攔住了。這時我的隊友沖上前來搶球,而我一個健步跑到籃筐下,隊友一個長傳,我接住了球,向前跨了一大步,接著躍起,投籃!球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,最后掉出了籃框。四周發(fā)出一片惋惜聲。毫無疑問,我們輸了,但我們并不氣餒,因為在那一方籃球場上,少年們揮灑著汗水,迎著風(fēng)追逐青春。課堂上,放學(xué)后,點點滴滴的小事構(gòu)成我的初中生活。這些事雖瑣碎,卻永遠刻在我心中,讓我深深地領(lǐng)悟到,每一種生活都是一種體驗,沒有一種生活是可惜的,它們都將成為我記憶中最美好的一頁?!久麕燑c評】考生選取了“課堂上”“放學(xué)后”這兩個場景描寫了自己的學(xué)校生活,化學(xué)實驗的失敗與成功,放學(xué)后那場輸了球的籃球比賽,這些都是考生生活的一部分。文章中有很多動作描寫,比如球場拼搏,考生巧用了“一個健步跑到籃筐下“躍起,投籃”等語句,將籃球比賽過程描寫得生動傳神??忌鷶懥诉@些記憶深刻的事件,有力地烘托了中心——每一種生活都是一種體驗,沒有一種生活是可惜的。沒有一種生活是可惜的五年級時,我喜歡上了畫畫,畫畫占據(jù)了我課后的大部分時間。起初,爸爸、媽媽都夸我畫得好看,我也得到了許多同學(xué)的贊揚。但漸漸的,一切都變了……初一,我報了繪畫班,放學(xué)后就往畫室跑。因為忙于畫畫,我在班里的成績排名漸漸從中間滑落到末尾。爸爸、媽媽從老師那里聽說了我的學(xué)習(xí)情況,也對我很不滿。爸爸生氣地對我說:“學(xué)畫畫有什么出息?下學(xué)期我不會再給你報繪畫班了,除非你先把成績提上來。”聽完,我如遭五雷轟頂,低垂著頭,默默地踱進自己的房間,鎖上門,躺在床上,腦中一片空白。第二天放學(xué)后,我無精打采地走進畫室,坐在自己的位置上。畫室里有一位叔叔,他已經(jīng)五十歲了,每天跟我們這群十幾歲的孩子一起學(xué)畫畫。他見我無精打采的,拍了拍我的肩膀,問我是不是遇到什么麻煩了。我就將自己的煩惱告訴了他,并嘆了口氣,說:“畫畫好像沒什么意義,我打算放棄了。”叔叔思考了一會兒,說:“我小時候也喜歡畫畫,但后來因為忙于學(xué)習(xí),就放棄了。現(xiàn)在,我終于有時間了,便重新找回自己的愛好,希望能讓自己的生活更豐富。我相信,只要認(rèn)真生活,我們都能從生活中挖掘出無盡的財富。你對畫畫的熱愛是富有意義的,很多人,包括像我這樣的成年人,做事都不如你專注、熱情……”叔叔還跟我說了很多話,這讓我重新確認(rèn)了自己對畫畫的熱愛。后來,我努力平衡好花在畫畫和學(xué)習(xí)上的時間,并積極與父母溝通,取得了他們的理解與支持。畫畫是我生活中的重要內(nèi)容,雖然我在藝術(shù)之路上還未獲得什么耀眼的成績,但是我從中挖掘出了許多財富……【得分點提示】1.善于描寫,細(xì)節(jié)動人。考生善于運用動作描寫和語言描寫,將人物形象刻畫得頗為生動,例如“低垂著頭,默默地踱進自己的房間,鎖上門,躺在床上,腦中一片空白”一句中的“低垂”“踱”,生動地表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的失藩情緒。2.詳略得當(dāng),平淡中見曲折。文章略寫“我”受到的表揚,詳寫“我”被爸爸和媽媽訓(xùn)斥的情景,以及一起學(xué)畫的權(quán)權(quán)開導(dǎo)“我”的情景,情節(jié)算不上大起大伏,卻寫出了“我”的心理轉(zhuǎn)變和生活感悟,于平淡中見曲折。沒有一種生活是可惜的山澗里,泉水自高處飛奔而下,雖跌至谷底,但勝在曾領(lǐng)略過高處美景;林蔭路上,樹葉自枝頭簌簌落下,雖沾染塵泥,但勝在曾高長枝頭;人們雖然最終都會離開這個世界,但勝在曾領(lǐng)略過世間繁華。沒有一種經(jīng)歷是無用的,沒有一種生活是可惜的。我們自呱呱墜地,牙牙學(xué)語,到長大成人,開始獨立,都有家人一直陪伴在身邊。就算我們開始在外面闖蕩,漆黑夜里的萬家燈火中,總有一盞燈是為你而亮,為你而留。小時候,我們圍著家長問各種天真的問題,跟隨他們的腳步認(rèn)識這個美麗的世界。當(dāng)我們生病時,家長無微不至地照顧我們;當(dāng)我們遇到挫折時,家長又及時給予我們鼓勵。有家人陪伴在側(cè)的生活,讓我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會了堅強勇敢。除了家庭生活,學(xué)校生活是我們目前最習(xí)以為常的。學(xué)校是我們與各位偉大的詩人、小說家、科學(xué)家的智慧邂近的地方,在學(xué)校,我們徜徉在知識的海洋里,攀爬在智慧的高山上。倉頡觀察萬物之形,進而造字,數(shù)千年后,經(jīng)過簡化的漢字在我們的筆尖下恣意翻飛;孔子于亂世中著書立說,建立儒學(xué),千年后的我們于課堂上品味其獨特的韻味。學(xué)校里的生活讓我接觸到人類積累至今的浩瀚知識,透過一篇篇課文、一個個故事,我收獲了支撐我繼續(xù)前行的無窮精神力量。等我們長大,便要離開家,離開學(xué)校,去往更廣闊的天地,開創(chuàng)屬于自己的未來。我們或許會為夢想而一往無前,或許會因為挫折而暫時退縮;但所有的經(jīng)歷都是寶貴的,所有的生活都是有價值的,因為在這一過程中,我們會收獲成長,學(xué)會獨立,領(lǐng)略更多迷人的風(fēng)景,擁有更多真摯的情感。所以,這時候的我們盡管大膽往前走,去追逐更美好的明天。拾起舊日時光凝結(jié)而成的珍珠,我們盡情享受如今的恣意和歡暢,期盼著在未來的新世界里重逢。【得分點提示】1.事例源于生活,論證有力。文章開頭點明主旨,即“沒有一種經(jīng)歷是無用的,沒有一種生活是可惜的”,接著分三段講述了家庭生活、學(xué)校生活、社會生活的意義,取后提出要熱愛生活,珍惜現(xiàn)在。全文層次清晰,結(jié)構(gòu)分明,讓人一目了然。2.語言流暢,主旨鮮明。在語言上,考生對字、詞、句都斟的有加,使得語言行云流水,流暢至極,文章開頭的一列排比,讓人眼前一亮,印象深刻。此外,考生結(jié)合現(xiàn)實情況,講述自己在家庭、學(xué)校的獨特生活體驗,還展望長大后的未來生活,認(rèn)為每一種生活都有其價值。文章主旨鮮明,整體立意積極向上,充滿了正能量。沒有一種生活是可惜的沒有一種生活是可惜的,包括苦難。有首老歌唱得好“生活是一團麻,那也是麻繩擰成的花。生活是一根線,也有那解不開的小疙瘩呀……”,生活總是苦難相伴。蘇軾寫詩贈子“唯愿生兒愚且魯,無災(zāi)無難到公卿”,這是氣話也是錯誤的歸納。蘇學(xué)士您一生顛沛流離,跟頭不斷,性格耿直只是一種原因,油滑逢迎之輩被生活的巨浪拍到沙灘上的難道還少嗎?人類諸善奉行或者作惡多端,生活不時灑下雨露,不時降下雷霆,“天行有常,不為堯存,不為桀亡”,生活就是喜怒無常,但沒有一種生活是可惜的?生活的本質(zhì)就是這樣。既然如此,當(dāng)生活順風(fēng)順?biāo)?,天地助力時,我們留三分謹(jǐn)慎不必歡喜如狂;當(dāng)逆境呈現(xiàn)烏云蓋頂之時,我們當(dāng)心中有底,視作正常,從容應(yīng)對又何妨,先讓過災(zāi)難的洪峰避其鋒芒,穩(wěn)定心態(tài),積蓄力量,而后找出破綻抓住時機,一棍打在七寸上,驅(qū)散烏云迎陽光,感謝那段艱難的時光,幫我銘記光榮與輝煌。艱難時光,生活見證輝煌,所以不可惜。當(dāng)然現(xiàn)實中應(yīng)對生活的滔天巨浪,沒有這么容易,哪有這么理想。當(dāng)努力久久不效,光明遲遲不顯,壞事情像蛛網(wǎng)一樣,依然一寸一寸查封了生活的門和窗,譬如疫情,反復(fù)整三年,青春才幾年,空空教室里不聞書聲瑯瑯,青春校園里沒了笑語盈盈,我們算不算虛度了時光。失去這樣的青春華彩當(dāng)然可惜,可是正是在這些減色時光里,生活這個教官,板著臉教我們?nèi)棠?,教我們堅強,?jīng)一次苦難少三分輕狂,只要我們不屈服,對爸媽多一份懂事,多一分體諒,上網(wǎng)課更認(rèn)真準(zhǔn)備,更認(rèn)真聽講,師生物理上遠了,心理上近了,同窗線下疏遠了,線上親近了,封印的是熱鬧,青春輕舞飛揚,另一個不屈,青春厚重如山,正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。艱難時光,磨礪不屈意志,生活怎會可惜?禪宗有言:“日日是好日?!本妥屛覀儚臑?zāi)難這只餓狼嘴里,奪下時光的玫瑰,放在瓶中靜養(yǎng)。沒有一種生活是可惜的不懂別人的生活,請莫要多情——只覺可惜。小黑狗前面叫著,本身不臟,可毛發(fā)沾染過灰塵,總讓人覺得臟兮兮的。身后的老人和它一樣,推著車子,不知多少次從我眼前蹣跚而過。清晨天空已是魚肚白,零碎的星光偶然閃耀,那是夏日陽光吐出的泡泡,透明的亮略顯依稀。誰讓熱是夏的屬性,即便清晨?;煦绲哪_步聲在后方,夾雜著紙板間歇擦過水泥地面的聲響。道路不總是平靜,所以生命總在響動。老人太過瘦弱,推著碩大的鐵板車,一車的廢品,讓微曲變形的雙腿像顫悠悠的筷子般,趔趄向前。小黑狗今天跑得慢,被老人甩在了后面,吐出的長舌跌落口水。莫名覺得可憐,可后來這可憐便淹沒在了深深的疑惑里。聽人說,他是退休的化學(xué)老師,一兒一女都有出息,住的離我們不遠,一墻之隔的那頭,體面的居民樓里有一個三居室;可他經(jīng)常出入的地方,卻是一墻之隔的這頭,臟兮兮的廢品回收站。按說:他也不缺錢啊!可他獨特的斤斤計較,就是讓人過目難忘。這天他剛剛將鐵板車停下,回收站的老板熟稔地打著招呼,“老哥,又來了!”“哼哧哼哧……”老人的笑聲更像是年邁的喘息?!安患保娌患?!”老板見狀也是心疼,“先歇會先歇會!我來過秤!”“7塊7!”老板盯著砝碼,并未抬頭,下意識從腰包里掏錢,“喲,沒有鋼蹦兒了,就7塊5吧!”老板似乎想到了什么,立馬補充道,“下回給你補上!”老人接過錢,先是在指尖打磨,隨機便道,“給你五毛,換個一塊吧!”語氣極輕極柔,不似往日生活里我們的討價還價,更像是一種哀求。一旁的小黑狗哼唧得巧妙,這一人一狗,一唱一和?!袄细?,是真會做生意??!”老板被逗樂,爽快地?fù)Q了一張紙幣。時間久了,關(guān)于老人的傳聞也就多了。加之我本身好奇,經(jīng)過一系列信息的篩選,也算是讀懂了老人——原來,一兒一女并非親生;當(dāng)年和老伴出于善意領(lǐng)養(yǎng)后,便不打算再要一個自己的孩子,當(dāng)然也是為了這“一兒一女”考慮;如今兒女有成,都已成家,沒了老伴的他覺得自己有手有腳,當(dāng)然也是為了那“一兒一女”思慮……如今看來,曾經(jīng)的我們倒是成了笑話;原來老人的生活很是精彩,至少在精神層面里。當(dāng)然老人也機緣巧合給我上了一課:不懂別人的生活,那就莫要自作多情——只覺可惜!沒有一種生活是可惜的人生猶如一個舞臺,有人是舞臺上翩躚的公主,有人是舞臺邊默默無聞的大樹,也有人會是在舞臺下熱烈鼓掌的觀眾……總之,每個人的存在都有特定的意義,沒有一種生活是可惜的。曾看過一則流浪漢與狗的新聞,那張新聞插圖深深震撼著我的心:一個蓬頭垢面、衣著襤褸的流浪漢,親昵地?fù)е男」?,小狗頭上帶著生日帽,面前是一塊點著蠟燭的小圓餅。你看,縱使流落街頭,但小狗也并不是“無家可歸”,它有主人,擁有著主人獨一無二的愛,它的生活是幸福的。而流浪漢呢?在他的人生最低谷,還有這一只可愛的小狗,不在意他窘迫的處境把他視為世界的唯一。你看,就算是這種旁人都覺得悲戚的生活,他們也未曾覺得可惜。世界上沒有兩片一模一樣的葉子,每一種生活都有它獨特閃耀的方式。經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看到各種他人眼中所謂的“不幸”的人:有的明明是個美麗的女孩,臉上卻有著一大片引人注目的胎記;有的正值花樣年華,卻在事故中失去了左腿;有的雙目失明,看不到這繽紛的世界;有的雙耳失聰,從未傾聽過世界多姿的聲音……但無一例外,他們中的任何一個人都不認(rèn)為自己是可惜的。他們都在努力蓬勃地生活著,用他們的方式愛著這個世界,用他們完整的人格書寫著他們的夢。他們的生活,沒有不幸,沒有可惜。臉上有大片胎記的人,那胎記或許是天使讓他歸于人間不舍離別時落下的吻;在事故中失去一條腿的人,失去的那條腿將化身為他追逐另一種精彩生活的翅膀;視力缺陷的人,用心感受到的世界或許比我們更富有色彩;聽力殘障的人,內(nèi)心所奏的樂譜或許比我們所聽的更悅耳動聽……沒有一種生活是可惜的,就算在荒漠上也能開出鮮花,就算是懸崖峭壁也會有勇士去征服。一千個人眼中會有一千個哈姆雷特,你心中所感受到的是精彩紛呈的生活,那生活就永遠不會可惜。沒有一種生活是可惜的沒有一種生活是可惜的,無論鄉(xiāng)野,還是城市。城市的人們,羨慕鄉(xiāng)野,因為那里有恬淡的空氣,而城市的童年從競爭開始。在鄉(xiāng)野的春天,百花齊放,慵懶的春風(fēng)攜著一絲絲花香拂過臉龐,穿透每一戶人家。每當(dāng)這一刻孩子們都會爭先恐后地爬上枝干去采杏花,因為老一輩的人說杏花象征著幸福。燕子也從南方歸來,在家家戶戶的院墻筑了巢,送上千里歸途的祝福。在鄉(xiāng)野的夏天,下塘采藕?在鄉(xiāng)野的夏天,擼槐花?在鄉(xiāng)野的夏天,搖著蒲扇,夕陽西下話家常?要我說,這些都是。有關(guān)藕的美食?我鐘情糯米蓮藕。將糯米灌在藕洞中,上鍋一蒸。娃娃們都很喜歡,人手兩個。擼下的槐花都會做成槐花疙瘩,在槐花周身裹上面粉糊,一色乳白,甚是誘人。怪不得人們總說它是“四美之一”。夕陽西下,倦鳥歸林人不歸,池塘邊,他們戀著夏天。這鄉(xiāng)野啊,滋味非凡;這生活啊,無憂無慮。當(dāng)然,鄉(xiāng)野里也有羨慕城市的人。那里的孩子接受著現(xiàn)代化的福利——形式各異的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以改變一個人的命運,他們自小便堅信——是寄人籬下還是高人一籌,都取決自己!那里的孩子還有新奇的玩具,遙控汽車,機器人,無人機,游戲的更迭也是科技的味道!城市是匯聚美食的基地。世界各地的美食可以集中在一個商場里,盡管已然很是便捷,但足不出戶,也是城市獨有的節(jié)奏——一部手機,一個外賣app!城市的美景,與鄉(xiāng)野不同。夜晚站在天橋上,高樓大廈,絢麗霓虹,簡直戳到人的心巴上,觸手可及,卻也遙不可及。要是陰天,它們便是城市最美的星河!這城市的人,充實幸福;這城市的景,絢麗斑駁。現(xiàn)在的你,意識到了么?沒有一種生活是可惜的,但凡生活,都會有它的獨特。我們的生活,從來都是自己有意識地選擇和追逐,別要了這個,還慕著那個。身處其間,不品其味,該是何樣的可惜!沒有一種生活是可惜的一縷陽光透過窗欞散落在鋼琴旁。一次次的練習(xí),卻控制不好節(jié)奏??粗鴧①愅ㄖ辖馉N燦的獎杯,難道我的生活,就只能如此嗎?對于那一刻的我來說,沒有拿到獎杯的生活,是可惜的。打開手機上的視頻軟件,無意間劃到的一幕將我吸引一一鵝黃的燈光下,一位女子正在鉤編。寶藍色的棉線纏繞在指尖,執(zhí)鉤針的手靈活地穿梭,如蝶兒翩躚。黑發(fā)隨意地搭在肩頭,柔滑平順,如她似水的心靈,散發(fā)著紅塵中的寧靜,也許這就是為何她可以在車馬喧器中執(zhí)一根針,釀一縷情,眼中滿是熱愛,過著自己的生活。我心頭不禁一顫。打開她的主頁,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她是一位殘疾人。一場車禍讓她終日與輪椅為伴,也許很多人就此認(rèn)為她的生活是可惜的,可她卻回饋生活以樂觀。我曾發(fā)私信問過她:“你認(rèn)為你的生活可惜嗎?”“不,我堅信沒有一種生活是可惜的。雖然在二十歲那一年,我遭遇了不幸,但也在那一年,我找到了我的愛一鉤編……”透過那一個個文字,我好像看到綠意方新,她買了第一本鉤編教程書,把寶藍色的線勾在指尖,照著圖解一步一步翻轉(zhuǎn)。當(dāng)天空由潑墨轉(zhuǎn)向橙黃時,她卻編出了一個歪歪扭扭的粗布條。她笑著搖了搖頭,又開始反思自己的不足;烈日方炎,她編出了第一個作品——藍色波斯菊。一抹微笑浮上她的眉梢,從此,生活不再迷茫;曉風(fēng)方?jīng)觯秊楦@旱男√焓箓兗娜ビH手編織的輪椅花盤,為他們的夢想插上翅膀,祝他們逐夢飛翔;瑞雪方飄,她在公益講堂上和大家一起編織。鉤編月季、鈴蘭、繡球,幾乎占據(jù)了她的全部生活……她充實。當(dāng)冰墩墩火遍全網(wǎng)時,她也驚喜地得知,自己參與編織的正是冬奧會的手捧花。150位殘疾人,2萬小時,600萬針,他們活出了自己的人生,詮釋了沒有一種生活是可惜的,展現(xiàn)了中國魅力,弘揚了中國精神,同時,我國的海氏容編織法作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也如一縷陽光,照亮世界。原以為,沒拿到獎杯的生活是可惜的,卻忽視了生活的本真:生活不是只為了謀求名利,而是帶著熱愛走過的歲歲年年?;氐戒撉偾埃^續(xù)練習(xí)。我想,帶著這份熱愛,帶著這份淡然,去拼搏,去追求,沒有一種生活,是可惜的?!靖剑簩忣}指導(dǎo)】【趨勢分析】縱觀近三年江蘇連云港中考作文,可以看出命題作文這種命題形式一直是江蘇連云港中考作文堅持的趨勢,且作文命題多以“我”為主體。從具體來看,2020“你的光照亮了我的世界”要著重寫出“光”的含義,突出某人對自己的影響,照亮了“我”的世界。2021年“對自己滿意”要求考生回憶在生活和學(xué)習(xí)中對自己滿意的時候,在作文中把“我”對自己滿意的事情的經(jīng)過和感受詳細(xì)描述出來,使文章主題更加鮮明。無論是2021年“對自己滿意”,還是2022年“沒有一種生活是可惜的”,命題者都在往年的基礎(chǔ)上增加了提示語,可以更好地幫助考生審題立意和選取素材。近三年的江蘇連云港卷中考作文題,都延續(xù)了內(nèi)容上突出個性表達、易于考生說真話抒真情的特點?!久麕熃忸}】2022年江蘇連云港卷中考作文題與2021年的作文題“對自己滿意”相比,多了些人性的關(guān)懷與暖意。在審題上,考生只要抓住題目中“沒有”“生活”“可惜”這幾個關(guān)鍵詞,就不難弄懂命題者的意圖。命題者在告訴考生,任何一種生活都有其價值,要懂得挖掘每一種生活的意義。因此,考生只要從日常生活入手,寫出個人或其他人的生活經(jīng)歷,再表達自己對生活的感悟即可。若寫成記敘文,考生要選擇自已熟悉且典型的事例來寫,還要抓住細(xì)節(jié),描寫到位,這樣才能打動人心;在挖掘生活的價值上,考生可以盡情表達自己的觀點,比如體會到人們之間真摯的情感,完善了自己的品格,增長了知識,獲得了某種精神上的力量等。若寫成議論文,考生要提出明確的中心論點,可以從討論生活本身的價值入手,說出生活有何意義;這種意義可以是物質(zhì)上的,也可以是精神上的,只要考生能舉出具體的事例證明即可?!疚恼陆馕觥康谝唬瑢忣}立意。本篇習(xí)作要求以“沒有一種生活是可惜的”為題進行創(chuàng)作;聯(lián)系材料“沒有一種生活是可惜的,也沒有一種生活是不值得的,所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采”“也許,你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放”可知,文題的言外之意就是說:每一種生活都是值得我們珍惜的,都是一筆寶貴的財富,包括我們經(jīng)歷的苦難、磨礪、挑戰(zhàn),等等,可圍繞“苦難、磨礪、挑戰(zhàn)、挫折”等的意義來立意。第二,文體及思路。本篇習(xí)作可寫成記敘文或是議論文。若寫成記敘文可圍繞自己在學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷過的磨礪來創(chuàng)作,開篇通過議論兼抒情的語句表達“生活并非一帆風(fēng)順,磨礪亦是寶貴的財富”,然后引出文題,引出下文具體的事件;如:我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀,老師建議我參加縣里的征文比賽,信心滿滿的我鎩羽而歸,我明白了“人外有人”,我要繼續(xù)提升自身能力,失敗并不可惜;體型偏胖的我800米的成績及格都成了問題,我為了“及格”,每天早晨堅持跑步,即便大汗淋漓也不曾喊苦喊累,終于我突破自我迎來“及格”,挑戰(zhàn)自我的過程必然是痛苦的,但是這就是生活,這也是一筆財富,等等。結(jié)尾通過議論兼抒情的語句圍繞“生活的歡笑與淚水都是值得珍藏的財富”表達自身感受,深化中心。若寫成議論文,可將文題當(dāng)作論點,開篇點明中心論點,如:沒有一種生活是可惜的,挫折使我們成長;失敗是成功之母,沒有一種生活是可惜的,每一種生活都值得珍惜,等等。接下來通過事實論據(jù)、道理論據(jù)來論證自身觀點,結(jié)尾得出結(jié)論,重申論點,使文章論述結(jié)構(gòu)完整?!緦忣}聚焦】對于考題“沒有一種生活是可惜的”,材料給出了“你曾在委屈中堅強,困境中破繭,拼搏中閃光,磨礪中綻放”這句提示語,給考生提供了一個鮮明的審題方向,那就是即便生活中有困境、挫折等負(fù)面經(jīng)歷,這樣的生活也并不是可惜的,也能給自己帶來成長的感悟。而材料中“所有的生活都充滿了財富,只不過看你開采了還是沒有開采”這句提示語,則暗示考生要留心生活中細(xì)碎的美好,要去挖掘不美好的事情帶給我們的成長與感悟??忌梢赃x取一些經(jīng)歷磨難后變得堅強,從而獲得咸悟的事情作為素材,而且這些事情是積極向上、能夠給人以啟示和教益的。這道作文題,可以寫成記敘文,以敘述、描寫為主,適當(dāng)?shù)剡M行議論與抒情;也可以寫成議論文,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷與體驗,對“沒有一種生活是可惜的”的論點進行論述。在寫作形式上,可以采用題記、小標(biāo)題、日記等形式,這樣能使文章結(jié)構(gòu)新穎巧妙,主題突出,內(nèi)容銜接自然,更能吸引閱卷老師的眼球?!舅悸穼?dǎo)航】一、那些“彎路”終會為前進助力。【構(gòu)思】①開頭設(shè)疑問,引出主題:與讀者互動,發(fā)出關(guān)于是否有被別人質(zhì)疑“走彎路”的疑問,引出文章的主題。②記敘自身經(jīng)歷:如敘述“我”小時候特別喜歡做某件事情,身邊的人基本都說“我”不務(wù)正業(yè),最后證明這個愛好對“我”的學(xué)業(yè)很有幫助。③抒發(fā)感悟,重申主題:抒發(fā)自己從這件事中獲得的感悟,并再次點明主題?!具x材】“我”從小就對航模非常感興趣、隨著學(xué)習(xí)壓力增加,身邊的人都說“我”不務(wù)正業(yè)、走彎路。雖然父母不反對,但是“我”自己依舊感到很有壓力。最后“我”發(fā)現(xiàn)航模的相關(guān)知識對學(xué)習(xí)物理與數(shù)學(xué)非常有幫助,從而更加堅定了繼續(xù)自己興趣的決心。步入中學(xué)后,“我”開始追星,為此“我”還學(xué)會了修圖與剪輯的技術(shù),但遭到老師與家人的極力反對。有一次,年級里需要進行評比,老師正在為如何把“我們”拍的視頻和照片進行剪輯合成而發(fā)愁時,“我”自告奮勇要幫忙,最終讓班級在評比中獲勝,得到了老師與家人的認(rèn)可。二、那些默默無聞的日子終會煥發(fā)光彩?!緲?gòu)思】①抒情開篇,引出論點:開篇抒情,引出“默默無聞的日子終會煥發(fā)光彩”的論點。②列舉古今中外的名人事例:舉出錢學(xué)森、楊振寧等一些默默深耕于自己的領(lǐng)域,最終取得成就的人的例子。③抒發(fā)感悟,升華主旨:抒發(fā)自己的感受,點明“默默無聞的日子終會煥發(fā)光彩”的主旨。【選材】莫言年輕時加入中國人民解放軍,擔(dān)任了四年的圖書管理員。期間,他閱讀了大量的文學(xué)書籍,為自己積蓄能量。接著,他開始嘗試寫作,雖然默默無聞,但依舊筆耕不輟,終于攢足了能量,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。錢學(xué)森為了加強國家的國防建設(shè),甘愿隱姓埋名,秘密研究國家緊缺的軍事武器,被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。三、陷入低谷的日子也會有所收獲?!緲?gòu)思】①引用開篇,點出主題:通過引用跟陷入低谷的日子也會有所收獲相關(guān)的俗語、詩詞、名言等,點明文章的主題。②敘述自身經(jīng)歷:詳細(xì)地講述自己為什么陷入低谷,又在低谷中收獲了什么的故事。③總結(jié)全文,發(fā)出呼吁:總結(jié)自身在低谷時的收獲,發(fā)出不要討厭處于低谷的自己的呼吁?!具x材】在七年級的時候,由于自己是轉(zhuǎn)學(xué)生且性格內(nèi)向,與班級里的同學(xué)相處得并不融洽。此外,還增加了好多門沒有接觸過的課程,“我”的成績因此一落千丈,情緒也非常低落。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了“我”的變化,鼓勵“我”大膽地去交朋友,還幫“我”補習(xí)功課。在這個低谷時期,“我”不僅收獲了友誼,成績也得到了提高,更獲得成長?!緲?gòu)思角度提示】①追夢的生活讓“我”學(xué)會了堅持和專注?!拔摇睆男∠矚g畫畫,在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,曾遭遇不少困難,但“我”從未放棄。雖然如今還沒取得什么耀眼的成績,但回看這段追夢的經(jīng)歷,“我”發(fā)現(xiàn)自己學(xué)會了堅持和專注,將繼續(xù)為實現(xiàn)夢想而努力。②不同的生活給“我”帶來了不同的精神力量。開篇提出中心論點“沒有一種生活是可惜的,幸福的生活、平淡的生活、艱苦的生活都有其意義和價值”,接著從“幸福的生活可以體味人世間的美好”“平淡的生活可以撫平內(nèi)心的浮躁”“艱苦的生活可以磨煉堅強的意志”這三個方面分別論證。
2021年江蘇連云港中考滿分作文【作文原題】以“對自己滿意”為題,寫一篇作文。要求①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。對自己滿意時光荏苒,如白駒過隙,在我走過的歲月里,那段堅持練習(xí)拉丁舞的日子,讓我對自己滿意。初次接觸拉丁舞時,我還是個稚嫩的少年我被那婀娜多姿、浪漫優(yōu)雅的動作和節(jié)奏感彌的音樂所吸引,于是下定決心要學(xué)習(xí)拉丁舞。剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞時,我總能很快就記住所有的舞蹈動作,能卡準(zhǔn)音樂的節(jié)奏,老師認(rèn)為我很有天賦,便為我報名參加舞蹈比賽。到了賽場,看到別人在舞臺上的優(yōu)美舞姿,我才明白“人外有人,天外有天”這句話的含義。看著別人胸前的獎牌,我的眼淚奪眶而出。老師安慰我道:“你這是第一次參加比賽,沒有拿獎很正常。”但我不甘心,暗下決心,要加倍努力練習(xí)。隨著年齡的增長,拉丁舞學(xué)習(xí)的難度變得越來越高,可我始終沒有放棄,即使跳到筋疲力盡,我也從不叫苦。當(dāng)與我同齡的孩子在冬天滑雪,在夏日游泳時,我依然在舞蹈室里練習(xí)。雖然我真的很羨慕他們可以自由、開心地玩樂,但是我不能違背我曾立下的誓言。就這樣苦練了五年,我終于要再次登上那個讓我著迷、向往的舞臺了。在去比賽現(xiàn)場的路上,我反復(fù)看老師為我錄下的講解視頻,生怕忘了任何一個動作與節(jié)拍。到了比賽場地后,我找了一個安靜的地方,戴著耳機,數(shù)著節(jié)拍,繼續(xù)練習(xí)……在舞臺上,我以最好的狀態(tài)將每一個舞蹈動作完美地演繹了出來。最后,憑借高超的舞蹈技巧和完美的演繹,我獲得了第一名。站在臺上領(lǐng)獎的那一刻,我對自己很滿意。到了初三,因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我不得不暫時與拉丁舞分別。每當(dāng)我疲倦的時候,找都會想起那段令我滿意的時光,告訴自己只有堅持與付出才有收獲,才有可能得到讓我滿意的結(jié)果。雖然學(xué)習(xí)拉丁舞讓我感到又苦又系,但在這個過程中我磨煉了意志,堅定了信念我會帶著這份信念一直走下去?!久麕燑c評】文章敘述了“我”堅持學(xué)習(xí)拉丁舞并參加比賽的真實經(jīng)歷,字里行間表現(xiàn)出“我”對拉丁舞的熱愛之情,情感真摯,主題積極向上。文章語言自然流暢,描寫細(xì)致,如“到了賽場,看到別人在舞臺上的優(yōu)美舞姿,我才明白'人外有人,天外有天'這句話的含義”等語句,考生用簡單、樸實的語言生動地再現(xiàn)了“我”當(dāng)時的心情。此外,文章結(jié)尾巧妙扣題,“我”通過學(xué)習(xí)拉丁舞明白了“只有堅持與付出才有收獲,才有可能得到讓我滿意的結(jié)果”,引人深思。【得分點提示】1.展現(xiàn)自我,感情真摯。文章敘述了“我”堅持學(xué)習(xí)拉丁舞并參加比賽的真實經(jīng)歷,字里行間表現(xiàn)出“我”對拉丁舞的熱愛之情,情感真摯,主題積極向上。2.語言質(zhì)樸,給人啟示。文章語言自然流暢,描寫細(xì)致,如“到了賽場,看到別人在舞臺上的優(yōu)美舞姿,我才明白‘人外有人,天外有天’這句話的含義”等語句,考生用簡單、樸實的語言生動地再現(xiàn)了“我”當(dāng)時的心情。此外,文章結(jié)尾巧妙扣題,“我”通過學(xué)習(xí)拉丁舞明白了“只有堅持與付出オ有收獲,才有可能得到讓我滿意的結(jié)果”,引人深思。對自己滿意滿意對我來說,是對自己努力奮斗的一枚勛章,也是播撒希望之種后的一次收獲,滿意更是對成功的一種追求。我小時候從沒有想過自己能夠在籃球上對自己滿意。一開始上籃球課,也只是為了拔高,而投籃更是我的陰影。那一次,我仔細(xì)聽了、學(xué)了老師教的動作,看著別的同學(xué)投出去的籃球如一個懂事的孩子,總能發(fā)出“啪”的進球聲,那聲音,如同美妙的樂曲,令我陶醉。到我了,我深吸一口氣,甚至用乞求的目光,看著籃筐,進一個,就讓我進一個吧!我雙眼微展,雙手緊握籃球,“投!”我在心中默喊著,一道美麗的線條飛過,“啪”的一聲,我幻想著,能進,一定能進。但想象有多么美好,現(xiàn)實就有多么殘酷——球筐剛把球吃進去,又吐出來了,氣得我頭暈?zāi)垦?,但又能怎樣,也許,我這個子就理所當(dāng)然投不進吧。我嘆了一口氣,坐在一邊。突然一個聲音傳了過來,是教練,我以為他又要發(fā)表一番言論,但他只說了一句話:“努力,不一定有收獲,但是不努力,一定沒有收獲。”我反復(fù)回味著他的話,又望望籃球,如果它會說話,也一定會鼓勵我吧,為了能讓自己滿意,我又開始了練習(xí)。那晚是一場比賽課,我的那一隊,是最不被看好的一隊,而我,是最不被看好的那個人。我上場了,心中帶著興奮,又帶有一絲緊張,但再看看教練鼓勵的目光,上吧,一切皆為先前的努力。我一個箭步?jīng)_上去,想背后掏球,但對手似乎早有防備,不露一絲破綻。我對自己一遍又一遍地說,不急不急,再來。我不甘心,又來一次,那球便像鐵見到了磁石一般飛向了我,我把握住機會,插進二分線。可正準(zhǔn)備投籃時,我猶豫了,心在拼命跳,但對手的陰影已至,我也只能擲出我所有的籌碼了。我立定仰頭,投出的那球飛出了一個完美的曲線,進了筐中,但等待球的,是極為漫長的牛鋇圈,球在高速旋轉(zhuǎn)著,我也只能等待,時間的嘀嗒聲,敲在我的心中。我緊張地看著,心揪緊了,突然“啪”的一聲,是的,那是我多年來最想聽到的聲音,球進了。后來我便一發(fā)不可收,連進四球,教練也鼓起掌來,但第球,對我來說意義重大人生中的第一個球,進了。那場比賽結(jié)束后,我第一次仰望場上的星星,發(fā)現(xiàn)它們是那么的明亮,是那么的耀眼,那是我對自己的滿意吧,它們見證了我的每一次進步。那晚繁星點點,月光如水,我站在場中,一個人在那里高興著,滿意于自己的收獲與汗水,對自己滿意?!靖叻纸饷堋孔髡呱鷦拥孛枥L了自己打籃球的一段經(jīng)歷,由不滿意到滿意,個中滋味寫來具足。一開始投籃不進,氣得頭暈?zāi)垦?,嘆氣坐在一邊;得到教練適時的鼓勵,“我”又開始了努力;比賽場上連進四球,終于證明自己,收獲對自己的滿意。進第一個球的神態(tài)、心理描寫尤其細(xì)膩精彩,令人如臨其境。正是描寫到位,使得情感表達更為真實動人。對自己滿意歲月的小船悄悄劃遠,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束。此刻,我坐在考場里,迎來了我人生路上的第一個轉(zhuǎn)折點中考??粗嚲砩系淖魑念}目,我不禁問自己:“你對自己滿意嗎?”回望來路,看著灑落在棕紅色跑道上的滴滴汗水,我對自己滿意。中考體育1000米長跑項目對于體重200多斤的我來說是一個挑戰(zhàn),可我不想讓長跑成績影響我的體育成績排名,于是我每天早上都堅持到操場上跑步。我聽著鞋子摩擦地面的聲音,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,心怦怦直跳好似要蹦出來一般,酸痛的雙腿難以起,全身的力氣仿佛都被抽干,但我仍咬緊牙關(guān)苦苦地堅持著。我對自己說:“別放棄,突破自己的極限!今日流下的汗水終將縮短我和重點高中的距離!”置身考場,看著一張張寫滿整齊、清晰的黑色字跡的答題卡,我對自己滿意。當(dāng)監(jiān)考老師把考卷放到我面前,我小心翼翼地拿起它,大致瀏覽了一下試題,發(fā)現(xiàn)都是自己做過的題型,內(nèi)心的喜悅之情如同揺晃過的汽水的氣泡,在擰開時不斷上升,滿溢。我在答題卡上一筆一畫地寫著答案。我對自己說:“謝謝曾經(jīng)緊盯黑板、專心聽課的你,謝謝曾經(jīng)埋首案邊、奮力刷題的你,謝謝曾經(jīng)挑燈夜戰(zhàn)、手不釋卷的你。你現(xiàn)在寫下的不只是考題的答案,更是自己熠熠生輝的未來!”翹首新征程,想著背包里有從高三學(xué)長那里借來的高中課本,我對自己滿意。等中考結(jié)束,我要把高一的課本認(rèn)真地翻閱一遍,先熟悉教材中的內(nèi)容,再嘗試學(xué)習(xí)、理解每個單元的知識點,最后把自己覺得難以理解、掌握的知識點標(biāo)記好……我要做好充分的準(zhǔn)備,以最好的狀態(tài)去迎接高中生活的挑戰(zhàn)。我對自己說:“你想對自己滿意,就要鞭策自己不斷努力。有句話是這樣說的'優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣。'”筆尖與紙張摩擦發(fā)出沙沙的聲音,考卷的作文格子上寫滿了黑色的字跡,這場考試已臨近尾聲,我的心中亦有了答案:我對自己滿意。我會乘著歲月的小船乘風(fēng)破浪,勇往直前,交出一份讓自己滿意的人生答卷。【名師點評】考生立足生活,從平凡生活中選材,如為1000米長跑堅持練習(xí),中考前的復(fù)習(xí)備考,提前學(xué)習(xí)高中教材,由“過去”寫到“現(xiàn)在”再到展望“將來”,寫出了自己的真實經(jīng)歷和感受,給人留下深刻的印象。文章主體部分由三個排比段依次展開,每個段落都以相似的句式引出下文。此外,考生善于各種細(xì)節(jié)描寫,構(gòu)思精巧,畫面生動,如“聽著鞋子摩擦地面的聲音,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,心怦怦直跳好似要蹦出來一般,酸痛的雙腿難以起,全身的力氣仿佛都被抽干”等描寫,展現(xiàn)了精彩的畫面。【得分點提示】1.取材生活,感情真實??忌⒆闵?,從平凡生活中選材,如為在1000米長跑考試中取得好成績而堅持練習(xí),中考前的復(fù)習(xí)備考,提前學(xué)習(xí)高中教材從而能夠以最好的狀態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)生活,由“過去”寫到“現(xiàn)在”再到展望“將來”,寫出了自己的真實經(jīng)歷和感受,給人留下深刻的印象。2.構(gòu)思精巧,畫面生動。文章主體部分由三個排比段依次展開,毎個段落都以相似的句式引出下文。此外,考生善于各種細(xì)節(jié)描寫,如“聽著鞋子摩擦地面的聲音,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,心怦怦直跳好似要蹦出來一般,酸痛的雙腿難以抬起,全身的力氣仿佛都被抽干”等句子,向閱卷老師展現(xiàn)了生動、精彩的畫面。對自己滿意什么是滿意?是那心尖上的一點兒甜蜜,輕輕地滲入鮮紅色的柔軟心房;是那平靜的心海微微蕩起幸福的漣漪……滿意何在?在那無數(shù)個默默奮斗的夜晚。夜,更深了,外面是一種無法用語言描述的黑色,我感覺有些壓抑,但我仍看到前路的曙光。再堅持幾天,勝利就在前方!我感覺有些累,但我內(nèi)心仍充滿斗志,始終保持良好的戰(zhàn)斗狀態(tài),我堅信在努力拼搏后所獲得的成功果實是甘甜的。我對這樣的自己非常滿意!老舍曾在《四世同堂》中說過:“太平年月,他有花草,有詩歌,有茶酒;亡了國,他有犧牲與死亡。他很滿意自己的遭遇?!币雽ψ约簼M意,需學(xué)會選擇。有的人喜歡平平淡淡的生活,舒舒服服地過日子;而有的人不甘于平凡,硬要出去闖蕩。每個人的人生之路都不一樣,只要自己是心甘情愿做出選擇的,那便是讓自己滿意的生活。在生活中,我們會遇到兩難抉擇的情況,既然魚與熊掌不可兼得,那就遵從自己的內(nèi)心,量力而行,做出讓自己滿意的選擇,這樣才不會后悔。要想對自己滿意,需學(xué)會知足常樂。在漫漫人生路上,我們不能一味拼盡全力向著各種各樣的目標(biāo)奔跑,還要學(xué)會放慢腳步欣賞沿途的風(fēng)景。有些人因為過度追求完美、追求極致,從而忽略了身邊的美好事物。如果我們不斷給自己設(shè)定超高標(biāo)準(zhǔn),那要什么時候才會對自己滿意呢?人生苦短,我們想要得到的事物太多了,學(xué)會知足常樂才能擁抱幸福的人生。我有理想,為了實現(xiàn)理想,我會不斷地努力奮斗,在這過程中,我也要學(xué)會選擇,學(xué)會知足常樂,不去計較得與失,這樣才能讓目已滿意?!镜梅贮c提示】1.結(jié)構(gòu)清晰,主題明確。文章開篇采用了設(shè)問的形式引出下文,并對提出的問題做出解答,然后聯(lián)系生活實際進一步展開論述,談“對自已滿意”需怎樣做,結(jié)尾升華主旨,回扣主題。2.引用恰當(dāng),積累豐厚??忌恼Z言運用能力較強,如在第三段中巧妙運用老舍在《四世同堂》中說的話來銜接上下文,第四段借“魚與熊掌不可兼得”的道理說明“遇到兩難抉擇的情況”,要“遵從自己的內(nèi)心,量力而行,做出讓自已滿意的選擇,這樣オ不會后悔”,豐厚的積累增添了文章的文學(xué)色彩。對自己滿意歲月在我身旁穿梭,滿意的事物在腦海中定格,快樂的時候總將它們拾起,任滿意在思緒中綻放。我滿意這樣的生活,滿意這樣的自己,因為我就是我。又是一年蟬鳴草盛,烈陽炙烤著大地,樹木叢生,百草豐茂,花兒嬌艷得睜不開眼,盛夏的氣息撲面而來。我獨坐家中,涼爽的空調(diào)冷風(fēng)充滿整個室內(nèi),真是愜意無比,可偏偏就是有人要打破這難得的靜謐?!岸×懔恪奔贝俚拈T鈴聲驟然響起,我慢吞吞地踱著步,輕輕地打開一個小門縫,一剎間,一股暖流大肆涌進,我強忍不適,大聲喊道:“誰?。∈裁词??”入眼處卻讓我瞬間愣住了:只見一人一身深藍色的工作服從頭到腳,鴨舌帽下遮蓋的兩鬢浸滿了汗水,嘴唇干裂,口喘粗氣,步伐不穩(wěn),凝神一望,原來他背上還有個“龐然大物”?!澳?,這是您的快遞,請簽收。"我連著“哦哦”幾聲,伸手接過那張散發(fā)著汗臭味的單子,正準(zhǔn)備胡亂畫一通的我,眼角瞥見大叔浸滿汗液的手掌,筆鋒一轉(zhuǎn),一筆一畫地寫下目己的名子,看著這清秀的字跡,我滿意地將單子遞給大叔?!昂昧耍o你?!贝笫咫p手接過,嘴角的笑意卻隱含不住,他笑著問道:“要不要我?guī)湍闾нM去?”我思索片刻,小心翼翼地打開門,大叔踉蹌了一下,吃力地邁過門檻,輕輕地將箱子放在地上,轉(zhuǎn)身就走了。我急忙打開箱子,原來是我前幾天買的大電風(fēng)扇,我費了九牛二虎之力將它搬出來,便匆匆將大箱子扔出門外。剛坐下沒多久,又聽到一陣急促的門鈴聲,一開門竟又是他,只見他皺著眉頭說:“小姑娘,這箱子里還有有用的東西呢,可不能扔?。∧憧催@保修卡、遙控器是有大用的,記得收好了。”“謝謝叔叔,我知道了?!眲傉f完,他轉(zhuǎn)身就要走,我靈光一閃,轉(zhuǎn)身進屋拿了瓶水趕出來,“等等,叔叔,喝口水吧?!毕氡厥强蕵O了,他也不推脫,打開瓶口便大口猛灌起來??粗迨鍖⑺裙獾臉幼?,我滿意地提醒道:“您慢點喝。”“叔叔,我能跟您一起送嗎?”我大膽地詢問道。他皺著眉回答:“這可是個苦差事,在家吹吹空調(diào)吧,別出門了?!薄白屛胰グ?,叔叔我保證不給您添麻煩。”于是這天下午,我跟著叔叔送完了整個小區(qū)的快遞,雖然汗流浹背,口渴難熬,但我仍樂在其中??粗骷沂迨灏⒁淌盏娇爝f的驚喜模樣,我對自己滿意極了。滿意似是一雙赤足,在踏遍荒野荊棘的同時給予我無盡的鼓勵。我滿意這樣的自己,那個“贈人玫瑰,手留余香”的我。對自己滿意方能收獲喜悅與成長?!久麕燑c評】作者用細(xì)致的筆墨、優(yōu)美的語言,描寫了三個場
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