蘇教版語文四年級上冊練習3課件——

重要的地方或生字新詞

·關(guān)鍵詞語。精彩的語句？對某些地方有疑問△需要重讀或摘抄的章節(jié)一記號有關(guān)讀書的名言打比方書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

——劉向（西漢）

我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

——高爾基（蘇聯(lián)）

作者通過打比方想告訴讀者什么？（探討）

讀書的意義和好處。你還知道哪些關(guān)于讀書的名言？（小組合作）書籍是人類進步的階梯！——高爾基讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫練習3第二課時學習目標1、我能自理解的基礎(chǔ)上積累成語2、我能把字寫的美觀端正漂亮3、我能靈活運用歇后語湖光山色人間天堂明月清風桂子飄香水光接天相得益彰江山如畫魚米之鄉(xiāng)山水景色湖光山色

湖上的風光，山中的景物，形容美好的自然風光。陣雨過后，空氣清新，望著眼前的湖光山色，讓人神清氣爽。人間天堂

比喻幸福美好的生活環(huán)境。這兒的生活無憂無慮，仿佛是人間天堂。明月清風

明亮的月色，涼爽的微風。太陽落下去了，寂靜的山林里一片靜謐，明月清風，給人無限的遐想。桂子飄香

桂花盛開，香氣四溢。在桂子飄香的季節(jié)，我們又來到了這個江南小鎮(zhèn)。水光接天

水面和藍天連接在一起，形容水面能顯示出來。眼前一片明亮，水光接天，使人心情舒暢。相得益彰

兩者相互配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。讓他們兩人合作，真是相得益彰，絕妙的配合。

江山如畫

江河山川美麗如畫，形容山河美好，風景如畫。我們偉大的祖國江山如畫，風景多姿。

魚米之鄉(xiāng)

指盛產(chǎn)魚、大米的地方。這個江南小鎮(zhèn)是遠近聞名的魚米之鄉(xiāng)。

讀讀背背：湖光山色人間天堂明月清風桂子飄香水光接天相得益彰江山如畫魚米之鄉(xiāng)歇后語默讀歇后語，思考：你能理解它前后的意思之間的聯(lián)系嗎？小組合作竹籃打水——一場空

比喻什么好處也沒得到。他白跑了一趟，什么收獲也沒有，真是竹籃打水——一場空啊。十五個吊桶打水——七上八下

形容心情煩亂，十分擔心。要發(fā)卷子了，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，一點也靜不下來。小蔥拌豆腐——一青（清）二白。

形容非常純潔，沒有污點。我跟這件事什么關(guān)系也沒有，就如小蔥拌豆腐——一青（清）二白。搟面杖吹火——一竅不通

比喻一點兒也不懂。我對音樂知識可以說是搟面杖吹火——一竅不通。黃鼠狼給雞拜年——沒安好心

比喻做事目的不純，心懷詭計。他又拿著東西來看望老人，不過明眼人都知道他從來都是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。小結(jié)：它一般由兩個部分構(gòu)成，前半截是形象的比喻，像謎面，后半截是解釋、說明，像謎底，中間要用_____(破折號)來分隔。通常只說前一部分，而本意在后一部分。歇后語是我國民間廣為流傳得最的語言文化之一，它集詼諧幽默于一體，讀了之后往往能令人會心地一笑。歇后語集中反映了人民群眾的聰明才智。它最大的特點是諧音和比喻。嘗試用歇后語填空：

（1）雖然周瑜想出種種辦法陷害諸葛亮，但是最后（）。（2）姐姐惱火了：“我教的再認真，你卻一點兒都不認真學。難怪你到現(xiàn)在還是（）呢！”（3）包公的人品，那真叫（），難怪廣受后人敬仰呢！（4）“哼，他來看我，那還不是（）呀！”大伯憤憤地說。第三課時學會贊美一、故事導(dǎo)入：

1、談話：老師先給大家講一個真實的故事：美國的“鋼鐵大王”卡耐基1921年付出1百萬美元的超高年薪聘請了一位高級管理人員。人們感到不可理解：這個人有什么本領(lǐng)，值得花這么多錢？卡耐基意味深長地說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事?！蔽覀円瞾韺W一學這種最值錢的本領(lǐng)：學會贊美）贊美人要態(tài)度----真誠語言-----恰當內(nèi)容----具體贊美是一種美好的行為，在日常生活中，我們要尊敬父母，也要學會贊美自己的爸爸媽媽。優(yōu)秀作業(yè)本大掃除發(fā)言聽課玩電腦做好事……自設(shè)贊美場景表演小結(jié)：贊美不但要真誠，還要看具體的場合和對象，有時在贊美人不在的場合進行贊美，效果更好。我們來看看別人是怎么贊美別人的？“小明，你說話真是妙語連珠，真不愧是我們班的語言大師?！薄皸顚W，你的畫真美！在全國性作文比賽中，還得過大獎呢！你真了不起?！薄皨寢專量嗔?！勞累了一天，還燒了這么多的菜，真是我的好媽媽！”自由發(fā)言你想贊美誰小結(jié)：及時、恰當?shù)刭澝绖e人，是一種美德，能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。在我們班這個集體中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)值得我們贊美的人