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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)以下不屬于我國小學科學課程知識內容的是
A.物質科學
B.生命科學
C.地球與空間科學
D.信息科學
正確答案:D
2、(單選題)20世紀初,在工業(yè)化進程加快、科學的功利性和實用價值日益受到人們重視的背景下產(chǎn)生的科學課程模式是
A.A.實物教學
B.自然學習
C.進步主義教育
D.結構主義教育
正確答案:B
3、(單選題)測驗預測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做()
A.內容效度
B.構想效度
C.效標關聯(lián)效度
D.診斷效度
正確答案:C
4、(單選題)《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》是哪個國家的兩大史詩?
A.古希臘
B.古印度
C.古埃及
D.古巴比倫
正確答案:B
5、(單選題)在“金山畫王”中,“仙女袋”有“靜態(tài)仙女袋”、“動態(tài)仙女袋”和()
A.單張仙女袋
B.多張仙女袋
C.連續(xù)仙女袋
D.間斷仙女袋
正確答案:A
6、(單選題)判斷學生集體的學習質量,目前經(jīng)常采用的方法是()
A.綜合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相結合
正確答案:D
7、(單選題)學校美育的實施首先是在下列哪種活動中進行的?()
A.教師教學
B.課外活動
C.課堂教學
D.學生學習
正確答案:C
8、(單選題)少兒能夠從一幅畫中直接把握色彩、線條、形狀及其結構特征,表明他此時具備了()
A.審美態(tài)度
B.審美知覺
C.審美想像
D.審美趣昧
正確答案:B
9、(單選題)姜夔《揚州慢》中用了很多典故,其中“青樓夢好”取自詩句“十年一覺揚州夢,贏得青樓薄幸名”,這一詩句的作者是()A.杜甫B.杜牧C.杜康D.杜如晦正確答案:B10、(單選題)美育推動社會主義精神文明建設的發(fā)展是通過以下兩種方式實現(xiàn)的,即促進人的全面發(fā)展和人的()
A.審美發(fā)展
B.道德發(fā)展
C.精神發(fā)展
D.心智發(fā)展
正確答案:A
11、(單選題)美的事物是()
A.合目的性與合規(guī)律性的統(tǒng)一
B.合目的性與合原則性的統(tǒng)一
C.合多樣性與合規(guī)律性的統(tǒng)一
D.合多樣性與合原則性的統(tǒng)一
正確答案:A
12、(單選題)提出人力資本學說的是()
A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.舒爾茨
正確答案:D
13、(單選題)“楚入有鬻盾與矛者”是以下哪部作品中的一篇()
A.《茍子》
B.《南華真經(jīng)》
C.《韓非子》
D.《孟子》
正確答案:C
14、(單選題)以下符合日本高校招生考試實際情況的是()
A.國立大學和公立大學實施兩次考試
B.所有大學均實行兩次考試
C.國立大學只實行一次自主考試
D.考生不得重復報考不同的大學
正確答案:A
15、(單選題)游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式,它既無強制性也無()
A.懲罰性
B.鼓勵性
C.反射性
D.象征性
正確答案:A
16、(單選題)強調按照知識內在的性質和邏輯結構組織學校課程的是
A.學科中心課程
B.學生中心課程
C.社會中心課程
D.教師中心課程
正確答案:A
17、(單選題)曹丕的《燕歌行》是
A.四言詩
B.五言詩
C.七言詩
D.散文
正確答案:C
18、(單選題)教育目標分類體系的提出者是
A.布魯納
B.布魯姆
C.加涅
D.艾斯納
正確答案:B
19、(單選題)在教育心理學發(fā)展的成熟時期,提出課程改革運用,使美國心理學更加重視探討教育過程和學生心理的心理學家是()
A.杜威
B.布魯納
C.桑代克
D.皮亞杰
正確答案:B
20、(單選題)課外活動與課堂教學的共同點是()
A.正規(guī)的教育活動
B.非正規(guī)的教育活動
C.自愿參加的活動
D.必須參加的活動
正確答案:A
21、(單選題)“倉府兩實,國強。”正確的譯文是()
A.糧倉和府庫都充實,國家就強大
B.糧倉和政府都充實,國家就強大
C.倉庫和政府都充實,國家就強大
D.糧倉和府庫都充實,疆域會擴大
正確答案:A
22、(單選題)實現(xiàn)語文教學最優(yōu)化,必須依靠語文學科的()
A.工具性
B.思想性
C.工具性與思想性的統(tǒng)一
D.主觀能動性
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)小學生數(shù)學學習遷移的特點主要有()
A.對相似的學習材料易形成負遷移
B.已有知識概括程度低
C.實現(xiàn)數(shù)學思考方法的遷移較難
D.實現(xiàn)知識、技能的遷移較易
E.易受狹隘的思維定勢的干擾
正確答案:CDE
2、(多選題)下列選項中對創(chuàng)設情境說話理解正確的是()
A.設法把學生帶入某種假設的情境,以引起說話的動機
B.創(chuàng)設情境說話是先聽后說的訓練
C.由于學生缺少相關的生活經(jīng)驗,因此,很容易讓學生覺得沒話可說
D.由于學生缺少相關的生活經(jīng)驗,因此,很容易讓學生覺得沒話可說
E.模擬購物、打電話、借書,都可以作為假設的情境
正確答案:ADE
3、(多選題)寫作的基本過程包括()A.命題B.立意C.選材D.組材E.想象正確答案:ABCD4、(多選題)小學數(shù)學課外活動的功能主要有()
A.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣
B.培養(yǎng)運用數(shù)學知識分析和解決實際問題的初步能力
C.培養(yǎng)良好的心理品質
D.拓寬學生數(shù)學視野,增長才干
E.滲透數(shù)學思考方法,培養(yǎng)思維品質
正確答案:ABCDE
5、(多選題)說話能力的構成要素不包括()的能力。
A.觀察思維
B.表情達意
C.組織語言
D.注意辨析
E.應變能力
正確答案:AD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)社會的科學技術化的主要特征包括:社會行為的理性化、社會管理的______和社會發(fā)展生態(tài)化。
正確答案:信息化
2、(填空題)我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展,應當正確處理好________、________、的關系,使我國的教育現(xiàn)代化沿著正確的方向發(fā)展。
正確答案:現(xiàn)代性與傳統(tǒng)性、面向世界與中國特色、現(xiàn)代化發(fā)展與走社會主義道路
3、(填空題)最先提出“行為治療”概念的是()
正確答案:斯金納
4、(填空題)漢字字序的復雜性表現(xiàn)為漢字的排序具有多樣性和_____的特點。
正確答案:互補性
5、(填空題)個性心理由個性心理特征和____兩部分構成。
正確答案:個性傾向性
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)視聽傳播階段的代表理論是戴爾(Dale)的“經(jīng)驗之塔”理論。正確答案:錯誤2、(判斷題)祈使句是句式的一種。正確答案:錯誤3、(判斷題)最有教育效力的是行動而不是語言。正確答案:正確5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)教學民主是指什么?
正確答案:教學民主:在教學中,教師要把學習的主動權交給學生,調動學生的學習積極性。教師對學生提出的問題和不同意見要持歡迎的態(tài)度;對學生敢于發(fā)表創(chuàng)見的精神應當給予充分肯定,并在教學過程中因勢利導,使問題得以妥善解決。只要學生的見解有道理,就要給予肯定和鼓勵。
2、(問答題)簡述孔子對教育做出的主要貢獻。
正確答案:孔子是世界公認的偉大思想家和教育家。他對教育所作的主要貢獻有:
(1)他指出教育在社會發(fā)展中的重要作用,強調要重視教育;
(2)他實行“有教無類”的教育方針,擴大了受教育的范圍,使文化教育下移到平民;
(3)他提倡“學而優(yōu)則仕”,為封建官僚的政治體制創(chuàng)造了條件;
(4)他重視古代文化的承和整理,奠定了后世儒家經(jīng)籍教育體系的基礎;
(5)他總結了教育實踐經(jīng)驗,對教育教學方法有新的創(chuàng)造;
(6)他的啟發(fā)式教學方法、因材施教原則都揭示了許多教育教學規(guī)律。
總之,孔子的教育思想為中國古代教育奠定了理論基礎,是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。
3、(問答題)舉例說明你對小學語文教學階段性的認識。正確答案:根據(jù)學生的年齡特點,小學語文教學劃分為低年級、中年級、高年級三個階段,教師在訓練時,就要按不同階段的不同要求進行。比如,語言表達的基本功訓練,在低年級就開始訓練學生說話、寫話要有具體內容,到中年級要求能用極端化具體地表達一個完整的意思,到高年級,要求能在具體的寫人、記事的過程中,表達自己的真情實感,雖然年段不同,但基本要求都是怎樣表達得具體,做到言之有物。4、(問答題)赫爾巴特關于道德訓練的觀點。
正確答案:赫爾巴特認為,訓練是培養(yǎng)道德品質不可缺少的過程,依據(jù)赫爾巴特的看法,管理是造成學生遵守秩序的精神,保證教育教學的順利進行。教學是通過提供觀念塑造兒童的心靈,培養(yǎng)道德觀念。而訓練則直接在兒童情感上發(fā)生作用,使道德愿望變?yōu)樾袆?,道德力量更加持久、頑強和堅定。實施訓練應貫穿于整個教育、教學以及兒童日常生活中,培養(yǎng)兒童善良的感情和道德行為習慣。道德訓練的方法與兒童管理和教學有相似之處,但又有其特點。具體有:
(1)陶冶。所謂陶冶,即逐漸地對兒童的心靈和感情施加影響,而不是采取壓制手段。(2)贊許和譴責。當兒童遵守行為規(guī)則時,教育者給予他應得的贊許,使之產(chǎn)生快樂的情感。赫爾巴特認為,這是"訓練的優(yōu)美藝術",應多加運用。相反,當兒童不聽訓話時,則要進行譴責。(3)良好的健康狀況,能使訓練產(chǎn)生充分的效果,而在"健康不良的情形下,就不能有什么訓練"。此外,教師的人格對訓練也具有重大意義。赫爾巴特要求教師在實施訓練時,要態(tài)度冷靜,諄諄善誘,氣氛愉快,從而影響學生形成善良的性格。
5、(問答題)委任制名詞解釋。
正確答案:是指
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