學(xué)易金卷:段考模擬君之2025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第二次月考(11月)原創(chuàng)卷A卷(考試版)_第1頁
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第頁絕密★啟用前|1考試研究中心命制2025-2026學(xué)年上學(xué)期第二次月考(11月)原創(chuàng)卷A卷高一歷史(考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:人教必修1第1—6單元。5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本題共30個小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在西周分封的過程中,周公要求那些受封諸侯在治理諸侯國過程中“啟以商政,疆以周索”,要實行文王“德明慎行”的方針,廣求商代哲王的保民方法。材料表明分封制A.有利于穩(wěn)定政局,鎮(zhèn)撫各族B.阻礙了西周勢力的拓展C.導(dǎo)致了諸侯獨立,王權(quán)衰弱D.不利文化的交流和認同2.秦朝統(tǒng)一后確立專制集權(quán)制度。關(guān)于下面的“秦朝統(tǒng)治機制示意圖”的表述不正確的是A.秦始皇開始建立皇帝制度和三公九卿制度B.秦律頒行說明秦朝是一個法制國家C.秦朝開始在全國范圍內(nèi)實行郡縣制D.中央機構(gòu)分工明確,并設(shè)置監(jiān)察部門3.古代王朝為維護統(tǒng)治,往往設(shè)置機構(gòu)或人員加強監(jiān)察。漢武帝時把全國分為十三部,每部設(shè)官員一名讓他“乘傳周流”(“傳”指公家驛站的馬車;“周流”意為到處巡視)。這一官員是A.御史大夫 B.監(jiān)御史 C.刺史 D.錦衣衛(wèi)4.三省職掌的劃分,十分有趣,卻也十分無聊,它只不過是皇權(quán)一權(quán)的瑣碎分配、實質(zhì)上中書省只是皇帝私人的秘書室,門下省只是皇帝私人的收發(fā)室??此鼈兊墓賹?,無論官稱和職務(wù),幾乎完全相同,只好勉強用“左”、“右”予以區(qū)分。該材料意在表明A.中書省只是毫無實權(quán)的秘書機構(gòu)B.三省的設(shè)置削弱了皇帝的權(quán)威C.職能分工明確且國家政務(wù)各有側(cè)重D.三省間并無實質(zhì)性的制衡關(guān)系5.在糊名制出現(xiàn)之前的唐代科舉考試中,出現(xiàn)過一種“倒歧視”的現(xiàn)象,即許多高官子弟不以門蔭入仕,而是去參加進士考試。這種現(xiàn)象在一定程度上說明A.士族喪失政治特權(quán) B.科舉制的地位日益穩(wěn)固C.冗官問題日益嚴重 D.社會輿論決定士族選擇6.《元史》載:“國初,有征伐之役,分任軍民之事,皆稱行省……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事,無不領(lǐng)之?!辈牧现兴f的制度A.為后世歷朝歷代繼續(xù)實行B.造成了分裂割劇局面C.利于中央集權(quán)和地方發(fā)展D.自此取代了郡的設(shè)置7.明正德年間任吏部尚書的王瓊說:“內(nèi)閣之權(quán)漸重,無異宰相之設(shè)。六部之權(quán)漸輕,凡事多稟受內(nèi)閣風(fēng)旨(意旨)而后行?!辈牧犀F(xiàn)象A.體現(xiàn)了皇權(quán)專制的加強B.說明內(nèi)閣官位高于六部C.反映了六部直轄于內(nèi)閣D.表明內(nèi)閣大臣趨向?qū)?quán)8.雍正時期,內(nèi)閣逐漸分化,兼軍機處職責(zé)的是內(nèi)中堂,留守內(nèi)閣的是外中堂。嘉(慶)道(光)以后,甚至出現(xiàn)了內(nèi)中堂不看本章的情形。有史書則記載了當(dāng)時皇帝發(fā)布上諭不許軍機大臣將部務(wù)帶到軍機處處理。這一變化反映了A.軍機處日益成為權(quán)力決策的中樞B.內(nèi)閣與軍機處的權(quán)力爭奪激化C.內(nèi)閣地位下降,已經(jīng)形同虛設(shè)D.軍機大臣必須以內(nèi)閣成員身份入選9.古希臘時期的雅典人普遍認為,他們的身體“是給他們的城邦使用的,好像不是他們自己的一樣”;而他們培養(yǎng)自己的智慧,“其目的也是為著要給他的城邦做一點顯著的事業(yè)”。這主要說明A.民主政治犧牲了人的個性B.雅典人公民意識強烈C.雅典公民的素質(zhì)有限D(zhuǎn).城邦是民主政治基礎(chǔ)10.《十二銅表法》的條文中,主要有三點:一是自由民在“私法”范圍上平等;二是“有了成文法典他們就可以不再依靠貴族的記憶力。”三是“以后凡人民會議的所有決定都應(yīng)具有法律效力?!边@說明《十二銅表法》A.維護了私有財產(chǎn)B.維護了羅馬帝國境內(nèi)平民的利益C.實現(xiàn)了社會平等D.在一定程度上維護了平民的利益11.《君權(quán)變化的政治含義》中說:“光榮革命的一個重要經(jīng)驗,就是在不改變舊體制形式的前提下,改變實質(zhì)性的內(nèi)容?!睂Υ瞬牧侠斫庹_的是A.“舊體制形式”指的是君主立憲制B.“舊體制形式”指的是君主專制制C.實質(zhì)性改變指從君主專制到統(tǒng)而不治D.實質(zhì)性改變指權(quán)在君主變成權(quán)在議會12.沃波爾擔(dān)任財政大臣期間,領(lǐng)導(dǎo)著全體內(nèi)閣成員實行一致的政策,并堅持讓不服從他領(lǐng)導(dǎo)的閣員離職。然而,在他任職時,他并未組織過內(nèi)閣,也沒有在下議院領(lǐng)導(dǎo)過一個多數(shù)派。這說明當(dāng)時A.國王開始逐漸統(tǒng)而不治B.帝國議會的作用很小C.內(nèi)閣成員與首相共進退D.責(zé)任內(nèi)閣制有待完善13.習(xí)近平在2025年10月訪英期間曾說,中、英兩國在各自歷史發(fā)展中有許多相似之處,都對世界文明發(fā)展產(chǎn)生過重大影響。你認為我國秦朝與17世紀的英國在治國方面對后世影響最大的共同點是A.發(fā)展經(jīng)濟B.武力掠奪C.制度創(chuàng)新D.教育優(yōu)先14.1787年,美國費城制憲會議上,代表們唇槍舌劍,爭論得異常激烈,但在重大原則問題上意見幾乎完全一致。代表們爭議最少的問題可能是A.美國實行君主制還是共和制B.國會實行一院制還是兩院制C.行政官由人民還是議會選舉D.黑人奴隸是否納入征稅范圍15.法國1875年憲法賦予了參議院很大的權(quán)力,如它有權(quán)否決眾議院通過的法案,但參議院的議員卻是由地方代表和地方政治家間接選舉產(chǎn)生。這樣規(guī)定可能主要是A.實行精英政治的需要B.滿足共和政體的需要C.調(diào)和不同勢力的利益D.維護工業(yè)資產(chǎn)階級利益16.在德意志帝國里,皇帝有權(quán)任命帝國首相和官員,有權(quán)召集和解散議會。軍官均由皇帝任命,將軍的地位高于政治家,議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”。上述材料反映了德意志的最大政治特點是:A.具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩B.君權(quán)至上和君主專制C.德意志政治家和議員地位低下D.將軍享有國家最高的政治權(quán)利17.有學(xué)者指出:“今日沒有人會替一手持槍、一手兜售毒品的惡霸行為辯護;但這一眾所認同的觀點,依舊未把毒品本身當(dāng)作問題的關(guān)鍵?!薄扒笆虏煌?,后事之師”,人們不應(yīng)忘記,近代歷史上,以維護可恥的毒品貿(mào)易為目的發(fā)動的兩次侵略戰(zhàn)爭發(fā)生在A.1840年、1856年 B.1840年、1883年C.1860年、1894年 D.1860年、1900年18.太平天國曾頒布法令:“凡朝中大小官員,覲見天王,東王需行三叩九拜大禮;……王、侯、相等乘轎各按等級,不得逾越……見王轎而不行回避者,斬首不留?!边@些規(guī)定反映出A.太平天國實行法治B.太平天國建立天王專制C.農(nóng)民政權(quán)趨向封建化D.其不具備反封建的性質(zhì)19.如圖是近代清朝外交中心城市和處理外交事務(wù)的官職(機構(gòu))的變化圖。造成這種變化的主要原因是A.太平天國運動的沖擊 B.清廷主動適應(yīng)世界形勢C.經(jīng)濟重心的逐漸轉(zhuǎn)移 D.對外戰(zhàn)爭失敗后的反思20.1895年5月臺灣士紳提出了臺灣獨立的主張,并于當(dāng)月25日擁原臺灣巡撫唐景崧為總統(tǒng),改年號為“永清”,正式宣告臺灣民主國成立。這些行動A.說明共和觀念深入人心 B.成為兩岸分裂源頭C.引發(fā)列強瓜分中國狂潮 D.意在維護國家權(quán)益21.費正清在《觀察中國》中寫道:“從1901年到1937年新征服者來臨之前的這段時間,是外國人在北京少有的快樂時期,是一個外國人享有特權(quán)和特殊自由的時代,他們可以毫無阻礙地深入到中國人的生活中?!边@一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于A.在華投資設(shè)廠得到允許 B.《辛丑條約》的簽訂C.新文化運動的影響 D.民主共和觀念深入人心22.武昌起義一開始就以中華民國鄂軍都督黎元洪的名義向各國領(lǐng)事發(fā)出照會,聲明革命旨在推翻專制政府,建立民國,無排外性質(zhì),希望各國應(yīng)嚴守中立。這說明A.革命面臨著列強威脅B.革命陣營內(nèi)部潛伏著危機C.清政府統(tǒng)治土崩瓦解D.革命派采用靈活外交政策23.唐德剛認為1912年南京臨時政府的總統(tǒng)宣誓詞雖然很短,“但它卻是中華五千年政治史上一座極重要的里程碑和分水嶺?!蔽闹械摹胺炙畮X”是指A.由“帝制”轉(zhuǎn)入“民治”B.由“器物”轉(zhuǎn)入“制度”C.由“舊民主主義革命”轉(zhuǎn)入“新民主主義革命”D.由“近代史”轉(zhuǎn)入“現(xiàn)代史”24.時事漫畫是對社會現(xiàn)實問題的形象反映。有人在20世紀初期就中國的某一重大歷史事件繪制了一幅名為《民氣一致之效果》的漫畫。下列相關(guān)的理解正確的是A.民氣一致得益于馬克思主義的廣泛傳播B.民氣一致使中國的舊文化得到了徹底改造C.民氣一致使北洋軍閥政府對民眾做出讓步D.民氣一致使近代民主革命取得的徹底勝利25.“中國共產(chǎn)黨1922年7月決定參加共產(chǎn)國際,成為其中一個支部……而共產(chǎn)國際派來的李德因在軍事指揮上犯了錯誤,在會議上處于被批判的地位,他再也不能對我們發(fā)號施令了?!辈牧现兴f的“會議”發(fā)生在A.國民大革命時期 B.紅軍長征時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期26.一位解放軍指揮員在詩中寫道:“四十晝夜風(fēng)云,三千里路征程;雄師南下,跨隴海,越黃泛,鐵騎飲馬長江濱;壯舉誰為者,劉鄧常勝軍。”他描寫的是A.解放軍渡江作戰(zhàn)解放了南京B.劉鄧大軍組織發(fā)動淮海戰(zhàn)役C.晉冀魯豫解放軍躍進大別山D.解放軍粉碎國民黨全面進攻27.2025年5月,習(xí)近平《在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》中說:“許多西方著名學(xué)者紛紛表示,要探索人類社會發(fā)展前景,必須向馬克思求教,人類社會至今仍然生活在馬克思所闡明的發(fā)展規(guī)律之中。”這表明馬克思主義A.闡明了社會發(fā)的客觀規(guī)律B.得到了世界上大多數(shù)國家的認可C.提出了和平奪取政權(quán)的策略D.推動了國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展28.《布爾什維克和世界大戰(zhàn)》一書中寫道:“這個(資本家)政府給予人民的是軍事管制而不是自由,它作為協(xié)約資本的人質(zhì),一次又一次地把工人、士兵們驅(qū)向戰(zhàn)爭,甚至從來不試圖開始和平談判?!贬槍Υ藸顩r,列寧A.提出支持資產(chǎn)階級臨時政府B.堅持全部政權(quán)歸蘇維埃的觀點C.主張進行資產(chǎn)階級民主革命D.強調(diào)兩個政權(quán)的并存不可避免29.有學(xué)者在分析現(xiàn)代中國政治時指出:這一制度“確保了那些有才能、有教養(yǎng)、有相當(dāng)社會影響力、又有較強參政意識的非中共黨員融入國家各級權(quán)力中樞,而不至于被排除在國家政治體系之外”。在該學(xué)者看來A.民族區(qū)域自治制度適合中國國情且獨具特色B.人民代表大會制度為民主政治建設(shè)奠基C.政治協(xié)商制度貝有包容性和靈活性D.人民代表大會制度使人民成為國家主人30.中國《反分裂國家法》頒布后,西方媒體卻蓄意將其描述為是一部“授權(quán)發(fā)動戰(zhàn)爭”的法律。而臺灣當(dāng)局也正是看重了海外媒體的這一特征,竭力利用國際媒體來拓展“國際生存空間”,妄圖使臺灣問題國際化。這說明在解決臺灣問題上A.揭露國際媒體的錯誤導(dǎo)向 B.避免直接出現(xiàn)武力爭端C.應(yīng)加強對外宣傳的影響力 D.應(yīng)構(gòu)建輿論戰(zhàn)傳播體系第Ⅱ卷二、非選擇題:本卷共2題。每個試題考生都必須作答。31.(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料中外國歌節(jié)選中國國歌《義勇軍進行曲》歌詞節(jié)選:“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。”蘇聯(lián)國歌《牢不可破的聯(lián)系》1944年版(注:蘇聯(lián)國歌歌詞版本眾多)歌詞節(jié)選:“各民族意志,建立的蘇聯(lián)……偉大的列寧,指明了前程。斯大林教導(dǎo),要忠于人民……敵人來侵略,就消滅干凈……各民族光榮的堅固堡壘!”法國國歌《馬賽曲》創(chuàng)作于1792年歌詞節(jié)選:“你看暴君正對著我們……這幫國王和那賣國賊,都懷著什么鬼胎?……看這一幫外國侵略者,在我國稱王稱霸……武裝!起來同胞!把隊伍組織好!奮起!奮進!”英國國歌《天佑女王》創(chuàng)作于18世紀40年代,原名《天佑國王》,1837年至1901年維多利亞女王在位時和1952年伊麗莎白二世登基后改稱《天佑女王》從表中任選兩個國家的國歌,提取相關(guān)信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:寫明論題,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合。運用史實準確,闡述須有史實依據(jù))32.(28分)閱讀材料,完成下列要求。材料一恩格斯闡述了科學(xué)社會主義產(chǎn)生的歷史過程,指出唯物辯證法使馬克思作出了唯物史觀和剩余價值學(xué)說這兩大發(fā)現(xiàn),而兩大發(fā)現(xiàn)又使社會主義學(xué)說從空想變成了科學(xué)。文中指出:“這種歷史情況也決定了社會主義創(chuàng)始人的觀點。不成熟的理論是和不成熟的資本主義狀況、不成熟的階級狀況相適應(yīng)的?!薄斗炊帕终摗凡牧隙诹袑幍巧蠚v史舞臺之前,俄國曾經(jīng)出現(xiàn)過許多共產(chǎn)主義小組。其中,一個名叫維拉·扎蘇里奇的女共產(chǎn)主義者給馬克思寫了一封信,在信中她問道,馬克思提出的與大工業(yè)、工人階級緊密聯(lián)系的社會主義,是否可以在俄羅斯實現(xiàn)?馬克思回答說,應(yīng)該首先在歐洲發(fā)達國家實現(xiàn)。——《大國崛起·風(fēng)云新途》材料三根據(jù)列寧的觀點,社會主義革命不僅能夠在具有階級覺悟的無產(chǎn)階級的高度發(fā)達的資本主義國家爆發(fā),它也可以在一個不很發(fā)達國家開始,然后再影響其他國家

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