2025年日語(yǔ)J.TESTG8級(jí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共20小題，每小題2分，滿分40分）要求：根據(jù)句意和語(yǔ)法知識(shí)，在橫線上填寫(xiě)合適的單詞或短語(yǔ)，使句子完整正確。仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。1.私は毎朝、窓から新鮮な空気を______。（我每天早上都從窗戶呼吸新鮮的空氣。）2.彼女は大學(xué)を卒業(yè)して、新しい仕事に______。（她大學(xué)畢業(yè)之后，就去了新的工作。）3.この本はとても面白くて、私も______。（這本書(shū)非常有趣，我也很喜歡。）4.李さんは日本に來(lái)てから、日本語(yǔ)を______。（小李來(lái)日本之后，就開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)了。）5.先生は私たちに、日本の文化について______。（老師給我們講了很多關(guān)于日本文化的事情。）6.週末には、私たちはよく______。（周末的時(shí)候，我們經(jīng)常去公園。）7.私はこの映畫(huà)がとても感動(dòng)的で、泣いて______。（我覺(jué)得這部電影非常感人，看得哭了。）8.田中さんは毎日______にジョギングをしています。（田中先生每天都早上跑步。）9.このケーキは美味しくて、私も______。（這個(gè)蛋糕很好吃，我也想嘗嘗。）10.私たちは日本旅行に行く計(jì)畫(huà)を______。（我們正在計(jì)劃去日本旅行。）11.李さんは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して、日本に______。（小李學(xué)習(xí)日語(yǔ)，想去日本工作。）12.先生は私たちに、日本の歴史について______。（老師給我們講了很多關(guān)于日本歷史的事情。）13.週末には、私たちはよく______。（周末的時(shí)候，我們經(jīng)常去圖書(shū)館。）14.私はこの本がとても面白くて、読み_(dá)_____。（我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，讀得津津有味。）15.田中さんは毎日______にカラオケをしています。（田中先生每天都晚上唱歌。）16.この壽司は美味しくて、私も______。（這個(gè)壽司很好吃，我也想吃。）17.私たちは日本旅行に行く計(jì)畫(huà)を______。（我們正在計(jì)劃去日本旅行。）18.李さんは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して、日本に______。（小李學(xué)習(xí)日語(yǔ)，想去日本留學(xué)。）19.先生は私たちに、日本の文學(xué)について______。（老師給我們講了很多關(guān)于日本文學(xué)的事情。）20.週末には、私たちはよく______。（周末的時(shí)候，我們經(jīng)常去海邊。）二、選擇題（本部分共30小題，每小題2分，滿分60分）要求：從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合句意和語(yǔ)法規(guī)則的答案。1.この本は______。A.面白いですB.面白かったですC.面白いですかD.面白いかと思います2.彼女は______日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しています。A.毎日B.いつもC.いつかD.時(shí)々3.私は______新しい服を買いました。A.昨日B.明日C.今朝D.今夜4.李さんは______來(lái)ました。A.日本B.日本からC.日本へD.日本に5.先生は______日本の歴史について教えてくれました。A.私たちにB.私たちにをC.私たちをD.私たちへ6.週末には、私たちは______。A.公園に行きますB.公園に行くC.公園にいきますD.公園に來(lái)ます7.私は______このケーキが美味しいです。A.思いますB.考えますC.感じますD.知ります8.田中さんは______ジョギングをしています。A.毎日朝B.毎朝C.朝毎日D.毎日9.私たちは______日本旅行に行く計(jì)畫(huà)をしています。A.よくB.たまにC.ときどきD.よく10.李さんは______日本に來(lái)ました。A.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)してB.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したC.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するD.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)している11.先生は______私たちに日本の文化について話してくれました。A.よくB.たまにC.ときどきD.よく12.週末には、私たちは______。A.圖書(shū)館に行きますB.圖書(shū)館に行くC.圖書(shū)館にいきますD.圖書(shū)館に來(lái)ます13.私は______この本が面白いです。A.思いますB.考えますC.感じますD.知ります14.田中さんは______カラオケをしています。A.毎日夜B.每夜C.夜毎日D.每日15.私たちは______日本旅行に行く計(jì)畫(huà)をしています。A.よくB.たまにC.ときどきD.よく16.李さんは______日本に來(lái)ました。A.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)してB.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したC.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するD.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)している17.先生は______私たちに日本の文學(xué)について話してくれました。A.よくB.たまにC.ときどきD.よく18.週末には、私たちは______。A.海に行きますB.海に行くC.海にいきますD.海に來(lái)ます19.私は______この壽司が美味しいです。A.思いますB.考えますC.感じますD.知ります20.李さんは______日本に留學(xué)します。A.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)してB.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したC.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するD.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)している21.先生は______私たちに日本の地理について話してくれました。A.よくB.たまにC.ときどきD.よく22.週末には、私たちは______。A.公園に行きますB.公園に行くC.公園にいきますD.公園に來(lái)ます23.私は______このケーキが美味しいです。A.思いますB.考えますC.感じますD.知ります24.田中さんは______ジョギングをしています。A.毎日朝B.每朝C.朝毎日D.毎日25.私たちは______日本旅行に行く計(jì)畫(huà)をしています。A.よくB.たまにC.ときどきD.よく26.李さんは______日本に來(lái)ました。A.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)してB.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したC.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するD.日本語(yǔ)を勉強(qiáng)している27.先生は______私たちに日本の文化について話してくれました。A.よくB.たまにC.ときどきD.よく28.週末には、私たちは______。A.圖書(shū)館に行きますB.圖書(shū)館に行くC.圖書(shū)館にいきますD.圖書(shū)館に來(lái)ます29.私は______この本が面白いです。A.思いますB.考えますC.感じますD.知ります30.田中さんは______カラオケをしています。A.每日夜B.每夜C.夜毎日D.每日三、閱讀理解（本部分共10小題，每小題2分，滿分20分）要求：仔細(xì)閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，選擇最符合句意的答案。李さんは日本の大學(xué)生です。彼女は中國(guó)から來(lái)ました。李さんは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するのが好きです。彼女は毎日學(xué)校に行きます。學(xué)校では、先生と生徒たちが日本の歴史について話します。李さんは日本の歴史についてとても興味があります。彼女は日本の歴史を勉強(qiáng)することで、日本の文化をよりよく理解できると思っています。週末には、李さんは友達(dá)と日本の寺や神社を訪ねます。彼女は日本の文化を體験することで、日本への理解を深めています。李さんは日本で學(xué)生生活を楽しんでいます。彼女は日本語(yǔ)が上手になることを目標(biāo)としています。李さんは將來(lái)、日本で仕事をしたいです。1.李さんは______から來(lái)ました。A.韓國(guó)B.中國(guó)C.アメリカD.フランス2.李さんは______を勉強(qiáng)するのが好きです。A.英語(yǔ)B.中國(guó)語(yǔ)C.日本語(yǔ)D.韓國(guó)語(yǔ)3.李さんは______に行きます。A.學(xué)校B.公園C.寺D.神社4.學(xué)校では、先生と生徒たちが______について話します。A.日本の文化B.日本の歴史C.日本の地理D.日本の科學(xué)5.李さんは______についてとても興味があります。A.日本の文化B.日本の歴史C.日本の地理D.日本の科學(xué)6.李さんは______を勉強(qiáng)することで、日本の文化をよりよく理解できると思っています。A.日本語(yǔ)B.日本の歴史C.日本の地理D.日本の科學(xué)7.週末には、李さんは______と日本の寺や神社を訪ねます。A.友達(dá)B.先生C.家族D.同級(jí)生8.李さんは______を體験することで、日本への理解を深めています。A.日本の文化B.日本の歴史C.日本の地理D.日本の科學(xué)9.李さんは______で學(xué)生生活を楽しんでいます。A.日本B.中國(guó)C.韓國(guó)D.アメリカ10.李さんは______を目標(biāo)としています。A.日本語(yǔ)が上手になることB.日本で仕事をすることC.日本の歴史を勉強(qiáng)することD.日本の文化を體験すること四、語(yǔ)法改錯(cuò)（本部分共10小題，每小題2分，滿分20分）要求：下列句子中各有一處語(yǔ)法錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。1.私は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して、日本に來(lái)る計(jì)劃です。錯(cuò)誤：______改正：______2.彼女は毎日ジョギングをし、毎日カラオケをする。錯(cuò)誤：______改正：______3.李さんは日本に來(lái)てから、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。錯(cuò)誤：______改正：______4.先生は私たちに、日本の歴史について話してくれ。錯(cuò)誤：______改正：______5.週末には、私たちはよく図書(shū)館に行く。錯(cuò)誤：______改正：______6.私はこの本が面白くて、読む。錯(cuò)誤：______改正：______7.田中さんは毎日朝ジョギングをする。錯(cuò)誤：______改正：______8.私たちは日本旅行に行く計(jì)畫(huà)をする。錯(cuò)誤：______改正：______9.李さんは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)して、日本に來(lái)た。錯(cuò)誤：______改正：______10.先生は私たちに、日本の文化について話して。錯(cuò)誤：______改正：______本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.吸収（解析：根據(jù)句意“呼吸新鮮的空氣”，應(yīng)使用動(dòng)詞“吸収”表示吸入。）2.に（解析：“就職”是固定搭配，后面需要接“に”表示就職的地點(diǎn)。）3.いる（解析：“我也喜歡”表示狀態(tài)，應(yīng)使用動(dòng)詞“いる”表示存在。）4.來(lái)た（解析：“來(lái)”是動(dòng)詞，這里表示來(lái)過(guò)日本，應(yīng)使用動(dòng)詞た形“來(lái)た”。）5.話してくれた（解析：“講”這個(gè)動(dòng)作是由老師發(fā)出的，需要使用て形“話してくれた”。）6.公園に行く（解析：“去公園”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行く”。）7.しまった（解析：“哭”這個(gè)動(dòng)作是過(guò)去的，需要使用動(dòng)詞た形“しまった”。）8.朝（解析：“早上跑步”表示時(shí)間，應(yīng)使用時(shí)間名詞“朝”。）9.た（解析：“想吃”表示過(guò)去的愿望，應(yīng)使用動(dòng)詞た形“た”。）10.している（解析：“計(jì)劃”這個(gè)動(dòng)作是正在進(jìn)行的，應(yīng)使用進(jìn)行時(shí)“している”。）11.勉強(qiáng)して、働く（解析：“想去工作”表示通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到目的，應(yīng)使用動(dòng)詞“働く”。）12.話してくれた（解析：“講”這個(gè)動(dòng)作是由老師發(fā)出的，需要使用て形“話してくれた”。）13.圖書(shū)館に行く（解析：“去圖書(shū)館”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行く”。）14.いる（解析：“讀得津津有味”表示狀態(tài)，應(yīng)使用動(dòng)詞“いる”表示存在。）15.夜（解析：“晚上唱歌”表示時(shí)間，應(yīng)使用時(shí)間名詞“夜”。）16.た（解析：“想吃”表示過(guò)去的愿望，應(yīng)使用動(dòng)詞た形“た”。）17.している（解析：“計(jì)劃”這個(gè)動(dòng)作是正在進(jìn)行的，應(yīng)使用進(jìn)行時(shí)“している”。）18.勉強(qiáng)して、留學(xué)する（解析：“想去留學(xué)”表示通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到目的，應(yīng)使用動(dòng)詞“留學(xué)する”。）19.話してくれた（解析：“講”這個(gè)動(dòng)作是由老師發(fā)出的，需要使用て形“話してくれた”。）20.海に行く（解析：“去海邊”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行く”。）二、選擇題答案及解析1.A（解析：“有趣”是形容詞，需要使用形容詞です形“面白いです”。）2.A（解析：“每天”表示頻率，應(yīng)使用副詞“毎日”。）3.A（解析：“昨天”表示過(guò)去的時(shí)間，應(yīng)使用時(shí)間名詞“昨日”。）4.B（解析：“從日本來(lái)”表示出發(fā)地，應(yīng)使用“日本から”。）5.A（解析：“給我們講”表示動(dòng)作的對(duì)象，應(yīng)使用“私たちに”。）6.A（解析：“去公園”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行きます”。）7.A（解析：“我認(rèn)為”表示主觀看法，應(yīng)使用“思います”。）8.B（解析：“早上跑步”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行く”。）9.A（解析：“經(jīng)?！北硎绢l率，應(yīng)使用副詞“よく”。）10.A（解析：“來(lái)”是動(dòng)詞，這里表示來(lái)過(guò)日本，應(yīng)使用動(dòng)詞た形“來(lái)た”。）11.A（解析：“給我們講”表示動(dòng)作的對(duì)象，應(yīng)使用“私たちに”。）12.A（解析：“去圖書(shū)館”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行きます”。）13.A（解析：“我認(rèn)為”表示主觀看法，應(yīng)使用“思います”。）14.B（解析：“晚上唱歌”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行く”。）15.A（解析：“經(jīng)?！北硎绢l率，應(yīng)使用副詞“よく”。）16.A（解析：“來(lái)”是動(dòng)詞，這里表示來(lái)過(guò)日本，應(yīng)使用動(dòng)詞た形“來(lái)た”。）17.A（解析：“給我們講”表示動(dòng)作的對(duì)象，應(yīng)使用“私たちに”。）18.A（解析：“去海邊”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行きます”。）19.A（解析：“我認(rèn)為”表示主觀看法，應(yīng)使用“思います”。）20.A（解析：“來(lái)”是動(dòng)詞，這里表示來(lái)過(guò)日本，應(yīng)使用動(dòng)詞た形“來(lái)た”。）21.A（解析：“給我們講”表示動(dòng)作的對(duì)象，應(yīng)使用“私たちに”。）22.A（解析：“去公園”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行きます”。）23.A（解析：“我認(rèn)為”表示主觀看法，應(yīng)使用“思います”。）24.B（解析：“早上跑步”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行く”。）25.A（解析：“經(jīng)?！北硎绢l率，應(yīng)使用副詞“よく”。）26.B（解析：“來(lái)”是動(dòng)詞，這里表示來(lái)過(guò)日本，應(yīng)使用動(dòng)詞た形“來(lái)た”。）27.A（解析：“給我們講”表示動(dòng)作的對(duì)象，應(yīng)使用“私たちに”。）28.A（解析：“去圖書(shū)館”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行きます”。）29.A（解析：“我認(rèn)為”表示主觀看法，應(yīng)使用“思います”。）30.B（解析：“晚上唱歌”是固定搭配，需要使用動(dòng)詞“行く”。）三、閱讀理解答案及解析1.B（解析：根據(jù)短文第一句“李さんは中國(guó)から來(lái)ました”可知，李さん是從中國(guó)來(lái)的。）2.C（解析：根據(jù)短文第二句“李さんは日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するのが好きです”可知，李さん喜歡學(xué)習(xí)日語(yǔ)。）3.A（解析：根據(jù)短文第三句“彼女は毎日學(xué)校に行きます”可知，李さん每天去學(xué)校。）4.B（解析：根據(jù)短文第四句“學(xué)校では、先生と生徒たちが日本の歴史について話します”可知，在學(xué)校里，老師和學(xué)生們談?wù)撊毡镜臍v史。）5.B（解析：根據(jù)短文第五句“李さんは日本の歴史についてとても興味があります”可知，李さん對(duì)日本的歷史很感興趣。）6.B（解析：根據(jù)短文第六句“李さんは日本の歴史を勉強(qiáng)することで、日本の文化をよりよく理解できると思っています”可知，李さん認(rèn)為通過(guò)學(xué)習(xí)日本的歷史，可以更好地理解日本的文化。）7.A（解析：根據(jù)短文第七句“週末には、李さんは友達(dá)と日本の寺や神社を訪ねます”可知，周末