《6.4.3 平行線的判定(2)》同步練習(xí)_第1頁(yè)
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6.4.3平行線的判定(2)知識(shí)回顧:(1)兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行。(簡(jiǎn)單說(shuō):,兩直線平行)符號(hào)語(yǔ)言:∵∠符號(hào)語(yǔ)言:∵∠1=∠2∴a∥b(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)(2)兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行。(簡(jiǎn)單說(shuō):,兩直線平行)符號(hào)語(yǔ)言:∵∠符號(hào)語(yǔ)言:∵∠1+∠2=1800∴a∥b(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)練習(xí):1、.如圖,直線DE與△ABC的兩邊AB,AC相交,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.∠6與∠1是同位角B.∠3與∠4是內(nèi)錯(cuò)角C.∠5與∠6是同位角D.∠1與∠2是同旁內(nèi)角2、如圖,與∠1是內(nèi)錯(cuò)角的為()A.∠2B,∠3C.∠4D.∠53、如圖,直線MN分別與直線AB,CD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F,下列選項(xiàng)中不能說(shuō)明AB//CD的是()A.∠AEM+∠NFC=180°B.∠NEB=∠NFDC.∠AEM=∠NFDD.∠NEB=∠NFC4、數(shù)學(xué)課上老師用雙手形象地表示了“三線八角”圖形,如圖所示(量大拇指代表被截線,食指代表截線),從左往右依次表示()A.同旁內(nèi)角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角B.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角C.對(duì)頂角、同位角、同旁內(nèi)角D.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角5、如圖,按角的位置關(guān)系填空:(1)∠1與∠2是,是直線與被直線所截而成的;(2)∠B與∠3是,是直線與被直線所截而成的;(3)∠4與∠5是,是直線與被直線所截而成的;6、如圖,推理填空:(1)如果∠B=∠1,那么根據(jù)可得BC//AD;(1)如果∠D=∠1,那么根據(jù)可得;(1)如果∠D+∠C=1800,那么根據(jù)可得;7、將一副三角板如圖擺放,則//,理由是。8、如圖,下列條件:①∠BAD+∠ABC=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠BAD=∠BCD,其中能判定AD//BC的是.9、如圖所示,用數(shù)字標(biāo)注的八個(gè)角中,同位角有對(duì),內(nèi)錯(cuò)角有對(duì),同旁內(nèi)角有對(duì).10、如圖,直線EF上有兩點(diǎn)A,C,分別引兩條射線AB,CD,∠DCF=60°,∠EAB=70°,射線AB,CD分別繞點(diǎn)A,點(diǎn)C以每秒1°和每秒4°的速度同時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在射線CD轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間內(nèi),使得CD與AB平行所有滿足條件的時(shí)間為。11、直線AB和CD被直線EF所截.(1)如圖1,EG平分∠BEF,F(xiàn)H平分∠DFE(平分的是一對(duì)同旁內(nèi)角),則∠1與∠2滿足時(shí),AB//CD;(2)如圖2,EG平分∠MEB,F(xiàn)H平分∠DFE(平分的是一對(duì)同位角),則∠1與∠2滿足時(shí),AB//CD;12、如圖,∠ABD=∠D,BD平分∠ABC,AD與BC平行嗎?為什么?13、如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),OF⊥OE,∠DOE=55°,OF平分∠AOD,∠D=110°,CD與AB平行嗎?為什么?14、將一副直角三角尺拼成如圖所示的圖形,過(guò)點(diǎn)C作CF平分∠DCE交DE于

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