人教版小學(xué)二年級(jí)道德與法治上冊(cè)我是班級(jí)值日生備課教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能讓學(xué)生了解值日生的具體職責(zé)，如擦黑板、整理講臺(tái)、打掃教室衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)、維持課間秩序等。學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的值日工作，掌握擦黑板、掃地、擺放桌椅等基本技能。知道作為值日生應(yīng)遵守的規(guī)則，如按時(shí)到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。過(guò)程與方法通過(guò)情景模擬、小組討論、實(shí)踐操作等方式，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)值日的過(guò)程，理解值日的意義。引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊優(yōu)秀值日生的做法，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)觀察和學(xué)習(xí)的能力。鼓勵(lì)學(xué)生在小組合作中完成值日任務(wù)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生明白值日是為班級(jí)服務(wù)，是自己的一份責(zé)任。激發(fā)學(xué)生做值日生的積極性和主動(dòng)性，樂(lè)于為班級(jí)和同學(xué)付出。增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，在值日過(guò)程中養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守規(guī)則的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生清楚值日生的各項(xiàng)職責(zé)和具體做法。讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本的值日技能，體會(huì)值日的意義。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從內(nèi)心愿意主動(dòng)承擔(dān)值日工作。引導(dǎo)學(xué)生在值日過(guò)程中做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到問(wèn)題能主動(dòng)想辦法解決。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備制作關(guān)于值日生職責(zé)的PPT課件，包含圖片、視頻等素材，如不同值日生工作的場(chǎng)景。準(zhǔn)備值日所需的工具，如抹布、掃帚、拖把、粉筆擦、垃圾桶等。設(shè)計(jì)情景模擬的卡片，上面寫(xiě)有不同的值日情景和問(wèn)題。準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)勵(lì)，如小紅花、小貼紙等，用于鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)生準(zhǔn)備回憶自己或同學(xué)做值日的經(jīng)歷。每人帶一塊抹布（干凈的）。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容時(shí)間長(zhǎng)度老師講述內(nèi)容學(xué)生反饋板書(shū)導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，引出值日生話(huà)題5分鐘“小朋友們，我們每天在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)，是不是覺(jué)得很舒服呀？那大家知道是誰(shuí)讓我們的教室這么干凈整潔嗎？對(duì)啦，就是我們的值日生。今天，我們就一起來(lái)好好聊聊‘我是班級(jí)值日生’這個(gè)話(huà)題，看看值日生到底要做些什么，又能學(xué)到什么呢？”學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，有的會(huì)舉手說(shuō)“是值日生”，還有的會(huì)分享自己看到的值日生工作我是班級(jí)值日生新知講授講解值日生的職責(zé)10分鐘“那值日生到底要做哪些工作呢？大家先看看老師帶來(lái)的這些圖片（展示PPT中值日生工作的圖片）。看，這位同學(xué)在擦黑板，保證老師寫(xiě)字我們能看清楚；這位在掃地，把地上的垃圾都掃干凈；還有的在整理講臺(tái)，讓老師講課更方便。除了這些，值日生還要收發(fā)作業(yè)、維持課間秩序哦。比如，課間的時(shí)候要提醒大家不要追逐打鬧，保持安靜?！薄按蠹蚁胂?，要是沒(méi)有值日生，教室會(huì)變成什么樣呢？”學(xué)生們認(rèn)真觀看圖片，積極思考后回答：“教室會(huì)很臟”“講臺(tái)會(huì)很亂”“作業(yè)沒(méi)人收”等值日生的職責(zé)：1.擦黑板2.掃地、拖地3.整理講臺(tái)4.收發(fā)作業(yè)5.維持秩序?qū)嵺`操作學(xué)習(xí)值日技能10分鐘“知道了值日生的職責(zé)，那這些工作該怎么做呢？接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)學(xué)。比如擦黑板，要先用粉筆擦擦掉字跡，再用濕抹布從上到下擦一遍，注意不要把水弄到地上哦。老師來(lái)示范一下（拿起抹布和粉筆擦示范）。”“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出自己帶的抹布，我們一起來(lái)試試擦自己座位旁邊的小桌子吧，看看誰(shuí)擦得又快又干凈?！睂W(xué)生們認(rèn)真看老師示范，然后拿起自己的抹布開(kāi)始擦桌子，有的學(xué)生還會(huì)互相觀察學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題會(huì)舉手問(wèn)老師值日小技巧：擦黑板：先擦字，再濕布擦情景模擬解決值日中的問(wèn)題10分鐘“在做值日的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些小問(wèn)題哦。老師這里有一些情景卡片，我們來(lái)看看該怎么解決。（拿出情景卡片）比如，‘掃地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子底下有很難掃的垃圾怎么辦？’‘和同學(xué)一起值日，他不愿意干活怎么辦？’請(qǐng)大家小組討論一下，然后選代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的辦法?！睂W(xué)生們分成小組進(jìn)行討論，積極發(fā)表自己的看法，然后小組代表舉手發(fā)言，分享解決辦法值日小智慧：遇到問(wèn)題，想辦法；團(tuán)結(jié)協(xié)作課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容5分鐘“今天我們知道了值日生有這么多重要的職責(zé)，也學(xué)會(huì)了一些值日的小技能，還知道了遇到問(wèn)題要團(tuán)結(jié)協(xié)作解決。值日生是班級(jí)的小管家，為班級(jí)服務(wù)是一件很光榮的事情，希望大家都能積極做值日，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的值日生?！睂W(xué)生們齊聲回答會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的值日生做負(fù)責(zé)任的值日生五、教學(xué)拓展教學(xué)拓展內(nèi)容組織一次“優(yōu)秀值日生”評(píng)選活動(dòng)，讓學(xué)生投票選出本周表現(xiàn)最好的值日生，進(jìn)行表彰和宣傳，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)學(xué)生去其他班級(jí)參觀，看看別的班級(jí)值日生是如