2025年小升初運城市初一新生分班考試語文試卷（帶答案解析）-（人教版）考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎知識（30分）1.選擇正確的讀音（10分）(1)澡（zǎo）浴(2)憔悴（qiáocuì）(3)憧憬（chōngjǐng）(4)翹（qiào）首以盼(5)勻稱（yúnchèn）(6)拘（jū）束(7)粗獷（cūkuàng）(8)潺潺（chánchán）(9)蜿蜒（wānyán）(10)脈搏（màibó）2.填空（10分）(1)“____，____?！边@句話出自《論語》，意思是說，學習了并且時常溫習，不是很快樂嗎？(2)《桃花源記》的作者是____朝的____。(3)“____，____，____?！背鲎浴度纸洝?，意思是說，父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長大。(4)“____，____?！背鲎浴兜茏右?guī)》，意思是說，我們要尊敬長輩，友愛兄弟。3.選詞填空（10分）(1)即使……也……(2)雖然……但是……(3)因為……所以……(4)如果……就……(1)他____身體不好，____堅持每天跑步。(2)____天氣很冷，____他仍然按時出門。(3)____你努力學習，____一定會有好的成績。(4)____明天下雨，____我們還是要去公園。二、閱讀理解（40分）1.閱讀短文，回答問題（20分）小草是春天的信使，它用自己嫩綠的身體，向世界宣告著春天的到來。小草雖然弱小，但它頑強地生長著，不管風吹雨打，它都從不屈服。小草的綠色，是生命的顏色，是希望的顏色。(1)短文主要寫了什么？（4分）(2)小草有哪些特點？（6分）(3)你喜歡小草嗎？為什么？（10分）2.閱讀古詩，回答問題（20分）靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩的作者是誰？他是哪個朝代的？（4分）(2)詩中描寫了哪些景物？（6分）(3)你認為詩人為什么要“低頭思故鄉(xiāng)”？（10分）三、作文（30分）題目：我的夢想要求：字數(shù)不少于400字，語句通順，條理清晰。---答案解析、詳解類型部分的內容：一、基礎知識（30分）1.選擇正確的讀音（10分）(1)澡（zǎo）浴(2)憔悴（qiáocuì）(3)憧憬（chōngjǐng）(4)翹（qiào）首以盼(5)勻稱（yúnchèn）(6)拘（jū）束(7)粗獷（cūkuàng）(8)潺潺（chánchán）(9)蜿蜒（wānyán）(10)脈搏（màibó）解析：這些字的讀音都是常見的多音字，需要根據(jù)具體詞語來確定正確的讀音。2.填空（10分）(1)“學而時習之，不亦說乎?！边@句話出自《論語》，意思是說，學習了并且時常溫習，不是很快樂嗎？(2)《桃花源記》的作者是晉朝的陶淵明。(3)“父曰：昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！背鲎浴度纸洝罚馑际钦f，父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長大。(4)“首孝弟，次見聞?！背鲎浴兜茏右?guī)》，意思是說，我們要尊敬長輩，友愛兄弟。解析：這些知識點都是小學階段需要掌握的基礎知識，需要學生對經典名句和作家作品有一定的了解。3.選詞填空（10分）(1)即使……也……(2)雖然……但是……(3)因為……所以……(4)如果……就……(1)他雖然身體不好，但是堅持每天跑步。(2)即使天氣很冷，他仍然按時出門。(3)因為你努力學習，所以一定會有好的成績。(4)如果明天下雨，我們就還是要去公園。解析：這些關聯(lián)詞的使用需要根據(jù)句子的邏輯關系來選擇合適的關聯(lián)詞。二、閱讀理解（40分）1.閱讀短文，回答問題（20分）小草是春天的信使，它用自己嫩綠的身體，向世界宣告著春天的到來。小草雖然弱小，但它頑強地生長著，不管風吹雨打，它都從不屈服。小草的綠色，是生命的顏色，是希望的顏色。(1)短文主要寫了什么？（4分）短文主要寫了小草是春天的信使，以及小草頑強生長的特點。(2)小草有哪些特點？（6分）小草的特點有：是春天的信使、弱小但頑強、不管風吹雨打都不屈服、綠色是生命的顏色、是希望的顏色。(3)你喜歡小草嗎？為什么？（10分）我喜歡小草，因為小草雖然弱小，但是它很頑強，不管遇到什么困難都不屈服，它的綠色也代表著生命和希望。解析：閱讀理解題需要學生對短文內容有深入的理解，能夠概括主要內容、分析人物特點，并表達自己的觀點。2.閱讀古詩，回答問題（20分）靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩的作者是誰？他是哪個朝代的？（4分）這首詩的作者是李白，他是唐朝的詩人。(2)詩中描寫了哪些景物？（6分）詩中描寫了床前的明月光、地上的霜、以及詩人舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)的場景。(3)你認為詩人為什么要“低頭思故鄉(xiāng)”？（10分）詩人“低頭思故鄉(xiāng)”是因為看到床前的明月光，想起了遠方的故鄉(xiāng)，心中充滿了對故鄉(xiāng)的思念之情。解析：古詩閱讀題需要學生對詩歌內容有深入的理解，能夠分析詩歌描寫的景物