—PAGE—《GB/T25515-2010健康信息學(xué)護(hù)理參考術(shù)語(yǔ)模型集成》深度剖析與未來(lái)應(yīng)用指南一、《GB/T25515-2010》緣何成為護(hù)理信息領(lǐng)域的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)？專家深度解讀其誕生背景與意義二、護(hù)理參考術(shù)語(yǔ)模型的核心架構(gòu)是什么？深度剖析《GB/T25515-2010》的關(guān)鍵組成部分三、《GB/T25515-2010》中的護(hù)理診斷參考術(shù)語(yǔ)模型，如何精準(zhǔn)指導(dǎo)未來(lái)臨床實(shí)踐？四、護(hù)理活動(dòng)參考術(shù)語(yǔ)模型在《GB/T25515-2010》中有何獨(dú)特之處？對(duì)護(hù)理操作流程的優(yōu)化作用五、從《GB/T25515-2010》看護(hù)理術(shù)語(yǔ)與其他醫(yī)療領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)如何集成？未來(lái)融合趨勢(shì)預(yù)測(cè)六、《GB/T25515-2010》如何助力護(hù)理信息化發(fā)展？洞察未來(lái)護(hù)理信息系統(tǒng)新變革七、實(shí)施《GB/T25515-2010》面臨哪些挑戰(zhàn)？專家提供應(yīng)對(duì)策略與未來(lái)解決方案八、在國(guó)際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比下，《GB/T25515-2010》有何優(yōu)勢(shì)與待完善之處？未來(lái)提升方向九、《GB/T25515-2010》對(duì)護(hù)理人才培養(yǎng)提出了哪些新要求？展望未來(lái)護(hù)理教育革新十、《GB/T25515-2010》實(shí)施后，對(duì)醫(yī)療行業(yè)整體格局有何深遠(yuǎn)影響？預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展走向一、《GB/T25515-2010》緣何成為護(hù)理信息領(lǐng)域的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)？專家深度解讀其誕生背景與意義（一）護(hù)理術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化需求的迫切性隨著醫(yī)療行業(yè)發(fā)展，護(hù)理工作愈發(fā)復(fù)雜。不同地區(qū)、醫(yī)院護(hù)理術(shù)語(yǔ)不一致，阻礙信息流通與共享。例如患者轉(zhuǎn)診時(shí)，護(hù)理記錄術(shù)語(yǔ)差異使接收方難快速準(zhǔn)確理解病情護(hù)理情況?！禛B/T25515-2010》應(yīng)運(yùn)而生，統(tǒng)一護(hù)理術(shù)語(yǔ)，打破信息壁壘，提升護(hù)理效率與質(zhì)量，滿足行業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化術(shù)語(yǔ)的急切需求。（二）對(duì)提升護(hù)理質(zhì)量與安全的關(guān)鍵意義標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范護(hù)理診斷和活動(dòng)術(shù)語(yǔ)，使護(hù)理人員表達(dá)更精準(zhǔn)，減少因術(shù)語(yǔ)模糊致溝通失誤與護(hù)理差錯(cuò)。在危重癥護(hù)理中，準(zhǔn)確術(shù)語(yǔ)助醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)迅速明確護(hù)理重點(diǎn)，采取恰當(dāng)措施，保障患者安全，對(duì)提升整體護(hù)理質(zhì)量意義重大，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（三）順應(yīng)醫(yī)療信息化發(fā)展浪潮當(dāng)下醫(yī)療信息化進(jìn)程加速，電子病歷、護(hù)理信息系統(tǒng)普及。《GB/T25515-2010》為護(hù)理信息數(shù)字化提供標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)集，便于護(hù)理數(shù)據(jù)錄入、存儲(chǔ)、分析與共享。系統(tǒng)依標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確檢索分析護(hù)理數(shù)據(jù)，為醫(yī)療決策、質(zhì)量評(píng)估等提供有力支持，契合醫(yī)療信息化發(fā)展大趨勢(shì)。二、護(hù)理參考術(shù)語(yǔ)模型的核心架構(gòu)是什么？深度剖析《GB/T25515-2010》的關(guān)鍵組成部分（一）概念框架的構(gòu)建邏輯該標(biāo)準(zhǔn)概念框架以護(hù)理實(shí)踐為核心，涵蓋護(hù)理診斷、活動(dòng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從護(hù)理流程出發(fā)，梳理各階段涉及概念，按層級(jí)與邏輯關(guān)系構(gòu)建。護(hù)理診斷概念依疾病類型、癥狀表現(xiàn)等分類；護(hù)理活動(dòng)概念據(jù)操作性質(zhì)、目的劃分，確保全面且有序呈現(xiàn)護(hù)理領(lǐng)域知識(shí)體系，為術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化奠定結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。（二）術(shù)語(yǔ)分類體系詳解術(shù)語(yǔ)分類體系精細(xì)，護(hù)理診斷術(shù)語(yǔ)分生理、心理、社會(huì)等類別，如“疼痛”歸生理類，“焦慮”屬心理類。護(hù)理活動(dòng)術(shù)語(yǔ)按基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理細(xì)分，像“傷口護(hù)理”屬?？谱o(hù)理。各分類有明確界定與特征，使術(shù)語(yǔ)定位精準(zhǔn)，方便護(hù)理人員查詢使用，提升護(hù)理記錄規(guī)范性與一致性。（三）模型中關(guān)系結(jié)構(gòu)的作用模型內(nèi)術(shù)語(yǔ)存在多種關(guān)系，如父子、等同、相關(guān)等。父子關(guān)系體現(xiàn)術(shù)語(yǔ)層級(jí)，“高血壓護(hù)理”是“心血管疾病護(hù)理”子項(xiàng)；等同關(guān)系指不同表述對(duì)應(yīng)同一概念；相關(guān)關(guān)系反映護(hù)理診斷與活動(dòng)關(guān)聯(lián)，“術(shù)后感染護(hù)理”與“手術(shù)傷口護(hù)理”相關(guān)。這些關(guān)系助護(hù)理人員理解術(shù)語(yǔ)聯(lián)系，為復(fù)雜護(hù)理場(chǎng)景提供全面思路。三、《GB/T25515-2010》中的護(hù)理診斷參考術(shù)語(yǔ)模型，如何精準(zhǔn)指導(dǎo)未來(lái)臨床實(shí)踐？（一）臨床診斷的精準(zhǔn)性提升策略標(biāo)準(zhǔn)提供統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理診斷術(shù)語(yǔ)，減少模糊表述。護(hù)理人員依標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)評(píng)估患者，像“皮膚完整性受損”明確具體，避免描述不清。結(jié)合患者癥狀體征，精準(zhǔn)選擇診斷術(shù)語(yǔ)，為后續(xù)護(hù)理計(jì)劃制定提供準(zhǔn)確依據(jù)，提高臨床診斷精準(zhǔn)度，保障護(hù)理效果。（二）跨科室協(xié)作中的診斷術(shù)語(yǔ)協(xié)同在多學(xué)科診療模式下，跨科室協(xié)作頻繁?！禛B/T25515-2010》護(hù)理診斷術(shù)語(yǔ)為各科室搭建溝通橋梁。外科、內(nèi)科、康復(fù)科等科室在患者護(hù)理交接時(shí)，基于標(biāo)準(zhǔn)診斷術(shù)語(yǔ)，快速了解患者護(hù)理問(wèn)題，協(xié)同制定連貫護(hù)理方案，提升跨科室協(xié)作效率與質(zhì)量。（三）基于診斷術(shù)語(yǔ)的護(hù)理評(píng)估優(yōu)化護(hù)理評(píng)估是護(hù)理工作起始與關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理診斷術(shù)語(yǔ)為指引，護(hù)理人員系統(tǒng)收集患者資料，涵蓋生理、心理、社會(huì)多維度。依據(jù)“睡眠形態(tài)紊亂”診斷術(shù)語(yǔ)，詳細(xì)了解患者睡眠時(shí)長(zhǎng)、質(zhì)量、影響因素等，全面準(zhǔn)確評(píng)估患者狀況，為個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃制定提供詳實(shí)信息。四、護(hù)理活動(dòng)參考術(shù)語(yǔ)模型在《GB/T25515-2010》中有何獨(dú)特之處？對(duì)護(hù)理操作流程的優(yōu)化作用（一）標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理操作流程的規(guī)范模型將護(hù)理活動(dòng)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化，明確操作定義、步驟與要求?！办o脈輸液”護(hù)理活動(dòng)術(shù)語(yǔ)，詳細(xì)說(shuō)明穿刺部位選擇、消毒方法、輸液速度控制等流程，各地護(hù)理人員操作一致，減少操作差異，提升護(hù)理服務(wù)同質(zhì)化水平，保障患者安全與護(hù)理質(zhì)量。（二）對(duì)護(hù)理操作精細(xì)化的推動(dòng)其獨(dú)特在于細(xì)分護(hù)理活動(dòng)，深入到具體操作細(xì)節(jié)。在“口腔護(hù)理”中，對(duì)棉球蘸取溶液量、擦拭順序等都有規(guī)范。這促使護(hù)理人員關(guān)注操作細(xì)微處，提高護(hù)理操作精細(xì)化程度，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、細(xì)致護(hù)理服務(wù)，改善患者體驗(yàn)。（三）護(hù)理活動(dòng)術(shù)語(yǔ)與新技術(shù)融合趨勢(shì)隨著醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，新護(hù)理技術(shù)不斷涌現(xiàn)?！禛B/T25515-2010》護(hù)理活動(dòng)術(shù)語(yǔ)模型具開(kāi)放性，可融入新技術(shù)相關(guān)術(shù)語(yǔ)。如遠(yuǎn)程護(hù)理中“遠(yuǎn)程生命體征監(jiān)測(cè)操作”術(shù)語(yǔ)，適應(yīng)護(hù)理行業(yè)發(fā)展，使護(hù)理操作流程緊跟時(shí)代步伐，滿足臨床護(hù)理實(shí)踐新需求。五、從《GB/T25515-2010》看護(hù)理術(shù)語(yǔ)與其他醫(yī)療領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)如何集成？未來(lái)融合趨勢(shì)預(yù)測(cè)（一）與醫(yī)學(xué)診斷術(shù)語(yǔ)的對(duì)接要點(diǎn)護(hù)理術(shù)語(yǔ)與醫(yī)學(xué)診斷術(shù)語(yǔ)緊密相關(guān)又有區(qū)別。在《GB/T25515-2010》基礎(chǔ)上，護(hù)理診斷術(shù)語(yǔ)與醫(yī)學(xué)診斷術(shù)語(yǔ)對(duì)接，關(guān)鍵是明確對(duì)應(yīng)關(guān)系。醫(yī)學(xué)診斷“肺炎”，護(hù)理診斷可能涉及“氣體交換受損”等。通過(guò)建立映射表等方式，實(shí)現(xiàn)兩者關(guān)聯(lián)，為醫(yī)護(hù)協(xié)作提供便利，保障患者診療護(hù)理全程連貫。（二）在醫(yī)療信息系統(tǒng)中的術(shù)語(yǔ)整合應(yīng)用醫(yī)療信息系統(tǒng)整合各醫(yī)療領(lǐng)域信息。將《GB/T25515-2010》護(hù)理術(shù)語(yǔ)融入，與檢驗(yàn)、影像等術(shù)語(yǔ)統(tǒng)一存儲(chǔ)、調(diào)用。在電子病歷系統(tǒng)中，患者檢驗(yàn)結(jié)果與護(hù)理診斷、活動(dòng)術(shù)語(yǔ)關(guān)聯(lián)，醫(yī)護(hù)人員全面了解患者情況，為綜合診療提供數(shù)據(jù)支持，提升醫(yī)療信息系統(tǒng)實(shí)用性與價(jià)值。（三）未來(lái)跨領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)融合發(fā)展趨勢(shì)未來(lái)，隨著醫(yī)療一體化進(jìn)程推進(jìn)，護(hù)理與其他醫(yī)療領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)融合更緊密。多學(xué)科聯(lián)合診療、精準(zhǔn)醫(yī)療發(fā)展，需構(gòu)建統(tǒng)一、全面醫(yī)療術(shù)語(yǔ)體系?！禛B/T25515-2010》持續(xù)更新完善，與其他領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)深度融合，打破專業(yè)壁壘，促進(jìn)醫(yī)療行業(yè)整體協(xié)同發(fā)展，為患者提供更優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。六、《GB/T25515-2010》如何助力護(hù)理信息化發(fā)展？洞察未來(lái)護(hù)理信息系統(tǒng)新變革（一）為護(hù)理信息系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)《GB/T25515-2010》標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理術(shù)語(yǔ)為護(hù)理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入、存儲(chǔ)提供統(tǒng)一規(guī)范。護(hù)理人員依標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)記錄患者護(hù)理信息，系統(tǒng)按規(guī)則存儲(chǔ)。在患者護(hù)理記錄查詢時(shí)，依標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)快速檢索，保障數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性與完整性，為護(hù)理信息系統(tǒng)高效運(yùn)行奠定堅(jiān)實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。（二）提升護(hù)理信息系統(tǒng)交互性標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)使護(hù)理信息系統(tǒng)與醫(yī)護(hù)人員、患者交互更順暢。醫(yī)護(hù)人員在系統(tǒng)中操作，熟悉標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)界面，快速準(zhǔn)確錄入查詢信息。對(duì)患者，部分護(hù)理信息以通俗語(yǔ)言結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)呈現(xiàn)，如“皮膚護(hù)理（保持皮膚清潔干燥）”，便于患者理解護(hù)理內(nèi)容，提高護(hù)理信息系統(tǒng)用戶體驗(yàn)與交互效果。（三）推動(dòng)護(hù)理信息系統(tǒng)智能化升級(jí)基于標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理術(shù)語(yǔ)，護(hù)理信息系統(tǒng)可利用大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)分析挖掘數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)大量護(hù)理記錄分析，系統(tǒng)智能預(yù)測(cè)患者護(hù)理需求，如依患者病情與護(hù)理診斷預(yù)測(cè)并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)，為護(hù)理人員提供預(yù)警與決策支持，推動(dòng)護(hù)理信息系統(tǒng)向智能化、精準(zhǔn)化方向升級(jí)，提升護(hù)理工作效率與質(zhì)量。七、實(shí)施《GB/T25515-2010》面臨哪些挑戰(zhàn)？專家提供應(yīng)對(duì)策略與未來(lái)解決方案（一）護(hù)理人員認(rèn)知與培訓(xùn)難題部分護(hù)理人員對(duì)《GB/T25515-2010》認(rèn)知不足，習(xí)慣舊有術(shù)語(yǔ)。解決需加強(qiáng)培訓(xùn)，組織專題講座、線上課程等，詳細(xì)講解標(biāo)準(zhǔn)意義、內(nèi)容與使用方法。通過(guò)案例分析、模擬操作等方式，加深護(hù)理人員理解，提高其對(duì)標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)運(yùn)用能力，逐步轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新術(shù)語(yǔ)體系。（二）系統(tǒng)兼容性與數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換困境醫(yī)院現(xiàn)有護(hù)理信息系統(tǒng)與《GB/T25515-2010》標(biāo)準(zhǔn)兼容性差，數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換困難。醫(yī)院需與信息系統(tǒng)供應(yīng)商合作，升級(jí)系統(tǒng)，使其支持標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)。建立數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換規(guī)則，將舊有護(hù)理數(shù)據(jù)按標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)換，確保數(shù)據(jù)連續(xù)性與可用性。同時(shí)，在新系統(tǒng)建設(shè)中，嚴(yán)格依標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，保障系統(tǒng)與標(biāo)準(zhǔn)無(wú)縫對(duì)接。（三）持續(xù)更新與維護(hù)的復(fù)雜性醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速，護(hù)理知識(shí)與技術(shù)不斷更新，《GB/T25515-2010》需持續(xù)更新維護(hù)。成立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)小組，跟蹤行業(yè)動(dòng)態(tài)，收集臨床反饋，及時(shí)修訂標(biāo)準(zhǔn)。建立更新機(jī)制，定期發(fā)布新版本，確保標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)與時(shí)俱進(jìn)，滿足臨床護(hù)理實(shí)踐需求，保持其在護(hù)理信息領(lǐng)域的權(quán)威性與實(shí)用性。八、在國(guó)際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比下，《GB/T25515-2010》有何優(yōu)勢(shì)與待完善之處？未來(lái)提升方向（一）與國(guó)際先進(jìn)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)的差異分析與國(guó)際知名護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)相比，《GB/T25515-2010》在術(shù)語(yǔ)全面性上有優(yōu)勢(shì)，涵蓋護(hù)理診斷、活動(dòng)多方面。但在術(shù)語(yǔ)國(guó)際化通用性上不足，部分術(shù)語(yǔ)英文表述與國(guó)際習(xí)慣有別。在護(hù)理實(shí)踐分類精細(xì)度上，某些國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)更細(xì)致，如對(duì)特殊護(hù)理場(chǎng)景描述。需分析差異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。（二）《GB/T25515-2010》的特色優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)該標(biāo)準(zhǔn)立足國(guó)內(nèi)護(hù)理實(shí)踐，充分考慮國(guó)情與文化背景，術(shù)語(yǔ)更貼合國(guó)內(nèi)護(hù)理人員習(xí)慣與臨床實(shí)際。在中醫(yī)護(hù)理術(shù)語(yǔ)融合上有探索，如“穴位按摩護(hù)理”等術(shù)語(yǔ)，為中醫(yī)特色護(hù)理記錄提供規(guī)范，這是其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，有助于傳承發(fā)展中醫(yī)護(hù)理，豐富國(guó)際護(hù)理術(shù)語(yǔ)體系。（三）未來(lái)提升國(guó)際影響力的策略為提升國(guó)際影響力，一方面優(yōu)化術(shù)語(yǔ)英文表述，使其與國(guó)際接軌，便于國(guó)際交流。另一方面，積極參與國(guó)際護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)制定修訂工作，分享國(guó)內(nèi)護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)成果。加強(qiáng)國(guó)際合作，開(kāi)展聯(lián)合研究、學(xué)術(shù)交流，推廣《GB/T25515-2010》，提升在國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán)與影響力。九、《GB/T25515-2010》對(duì)護(hù)理人才培養(yǎng)提出了哪些新要求？展望未來(lái)護(hù)理教育革新（一）護(hù)理教育課程體系的調(diào)整方向護(hù)理教育需將《GB/T25515-2010》納入課程體系。在基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理等課程中，融入標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)講解與應(yīng)用。增加護(hù)理信息學(xué)課程比重，系統(tǒng)教授護(hù)理術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)與信息系統(tǒng)操作，使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)在護(hù)理實(shí)踐各環(huán)節(jié)運(yùn)用，為畢業(yè)后臨床工作奠定基礎(chǔ)。（二）實(shí)踐教學(xué)中術(shù)語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)注重學(xué)生對(duì)《GB/T25515-2010》術(shù)語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生依標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)記錄護(hù)理過(guò)程，教師嚴(yán)格指導(dǎo)糾正。組織案例討論，讓學(xué)生運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)分析解決實(shí)際護(hù)理問(wèn)題，提升其在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用術(shù)語(yǔ)能力，確保學(xué)生畢業(yè)后能熟練運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展護(hù)理工作。（三）護(hù)理人才信息素養(yǎng)提升路徑《GB/T25515-2010》實(shí)施需護(hù)理人才具備良好信息素養(yǎng)。護(hù)理教育中，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)分析等信息類課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生信息檢索、處理、應(yīng)用能力。鼓勵(lì)學(xué)生參與護(hù)理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、優(yōu)化項(xiàng)目，使其了解信息系統(tǒng)與標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語(yǔ)融合機(jī)制，提升整體信息素養(yǎng)，適應(yīng)護(hù)理信息化發(fā)展需求。十、《GB/T25515-2010》實(shí)施后，對(duì)醫(yī)療行業(yè)整體格局有何深遠(yuǎn)影響？預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展走向（一）對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提升的連鎖反應(yīng)《GB/T25515-2010》實(shí)施使護(hù)理質(zhì)量提升，進(jìn)而帶動(dòng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量整體提高。護(hù)理人員精準(zhǔn)記錄護(hù)理信息，為醫(yī)生診斷治療提供可靠參考，減少醫(yī)療差錯(cuò)?；颊咴谝?guī)范護(hù)理下康復(fù)效果更好，滿意度提升，形成醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提升的良性循環(huán)，增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力。（二）在醫(yī)療行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的推動(dòng)作用助力醫(yī)療行業(yè)數(shù)字化