2023年2月齊齊哈爾市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?

【答案】：每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，這個(gè)期望首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的，成為一名編制人員是我從小的夢(mèng)想。其次，要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，我覺得在這個(gè)職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長(zhǎng)處，我能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，最大程度地為國(guó)家和人民作貢獻(xiàn)。人往高處走，水往低處流，進(jìn)步往往意味著向上發(fā)展，取得一個(gè)更重要的角色，因此，我還希望自己的工作環(huán)境是一個(gè)有利于人才輩出的環(huán)境，是一個(gè)能者上、庸者下，有很好的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制和人才評(píng)價(jià)機(jī)制的環(huán)境。我希望自己的工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng)，在我的工作崗位上能最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和才能，為國(guó)家和人民作貢獻(xiàn)。

【解析】這道面試題主要考察考生對(duì)自身職業(yè)定位和工作環(huán)境的認(rèn)知，以及其職業(yè)價(jià)值觀是否與公務(wù)員崗位相契合?；卮鹆咙c(diǎn)1.突出職業(yè)理想：考生明確表達(dá)成為編制人員是從小的夢(mèng)想，體現(xiàn)出對(duì)公務(wù)員職業(yè)的向往和堅(jiān)定的職業(yè)追求，這種強(qiáng)烈的職業(yè)認(rèn)同感能夠讓考官看到考生對(duì)崗位的熱情。2.結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)：提到該職位能發(fā)揮自身在管理上的長(zhǎng)處，強(qiáng)調(diào)了自身優(yōu)勢(shì)與崗位的匹配度，說明考生對(duì)自身能力有清晰的認(rèn)識(shí)，且能理性地將個(gè)人優(yōu)勢(shì)與崗位需求相結(jié)合，有助于在工作中創(chuàng)造價(jià)值。3.強(qiáng)調(diào)工作價(jià)值：多次闡述能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，為國(guó)家和人民作貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了考生正確的價(jià)值觀和使命感，這與公務(wù)員為人民服務(wù)的宗旨高度一致，體現(xiàn)出考生具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和思想覺悟。4.關(guān)注工作環(huán)境：提出期望的工作環(huán)境是有利于人才輩出、有合理的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)和人才評(píng)價(jià)機(jī)制，反映出考生關(guān)注工作環(huán)境對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，同時(shí)也體現(xiàn)出其對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)和積極向上工作氛圍的認(rèn)可。5.注重生活與工作平衡：表示希望工作能與期望的生活方式相適應(yīng)，體現(xiàn)了考生對(duì)工作和生活關(guān)系的合理認(rèn)知，即工作不僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，也需要兼顧生活質(zhì)量，展現(xiàn)出考生成熟的心態(tài)。建議在回答中可以適當(dāng)結(jié)合具體事例，進(jìn)一步說明自身在管理方面的優(yōu)勢(shì)以及如何為國(guó)家和人民作貢獻(xiàn)，使回答更加生動(dòng)、具體和有說服力。同時(shí)，可以多提及一些對(duì)當(dāng)前公務(wù)員工作環(huán)境的了解，顯示出自己對(duì)崗位的關(guān)注度和準(zhǔn)備的充分性。"2、墨魚遇到襲擊會(huì)吐墨汁保護(hù)自己，而漁民恰恰是借助墨汁捕捉到墨魚，從這個(gè)現(xiàn)象你能得到什么啟示?

【答案】：墨魚在噴墨汁保護(hù)自己不被其他魚類侵襲的同時(shí)卻導(dǎo)致了被漁民捕捉,從這個(gè)現(xiàn)象可以得出如下結(jié)論:(1)要用發(fā)展的、運(yùn)動(dòng)的眼光看問題,不能墨守成規(guī)。墨魚在面對(duì)不同的威脅時(shí)不懂變通,保護(hù)自己的利器反而給自己帶來滅頂之災(zāi)。(2)在處理事情的過程中我們要懂得具體問題具體分析,靈活機(jī)動(dòng),勇于創(chuàng)新,方能與時(shí)俱進(jìn),立于不敗之地。(3)任何事物都具有兩面性,有利有弊。做任何一件事情,在考慮到其有利一面時(shí),還要考慮到其可能帶來的負(fù)面影響,并力求把負(fù)面影響降到最低。由此我聯(lián)想到我國(guó)目前正在進(jìn)行的現(xiàn)代化建設(shè)。近幾年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,但隨之也帶來了一系列的負(fù)面影響,如能源問題、環(huán)境問題、資源問題等。為此,我們必須轉(zhuǎn)變觀念,走可持續(xù)的發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中的哲理啟示類題目，旨在考查考生的綜合分析能力、邏輯思維能力以及對(duì)事物的深度認(rèn)知和聯(lián)系實(shí)際的能力。題干分析題干呈現(xiàn)了一個(gè)有趣的自然現(xiàn)象：墨魚遇到襲擊會(huì)吐墨汁保護(hù)自己，而漁民卻利用這一特性捕捉墨魚。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了事物的復(fù)雜性和矛盾性，為考生提供了思考人生哲理和現(xiàn)實(shí)問題的切入點(diǎn)。答案解析1.要用發(fā)展的、運(yùn)動(dòng)的眼光看問題，不能墨守成規(guī)在自然界中，墨魚在應(yīng)對(duì)不同威脅時(shí)，未能根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整策略，依舊沿用傳統(tǒng)的噴墨汁方式保護(hù)自己，導(dǎo)致原本的保護(hù)機(jī)制變成了致命弱點(diǎn)。在公務(wù)員工作中，這啟示我們不能局限于現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和模式，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極適應(yīng)變化的環(huán)境和工作需求。例如，隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，政府的管理模式和服務(wù)方式也需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。2.在處理事情的過程中要懂得具體問題具體分析，靈活機(jī)動(dòng)，勇于創(chuàng)新，方能與時(shí)俱進(jìn)，立于不敗之地墨魚面對(duì)漁民這一特殊的威脅時(shí)，沒有根據(jù)新的情況采取新的應(yīng)對(duì)措施，最終被漁民捕獲。這告訴我們，在實(shí)際工作中，每一個(gè)問題都有其獨(dú)特性，不能一概而論，要深入了解問題的本質(zhì)和特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，勇于嘗試新的方法和途徑，以創(chuàng)新的思維解決工作中的難題，提高工作效率和質(zhì)量。3.任何事物都具有兩面性，有利有弊。做任何一件事情，在考慮到其有利一面時(shí)，還要考慮到其可能帶來的負(fù)面影響，并力求把負(fù)面影響降到最低墨魚噴墨汁既能在一定程度上保護(hù)自己免受其他魚類侵襲，又可能因這一行為暴露自己而被漁民捕捉。這提醒我們?cè)谧鰶Q策時(shí)，要全面、客觀地分析問題，不能只看到事物的表象和短期利益，還要充分考慮到其可能產(chǎn)生的長(zhǎng)期影響和潛在風(fēng)險(xiǎn)。以我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)為例，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也帶來了能源短缺、環(huán)境污染、資源過度消耗等一系列問題。因此，我們必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，走可持續(xù)發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、資源利用的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促進(jìn)人與自然的和諧共生。""3、你是市局重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，參加了最近的干部遴選考試并成功考上省局的職位，而你的領(lǐng)導(dǎo)希望你能夠去基層掛職鍛煉。你該如何選擇？請(qǐng)你把考官當(dāng)作你的領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)一下你的想法。

【答案】：王局：關(guān)于這次讓我去基層掛職鍛煉的事情，我考慮了一下，覺得這對(duì)于我來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。今年是我來到單位第六個(gè)年頭了，在這六年的時(shí)間里我真的學(xué)到了很多，特別是我剛剛來到單位的時(shí)候，還是一個(gè)毛頭小子，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)。您當(dāng)時(shí)就是我的直屬領(lǐng)導(dǎo)，手把手地教會(huì)我很多，這些經(jīng)歷都是我一輩子的財(cái)富。這次我考上了省局的一個(gè)職位，確實(shí)我也很想去省局里試試自己的能力，但是這兩天我想了一下，現(xiàn)在去省局確實(shí)還為時(shí)過早，我自己還有一些需要?dú)v練的地方。最主要的還是不夠熟悉基層。我當(dāng)初剛剛畢業(yè)就來到咱們單位，這些年一直在單位中工作，沒有機(jī)會(huì)下到基層去，這不能不說是一種遺憾?，F(xiàn)在我們的稅務(wù)工作也是越來越難做好，很重要的一個(gè)原因就是我們的一些干部不熟悉基層。王局，您是從基層單位一步一步走上來的，所以您給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我去基層掛職鍛煉兩年，正是因?yàn)槟牢疑砩线€有這樣一個(gè)缺陷，也正是因?yàn)槟P(guān)心我的發(fā)展，我真的非常感謝您。最近這段時(shí)間工作還是比較多的，您看我的工作應(yīng)該向誰交接一下，另外還要跟省局的同志溝通一下這邊的情況。所以能否再給我一段時(shí)間，等我把這邊的事情都處理好了，就第一時(shí)間去報(bào)到。

【解析】這道題屬于公務(wù)員面試中典型的人際關(guān)系處理類題目，重點(diǎn)考察考生在面臨職業(yè)發(fā)展選擇時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)的能力，以及對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和權(quán)衡。題干分析題干給出一個(gè)工作場(chǎng)景，考生作為市局重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，已考上省局職位，但領(lǐng)導(dǎo)希望其去基層掛職鍛煉。此時(shí)考生需要在尊重領(lǐng)導(dǎo)意見的前提下，清晰表達(dá)自己的想法和選擇，既要展現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，又要體現(xiàn)出理性的職業(yè)思考。答案分析表達(dá)感激與認(rèn)可：答案開頭就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予掛職鍛煉的機(jī)會(huì)表示認(rèn)可，稱這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。接著回顧在單位六年的成長(zhǎng)歷程，特別提及領(lǐng)導(dǎo)手把手的教導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的幫助是一輩子的財(cái)富。這既體現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感激之情，也展示了自己懂得感恩和尊重他人的品質(zhì)，有助于營(yíng)造良好的溝通氛圍，為后續(xù)表達(dá)想法奠定基礎(chǔ)。權(quán)衡選擇與理由闡述：對(duì)于考上省局職位一事，答案表明自己雖然想去省局試試能力，但經(jīng)過思考認(rèn)為現(xiàn)在去還為時(shí)過早，突出了自己的理性思考和對(duì)自身的清晰認(rèn)知。然后著重指出自己不熟悉基層的短板，結(jié)合當(dāng)前稅務(wù)工作難做好的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)干部熟悉基層的重要性，進(jìn)一步說明接受掛職鍛煉的必要性。同時(shí)，提到領(lǐng)導(dǎo)從基層一步一步走上來，理解領(lǐng)導(dǎo)讓自己去基層鍛煉是為自己的發(fā)展考慮，再次體現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解和尊重。后續(xù)工作安排表態(tài)：最后，答案提及當(dāng)前工作較多，詢問工作交接對(duì)象并表示會(huì)與省局同志溝通情況，提出希望能有一段時(shí)間處理好手頭事務(wù)再去掛職報(bào)到。這體現(xiàn)了考生在工作安排上的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任心，既不急于求成，也不推脫工作，而是有條不紊地規(guī)劃好各項(xiàng)事宜，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力?？偨Y(jié)該答案整體上很好地回答了題干問題，在與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)，既表達(dá)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和感激，又清晰地闡述了自己的想法和理由，還對(duì)后續(xù)工作安排給出了合理的計(jì)劃，能夠全面展現(xiàn)考生在人際關(guān)系處理和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面的能力，符合公務(wù)員面試對(duì)考生綜合素質(zhì)的要求。"4、面試熱點(diǎn)：治理社區(qū)“證明大本營(yíng)”亂象，真正落實(shí)基層減負(fù)

一、熱點(diǎn)背景

近日，民政部、發(fā)改委、公安部、司法部、人社部和衛(wèi)健委六部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)和規(guī)范基層群眾性自治組織出具證明工作的指導(dǎo)意見》，其中備受大家關(guān)注的就是該意見首次列出了20項(xiàng)不應(yīng)由基層社區(qū)出具的系列證明清單，如親屬關(guān)系證明、戶籍證明、出生證明或無犯罪證明等。為了從根本上避免社區(qū)淪落為“證明大本營(yíng)”，該意見明確指出預(yù)計(jì)利用3年左右時(shí)間，逐步建立由基層群眾自治組織能夠出具的更加規(guī)范化、制度化且長(zhǎng)效的工作證明機(jī)制。

二、模擬題

社區(qū)和村委會(huì)等作為基層群眾服務(wù)組織，功能雖不是萬能，但是其公章在日常使用中卻華麗變身為“萬能章”，無證不開。為了從根本上避免社區(qū)淪落為“證明大本營(yíng)”，民政部和發(fā)改委等六部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于改進(jìn)和規(guī)范基層群眾性自治組織出具證明工作的指導(dǎo)意見》，該意見也首次列出了20項(xiàng)不應(yīng)由基層社區(qū)出具的系列證明清單，如親屬關(guān)系證明、戶籍證明等。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：1.分析政策出臺(tái)的目的、意義(1)真正落實(shí)社區(qū)等基層組織減負(fù)?！吧厦媲泳€、下面一根針”是基層治理組織的真實(shí)工作寫照，社區(qū)工作者除了要面臨紛繁復(fù)雜的基層治理工作外，還要辦理一些無權(quán)限和無職能的工作內(nèi)容。而該制度化的規(guī)定通過明晰的證明清單，理清社區(qū)蓋章權(quán)限，使得社區(qū)的精力能夠回歸服務(wù)群眾的“主業(yè)”。(2)從源頭治理各種奇葩證明亂象。通過明晰的清單制度，能有效避免各職能部門在工作中出現(xiàn)的“日常甩鍋”現(xiàn)象，使得其保證工作責(zé)任的落實(shí)，真正做到“自己的責(zé)任自己擔(dān)”。(3)通過規(guī)范化的證明清單制度，體現(xiàn)政府治理辦證工作的決心。2.分析政策可能存在的問題(1)由于群眾對(duì)于政策的知曉度不足，使得政策成為擺設(shè)。(2)職能部門對(duì)于政策領(lǐng)略不到位，可能衍生群眾“辦證難”。雖取消不合理證明，但是仍舊可能會(huì)存在群眾為辦證而跑斷腿和磨破嘴的現(xiàn)象存在。3.提出具體的措施和建議(1)加強(qiáng)政策的宣傳力度?？梢岳蒙鐓^(qū)辦事窗口提醒、宣傳欄、講座、社區(qū)業(yè)務(wù)微信群推送等傳統(tǒng)線上線下模式;也可利用微信知識(shí)掃碼送禮物等形式讓大家增強(qiáng)對(duì)于政策的知曉度，告知社區(qū)辦事權(quán)限及相關(guān)辦證流程。(2)做好相關(guān)政策銜接措施。如為了避免工作中出現(xiàn)的斷鏈現(xiàn)象和服務(wù)的真空盲區(qū)，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)相關(guān)機(jī)制，明確詳細(xì)的辦事指南和責(zé)任追究機(jī)制，真正提高群眾的辦事體驗(yàn)，使得“門好進(jìn)、臉好看、證好開”。(3)理清無效證明。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)存證明的審核，取締一些如“證明你媽是你媽”的奇葩證明規(guī)定，從而減輕群眾被辦證所擾的現(xiàn)狀。

【解析】面試題背景分析近日，民政部、發(fā)改委等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于改進(jìn)和規(guī)范基層群眾性自治組織出具證明工作的指導(dǎo)意見》，首次列出20項(xiàng)不應(yīng)由基層社區(qū)出具的系列證明清單，旨在避免社區(qū)淪為“證明大本營(yíng)”，并預(yù)計(jì)用3年左右時(shí)間建立規(guī)范化、制度化且長(zhǎng)效的工作證明機(jī)制。在社區(qū)和村委會(huì)等基層群眾服務(wù)組織中，公章常被當(dāng)作“萬能章”，無證不開，該政策的出臺(tái)具有重要意義。面試題及答題思路解析#面試題社區(qū)和村委會(huì)等基層群眾服務(wù)組織公章淪為“萬能章”，為避免社區(qū)成為“證明大本營(yíng)”，六部委印發(fā)指導(dǎo)意見并列出不應(yīng)由基層社區(qū)出具的證明清單，對(duì)此怎么看？#答題思路1.分析政策出臺(tái)的目的、意義落實(shí)基層組織減負(fù)：基層治理工作復(fù)雜，社區(qū)工作者既要處理基層治理事務(wù)，又要承擔(dān)無權(quán)限和無職能的工作。明晰證明清單、理清蓋章權(quán)限后，社區(qū)能將精力回歸服務(wù)群眾這一“主業(yè)”，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。治理奇葩證明亂象：明晰的清單制度可有效防止各職能部門在工作中“甩鍋”，促使其落實(shí)工作責(zé)任，做到“自己的責(zé)任自己擔(dān)”，從源頭上治理奇葩證明現(xiàn)象。體現(xiàn)政府治理決心：規(guī)范化的證明清單制度體現(xiàn)了政府治理辦證工作的決心，展示了政府提升治理能力和服務(wù)水平的積極態(tài)度。2.分析政策可能存在的問題群眾知曉度不足：若群眾對(duì)政策了解不夠，政策可能無法發(fā)揮實(shí)際作用，成為一紙空文。職能部門落實(shí)不到位：職能部門對(duì)政策理解不透徹，可能導(dǎo)致群眾“辦證難”問題依舊存在。即便取消不合理證明，群眾仍可能為辦證四處奔波。3.提出具體的措施和建議加強(qiáng)政策宣傳：綜合運(yùn)用傳統(tǒng)的線上線下宣傳模式，如社區(qū)辦事窗口提醒、宣傳欄展示、開展講座、通過社區(qū)業(yè)務(wù)微信群推送等；還可創(chuàng)新宣傳方式，如微信知識(shí)掃碼送禮物等，增強(qiáng)群眾對(duì)政策的知曉度，告知社區(qū)辦事權(quán)限及相關(guān)辦證流程。做好政策銜接：為避免工作斷鏈和服務(wù)盲區(qū)，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)相關(guān)機(jī)制，明確詳細(xì)的辦事指南和責(zé)任追究機(jī)制，提升群眾辦事體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)“門好進(jìn)、臉好看、證好開”。理清無效證明：加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)存證明的審核，取締“證明你媽是你媽”等奇葩證明規(guī)定，減輕群眾辦證負(fù)擔(dān)。5、西北的同行要來本局學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給你去組織，你怎么開展？

【答案】：西北的同行要來本局學(xué)習(xí)，是我們互相交流經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，是實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，東部帶動(dòng)中西部發(fā)展政策的具體體現(xiàn)。我們要通過互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。我將這樣組織：首先，在進(jìn)行接待前，我會(huì)了解來本局學(xué)習(xí)的同行的人數(shù)、姓名、性別、職位和迫切想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以便更有針對(duì)性地安排接待。其次，對(duì)于接待西北同行來學(xué)習(xí)的任務(wù)，在確定了人數(shù)和規(guī)模的基礎(chǔ)上，要做好合理的預(yù)算，既讓西北的同行滿意舒適，又不奢侈浪費(fèi)。確定經(jīng)費(fèi)后，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。事前確定接待流程，把日程安排打印出來交給西北的同行，讓他們做到心中有數(shù)。確定參觀和訪問的地點(diǎn)，做好事前的安排，避免出現(xiàn)接待上的脫節(jié)。確定雙方的負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)人，保持暢通的聯(lián)絡(luò)和溝通。由于同行來自西北，要考慮到是否有少數(shù)民族，是否有飲食和生活習(xí)慣方面的特殊要求。然后，準(zhǔn)備好接待活動(dòng)所需的場(chǎng)所、各項(xiàng)器材設(shè)備、車輛等，可以多準(zhǔn)備視頻、影音資料。再次，安排接站后，召開歡迎會(huì)，在會(huì)上表示對(duì)西北同行的關(guān)心。對(duì)于學(xué)習(xí)，除了參觀，首先要進(jìn)行的是理論知識(shí)的充實(shí)?？梢圆捎米剷?huì)的方式進(jìn)行交流溝通，互通有無。注意把握訪問學(xué)習(xí)的進(jìn)展?fàn)顩r，做好人員的組織和各部門間的協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，安排西北同行返程，讓他們滿意而歸。在接待過程中，要注意衣、食、住、行等后勤方面的保障和銜接，在外出和參觀時(shí)注意加強(qiáng)安排。通過熱情主動(dòng)的溝通打消西北同行的顧慮，耐心細(xì)致地解決他們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)上遇到的問題。最后，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，看看有沒有疏漏和不足之處，要吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成書面文件，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后聽取意見，整理歸檔。

【解析】本題主要考查考生對(duì)于組織接待外地同行來局學(xué)習(xí)這一任務(wù)的規(guī)劃與組織能力，破題點(diǎn)在于全面考慮接待工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保接待工作順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)互相交流、共同進(jìn)步的目的。答案亮點(diǎn)分析1.意義認(rèn)知深刻：答案開篇點(diǎn)明西北同行來本局學(xué)