自考專業(yè)(教育管理)考前沖刺練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計50分）1、（單選題）教育對科學技術進步的作用論述不正確的是

A.教育具有再生產科技的功能

B.教育具有使科學轉化為生產技術的中介作用

C.教育是科技再生產的有效形式

D.教育決定科學技術的進步和發(fā)展采集者退散

正確答案：D

2、（單選題）教師做學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生道德品質、良好行為習慣所用的時間，稱為（）。

A.教學時間

B.教育時間

C.課外活動時間

D.行政與社團工作時間

正確答案：B

3、（單選題）高等教育的生均成本隨學校規(guī)模的擴大和學生教師比的提高而

A.呈下降趨勢

B.呈上升趨勢

C.呈穩(wěn)定趨勢

D.呈起伏趨勢

正確答案：A

4、（單選題）社會平均勞動簡化比計算公式是

A.均勞動簡化=某級教育程度的勞動力總課時數/某準級教育程度的勞動力總課時數

B.平均勞動簡化=某級教育勞動力的教育程度×某準級教育勞動力的教育程度

C.平均勞動簡化=某級教育勞動力的教育程度/某準級教育勞動力的教育程度

D.平均勞動簡化=不同教育程度勞動力簡化比×各類勞動力占總勞動力百分比(按教育程度)

正確答案：D

5、（單選題）教育行政部門的橫向溝通，一般以商榷和協(xié)調為主，不帶有命令色彩而具有相互支持的性質，所以一般采用的溝通途徑是（）。

A.星形途徑

B.輪形途徑

C.樹形途徑

D.矩形途徑

正確答案：A

6、（單選題）受個體生物組織制約的不以人的活動目的和內容為轉移的，表現在心理活動強度、速度、靈活性等動力方面典型的、穩(wěn)定的心理特征，是指人的

A.個性

B.興趣

C.氣質

D.性格

正確答案：C

7、（單選題）根據《教育督導暫行規(guī)定》，督學任職前從事教育工作的經歷年限不少于（）。

A.3年

B.5年

C.10年

D.15年

正確答案：C

8、（單選題）教育法律規(guī)范由三個要素構成，即（）。

A.條件、內容和處理

B.假定、責任和制裁

C.假定、處理和制裁

D.處理、責任和制裁

正確答案：C

9、（單選題）同一層次各指標只能是并列關系，這就要求在編制教育科研成果評價指標體系時要遵循

A.一致性

B.獨立性

C.可測性

D.可行性

正確答案：

10、（單選題）既是京師大學堂的“校長”，也是全國最高的教育行政長官，各省學堂皆歸大學堂管轄，其官職稱為（）。

A.管學大臣

B.總理學務大臣

C.尚書

D.侍郎

正確答案：A

二、多選題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（多選題）實行階段的管理活動包括（）。

A.計劃

B.組織

C.協(xié)調

D.指導

E.總結

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）西歐中世紀大學按領導體制可以分為兩種類型：學生大學和_____大學。

正確答案：先生

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（判斷題）育法的正式解釋又稱為法定解釋

正確答案：

錯誤

2、（判斷題）線條圖和頻數分布圖都可以用做表示連續(xù)變量的統(tǒng)計圖。

正確答案：

正確

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、（問答題）簡述教育管理學產生的標志及原因

正確答案：(1)教育管理學產生的標志：

①如果以最早提出教育管理問題為標志，以德國行政學家、法學家施泰因1868年出版的《行政學》及1884年出版的《行政》兩部著作為標志。

②如果以單獨的教育管理論著出版為標志，美國佩恩1875年出版的《學校行政》標志著教育管理學的產生。

(2)教育管理學產生的原因：

①近代國家產生了研究教育管理的需要。

②近代國家經濟發(fā)展為分門別類研究教育管理問題提供了可能。

③近代企業(yè)管理理論及行政理論的產生對教育管理研究產生了積極影響，使教育管理成為一個相對獨立的研究領域。

2、（問答題）中央蘇區(qū)政府制定的文教政策

正確答案：(1)徹底改造和整頓舊教育。

①禁止任何宗教干預教育和學校。②取消一切封建主義的舊教育，實行新教育。

(2)教育必須為革命戰(zhàn)爭服務。

(3)教育必須與生產勞動相結合。

(4)爭取與培養(yǎng)知識分子為革命教育事業(yè)服務。