2025年特崗教師招聘考試小學(xué)全科復(fù)習(xí)指南與模擬題解析一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）1.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的核心目標(biāo)是（）。A.掌握豐富的詞匯量B.培養(yǎng)閱讀理解能力C.提高寫作技巧D.增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力2.小學(xué)數(shù)學(xué)中，"數(shù)感"的主要內(nèi)涵是（）。A.對(duì)數(shù)字的機(jī)械記憶B.理解數(shù)字的相對(duì)大小C.熟練進(jìn)行計(jì)算D.掌握運(yùn)算符號(hào)3.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，"沉浸式教學(xué)法"主要強(qiáng)調(diào)（）。A.大量背誦單詞B.通過真實(shí)語(yǔ)境學(xué)習(xí)C.機(jī)械句型操練D.聽力訓(xùn)練優(yōu)先4.小學(xué)科學(xué)課中，"探究式學(xué)習(xí)"的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A.教師講解實(shí)驗(yàn)步驟B.學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.觀看實(shí)驗(yàn)視頻D.書面記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果5.小學(xué)道德與法治課程中，"情景模擬法"主要適用于（）。A.知識(shí)點(diǎn)講解B.價(jià)值觀辨析C.法律條文背誦D.歷史事件回顧6.小學(xué)音樂教學(xué)中，"奧爾夫教學(xué)法"的核心特征是（）。A.強(qiáng)調(diào)樂器演奏技巧B.注重節(jié)奏與律動(dòng)訓(xùn)練C.大量音樂理論教學(xué)D.歌曲記憶與演唱7.小學(xué)體育課中，"游戲化教學(xué)"的主要作用是（）。A.提高運(yùn)動(dòng)技能B.培養(yǎng)體育精神C.增強(qiáng)體質(zhì)D.掌握運(yùn)動(dòng)規(guī)則8.小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，"項(xiàng)目式學(xué)習(xí)"的優(yōu)勢(shì)在于（）。A.系統(tǒng)性知識(shí)傳授B.促進(jìn)跨學(xué)科整合C.標(biāo)準(zhǔn)化技能訓(xùn)練D.集中展示學(xué)習(xí)成果9.小學(xué)信息技術(shù)課程中，"數(shù)字化思維"的培養(yǎng)重點(diǎn)包括（）。A.熟練操作軟件B.信息檢索能力C.編程邏輯訓(xùn)練D.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)10.小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，"合作學(xué)習(xí)"的核心要素是（）。A.分工明確B.任務(wù)驅(qū)動(dòng)C.結(jié)果評(píng)估D.個(gè)人表現(xiàn)二、多選題（共5題，每題3分，合計(jì)15分）1.小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的基本原則包括（）。A.尊重學(xué)生閱讀興趣B.強(qiáng)調(diào)字詞積累C.注重文本解讀D.鼓勵(lì)批判性思考E.規(guī)定閱讀速度2.小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決能力的培養(yǎng)途徑有（）。A.增加習(xí)題練習(xí)量B.創(chuàng)設(shè)真實(shí)問題情境C.引導(dǎo)多角度思考D.強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)解題步驟E.鼓勵(lì)錯(cuò)誤分析3.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的"輸出技能"主要指（）。A.英語(yǔ)寫作B.英語(yǔ)演講C.英語(yǔ)閱讀D.英語(yǔ)聽力E.英語(yǔ)背誦4.小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)的關(guān)鍵要素包括（）。A.提出科學(xué)問題B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案C.收集證據(jù)材料D.書面記錄過程E.機(jī)械重復(fù)實(shí)驗(yàn)5.小學(xué)德育工作的實(shí)施途徑有（）。A.課堂教學(xué)滲透B.校園文化活動(dòng)C.家校合作D.社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)E.嚴(yán)格紀(jì)律管理三、判斷題（共10題，每題1分，合計(jì)10分）1.小學(xué)語(yǔ)文課中，朗讀訓(xùn)練應(yīng)以教師示范為主。（）2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，計(jì)算能力的培養(yǎng)應(yīng)先于應(yīng)用能力。（）3.小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)盡早引入語(yǔ)法規(guī)則教學(xué)。（）4.小學(xué)科學(xué)課中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性比探究過程更重要。（）5.小學(xué)道德與法治課應(yīng)以教師說教為主。（）6.小學(xué)音樂課中，歌唱能力比樂器演奏更重要。（）7.小學(xué)體育課中，運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練應(yīng)完全基于競(jìng)技標(biāo)準(zhǔn)。（）8.小學(xué)美術(shù)課中，作品評(píng)價(jià)應(yīng)以教師主觀意見為準(zhǔn)。（）9.小學(xué)信息技術(shù)課中，軟件操作熟練度是唯一學(xué)習(xí)目標(biāo)。（）10.小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課應(yīng)以活動(dòng)結(jié)果為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分，合計(jì)25分）1.簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文"識(shí)字寫字"教學(xué)的基本要求。2.小學(xué)數(shù)學(xué)"數(shù)與代數(shù)"領(lǐng)域教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？3.小學(xué)英語(yǔ)"聽說"能力培養(yǎng)的基本策略是什么？4.小學(xué)科學(xué)"物質(zhì)科學(xué)"領(lǐng)域的主要教學(xué)內(nèi)容有哪些？5.小學(xué)德育"生活化"原則的具體表現(xiàn)是什么？五、論述題（共2題，每題10分，合計(jì)20分）1.結(jié)合小學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，論述"核心素養(yǎng)"培養(yǎng)的實(shí)施路徑。2.論述小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的影響。答案一、單選題答案1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二、多選題答案1.A,B,C,D2.B,C,D3.A,B4.A,B,C,D5.A,B,C,D三、判斷題答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題答案1.小學(xué)語(yǔ)文"識(shí)字寫字"教學(xué)的基本要求：-堅(jiān)持認(rèn)寫同步，要求會(huì)認(rèn)的字不一定要求會(huì)寫-重視漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)教學(xué)，培養(yǎng)初步的漢字分析能力-加強(qiáng)字詞在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用訓(xùn)練-關(guān)注書寫規(guī)范，培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣-適當(dāng)聯(lián)系生活實(shí)際，增強(qiáng)識(shí)字興趣2.小學(xué)數(shù)學(xué)"數(shù)與代數(shù)"領(lǐng)域教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容：-數(shù)的認(rèn)識(shí)（整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)）-四則運(yùn)算與混合運(yùn)算-代數(shù)初步（用字母表示數(shù)、簡(jiǎn)易方程）-數(shù)量關(guān)系理解-運(yùn)算定律與性質(zhì)3.小學(xué)英語(yǔ)"聽說"能力培養(yǎng)的基本策略：-創(chuàng)設(shè)真實(shí)交際情境-強(qiáng)調(diào)聽力輸入質(zhì)量-鼓勵(lì)開口表達(dá)-注重語(yǔ)言形式與意義結(jié)合-分層次設(shè)置聽說任務(wù)4.小學(xué)科學(xué)"物質(zhì)科學(xué)"領(lǐng)域的主要教學(xué)內(nèi)容：-物質(zhì)的狀態(tài)變化-物質(zhì)的物理性質(zhì)-簡(jiǎn)單的化學(xué)現(xiàn)象-能量形式與轉(zhuǎn)化-天然物質(zhì)的認(rèn)識(shí)5.小學(xué)德育"生活化"原則的具體表現(xiàn)：-德育內(nèi)容源于生活實(shí)際-德育活動(dòng)在生活情境中開展-德育評(píng)價(jià)關(guān)注生活表現(xiàn)-德育途徑貫穿日常生活-培養(yǎng)學(xué)生的生活道德判斷能力五、論述題答案1.小學(xué)學(xué)科特點(diǎn)與"核心素養(yǎng)"培養(yǎng)的實(shí)施路徑：-小學(xué)學(xué)科特點(diǎn)：知識(shí)基礎(chǔ)性、能力發(fā)展性、情感態(tài)度價(jià)值觀形成性-核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑：1.學(xué)科整合：打破學(xué)科壁壘，設(shè)計(jì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)2.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)：通過真實(shí)項(xiàng)目培養(yǎng)問題解決能力3.活動(dòng)體驗(yàn)：在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力4.生活關(guān)聯(lián)：將知識(shí)學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合5.評(píng)價(jià)多元：建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系-具體實(shí)施需關(guān)注學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律2.小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展對(duì)教育