第76頁（共76頁）2025-2026學年上學期天津初中生物八年級開學模擬卷2一．選擇題（共24小題）1．（2025春?紅橋區(qū)期末）一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實，那么被蟲咬去的結(jié)構是（）A．花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊2．（2025春?紅橋區(qū)期末）蓮生活在水中，它的根狀莖中有多個儲存空氣的氣腔，能為蓮水下器官的呼吸作用提供充足的（）A．水分 B．氧氣 C．無機鹽 D．二氧化碳3．（2025春?紅橋區(qū)期末）如圖為花生種子萌發(fā)過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．萌發(fā)時①最先突破種皮，發(fā)育成根 B．萌發(fā)過程中營養(yǎng)由②子葉提供 C．萌發(fā)過程中有機物含量增加 D．花生種子萌發(fā)胚需具有活性4．（2025春?紅橋區(qū)期末）在探究植物呼吸作用實驗過程中，如圖所示實驗現(xiàn)象說明了（）A．呼吸作用釋放能量 B．呼吸作用消耗氧氣 C．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 D．呼吸作用產(chǎn)生水5．（2025春?南開區(qū)期末）為探究種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，某小組進行了如圖實驗，根據(jù)結(jié)果可推測種子進行呼吸作用時放出的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．甲烷6．（2025春?南開區(qū)期末）男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子和分泌雄激素的器官是（）A．輸精管 B．睪丸 C．附睪 D．尿道7．（2025春?南開區(qū)期末）懷孕期間，營養(yǎng)物質(zhì)由母體運送給胎兒的途徑是：母體→P→臍帶→胎兒。P代表的是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．胎盤 D．羊水8．（2025春?南開區(qū)期末）下列關于青春期身體變化的敘述，錯誤的是（）A．大腦功能增強 B．生殖器官完全發(fā)育成熟 C．心臟收縮和舒張的能力提高 D．男孩和女孩出現(xiàn)第二性征9．（2023春?河北區(qū)期末）血液是由_____組成的。（）A．血漿和紅細胞 B．血漿和白細胞 C．血漿和血小板 D．血漿和血細胞10．（2023春?河北區(qū)期末）人體內(nèi)能進行物質(zhì)交換的血管是（）A．主動脈 B．肺靜脈 C．毛細血管 D．上腔靜脈11．（2023春?河北區(qū)期末）輸液時，護士常用橡皮筋扎住病人上臂促進某些血管更加清晰，這些血管是（）A．大動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．小動脈12．（2023春?河北區(qū)期末）下列關于排尿意義的敘述不正確的是（）A．為細胞提供能量 B．維持組織細胞的正常生理功能 C．排出廢物 D．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡13．（2023春?天津期末）2021年3月中旬，沙塵天氣大范圍襲擊我國北方地區(qū)，一些微塵土可能透過層層防護通過人體呼吸道進入人體的“旅程”是（）A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺 C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D．鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺14．（2023春?天津期末）在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動的共同規(guī)律是（）A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房 B．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房 C．心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室 D．心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房15．（2023春?天津期末）每年的6月14日是世界獻血者日，安全的血液才能拯救生命。下列關于輸血和獻血的敘述，不正確的是（）A．安全輸血應以輸同型血為原則 B．在緊急情況下，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血 C．某病人是B型血，如果其生病急需大量輸血，應當為他輸入O型 D．健康成年人一次獻血200毫升不會影響健康16．（2023春?天津期末）房室瓣能保證心臟內(nèi)的血液按一定的方向流動，其中血流方向正確的是（）A．左心室→右心房 B．左心房→左心室 C．右心室→右心房 D．右心室→左心房17．（2025春?河西區(qū)期末）圖1是綠色植物葉片中部分生理過程示意圖，圖2是氣孔的兩種狀態(tài)示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．若圖1表示光合作用，則序號②代表的是氧氣 B．若圖1表示呼吸作用，則序號①代表二氧化碳 C．圖2氣孔處于甲狀態(tài)時可能促進①、②的進出 D．圖2氣孔處于乙狀態(tài)時可能降低③、④的運輸18．（2025春?河西區(qū)期末）某小組設計甲、乙、丙三套裝置，并實施有關植物三大生理作用的實驗。下列說法錯誤的是（）A．甲裝置可用于驗證綠葉在光下制造淀粉 B．乙裝置收集到的氣體能使帶火星的細木條復燃 C．丙裝置光照時透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，即可證明蒸騰作用的強弱與葉片面積有關 D．將丙裝置放在黑暗環(huán)境一晝夜，打開閥門，擠壓透明袋，澄清石灰水變渾濁19．（2025春?河西區(qū)期末）生物小組的同學們進行了驗證呼吸過程中氣體的變化實驗，裝置如圖所示（氧氣檢測儀用來檢測塑料瓶內(nèi)氧氣的濃度）。下列敘述錯誤的是（）A．設置裝置甲的目的是進行對照實驗 B．氧氣檢測儀上顯示的數(shù)值，裝置甲中幾乎不變，裝置乙中減小 C．打開開關，擠壓瓶身，兩個燒杯內(nèi)的澄清石灰水都明顯變渾濁 D．實驗得出結(jié)論：新鮮的豆芽呼吸過程中消耗了氧氣，釋放出二氧化碳20．（2025春?河西區(qū)期末）在跨學科實踐活動中，某生物興趣小組的同學進行了番茄栽培，觀察了番茄的生長全過程。下列做法與所依據(jù)的科學原理不一致的是（）A．播種時要合理密植——提高光的利用率 B．播種前進行選種、催芽——提高種子的發(fā)芽率和發(fā)芽質(zhì)量 C．生長期間及時除去雜草——減少雜草與番茄競爭，利于幼苗的生長 D．生長期間進行中耕松土——提高土壤水分的含量，促進葉的蒸騰作用21．（2024春?天津期末）如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構示意圖，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于（）A．呼吸道對空氣的處理 B．血液與組織細胞的氣體交換 C．氣體在血液中的運輸 D．肺泡與血液的氣體交換22．（2024春?天津期末）血液從左心室射出后，經(jīng)過體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)（）A．腎靜脈 B．肺靜脈 C．上腔靜脈 D．主動脈23．（2024春?天津期末）蛋白質(zhì)在消化道的哪個部位開始被消化（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸24．（2024春?天津期末）輸血時應以輸同型血為原則，某AB型血病人需大量輸血，應輸入（）A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血二．解答題（共6小題）25．（2025春?紅橋區(qū)期末）植物工廠是一種室內(nèi)植物生產(chǎn)設施，可對溫度、濕度、光照、二氧化碳濃度、氧氣濃度，以及營養(yǎng)液等條件進行精確控制，如圖為植物工廠內(nèi)部部分結(jié)構的示意圖，請回答以下問題：（1）為保證作物正常生長，營養(yǎng)液應含有。（2）請你推測氣泵的主要作用是泵入，供植物進行。（3）下列有關途中植物工廠的敘述，錯誤的是。A.攪拌能增加營養(yǎng)液中的氧含量B.可通過延長光照時間提高作物產(chǎn)量C.紫外線消毒器可以殺死回收液中所有生物D.植物工廠實現(xiàn)了立體化種植，土地使用效率更高26．（2025春?南開區(qū)期末）圖甲為心臟結(jié)構示意圖，圖乙為血液循環(huán)流程示意圖，請據(jù)圖回答。（1）圖甲，心臟的四個腔室中，[B]的壁最厚。四個腔內(nèi)的血液流動只能從A流向B，從C流向D，而不出現(xiàn)倒流的原因是心房和心室之間具有只能朝一個方向開的。（2）圖甲，心臟A、B、C、D四個腔中流動脈血的腔是（填字母），與A相連的血管叫，該血管內(nèi)流的血液是（填“動脈血”或“靜脈血”）。（3）圖乙，血液從D出發(fā)，經(jīng)⑥④③，到達A的循環(huán)途徑屬于循環(huán)。27．（2023春?河北區(qū)期末）呼吸道是氣體進出人體的通道，需要保持通暢，據(jù)圖回答。（1）圖1為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構模式圖，正常吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉的入口處，避免食物進入喉和[2]，阻塞呼吸道。（2）呼吸道阻塞會使氣體無法進出肺，影響肺泡與血液之間進行，進而使組織細胞通過呼吸作用為生命活動提供的能量減少，嚴重時可導致死亡。（3）若呼吸道被異物阻塞，危急情況下可采用海姆立克急救法實施救助（如圖2），據(jù)圖2所示，對兒童和成年人進行急救時，應快速向后上方擠壓其部，擠壓會導致被救者膈頂（上升/下降），胸腔容積（擴大/縮小），肺內(nèi)氣壓（增大/減?。蝺?nèi)氣體推動異物向外排出，重復上述操作，直到異物被排出，施救時，應注意對不同人群擠壓的部位不同，并且盡量不造成二次傷害。（4）為防止異物進入呼吸道，生活中我們應注意。28．（2023春?天津期末）如圖是某小組在顯微鏡下觀察到的人血涂片物像，以及甲、乙、丙三個人的部分血常規(guī)檢驗數(shù)據(jù)表，請分析回答：項目正常參考值甲乙丙紅細胞4.0×1012～5.5×1012個/L4.5×1012個/L5.0×1012個/L2.0×1012個/L白細胞4.0×109～10.0×109個/L5.0×109個/L18.0×109個/L5.0×109個/L血小板1×1011～3×1011個/L2.5×1011個/L2.55×1011個/L0.005×1011個/L（1）觀察人血涂片，三種血細胞中數(shù)量最多的是①，能觀察到細胞核的是②。（2）如表所列甲、乙、丙三個人中，止血和凝血功能異常的是，身體某部位可能患有炎癥的是。（3）生活在高原地區(qū)的人血液中紅細胞含量一般較高，從而能增強血液對的運輸，使機體能適應空氣稀薄的環(huán)境。29．（2025春?河西區(qū)期末）張鵬同學吃了大量紅心火龍果后，發(fā)現(xiàn)尿液和糞便都變成了紅色，他十分害怕。同桌的生物學小博士王科幫他分析了原因。圖1是人體的血液循環(huán)示意圖，圖2是腎單位結(jié)構示意圖，請回答下列問題（[]內(nèi)填序號，橫線上寫名稱）：（1）紅心火龍果含有大量的甜菜紅素，甜菜紅素在人體消化道中不易被分解，大部分作為食物殘渣，通過肛門排出體外，使糞便呈現(xiàn)紅色。另一部分在小腸處被（填血管名稱）吸收，繼而隨血液運往到全身各處。（2）進入血液的甜菜紅素經(jīng)過圖1中⑨首先到達心臟的[③]，然后經(jīng)血液循環(huán)進入與心臟直接相連的（填血管名稱）回到心臟①，再由②出發(fā)，經(jīng)（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）才能到達腎臟。（3）到達腎臟的甜菜紅素通過圖2中的[]和腎小囊內(nèi)壁的作用進入①中，流經(jīng)③時，不能被回血液，最終隨尿液排出體外。30．（2024春?天津期末）如圖是人呼吸時膈肌的運動示意圖，根據(jù)下圖回答問題。（1）圖（一）表示呼吸過程中時的狀態(tài)，此時，膈肌。（2）圖（二）表示呼吸過程中時的狀態(tài)，此時，膈肌。

2025-2026學年上學期天津初中生物八年級開學模擬卷2參考答案與試題解析一．選擇題（共24小題）題號1234567891011答案DBCBBBCBDCC題號1213141516171819202122答案ACACBBCCDDB題號2324答案BD一．選擇題（共24小題）1．（2025春?紅橋區(qū)期末）一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實，那么被蟲咬去的結(jié)構是（）A．花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊【考點】花的結(jié)構．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；植物的生殖專題．【答案】D【分析】花的結(jié)構包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分。【解答】解：花開放后，花冠能夠招引昆蟲來傳粉；雄蕊包括花絲和花藥，花藥中有花粉，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，子房將來發(fā)育成果實，可見若雌蕊的子房受到損害后，就不能結(jié)出果實和種子，ABC不符合題意，D符合題意。故選：D?！军c評】掌握花的結(jié)構及果實與種子的形成過程是解題的關鍵。2．（2025春?紅橋區(qū)期末）蓮生活在水中，它的根狀莖中有多個儲存空氣的氣腔，能為蓮水下器官的呼吸作用提供充足的（）A．水分 B．氧氣 C．無機鹽 D．二氧化碳【考點】植物的呼吸作用與生產(chǎn)生活的關系．【專題】歸納推理；生物與環(huán)境的關系專題；光合作用和呼吸作用專題．【答案】B【分析】（1）生物的適應性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。（2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用?！窘獯稹拷猓荷徤钤谒?，它的根狀莖中有多個儲存空氣的氣腔，能為蓮水下器官的呼吸作用提供充足的氧氣，這是生物對環(huán)境的適應。故選：B?！军c評】解答此題的關鍵是掌握呼吸作用的概念及生物對環(huán)境的適應的知識。3．（2025春?紅橋區(qū)期末）如圖為花生種子萌發(fā)過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．萌發(fā)時①最先突破種皮，發(fā)育成根 B．萌發(fā)過程中營養(yǎng)由②子葉提供 C．萌發(fā)過程中有機物含量增加 D．花生種子萌發(fā)胚需具有活性【考點】種子萌發(fā)的條件和過程．【專題】過程示意圖；歸納推理；種子的結(jié)構和萌發(fā)專題．【答案】C【分析】（1）種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身條件，外界條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；自身條件包括完整的、有生命力（活性）的胚，以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，有些植物種子還要度過一定的休眠期，種子萌發(fā)要同時具備外界條件和自身條件。（2）由圖可以看出，圖中的①為胚根；②為子葉。【解答】解：A．在花生種子萌發(fā)過程中，種子吸水膨脹，①胚根最先突破種皮，向地生長發(fā)育成根，然后胚軸伸長，胚芽出土發(fā)育成植物體的莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，A正確。B．花生是一種雙子葉植物，子葉有兩片，其肥大厚實，占了種子的絕大部分，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中，因此花生種子萌發(fā)過程中營養(yǎng)由②子葉提供，B正確。C．在花生種子萌發(fā)過程中，隨著吸收水分的增多，種子的呼吸作用增強，消耗的有機物增多，因此萌發(fā)過程中種子中的有機物含量減少，故C錯誤。D．花生種子的胚是新植物體的幼體，種子結(jié)構中最重要的是胚，如果胚死亡，就不能形成新的植物體，因此花生種子萌發(fā)胚需具有活性，故D正確。故選：C?！军c評】解答此題的關鍵是明確種子萌發(fā)的條件和過程。4．（2025春?紅橋區(qū)期末）在探究植物呼吸作用實驗過程中，如圖所示實驗現(xiàn)象說明了（）A．呼吸作用釋放能量 B．呼吸作用消耗氧氣 C．呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 D．呼吸作用產(chǎn)生水【考點】探究植物的呼吸作用．【專題】探究實驗條件；對照實驗思想；光合作用和呼吸作用專題．【答案】B【分析】呼吸作用的公式：有機物（有機物）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活細胞才能進行呼吸作用。據(jù)此可以解答本題?！窘獯稹拷猓褐挥谢畹募毎拍苓M行呼吸作用。煮熟的種子沒有生命了不能進行呼吸作用；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此甲瓶中的細木條立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此細木條會燃燒。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解只要是活細胞就能進行呼吸作用，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳。5．（2025春?南開區(qū)期末）為探究種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，某小組進行了如圖實驗，根據(jù)結(jié)果可推測種子進行呼吸作用時放出的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．甲烷【考點】探究植物的呼吸作用．【專題】對照實驗思想；光合作用和呼吸作用專題．【答案】B【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛能產(chǎn)生大量二氧化碳?！窘獯稹拷猓好劝l(fā)的種子吸水，呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲存的有機物，產(chǎn)生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動需要。說明種子在萌發(fā)過程中進行呼吸作用釋放二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，B正確，ACD錯誤故選：B。【點評】掌握呼吸作用是解題的關鍵。6．（2025春?南開區(qū)期末）男性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子和分泌雄激素的器官是（）A．輸精管 B．睪丸 C．附睪 D．尿道【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構和功能．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題．【答案】B【分析】男性生殖系統(tǒng)由前列腺、睪丸、輸精管、陰莖、附睪等組成，男性的主要性器官是睪丸，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素?！窘獯稹拷猓篈、輸精管的作用是輸送精子。B、睪丸是男性的主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。C、附睪能儲存和輸送精子。D、尿道排出尿液。故選：B?！军c評】知道睪丸是男性的主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素是解題的關鍵。7．（2025春?南開區(qū)期末）懷孕期間，營養(yǎng)物質(zhì)由母體運送給胎兒的途徑是：母體→P→臍帶→胎兒。P代表的是（）A．卵巢 B．輸卵管 C．胎盤 D．羊水【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；人的生殖和發(fā)育專題．【答案】C【分析】子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤?！窘獯稹拷猓禾涸谀阁w子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出。所以，營養(yǎng)物質(zhì)由母體運送給胎兒的途徑是：母體→胎盤→臍帶→胎兒，p代表胎盤，ABD錯誤，C正確。故選：C?！军c評】掌握胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是解題的關鍵。8．（2025春?南開區(qū)期末）下列關于青春期身體變化的敘述，錯誤的是（）A．大腦功能增強 B．生殖器官完全發(fā)育成熟 C．心臟收縮和舒張的能力提高 D．男孩和女孩出現(xiàn)第二性征【考點】青春期的發(fā)育特點．【專題】歸納推理；青春期專題．【答案】B【分析】青春期是生長發(fā)育的黃金時期，性發(fā)育和性成熟是青春發(fā)育期最突出的特征。其中神經(jīng)系統(tǒng)也逐漸成熟、大腦功能逐漸健全，心肺等器官功能顯著增強?！窘獯稹拷猓篈．青春期神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能顯著提升，大腦結(jié)構和功能趨于完善，A正確；B．青春期是生殖器官發(fā)育和成熟的時期，但此階段生殖器官尚未完全成熟，需經(jīng)歷后續(xù)生理變化才能達到完全成熟狀態(tài)，B錯誤；C．青春期心臟功能顯著增強，收縮和舒張能力提升，C正確；D．青春期性激素分泌增加，促使男孩和女孩出現(xiàn)第二性征（如男孩聲調(diào)變低、女孩乳房發(fā)育等），D正確。故選：B。【點評】解答本題的關鍵是掌握青春期性器官發(fā)育特點的知識內(nèi)容。9．（2023春?河北區(qū)期末）血液是由_____組成的。（）A．血漿和紅細胞 B．血漿和白細胞 C．血漿和血小板 D．血漿和血細胞【考點】血液的成分和主要功能．【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【答案】D【分析】研究血液的組成常采用血液分層的辦法，即在血液中加入抗凝劑（如檸檬酸鈉），靜止一段時間后，血液會發(fā)生分層現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓貉悍謱雍螅荷厦娴牟糠质茄獫{，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細胞和血小板。血漿和血細胞的容積大約各占全血的一半。因此血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。故選：D?！军c評】血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞，不要把兩者搞混了。10．（2023春?河北區(qū)期末）人體內(nèi)能進行物質(zhì)交換的血管是（）A．主動脈 B．肺靜脈 C．毛細血管 D．上腔靜脈【考點】血管的結(jié)構、功能和保?。緦ｎ}】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【答案】C【分析】血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，各具有不同的功能，如下表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只由一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【解答】解：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。三種血管的特點如圖：血管功能結(jié)構特點血流速度動脈心臟→身體各處分布較深，管壁厚、彈性大快靜脈身體各處→心臟分布較淺，管壁薄、彈性小，有靜脈瓣慢毛細血管連接最小動脈和靜脈的血管分布廣泛，管壁非常薄、管內(nèi)直徑僅有8—10微米，只許紅細胞單行通過最慢毛細血管數(shù)量多，分布廣泛；管徑小，只允許紅細胞單行通過；管壁薄，毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構成，管內(nèi)血液流動最慢。這樣的結(jié)構特點便于血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換。故選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是理解毛細血管適于物質(zhì)交換的特點。11．（2023春?河北區(qū)期末）輸液時，護士常用橡皮筋扎住病人上臂促進某些血管更加清晰，這些血管是（）A．大動脈 B．毛細血管 C．靜脈 D．小動脈【考點】血管的結(jié)構、功能和保健．【專題】類比推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【答案】C【分析】血管分為動脈、靜脈和毛細血管三類。動脈將血液從心臟運到全身各處，血管壁比較厚，彈性大，血液流速快；靜脈將血液從全身各處運到心臟，血管壁比較薄，彈性小，血液流速較慢；毛細血管是連接最小的動脈和靜脈之間的小血管，此類血管壁最薄，只有一層上皮細胞組成，腔最細，只允許紅細胞單行通過，流速極慢，這些特點都有利于進行物質(zhì)交換?！窘獯稹拷猓涸陟o脈注射時，護士常用常用橡皮管扎緊上臂，由于靜脈血管的功能是將血液從全身各處輸送到心臟去，而前臂被綁住了，血液無法從手臂運回心臟，并且靜脈內(nèi)有靜脈瓣血液不能倒流，于是就在前臂出現(xiàn)了一條條隆起的血管靜脈血管，所以輸液時常選用靜脈血管。故選：C?！军c評】三種血管的特點是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般。12．（2023春?河北區(qū)期末）下列關于排尿意義的敘述不正確的是（）A．為細胞提供能量 B．維持組織細胞的正常生理功能 C．排出廢物 D．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡【考點】排尿及其意義．【專題】演繹推理；人體的泌尿系統(tǒng)專題．【答案】A【分析】尿的成分包括多余的水分、無機鹽以及尿素尿酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)在人體積聚多了對人體會造成危害，因此必須排尿?？梢娕拍?qū)τ谌梭w進行正常生命活動具有重要的意義，不僅可以排出廢物，而且還可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的生理功能?！窘獯稹拷猓航】等嗣刻鞌z取的水量和排出的水量必須維持在相對的平衡。所以我們每天應該喝適量的開水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時的排出體外，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的平衡，維持組織細胞正常的生理功能。排尿不能為細胞提供能量，BCD正確，A不正確。故選：A?！军c評】熟練掌握尿的成分和排尿的意義是答題關鍵。13．（2023春?天津期末）2021年3月中旬，沙塵天氣大范圍襲擊我國北方地區(qū)，一些微塵土可能透過層層防護通過人體呼吸道進入人體的“旅程”是（）A．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺 C．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D．鼻→喉→咽→支氣管→氣管→肺【考點】呼吸道的結(jié)構和功能；呼吸系統(tǒng)的組成和功能．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【答案】C【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、細支氣管，是氣體進出的通道，能對進入體內(nèi)的空氣進行處理，使之溫暖、濕潤、清潔。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喝说暮粑到y(tǒng)由呼吸道和肺兩部分構成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、細支氣管，是氣體進出的通道，微塵顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，再經(jīng)過氣管、支氣管進入肺泡?？梢奀正確。故選：C。【點評】呼吸道與呼吸相適應的特點是重點，復習時要注意。14．（2023春?天津期末）在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動的共同規(guī)律是（）A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房 B．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房 C．心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室 D．心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房【考點】血液循環(huán)的途徑．【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【答案】A【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?！窘獯稹拷猓貉貉h(huán)途徑如圖所示：從血液循環(huán)圖中看出，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是：心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房。故選：A?！军c評】解題關鍵是掌握血液循環(huán)途徑。15．（2023春?天津期末）每年的6月14日是世界獻血者日，安全的血液才能拯救生命。下列關于輸血和獻血的敘述，不正確的是（）A．安全輸血應以輸同型血為原則 B．在緊急情況下，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血 C．某病人是B型血，如果其生病急需大量輸血，應當為他輸入O型 D．健康成年人一次獻血200毫升不會影響健康【考點】輸血與血型；無償獻血原則及意義．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【答案】C【分析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應，因此，輸血時應該以輸入同型血為原則?！窘獯稹拷猓篈、安全輸血應以輸同型血為原則。A正確。B、輸血以輸同型血為原則，在沒有同型血的情況下，O型血可以少量緩慢的輸給其他血型的人。所以在緊急情況下，任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血。B正確。C、安全輸血應以輸同型血為原則。所以某病人是B型血，如果其生病急需大量輸血，應當為他輸入B型。C錯誤。D、健康成年人每次可以獻血200～400毫升是不會影響健康的，所喪失的血漿成分和血細胞可以在短期內(nèi)得到補充而恢復正常。D正確。故選：C?！军c評】解答此題的關鍵是明確輸血與型血及無償獻血的相關知識。16．（2023春?天津期末）房室瓣能保證心臟內(nèi)的血液按一定的方向流動，其中血流方向正確的是（）A．左心室→右心房 B．左心房→左心室 C．右心室→右心房 D．右心室→左心房【考點】心臟的位置、結(jié)構和功能．【答案】B【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，血液之所以能夠在心臟和血管內(nèi)按一定方向流動，是因為心臟和血管內(nèi)具有防止血液倒流的瓣膜。【解答】解：心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開；在心房與心室之間具有房室瓣，房室瓣只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室，即血液的流動方向是：（左、右）心房→（左、右）心室。故選：B?！军c評】此題考查了心臟內(nèi)瓣膜的作用：房室瓣保證血液只能從心房流向心室、動脈瓣保證血液只能從心室流向動脈。17．（2025春?河西區(qū)期末）圖1是綠色植物葉片中部分生理過程示意圖，圖2是氣孔的兩種狀態(tài)示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．若圖1表示光合作用，則序號②代表的是氧氣 B．若圖1表示呼吸作用，則序號①代表二氧化碳 C．圖2氣孔處于甲狀態(tài)時可能促進①、②的進出 D．圖2氣孔處于乙狀態(tài)時可能降低③、④的運輸【考點】氣孔的功能結(jié)構及開閉原理；光合作用的概念、過程和實質(zhì)；呼吸作用的概念、過程和意義．【專題】歸納推理；根莖葉的結(jié)構和功能專題；光合作用和呼吸作用專題．【答案】B【分析】（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（2）植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用。（1）圖三中：甲氣孔開放，乙氣孔關閉?！窘獯稹拷猓篈、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，若圖1表示光合作用，①代表二氧化碳，②代表氧氣，③代表水，④代表有機物，A正確；B、光合作用吸收氧氣釋放二氧化碳，若圖1表示呼吸作用，則序號①代表氧氣，②代表二氧化碳，B錯誤；C、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。圖2氣孔處于甲氣孔開放狀態(tài)時，可能促進①二氧化碳、②氧氣的進出，C正確；D、蒸騰作用的意義是促進水、無機鹽的吸收，帶動水分和無機鹽的運輸，故圖2氣孔處于乙狀態(tài)時可能降低③水、④有機物的運輸，D正確。故選：B?！军c評】關鍵要掌握植物的三大生理作用。18．（2025春?河西區(qū)期末）某小組設計甲、乙、丙三套裝置，并實施有關植物三大生理作用的實驗。下列說法錯誤的是（）A．甲裝置可用于驗證綠葉在光下制造淀粉 B．乙裝置收集到的氣體能使帶火星的細木條復燃 C．丙裝置光照時透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，即可證明蒸騰作用的強弱與葉片面積有關 D．將丙裝置放在黑暗環(huán)境一晝夜，打開閥門，擠壓透明袋，澄清石灰水變渾濁【考點】探究植物的蒸騰作用；探究植物的呼吸作用；探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物．【專題】生物實驗基本操作；歸納推理；根莖葉的結(jié)構和功能專題；光合作用和呼吸作用專題．【答案】C【分析】（1）綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程，就是綠色植物的光合作用。（2）細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程?！窘獯稹拷猓篈、甲裝置選取一個葉片部分遮光，設置的是以光照為變量的對照實驗，可用于驗證綠葉在光下制造淀粉，A正確。B、氧氣具有支持燃燒的特性。乙裝置收集到的氣體是氧氣，能使帶火星的細木條復燃，B正確。C、丙裝置與一個葉片較少的裝置作對照，光照時丙裝置的透明袋內(nèi)壁出現(xiàn)較多小水珠，可證明蒸騰作用的強弱與葉片面積有關，C不正確。D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，在黑暗處的綠色植物只進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。將丙裝置放在黑暗環(huán)境一晝夜，打開閥門，擠壓透明袋，其中的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，D正確。故選：C?！军c評】解答此題的關鍵是明確綠色植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用的相關知識。19．（2025春?河西區(qū)期末）生物小組的同學們進行了驗證呼吸過程中氣體的變化實驗，裝置如圖所示（氧氣檢測儀用來檢測塑料瓶內(nèi)氧氣的濃度）。下列敘述錯誤的是（）A．設置裝置甲的目的是進行對照實驗 B．氧氣檢測儀上顯示的數(shù)值，裝置甲中幾乎不變，裝置乙中減小 C．打開開關，擠壓瓶身，兩個燒杯內(nèi)的澄清石灰水都明顯變渾濁 D．實驗得出結(jié)論：新鮮的豆芽呼吸過程中消耗了氧氣，釋放出二氧化碳【考點】探究植物的呼吸作用．【專題】實驗步驟設計與評價；對照實驗思想；光合作用和呼吸作用專題．【答案】C【分析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用?！窘獯稹拷猓篈、圖中甲與乙形成一組對照實驗，其中甲起對照作用，A正確。B、甲組中煮熟的豆芽不能進行呼吸作用，不會消耗氧氣，因此氧氣檢測儀上顯示的數(shù)值，裝置甲中幾乎不變；而乙組中新鮮的豆芽能進行呼吸作用，會消耗氧氣，因此氧氣檢測儀上顯示的數(shù)值，裝置乙中減小，B正確。C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，甲組中煮熟的豆芽不能進行呼吸作用，不會產(chǎn)生二氧化碳，因此打開開關，擠壓瓶身，甲燒杯內(nèi)的澄清石灰水不會變渾濁；而乙組中新鮮的豆芽能進行呼吸作用，會產(chǎn)生二氧化碳，因此打開開關，擠壓瓶身，乙燒杯內(nèi)的澄清石灰水會變渾濁，C錯誤。D、實驗結(jié)論：新鮮的豆芽呼吸過程中消耗了氧氣，釋放出二氧化碳，D正確。故選：C?！军c評】解題的關鍵是掌握探究植物的呼吸作用的實驗。20．（2025春?河西區(qū)期末）在跨學科實踐活動中，某生物興趣小組的同學進行了番茄栽培，觀察了番茄的生長全過程。下列做法與所依據(jù)的科學原理不一致的是（）A．播種時要合理密植——提高光的利用率 B．播種前進行選種、催芽——提高種子的發(fā)芽率和發(fā)芽質(zhì)量 C．生長期間及時除去雜草——減少雜草與番茄競爭，利于幼苗的生長 D．生長期間進行中耕松土——提高土壤水分的含量，促進葉的蒸騰作用【考點】種子萌發(fā)的條件和過程；光合作用原理在生產(chǎn)上的應用；植物的呼吸作用與生產(chǎn)生活的關系；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【專題】結(jié)合課本知識的信息；類比推理；生物與環(huán)境的關系專題；種子的結(jié)構和萌發(fā)專題；光合作用和呼吸作用專題．【答案】D【分析】1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度；種子萌發(fā)的自身條件：種子結(jié)構完整、胚是活的、通過了休眠階段。2、呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。3、生物與生物之間的種間關系主要包括：共生、寄生、競爭和捕食?！窘獯稹拷猓篈．合理密植的目的是使每株植物都能充分接受光照，避免植株間相互遮擋，從而提高光能利用率，增加單位面積產(chǎn)量，故A正確；B．選種可剔除病弱種子，催芽可使種子提前萌發(fā)，二者均能提高發(fā)芽率和幼苗質(zhì)量，為后續(xù)生長奠定基礎，故B正確；C．雜草與番茄存在競爭關系，及時清除雜草可減少其對水肥、陽光等資源的爭奪，利于番茄幼苗的健康生長，故C正確；D．中耕松土的主要目的是疏松土壤，增加土壤中的空氣含量，促進根部細胞的呼吸作用（而非蒸騰作用），蒸騰作用主要由葉片進行，故D錯誤。故選：D?！军c評】本題結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，考查學生對生物學原理在實際應用中的理解與分析能力。21．（2024春?天津期末）如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構示意圖，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于（）A．呼吸道對空氣的處理 B．血液與組織細胞的氣體交換 C．氣體在血液中的運輸 D．肺泡與血液的氣體交換【考點】肺的結(jié)構和功能．【專題】課本知識同類信息；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【答案】D【分析】肺與氣體交換相適應的特點是：肺泡數(shù)目多；肺泡外纏繞著毛細血管和彈性纖維；肺泡壁和毛細血管壁都很薄，肺泡數(shù)目多這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換?！窘獯稹拷猓悍闻萃獍@著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于肺泡與血液的氣體交換。故選：D?！军c評】回答此題的關鍵是要明確肺與氣體交換相適應的特點。22．（2024春?天津期末）血液從左心室射出后，經(jīng)過體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)（）A．腎靜脈 B．肺靜脈 C．上腔靜脈 D．主動脈【考點】血液循環(huán)的途徑．【答案】B【分析】血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動，根據(jù)血液流動的途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)【解答】解：人體血液循環(huán)的途徑如圖所示：血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，即體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)?？梢婓w循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。因此血液從左心室射出后，經(jīng)過體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)肺靜脈。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是熟記血液循環(huán)的途徑，解答時注意結(jié)合血液循環(huán)示意圖。23．（2024春?天津期末）蛋白質(zhì)在消化道的哪個部位開始被消化（）A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸【考點】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．【答案】B【分析】在消化道內(nèi)將食物分解成可以被人體吸收的成分的過程叫做消化；食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，只有維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì)，可以被直接吸收；而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物，則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收。【解答】解：題干中的圖示表示了淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化曲線，橫坐標表示各段消化道，縱坐標表示食物的消化程度；分析各曲線可知：淀粉的消化開始于口腔，在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，在小腸內(nèi)被徹底消化；脂肪在小腸內(nèi)被消化。故選：B?！军c評】此題通過圖示考查了蛋白質(zhì)的起始消化部位：胃24．（2024春?天津期末）輸血時應以輸同型血為原則，某AB型血病人需大量輸血，應輸入（）A．A型血 B．B型血 C．O型血 D．AB型血【考點】輸血與血型．【專題】結(jié)合課本知識的信息；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【答案】D【分析】輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血。【解答】解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此某AB型血病人需大量輸血，首先考慮的應該是輸同型血即AB型血。故選：D。【點評】關鍵點：在輸血時，應以輸同型血為原則。二．解答題（共6小題）25．（2025春?紅橋區(qū)期末）植物工廠是一種室內(nèi)植物生產(chǎn)設施，可對溫度、濕度、光照、二氧化碳濃度、氧氣濃度，以及營養(yǎng)液等條件進行精確控制，如圖為植物工廠內(nèi)部部分結(jié)構的示意圖，請回答以下問題：（1）為保證作物正常生長，營養(yǎng)液應含有水和無機鹽。（2）請你推測氣泵的主要作用是泵入二氧化碳，供植物進行光合作用。（3）下列有關途中植物工廠的敘述，錯誤的是C。A.攪拌能增加營養(yǎng)液中的氧含量B.可通過延長光照時間提高作物產(chǎn)量C.紫外線消毒器可以殺死回收液中所有生物D.植物工廠實現(xiàn)了立體化種植，土地使用效率更高【考點】光合作用原理在生產(chǎn)上的應用；無機鹽的類型及其對植物的作用．【專題】結(jié)構示意圖；歸納推理；根莖葉的結(jié)構和功能專題；光合作用和呼吸作用專題．【答案】（1）水和無機鹽；（2）二氧化碳；光合作用；（3）C。【分析】1、植物細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大，都需要不斷地補充營養(yǎng)物質(zhì)—水、無機鹽和有機物。2、影響植物光合作用的外界因素有光照、二氧化碳濃度、水、溫度等?！窘獯稹拷猓海?）植物的生長需要水、無機鹽和有機物，植物自身的光合作用能合成有機物，故為保證作物正常生長，營養(yǎng)液應含有水和無機鹽。（2）二氧化碳是光合作用的原料，故氣泵的主要作用是泵入二氧化碳，供植物進行光合作用。（3）A、攪拌能增加營養(yǎng)液中的氧含量，有利于植物根的呼吸作用，A正確。B、可通過延長光照時間促進作物的光合作用，提高作物產(chǎn)量，B正確。C、紫外線消毒器可以殺死回收液中的大部分微生物，C錯誤。D、由圖可知，植物工廠實現(xiàn)了立體化種植，土地使用效率更高，D正確。故選：C。故答案為：（1）水和無機鹽；（2）二氧化碳；光合作用；（3）C?！军c評】掌握光合作用原理在生產(chǎn)上的應用、無機鹽對植物的作用是解答本題的關鍵。26．（2025春?南開區(qū)期末）圖甲為心臟結(jié)構示意圖，圖乙為血液循環(huán)流程示意圖，請據(jù)圖回答。（1）圖甲，心臟的四個腔室中，[B]左心室的壁最厚。四個腔內(nèi)的血液流動只能從A流向B，從C流向D，而不出現(xiàn)倒流的原因是心房和心室之間具有只能朝一個方向開的房室瓣。（2）圖甲，心臟A、B、C、D四個腔中流動脈血的腔是A、B（填字母），與A相連的血管叫肺靜脈，該血管內(nèi)流的血液是動脈血（填“動脈血”或“靜脈血”）。（3）圖乙，血液從D出發(fā)，經(jīng)⑥④③，到達A的循環(huán)途徑屬于肺循環(huán)?！究键c】心臟的位置、結(jié)構和功能；血液循環(huán)的途徑．【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題．【答案】（1）左心室；房室瓣；（2）A、B；肺靜脈；動脈血；（3）肺?！痉治觥繄D甲中：A左心房；B左心室；C右心房；D右心室。圖乙中：①是全身各組織處的毛細血管，②是上、下腔靜脈，③是肺靜脈，④是肺周圍的毛細血管，⑤是主動脈，⑥是肺動脈；A是左心房，B是左心室，C是右心房，D是右心室?！窘獯稹拷猓海?）圖甲中，心臟的四個腔室包括左心房、左心室、右心房和右心室。其中，[B]左心室的壁最厚，這是由于左心室需要將血液泵送到全身各處，需要更大的收縮壓力才能完成這一功能。四個腔室內(nèi)的血液流動方向具有單向性，即從A左心房流向B左心室，從C右心房流向D右心室，這種單向流動的保障機制在于心房與心室之間存在房室瓣。房室瓣的特殊結(jié)構決定了其只能朝一個方向開放，從而有效防止血液倒流。（2）在圖甲中，流動脈血的腔室是左心室（B）和左心房（A）。左心室作為體循環(huán)的起點，將富含氧氣的動脈血泵送至全身；左心房則接收來自肺部的肺靜脈輸送的動脈血。與A左心房直接相連的血管是肺靜脈，該血管內(nèi)流動的是動脈血，因為其攜帶了肺部氣體交換后獲得的氧氣。（3）圖乙中，血液從右心室（D）出發(fā)，依次經(jīng)過肺動脈（⑥）、肺部毛細血管（④）以及肺靜脈（③），最終到達左心房（A）的循環(huán)路徑，屬于肺循環(huán)。肺循環(huán)的主要功能是將右心室泵出的含二氧化碳較多的靜脈血送至肺部，在肺泡處完成氣體交換，使血液重新富含氧氣后通過肺靜脈返回左心房。故答案為：（1）左心室；房室瓣；（2）A、B；肺靜脈；動脈血；（3）肺?！军c評】本題結(jié)合心臟結(jié)構與血液循環(huán)情景，考查學生對血液循環(huán)路徑、心臟結(jié)構功能與血液成分變化的理解和運用。27．（2023春?河北區(qū)期末）呼吸道是氣體進出人體的通道，需要保持通暢，據(jù)圖回答。（1）圖1為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構模式圖，正常吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉的入口處，避免食物進入喉和[2]氣管，阻塞呼吸道。（2）呼吸道阻塞會使氣體無法進出肺，影響肺泡與血液之間進行氣體交換，進而使組織細胞通過呼吸作用為生命活動提供的能量減少，嚴重時可導致死亡。（3）若呼吸道被異物阻塞，危急情況下可采用海姆立克急救法實施救助（如圖2），據(jù)圖2所示，對兒童和成年人進行急救時，應快速向后上方擠壓其上腹部，擠壓會導致被救者膈頂上升（上升/下降），胸腔容積縮小（擴大/縮?。?，肺內(nèi)氣壓增大（增大/減?。蝺?nèi)氣體推動異物向外排出，重復上述操作，直到異物被排出，施救時，應注意對不同人群擠壓的部位不同，并且盡量不造成二次傷害。（4）為防止異物進入呼吸道，生活中我們應注意吃東西的時候不說話?！究键c】呼吸系統(tǒng)的組成和功能；呼氣和吸氣．【專題】結(jié)構示意圖；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【答案】（1）氣管（2）氣體交換（3）上腹；上升；縮?。辉龃螅?）吃東西的時候不說話（合理即可）【分析】圖中的①喉、②氣管、③肺?！窘獯稹拷猓海?）咽是食物和氣體進入人體的共同通道，正常吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉的入口處，避免食物進入喉和2氣管，阻塞呼吸道，發(fā)生危險。（2）呼吸道阻塞會使氣體無法進出肺，影響肺泡與血液之間進行氣體交換，進而使組織細胞通過呼吸作用為生命活動提供的能量減少，嚴重時可導致死亡。（3）據(jù)圖2所示，對兒童和成年人進行急救時，應快速向后上方擠壓其上腹部，擠壓會導致被救者膈頂上升，胸腔容積縮小，肺會隨之回縮，肺內(nèi)氣壓增大，肺內(nèi)氣體推動異物向外排出，重復上述操作，直到異物被排出。（4）為防止異物進入呼吸道，生活中我們應注意吃東西的時候不說話，防止說笑時，會厭軟骨來不及蓋住喉的入口，食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽，甚至危及生命。故答案為：（1）氣管（2）氣體交換（3）上腹；上升；縮??；增大（4）吃東西的時候不說話（合理即可）【點評】解答此題的關鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能及呼氣和吸氣。28．（2023春?天津期末）如圖是某小組在顯微鏡下觀察到的人血涂片物像，以及甲、乙、丙三個人的部分血常規(guī)檢驗數(shù)據(jù)表，請分析回答：項目正常參考值甲乙丙紅細胞4.0×1012～5.5×1012個/L4.5×1012個/L5.0×1012個/L2.0×1012個/L白細胞4.0×109～10.0×109個/L5.0×109個/L18.0×109個/L5.0×109個/L血小板1×1011～3×1011個/L2.5×1011個/L2.55×1011個/L0.005×1011個/L（1）觀察人血涂片，三種血細胞中數(shù)量最多的是①紅細胞，能觀察到細胞核的是②白細胞。（2）如表所列甲、乙、丙三個人中，止血和凝血功能異常的是丙，身體某部位可能患有炎癥的是乙。（3）生活在高原地區(qū)的人血液中紅細胞含量一般較高，從而能增強血液對氧的運輸，使機體能適應空氣稀薄的環(huán)境?！究键c】血常規(guī)化驗單；觀察血涂片；血液的成分和主要功能．【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題；醫(yī)藥常識．【答案】（1）紅細胞；白細胞；（2）丙；乙；（3）氧?！痉治觥?、血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。2、圖中①紅細胞、②白細胞、③血漿、④血小板?！窘獯稹拷猓海?）在顯微鏡下，我們看見最多的①紅細胞，成熟的紅細胞沒有細胞核，呈兩面凹的圓餅狀。能觀察到細胞核的是白細胞。（2）血小板具有止血和加速凝血的作用，丙的血小板數(shù)量低于正常參考值，功能異常；白細胞有吞噬病菌、防御和保護作用，身體某部位可能患有炎癥的是乙。（3）紅細胞數(shù)量最多，約占全血容積的50%，無細胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，紅細胞具有運輸氧的功能，生活在高原地區(qū)的人血液中紅細胞含量一般較高，從而能增強血液對氧的運輸，使機體能適應空氣稀薄的環(huán)境。故答案為：（1）紅細胞；白細胞；（2）丙；乙；（3）氧?！军c評】解答此題要掌握血細胞的組成及各部分的功能。29．（2025春?河西區(qū)期末）張鵬同學吃了大量紅心火龍果后，發(fā)現(xiàn)尿液和糞便都變成了紅色，他十分害怕。同桌的生物學小博士王科幫他分析了原因。圖1是人體的血液循環(huán)示意圖，圖2是腎單位結(jié)構示意圖，請回答下列問題（[]內(nèi)填序號，橫線上寫名稱）：（1）紅心火龍果含有大量的甜菜紅素，甜菜紅素在人體消化道中不易被分解，大部分作為食物殘渣，通過肛門排出體外，使糞便呈現(xiàn)紅色。另一部分在小腸處被毛細血管（填血管名稱）吸收，繼而隨血液運往到全身各處。（2）進入血液的甜菜紅素經(jīng)過圖1中⑨首先到達心臟的[③]右心房，然后經(jīng)血液循環(huán)進入與心臟直接相連的肺靜脈（填血管名稱）回到心臟①，再由②出發(fā)，經(jīng)體循環(huán)（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）才能到達腎臟。（3）到達腎臟的甜菜紅素通過圖2中的[②]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過（過濾）作用進入①中，流經(jīng)③時，不能被重吸收回血液，最終隨尿液排出體外?！究键c】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；血液循環(huán)的途徑；尿液的形成．【專題】結(jié)構模式圖；過程示意圖；歸納推理；人體的消化系統(tǒng)專題；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題；人體的泌尿系統(tǒng)專題．【答案】（1）毛細血管（2）右心房；肺靜脈；體循環(huán)（3）②腎小球；濾過（過濾）；重吸收【分析】圖1可知，①左心房，②左心室，③右心房，④右心室，⑤主動脈，⑥肝動脈，⑦腸靜脈，⑧肝靜脈，⑨下腔靜脈。圖2可知，①腎小囊，②腎小球，③腎小管?！窘獯稹拷猓海?）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道自上而下依次為：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。其中小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這與其結(jié)構特點密切相關。紅心火龍果中的甜菜紅素在人體消化道中難以被分解，大部分作為食物殘渣通過肛門排出體外。另一部分在小腸絨毛內(nèi)的毛細血管被吸收后，隨血液運輸至全身各處。（2）血液循環(huán)的路徑如下：根據(jù)圖1，血液中的甜菜紅素要到達腎臟，需首先經(jīng)⑨下腔靜脈進入③右心房，隨后流入右心室，通過肺動脈運輸至肺部毛細血管網(wǎng)進行氣體交換。完成氣體交換后，血液經(jīng)肺靜脈返回①左心房，再由②左心室泵出，通過體循環(huán)將甜菜紅素運輸至腎臟。（3）尿液的形成包括兩個關鍵過程：腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，以及腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時，除大分子蛋白質(zhì)和血細胞外，水、無機鹽、尿素和葡萄糖等物質(zhì)會通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入腎小囊腔，形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時，大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖會被重新吸收回血液，而甜菜紅素因無法被腎小管重吸收，最終隨尿液經(jīng)輸尿管進入膀胱儲存，形成紅色尿液，并通過尿道排出體外。故答案為：（1）毛細血管；（2）右心房；肺靜脈；體循環(huán)；（3）②腎小球；濾過（過濾）；重吸收。【點評】本題結(jié)合人體生理過程的情景，考查學生對消化吸收、血液循環(huán)及腎臟排泄功能知識的理解和運用。30．（2024春?天津期末）如圖是人呼吸時膈肌的運動示意圖，根據(jù)下圖回答問題。（1）圖（一）表示呼吸過程中吸氣時的狀態(tài)，此時，膈肌收縮。（2）圖（二）表示呼吸過程中呼氣時的狀態(tài)，此時，膈肌舒張?！究键c】呼氣和吸氣．【專題】過程示意圖；歸納推理；人體的呼吸系統(tǒng)專題．【答案】（1）吸氣；收縮；（2）呼氣；舒張?！痉治觥糠闻c外界的氣體交換過程，就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的。胸廓有節(jié)律地擴大和縮小叫做呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平靜呼吸），呼吸運動的完成依賴于呼吸?。ɡ唛g肌和膈?。┑氖湛s和舒張。【解答】解：（1）圖一箭頭向下，表示膈肌頂部下降，此時膈肌收縮，胸廓擴大，膈肌頂部位置低。此時，膈肌和肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓擴大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進肺，完成吸氣。因此圖一表示呼吸過程中的吸氣時的狀態(tài)，此時，膈肌收縮。（2）圖二箭頭向上，表示膈肌頂部上升，此時膈肌舒張，胸廓較小，膈肌頂部位置高。此時，膈肌和肋間肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道出肺，完成呼氣。因此圖二表示呼吸過程中的呼氣時的狀態(tài)，此時，膈肌舒張。故答案為：（1）吸氣；收縮；（2）呼氣；舒張?！军c評】理解掌握呼吸運動的原理是解題的關鍵。

考點卡片1．生物和生物之間有密切的聯(lián)系【知識點的認識】生物和生物之間有著密切的聯(lián)系。自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響。生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關系和種間關系。種內(nèi)關系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭等。種間關系按性質(zhì)包括兩方面：一是種間互助性的相互關系，如原始合作、共棲、共生等；二是種間對抗性的相互關系，如寄生、捕食、競爭等?！久}的方向】本考點主要考查對生物與生物之間關系的理解認識。通常舉一些自然現(xiàn)象的例子，讓我們判斷分別屬于生物之間哪一種關系。例：“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關系是（）A．合作B．競爭C．共生D．捕食分析：此題考查的知識點是生物與生物之間的關系，解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入。解答：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系；草盛，即草多了，草吸收的水、無機鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽光影響豆苗的光合作用，導致豆苗生長緩慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象。故選：B點評：解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系。【解題思路點拔】多記憶一些生物之間關系的實際例子，可以加深我們對生物之間關系的理解和認識?；ブ阂粋€物種種內(nèi)的個體之間在有天敵或其他的危險情況下通過互相幫助來一致對外，使“伙伴“脫離危險。例：草原上一群野馬在吃草，被野獅子發(fā)現(xiàn)并向起攻擊，這時野馬就圍成一圈，大的、健壯的在最外層，小的年老的在內(nèi)層。外層的野馬頭向里，用后蹄子踢獅子，獅子招架不住就走了，野馬群因此安全了。斗爭：一物種內(nèi)個體之間為了食物或配偶相互撕打，實力強的就勝利了，這也是生物進化必不可少的。捕食：一個體（通常是食肉動物）在饑餓時暗中或直接向他的生物進攻，并吃掉使自己生存下去。競爭：物種間為了食物、生存空間等資源進行爭奪，使競爭對手被趕出某一地方，使自己生存下去。寄生：一種小的生物在另一物種體內(nèi)或體外表生存，通過吸取寄主的營養(yǎng)來使自己生存。寄生有好有壞的，白蟻腸道內(nèi)的一種寄生蟲能幫助白蟻消化草等物質(zhì)，這對白蟻有益；而人的寄生蟲大多數(shù)會吸食人消化后的養(yǎng)分或未消化的食物，這對人是害的?；ダ采簝煞N不同物種之間，彼此需要對方來給自己提供自己不能吸取外界食物制造的養(yǎng)料。例如：豆科植物與根瘤菌之間，根瘤菌能從大氣固定氮氣供豆科植物需要，而并且吸取豆科物的有機物使自己生存等。2．種子萌發(fā)的條件和過程【知識點的認識】一、種子萌發(fā)：種子萌發(fā)是種子的胚從相對靜止狀態(tài)變?yōu)樯砘钴S狀態(tài)，并長成營自養(yǎng)生活的幼苗的過程．生產(chǎn)上往往以幼苗出土為結(jié)束．種子萌發(fā)的前提是種子具有生活力，解除了休眠，部分植物的種子還需完成后熟過程．二、種子萌發(fā)的條件：1．種子萌發(fā)的環(huán)境條件：（1）適宜的溫度：種子萌發(fā)的過程中，種子內(nèi)部要進行一系列的生物化學變化，這些生物化學變化必須在一定的溫度范圍內(nèi)進行．多數(shù)種子萌發(fā)所需的最低溫度為0℃～5℃，最高溫度為35℃～40℃，最適溫度為25℃～30℃．（2）一定的水分：水分可以使種皮變軟，胚芽與胚根才能突破種皮，同時儲存在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)在有水的情況下才能轉(zhuǎn)化，容易被胚吸收利用．但是，如果水分過多，會引起種子缺乏氧氣，種子無法呼吸，導致種子腐爛．（3）充分的空氣：種子萌發(fā)時吸入氧氣，把細胞內(nèi)儲存的大量營養(yǎng)物質(zhì)逐漸氧化分解，同時釋放出大量的能量，供應種子萌發(fā)時生理活動的需要．2．種子萌發(fā)的自身條件：（1）種子具有完整的胚．（2）胚是有生命的．（3）種子成熟，且度過休眠期．三、種子萌發(fā)的過程：雙子葉植物的種子萌發(fā)時子葉大都出土，因此播種時要淺一些；單子葉植物種子萌發(fā)時子葉不出土，可種的深一海，由于種子萌發(fā)時所需養(yǎng)料來自種子自身，所以同樣的種子種在肥沃的士壤中和貧瘠的土壤中，只要外界條件具備，都一樣能萌發(fā)．【命題的方向】種子萌發(fā)的條件是中考的重點，多以選擇題或是實驗題的形式出現(xiàn)．直接考查種子萌發(fā)的條件和過程．例：將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組，在25℃條件下分別播種．甲組種在肥沃、濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠、干旱的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（）A．甲先發(fā)芽B．乙先發(fā)芽C．同時發(fā)芽D．都不發(fā)芽分析：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，據(jù)此答題．解答：種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分．將甲乙兩組種子在自身條件滿足的基礎上，在約25℃的條件下分別播種，甲組種在肥沃、濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠、干旱的土壤中，種子的萌發(fā)雖然與與土壤的肥沃程度無關，但與土壤中的水分有關，故甲先萌發(fā)．故選：A點評：關鍵知道種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，與土壤的肥沃程度無關．【解題思路點拔】本考點主要考查種子萌發(fā)的條件，種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內(nèi)部條件．實驗題中綜合性較強，涉及的知識點較多，應注意把握．3．花的結(jié)構【知識點的認識】花的結(jié)構：1、開花：花是由花芽發(fā)育而成的．綠色開花植物都有開花的習性，但不同的植物開花的時間和花期有很大差異．如迎春花在早春綻放，梅花在初冬盛開，月季花從初春到深秋可持續(xù)幾個月的花期．開花主要受外界環(huán)境中光照和溫度的影響．2、花的結(jié)構：【命題的方向】本考點命題形式比較廣泛，多選擇、綜合的方式．直接考查花的結(jié)構及各部分功能．例：你認為一朵花中主要的部分是（）A．萼片B．花瓣C．花托D．花蕊（雄蕊和雌蕊）分析：本題考查花的結(jié)構．一朵完整花的結(jié)構：①花藥（內(nèi)有花粉）、②花絲、③花瓣（組成花冠）、④萼片（組成花萼）、⑤柱頭、⑥花柱、⑦花柄⑧子房（將來發(fā)育成果實）⑨花托，①②合稱雄蕊⑤⑥⑧合稱雌蕊．解答：首先植物要想結(jié)出果實與種子首先必須進行的兩個生理過程為：傳粉與受精．而花粉來自于雄蕊的花藥．而發(fā)育情況為：可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．故選：D點評：一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因為其與果實和種子的形成有直接關系．【解題思路點拔】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要結(jié)構．關鍵是要明確花的結(jié)構以各部分功能．4．氣孔的功能結(jié)構及開閉原理【知識點的認識】氣孔，葉、莖及其他植物器官上皮上許多小的開孔之一，高等陸地植物表皮所特有的結(jié)構．狹義上常把保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．有時也伴有與保衛(wèi)細胞相鄰的2﹣4個副衛(wèi)細胞．把這些細胞包括在內(nèi)是廣義的氣孔（或氣孔器）．緊接氣孔下面有寬的細胞間隙（氣室）．氣孔在碳同化、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)，在生理上具有重要的意義．氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上，在幼莖、花瓣上也可見到，但多數(shù)沉水植物則沒有．1、氣孔的分布不同植物的葉、同一植物不同的葉、同一片葉的不同部位（包括上、下表皮）都有差異，且受客觀生存環(huán)境條件的影響．浮水植物只在上表皮分布，陸生植物葉片的上下表皮都可能有分布，一般陽生植物葉下表皮較多．2、氣孔的類型雙子葉植物的氣孔有四種類型：①無規(guī)則型，保衛(wèi)細胞周圍無特殊形態(tài)分化的副衛(wèi)細胞；②不等型，保衛(wèi)細胞周圍有三個副衛(wèi)細胞圍繞；③平行型，在保衛(wèi)細胞的外側(cè)面有幾個副衛(wèi)細胞與其長軸平行；④橫列型，一對副衛(wèi)細胞共同與保衛(wèi)細胞的長軸成直角．圍成氣孔間隙的保衛(wèi)細胞形態(tài)上也有差異，大多數(shù)植物的保衛(wèi)細胞呈腎形，近氣孔間隙的壁厚，背氣孔間隙的壁?。坏?、麥等植物的保衛(wèi)細胞呈啞鈴形，中間部分的壁厚，兩頭的壁薄．3、氣孔的開閉機理當腎形保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，細胞向外彎曲，氣孔張開，而保衛(wèi)細胞失水體積縮小時，壁拉直，氣孔關閉；啞鈴形保衛(wèi)細胞吸水時兩頭膨脹而中間彼此離開，氣孔張開，失水時兩頭體積縮小中間部分合攏，氣孔關閉．可見氣孔運動的原因主要是保衛(wèi)細胞吸水膨脹引起的．當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”．氣孔的開閉受葉內(nèi)水分、光照強度、溫度的影響．一般來說，光照強度越強，氣孔就張開或擴大，蒸騰作用就越強．在晚上，沒有光照，植物的氣孔就閉合或是縮小，植物的蒸騰作用就弱．體內(nèi)水分和無機鹽的運輸就越慢．當土壤潮溫時，植物吸水旺盛，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；當土壤干燥時，植物吸水的功能大大下降，保衛(wèi)細胞失水，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞并合，氣孔閉合．【命題的方向】本考點主要考查對氣孔的功能結(jié)構及開閉原理的認識和理解．題型多樣，經(jīng)常會結(jié)合圖片出現(xiàn)．例：如圖為葉表皮上的一個氣孔，下列關于它的說法中，錯誤的是（）A．①是保衛(wèi)細胞，它們成對存在B．②是氣孔，它正處于張開狀態(tài)C．②若關閉，蒸騰作用就會減弱D．②通常是夜間張開，白天閉合分析：本題考查的是氣孔的作用，首先明確氣孔是怎樣的一種結(jié)構．解答：圖中①是保衛(wèi)細胞，②是氣孔，③是葉綠體．圖中①是保衛(wèi)細胞，總是兩兩相對而生，圍成的空腔是氣孔，保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔就張開，反之氣孔就關閉．圖中的②氣孔處于張開狀態(tài)；當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，氣孔若關閉，蒸騰作用就會減弱．氣孔②的開關和閉合受保衛(wèi)細胞的控制，與白天夜晚無關．故選：D．點評：關于葉片的結(jié)構是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，常以圖片填空的形式出現(xiàn)【解題思路點拔】氣孔是由一對保衛(wèi)細胞組成的，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．同時理解保衛(wèi)細胞的結(jié)構特點的知識點，可結(jié)合葉片的結(jié)構圖進行記憶．5．無機鹽的類型及其對植物的作用【知識點的認識】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．糞等肥料中含有大量的有機物，其中的微生物可以分解有機物產(chǎn)生水和無機鹽，施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機鹽．【命題的方向】此考點主要考查無機鹽的類型及其對植物的作用，一般題型為選擇、填空，也可能出設計探究無機鹽對植物的作用的影響的實驗題．例：植物生話需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含（）A．氮、磷、鉀的無機鹽B．碳、氫、氧的無機鹽C．鈣、鐵、鋅的無機鹽D．磷、硫、鎂的無機鹽分析：植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．解答：氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能夠促進花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)；鉀能促進植株莖稈健壯，改善果實品質(zhì)，增強植株抗寒能力，提高果實的糖分和維生素C的含量，有利有機物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運．故選：A．點評：解答此類題目的關鍵是熟記需要量最大的無機鹽是氮磷鉀．【解題思路點拔】植物的生長需要多種無機鹽．關鍵是熟記植物的生長所需量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽以及無機鹽對植物的作用．土壤是給植物的生長提供水分和無機鹽的主要途徑．6．光合作用的概念、過程和實質(zhì)【知識點的認識】光合作用的概念1、概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。2、反應式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，葉片見光部分遇到碘液變藍，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物﹣﹣淀粉3、條件：光和葉綠體是不可缺少的條件，其中光能供給能量，葉綠體提供光合作用的場所?！久}的方向】考查對光合作用的概念的認識理解，基礎題，重點掌握知識，題型多樣。例：下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時間分別為6：00和18：00）（）A．B．C．D．分析：池塘中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行，據(jù)此答題。解答：光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；6﹣18時為白天有光，植物能進行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧化碳的濃度逐漸降低，從18時到次日6時為黑夜時間無光，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高。從四個選項的圖示來看，只有B圖曲線符合要求。故選：B點評：植物進行光合作用需要光，在黑暗處無法進行光合作用，但可以進行呼吸作用?！窘忸}思路點拔】光合作用的內(nèi)容是中考的熱點，一定要理解并掌握，可結(jié)合其概念、公式來分析有關的題目。7．光合作用原理在生產(chǎn)上的應用【知識點的認識】光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用：（1）合理密植合理密植既充分利用了單位面積上的光照而避免造成浪費，又不至于讓葉片相互遮擋，影響光合作用的進行．（2）間作套種（立體種植）立體種植就是把兩種或兩種以上的作物，在空間和時間上進行最優(yōu)化組合，以達到增產(chǎn)，增收，延長應的目的．（3）增加二氧化碳的濃度二氧化碳是植物進行光合作用的主要原料，空氣中二氧化碳濃度一般是0.03%，當空氣中二氧化碳的濃度為0.5%～0.6%時，農(nóng)作物的光合作用就會顯著增強．產(chǎn)量有較大的提高．在溫室中，增加二氧化碳濃度的方法有很多．例如，增施有機肥料（農(nóng)家肥），利用微生物分解有機物放出二氧化碳；噴施儲存在鋼瓶中的二氧化碳；用化學方法產(chǎn)生二氧化碳等．（4）其他方面植物光合作用受諸多因素的影響，最大限度地滿足農(nóng)作物光合作用對水、無機鹽、溫度、光照等方面的要求，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就能獲得豐收．【命題的方向】本考點直接考查對光合作用原理在生產(chǎn)上的應用的認識，綜合性較強，多為選擇、填空及解答題．例：溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（）A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機物消耗減少C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失D．溫度降低，光合作用增強，有機物積累量多分析：此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響．解答時可以從溫度與呼吸的關系方面來切入．解答：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強．根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量．故選：B．點評：解答此類題目的關鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響，呼吸作用消耗有機物．【解題思路點拔】影響植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的濃度等，其中二氧化碳的濃度越高光合作用就越強，制造的有機物就越多，蔬菜的產(chǎn)量也越高．掌握光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用方法是解題的關鍵．8．呼吸作用的概念、過程和意義【知識點的認識】1