提升練：3.3 課時2 合并同類項_第1頁
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文檔簡介

2/2《3.3課時2合并同類項》提升練1.單項式與是同類項，則等于（）A.-7B.7C.-5D.52.下列單項式中與是同類項的是（）A.B.C.D.3.下列各組式子中的兩個單項式是同類項的是（）A.與B.與C.與D.與-34.若關(guān)于x，y的單項式和是同類項，則值為（）A.1B.-1C.-2D.25.若與為同類項，則m的值為________.6.有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則________.7.若式子的值與x無關(guān)，則mn的值是________.8.一個多項式減去，結(jié)果得到，則這個多項式是________.9.先合并同類項，再求值，其中.10.如果代數(shù)式合并同類項后不含，項，求的值.11.閱讀材料：我們知道，，類似地，我們把看成一個整體，則.“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法，它在多項式的化簡與求值中應(yīng)用極為廣泛.嘗試應(yīng)用：（1）把看成一個整體，合并的結(jié)果是________；（2）已知，求的值________.易錯必究規(guī)避陷阱易錯點：合并同類項符號處理失誤【案例】合并下列多項式中的同類項.（1）.（2）.（3）.（4）.（5）.

參考答案1.B2.C3.D4.B5.16.07.48.9.【解析】原式，當(dāng)時，原式.10.【解析】，由合并同類項后不含和項，得.解得.所以.11.【解析】（1）把看成一個整體，則；（2）因為，所以原式.答案：（1）（2）-9易錯必究規(guī)避陷阱易錯點【案例】【

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