好看的拼音教學(xué)課件圖片精選第一章：拼音啟蒙——認(rèn)識(shí)拼音寶寶們拼音王國(guó)里的可愛拼音寶寶每個(gè)拼音都有自己獨(dú)特的形象，像小朋友一樣活潑可愛，幫助孩子建立情感連接。聲母表卡通形象23個(gè)聲母寶寶各具特色，通過卡通形象幫助孩子記憶發(fā)音特點(diǎn)。韻母表卡通形象韻母寶寶們色彩豐富，輕松記憶不同韻母的發(fā)音方式。拼音聲母表全覽漢語拼音共有23個(gè)聲母，每個(gè)聲母都有其獨(dú)特的發(fā)音特點(diǎn)：01唇音聲母b(爸爸)、p(泡泡)、m(媽媽)、f(發(fā)發(fā))02舌尖音聲母d(弟弟)、t(跳跳)、n(奶奶)、l(拉拉)03舌面音聲母j(姐姐)、q(氣球)、x(小星)04舌根音聲母g(哥哥)、k(開開)、h(哈哈)韻母表與整體認(rèn)讀音節(jié)基本韻母單韻母a,o,e,i,u,ü每個(gè)單韻母都有自己的卡通形象，如"a"像一個(gè)圓臉小姑娘，"o"像一只張嘴的大公雞。復(fù)合韻母ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,üe,er復(fù)合韻母由兩個(gè)韻母組成，像是兩個(gè)小朋友手拉手。整體認(rèn)讀音節(jié)1特殊音節(jié)zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu這些音節(jié)有特殊的發(fā)音規(guī)則，需要整體記憶。拼音四聲的形象化教學(xué)第一聲（ˉ）平平的小路，聲音平穩(wěn)。拼音寶寶戴著藍(lán)色帽子，表情平靜?？谠E：平平道路走一走第二聲（ˊ）向上的小山，聲音上揚(yáng)。拼音寶寶戴著綠色帽子，表情驚喜?？谠E：聲音上揚(yáng)問一問第三聲（ˇ）先下后上的小溝，聲音先降后升。拼音寶寶戴著黃色帽子，表情曲折?？谠E：先降后升彎又彎第四聲（ˋ）向下的滑梯，聲音下降。拼音寶寶戴著紅色帽子，表情堅(jiān)定?？谠E：聲音下降滑滑梯第二章：拼讀練習(xí)——拼音寶寶的冒險(xiǎn)故事拼音寶寶們的奇妙冒險(xiǎn)偉明（wěimíng）雨天（yǔtiān）遇見（yùjiàn）頑皮鬼（wánpíguǐ），一起捉魚（zhuōyú）喂烏龜（wèiwūguī）。通過這個(gè)有趣的故事，孩子們可以練習(xí)拼讀多個(gè)音節(jié)，故事中包含了多個(gè)聲母和韻母的組合。故事配有生動(dòng)的插圖，每個(gè)場(chǎng)景都對(duì)應(yīng)相應(yīng)的拼音詞語，讓孩子在趣味中掌握拼音拼讀。教學(xué)小貼士拼音音節(jié)表展示聲母與韻母的奇妙組合babobibubanbenbinpapopipupanpenpinmamomimumanmenminfafofufanfen表格中藍(lán)色部分是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的鼻韻母組合，如an、en、in等。這些音節(jié)在日常用語中十分常見，需要重點(diǎn)掌握。整體認(rèn)讀音節(jié)特別注意yin、yun等整體認(rèn)讀音節(jié)，這些音節(jié)需要作為整體來記憶和發(fā)音，不能簡(jiǎn)單地按照聲母和韻母拆分。拼音拼讀游戲示范拼讀卡片游戲拼讀"yī"（一）出示小白馬圖片，引導(dǎo)孩子拼讀"yī"，并認(rèn)識(shí)漢字"一"。拼讀"wǔ"（五）展示五只小貓圖片，引導(dǎo)孩子拼讀"wǔ"，并認(rèn)識(shí)漢字"五"。拼讀"yú"（魚）出示小金魚圖片，引導(dǎo)孩子拼讀"yú"，并認(rèn)識(shí)漢字"魚"。通過動(dòng)畫演示拼讀過程，讓孩子直觀地理解聲母和韻母如何組合發(fā)音。每個(gè)音節(jié)都配有相應(yīng)的圖片和漢字，幫助建立拼音、漢字和實(shí)物之間的聯(lián)系，增強(qiáng)記憶效果。第三章：?jiǎn)雾嵞附虒W(xué)——aoe的趣味學(xué)習(xí)韻母"a"發(fā)音要領(lǐng)：嘴巴張大，舌頭自然平放。形象記憶：圓臉小姑娘，嘴巴張得大。示例漢字：媽（mā）、爸（bā）、大（dà）韻母"o"發(fā)音要領(lǐng)：嘴唇呈圓形，微微突出。形象記憶：大公雞，嘴巴圓又圓。示例漢字：我（wǒ）、波（bō）、多（duō）韻母"e"發(fā)音要領(lǐng)：嘴巴微張，舌頭自然后縮。形象記憶：大白鵝，嘴巴微微張。示例漢字：鵝（é）、喝（hē）、哥（gē）每個(gè)韻母都配有生動(dòng)的卡通形象，幫助孩子建立視覺記憶。通過形象化的教學(xué)，孩子們可以更容易理解和記憶發(fā)音要領(lǐng)。單韻母a的四聲教學(xué)兒歌記憶圓臉小姑娘，小辮右邊扎。張嘴喊媽媽，發(fā)音真響亮。通過這首簡(jiǎn)單的兒歌，幫助孩子記憶韻母"a"的形象和發(fā)音特點(diǎn)。四聲變化?。ǖ谝宦暎┢狡降囊?，如"媽"。á（第二聲）上揚(yáng)的音，如"瓜"。ǎ（第三聲）先降后升的音，如"馬"。à（第四聲）下降的音，如"爸"。書寫規(guī)范在四線格中，"a"占中上兩格，注意書寫筆順：先寫小圓，再寫右邊的小豎。通過動(dòng)畫演示，幫助孩子掌握正確的書寫方法。單韻母o和e的四聲練習(xí)韻母"o"的發(fā)音與書寫口型要領(lǐng)：嘴唇呈圓形，微微突出，像在吹氣球。四聲練習(xí)：第一聲（ō）：波第二聲（ó）：河第三聲（ǒ）：我第四聲（ò）：課韻母"e"的發(fā)音與書寫口型要領(lǐng)：嘴巴微張，舌頭自然后縮，像在微笑。四聲練習(xí)：第一聲（ē）：蛾第二聲（é）：鵝第三聲（ě）：可第四聲（è）：餓生活場(chǎng)景練習(xí)結(jié)合生活場(chǎng)景，練習(xí)帶有"o"和"e"的句子：wǒ

hē

kě

lè（我喝可樂）gē

gē

duō

gāo（哥哥多高）第四章：?jiǎn)雾嵞竔uü的形象教學(xué)韻母"i"的發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)：嘴微微張開，牙齒對(duì)齊，嘴角向兩側(cè)展開，像在微笑。形象記憶：小牙齒，微笑露出來。示例漢字：衣（yī）、西（xī）、雞（jī）韻母"u"的發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)：嘴唇呈圓形并向前突出，像在吹氣球。形象記憶：小嘴唇，圓圓向前伸。示例漢字：木（mù）、豬（zhū）、書（shū）韻母"ü"的發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)：先做"i"的口型，然后嘴唇呈圓形向前突出，像在吹笛子。形象記憶：小笛子，吹出美妙音。示例漢字：魚（yú）、綠（lǜ）、女（nǚ）注意：韻母"ü"在書寫時(shí)，當(dāng)與j、q、x搭配時(shí)，上面的兩點(diǎn)要省略，如ju（jū）、qu（qū）、xu（xū）。iuü的四聲教學(xué)與書寫韻母"i"的四聲第一聲（ī）：衣第二聲（í）：姨第三聲（ǐ）：椅第四聲（ì）：意書寫要點(diǎn)：占中上兩格，注意小點(diǎn)要寫在豎線正上方。韻母"u"的四聲第一聲（ū）：烏第二聲（ú）：無第三聲（ǔ）：五第四聲（ù）：務(wù)書寫要點(diǎn)：占中上兩格，注意寫好兩個(gè)小撇。韻母"ü"的四聲第一聲（ǖ）：魚第二聲（ǘ）：娛第三聲（ǚ）：語第四聲（ǜ）：育書寫要點(diǎn)：占中上兩格，注意兩點(diǎn)要寫在正上方，橫平豎直。課堂互動(dòng)：拼讀帶調(diào)韻母詞語設(shè)計(jì)拼讀卡片游戲，讓孩子們拼讀帶有i、u、ü的詞語，如"yī-fú"（衣服）、"xǐ-huān"（喜歡）等。第五章：復(fù)合韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)復(fù)合韻母aieiui形象記憶：兩個(gè)小朋友手拉手走路。示例：lái（來）、hēi（黑）、kuì（虧）aoouiu形象記憶：兩個(gè)小朋友背靠背站著。示例：hǎo（好）、dōu（都）、liú（流）整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishiri特點(diǎn)：這些音節(jié)需要整體認(rèn)讀，不能按照聲母和韻母拆分。示例：zhī（知）、chī（吃）、shī（詩）、rì（日）拼讀練習(xí)句子：xiǎo

māo

chī

yú（小貓吃魚）lǎo

shī

ài

xuě（老師愛學(xué)）復(fù)合韻母拼讀游戲排隊(duì)歌游戲小兔排隊(duì)（xiǎo

tù

pái

duì），兩個(gè)一組（liǎng

gè

yī

zǔ），aieiui（ai

ei

ui），aoouiu（ao

ou

iu），手拉手，背靠背，排好隊(duì)，不著急。動(dòng)物拼讀故事小貓（xiǎo

māo）和小狗（xiǎo

gǒu）一起去公園（gōng

yuán）玩。他們看見了小鳥（xiǎo

niǎo）在樹上（shù

shàng）唱歌（chàng

gē）。通過這個(gè)簡(jiǎn)單的故事，孩子們可以練習(xí)多個(gè)復(fù)合韻母的拼讀，加深對(duì)拼音的理解和記憶。第六章：拼音詞語與句子練習(xí)常用拼音詞語家庭成員bàba（爸爸）、māma（媽媽）、gēge（哥哥）、jiějie（姐姐）、dìdi（弟弟）、mèimei（妹妹）日?；顒?dòng)chīfàn（吃飯）、shuìjiào（睡覺）、xuéxí（學(xué)習(xí)）、tiàowǔ（跳舞）、chànggē（唱歌）常用句子wǒàiwǒdejiārén（我愛我的家人）xiǎopéngyouhǎo（小朋友好）每個(gè)詞語都配有相應(yīng)的卡通圖片，幫助孩子理解詞語的含義，建立拼音、漢字和實(shí)物之間的聯(lián)系。句子拼讀與朗讀練習(xí)設(shè)計(jì)拼音句子卡片，讓孩子們進(jìn)行拼讀和朗讀練習(xí)：wǒdejiāzàishānshàng（我的家在山上）xiǎohuāzhēnpiàoliang（小花真漂亮）拼音拼讀綜合練習(xí)句子填空游戲1示例一河里有_____只小鴨在玩水。選項(xiàng)：sān（三）、liǎng（兩）、wǔ（五）2示例二_____喜歡吃_____。選項(xiàng)：xiǎomāo（小貓）、xiǎogǒu（小狗）、yú（魚）、gǔtou（骨頭）3示例三我們一起去_____吧！選項(xiàng)：xuéxiào（學(xué)校）、gōngyuán（公園）、dòngwùyuán（動(dòng)物園）這種句子填空游戲，不僅可以練習(xí)拼音拼讀，還可以幫助孩子理解句子的含義，提高語言表達(dá)能力。每個(gè)句子都配有相應(yīng)的圖片，輔助理解，增強(qiáng)記憶。第七章：拼音書寫規(guī)范與練習(xí)四線格書寫規(guī)范聲母一般占中格韻母分別占不同位置：aoe占中上兩格iuü占中上兩格復(fù)合韻母根據(jù)組成部分確定位置聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的上方筆順動(dòng)畫演示通過動(dòng)畫演示每個(gè)拼音字母的正確筆順，幫助孩子掌握規(guī)范的書寫方法。01先寫主體先寫字母的主體部分，如"a"的小圓和小豎。02再寫附加部分再寫字母的附加部分，如"ü"上面的兩點(diǎn)。03最后標(biāo)聲調(diào)最后在音節(jié)上方標(biāo)注聲調(diào)符號(hào)。課堂書寫小游戲設(shè)計(jì)"拼音書寫接力賽"，讓孩子們?cè)谒木€格上接力書寫拼音，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高書寫能力。拼音書寫常見錯(cuò)誤及糾正易混淆字母對(duì)比容易混淆的拼音區(qū)別要點(diǎn)u與üü上面有兩點(diǎn)，發(fā)音時(shí)嘴唇呈圓形n與hn的第一筆是豎，h的第一筆是橫b與db的小圓在右側(cè)，d的小圓在左側(cè)p與qp的小圓在右上，q的小圓在左下常見書寫錯(cuò)誤錯(cuò)誤：聲調(diào)位置不當(dāng)正確：聲調(diào)應(yīng)標(biāo)在整個(gè)音節(jié)的上方，不是某個(gè)字母的上方。錯(cuò)誤：拼音字母大小寫混用正確：拼音字母應(yīng)全部使用小寫，首字母不需要大寫。錯(cuò)誤：字母筆畫順序錯(cuò)誤正確：應(yīng)按照規(guī)定的筆順書寫，如"a"先寫小圓，再寫小豎。糾正練習(xí)設(shè)計(jì)糾錯(cuò)練習(xí)題，讓孩子們找出拼音書寫中的錯(cuò)誤，并進(jìn)行糾正，培養(yǎng)孩子的觀察力和規(guī)范意識(shí)。第八章：拼音學(xué)習(xí)的趣味活動(dòng)拼音卡片配對(duì)游戲制作聲母卡片和韻母卡片，讓孩子們進(jìn)行配對(duì)，組成音節(jié)?？梢栽黾与y度，加入聲調(diào)變化，讓游戲更具挑戰(zhàn)性。拼音拼讀接龍第一個(gè)孩子說一個(gè)拼音音節(jié)，下一個(gè)孩子要說一個(gè)以上一個(gè)音節(jié)的聲母或韻母開頭的新音節(jié)，依次類推，形成拼音接龍。例如：mā→mǎ→mǎi→mài→màidiàn拼音歌曲與兒歌推薦優(yōu)質(zhì)的拼音歌曲和兒歌，通過音樂和韻律，幫助孩子記憶拼音。例如《拼音歌》、《聲母歌》、《韻母歌》等。趣味活動(dòng)建議定期組織拼音趣味活動(dòng)，如拼音識(shí)字比賽、拼音故事創(chuàng)作等，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，鞏固拼音知識(shí)。拼音學(xué)習(xí)動(dòng)畫推薦優(yōu)質(zhì)拼音教學(xué)動(dòng)畫資源《巧虎學(xué)拼音》通過可愛的巧虎形象，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)拼音的基礎(chǔ)知識(shí)，包括聲母、韻母、音調(diào)等。每集都有不同的主題，如"聲母王國(guó)歷險(xiǎn)記"、"韻母花園探險(xiǎn)"等?！缎艹鰶]拼音大冒險(xiǎn)》熊大熊二和光頭強(qiáng)一起學(xué)習(xí)拼音，通過有趣的冒險(xiǎn)故事，讓孩子在歡笑中掌握拼音知識(shí)。該動(dòng)畫特別強(qiáng)調(diào)拼音的實(shí)際應(yīng)用，幫助孩子建立拼音與漢字的聯(lián)系。《小豬佩奇學(xué)拼音》通過小豬佩奇和她的家人朋友，演繹拼音學(xué)習(xí)的日常情境，讓孩子在熟悉的角色中學(xué)習(xí)拼音。該系列特別注重生活化的拼音應(yīng)用，如"購物清單"、"生日賀卡"等主題。這些動(dòng)畫資源生動(dòng)有趣，可以作為課堂教學(xué)的輔助材料，也可以推薦給家長(zhǎng)，讓孩子在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音。拼音學(xué)習(xí)中的情境教學(xué)生活場(chǎng)景中的拼音應(yīng)用在生活場(chǎng)景中融入拼音學(xué)習(xí)，如超市購物、餐廳點(diǎn)餐等，讓孩子理解拼音在日常生活中的應(yīng)用。情境教學(xué)案例超市購物準(zhǔn)備水果、蔬菜、食品等圖片，標(biāo)注拼音和漢字，讓孩子扮演顧客和售貨員，進(jìn)行購物對(duì)話練習(xí)。餐廳點(diǎn)餐設(shè)計(jì)菜單，標(biāo)注食物的拼音和漢字，讓孩子扮演服務(wù)員和顧客，進(jìn)行點(diǎn)餐對(duì)話練習(xí)。醫(yī)院看病準(zhǔn)備身體部位圖片，標(biāo)注拼音和漢字，讓孩子扮演醫(yī)生和病人，進(jìn)行看病對(duì)話練習(xí)。互動(dòng)問答環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與生活場(chǎng)景相關(guān)的問答環(huán)節(jié)，如"你喜歡吃什么水果？"（nǐxǐhuānchīshénmeshuǐguǒ），引導(dǎo)孩子用拼音回答。拼音學(xué)習(xí)的家?；?dòng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)拼音小貼士創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在家中布置拼音學(xué)習(xí)角，貼上拼音表，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。生活中隨時(shí)學(xué)習(xí)在日常生活中隨時(shí)指導(dǎo)孩子認(rèn)讀拼音，如看廣告牌、商品包裝等。多種感官參與結(jié)合聽、說、讀、寫、做等多種方式，全方位學(xué)習(xí)拼音。保持耐心和鼓勵(lì)拼音學(xué)習(xí)需要時(shí)間，家長(zhǎng)要有耐心，多給予孩子鼓勵(lì)和肯定。拼音學(xué)習(xí)進(jìn)度表學(xué)習(xí)內(nèi)容完成情況獎(jiǎng)勵(lì)聲母表□小貼紙韻母表□小徽章聲調(diào)□小圖書拼讀音節(jié)□小玩具設(shè)計(jì)合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)拼音的積極性。拼音學(xué)習(xí)成果展示學(xué)生拼音作品展示展示學(xué)生的拼音書寫作品、拼音創(chuàng)作故事等，肯定孩子們的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。拼音朗讀比賽初賽各班級(jí)進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手。朗讀內(nèi)容包括拼音音節(jié)、詞語和短句。決賽優(yōu)秀選手參加全校決賽，展示拼音朗讀能力。評(píng)委由語文教師和家長(zhǎng)代表組成。頒獎(jiǎng)設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮品，鼓勵(lì)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)進(jìn)步激勵(lì)故事分享學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的進(jìn)步故事，如從不認(rèn)識(shí)拼音到能夠流利拼讀的過程，激勵(lì)其他孩子努力學(xué)習(xí)。例如"小明的拼音進(jìn)步記"、"小紅戰(zhàn)勝拼音困難的故事"等。拼音學(xué)習(xí)常用輔助工具拼音卡片包含聲母卡片、韻母卡片和音節(jié)卡片，正面是拼音，背面是對(duì)應(yīng)的漢字和圖片。孩子可以通過卡片進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和游戲。拼音掛圖大型拼音表掛圖，包括聲母表、韻母表和音節(jié)表，可以掛在教室或家中，方便隨時(shí)查看和學(xué)習(xí)。拼音書寫本專門設(shè)計(jì)的拼音練習(xí)本，有標(biāo)準(zhǔn)的四線格，幫助孩子規(guī)范書寫拼音。書寫本中還有有趣的拼音練習(xí)題。拼音APP和在線資源推薦拼音學(xué)習(xí)APP寶寶學(xué)拼音：通過游戲和動(dòng)畫，幫助孩子學(xué)習(xí)拼音拼音王國(guó)：有趣的拼音冒險(xiǎn)游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣拼音寶寶：專注于拼音發(fā)音和書寫練習(xí)在線學(xué)習(xí)資源拼音學(xué)堂網(wǎng)站：提供豐富的拼音學(xué)習(xí)材料拼音樂園視頻：生動(dòng)有趣的拼音教學(xué)視頻拼音練習(xí)生成器：根據(jù)需要生成拼音練習(xí)題拼音學(xué)習(xí)中的文化元素拼音與漢字的關(guān)系拼音是漢字的注音工具，幫助人們認(rèn)讀漢字。通過學(xué)習(xí)拼音，可以更容易地掌握漢字的發(fā)音，為閱讀和寫作打下基礎(chǔ)。傳統(tǒng)兒歌與拼音結(jié)合《小燕子》xiǎoyànzi（小燕子）chuīdīd?。ù┗ㄒ拢﹏iánniánchūntiānlái（年年春天來）《兩只老虎》liǎngzhīlǎohǔ（兩只老虎）pǎodekuài（跑得快）yīzhīméiyǒuěrduo（一只沒有耳朵）文化故事配拼音教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)文化故事進(jìn)行拼音教學(xué)，如《西游記》中的孫悟空（sūnwùkōng）、《三國(guó)演義》中的關(guān)羽（guānyǔ）等，讓孩子在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。拼音學(xué)習(xí)的未來趨勢(shì)AI輔助拼音教學(xué)語音識(shí)別技術(shù)通過AI語音識(shí)別技術(shù)，評(píng)估孩子的拼音發(fā)音準(zhǔn)確度，給出針對(duì)性的糾正建議。個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，AI系統(tǒng)自動(dòng)生成個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑，精準(zhǔn)提升薄弱環(huán)節(jié)。智能反饋系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供即時(shí)反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。虛擬現(xiàn)實(shí)拼音學(xué)習(xí)體驗(yàn)通過VR/AR技術(shù)，創(chuàng)造沉浸式的拼音學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在虛擬世界中探索拼音知識(shí)，如：拼音王國(guó)探險(xiǎn)：在虛擬的拼音王國(guó)中探索，完成各種拼音任務(wù)。拼音魔法師：使用拼音魔法棒，拼讀正確的音節(jié)可以釋放魔法效果。拼音積木世界：通過虛擬積木搭建拼音城堡，鞏固拼音知識(shí)。互動(dòng)電子課件展示新一代互動(dòng)電子課件將融合多媒體、游戲化和社交元素，讓拼音學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。孩子可以通過完成拼音任務(wù)，獲得虛擬獎(jiǎng)勵(lì)，與其他小朋友一起學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。拼音教學(xué)中的挑戰(zhàn)與解決方案學(xué)生發(fā)音難點(diǎn)分析1平翹舌音難辨z-zh、c-ch、s-sh的區(qū)分難度大。解決方案：使用舌位圖，結(jié)合口型操練，如"找朋友"游戲，區(qū)分這些音。2前后鼻音混淆an-ang、en-eng、in-ing的區(qū)分困難。解決方案：通過夸張的口型示范，結(jié)合手勢(shì)輔助，如鼻音時(shí)摸鼻子。3ü的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)難以掌握ü的正確