收集版第第-1-頁(yè)收集整理，僅供參考2024福州市五鳳街道

社區(qū)工作者招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.白女士帶著孩子來(lái)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，認(rèn)為因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問(wèn)題引發(fā)了親子關(guān)系危機(jī)，社會(huì)工作者接待了母子，并介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和理念，并經(jīng)過(guò)會(huì)談后確定服務(wù)的優(yōu)先次序。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)過(guò)程是：A.計(jì)劃B.評(píng)估C.預(yù)估D.接案【答案】：D2.社會(huì)工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務(wù)。老李評(píng)估發(fā)現(xiàn)，小蕾母親因身體殘疾無(wú)法正常工作，父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活，但小蕾覺(jué)得會(huì)被社區(qū)其他孩子看不起，一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中，體現(xiàn)促進(jìn)小蕾與社會(huì)環(huán)境相互適應(yīng)功能的是（）。A.邀請(qǐng)小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組B.協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親C.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜D.協(xié)助小蕾母親申請(qǐng)殘聯(lián)的殘障補(bǔ)貼【答案】：A3.感染艾滋病?病毒的婦女?會(huì)通過(guò)什么?途徑將病毒?傳染給嬰兒?？（）A.哺乳、親吻、妊娠B.妊娠、分娩、哺乳C.妊娠、分娩、親吻D.分娩、哺乳、喂養(yǎng)【答案】：B4.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說(shuō)他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽(tīng)話，總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒(méi)有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問(wèn)中，符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”B.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”C.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”D.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】：A5.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有（）。A.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念，參與職業(yè)培訓(xùn)B.協(xié)助失業(yè)女工度過(guò)錯(cuò)業(yè)初期旳心理調(diào)適階段C.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)D.為失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，整合資源【答案】：C6.社會(huì)工作者在社區(qū)開(kāi)展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會(huì)、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類組織打交道的過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的一般原則是：A.盡早開(kāi)始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)B.以社區(qū)問(wèn)題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離C.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過(guò)口頭溝通明確合作責(zé)任D.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化【答案】：A7.在現(xiàn)階段我國(guó)城市社區(qū)，社區(qū)社會(huì)工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者和（）。A.社區(qū)外來(lái)人員B.駐區(qū)單位領(lǐng)導(dǎo)C.社區(qū)一般居民D.社區(qū)志愿者【答案】：D8.社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民在態(tài)度、知識(shí)和行為方面的改變。下列做法中，屬于促進(jìn)社區(qū)居民態(tài)度改變的是：A.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性B.幫助居民不斷提升理性思考能力C.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能D.引導(dǎo)居民從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)【答案】：A9.社會(huì)工作者小陳負(fù)責(zé)社區(qū)多個(gè)志愿者團(tuán)體的發(fā)展工作。最近，便民志愿服務(wù)隊(duì)的幾位隊(duì)員在和小陳聊天時(shí)提到隊(duì)員們由于平時(shí)輪流值班，基本上互相見(jiàn)不著面。此時(shí)，小陳合適的做法是：A.鼓勵(lì)隊(duì)員更多地與居民接觸B.培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立解決問(wèn)題的能力C.提供隊(duì)員均等發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)D.考慮定期召集隊(duì)員開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)【答案】：D10.李女士在丈夫陪同下向社會(huì)工作者小楊求助。會(huì)談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來(lái)看，無(wú)法向其提供有效的幫助。因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）。A.機(jī)構(gòu)同意B.李女士丈夫同意C.李女士自己同意D.督導(dǎo)同意【答案】：C11.李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向，便向社會(huì)工作者小王求助，小王對(duì)李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評(píng)估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是________。A.李大爺將自己珍愛(ài)的懷表送給了他的主管護(hù)士B.李大爺總是對(duì)老伴說(shuō)：“我不在了你會(huì)過(guò)得輕松一些”C.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼D.李大爺總是對(duì)女兒說(shuō):“我真想一死了之”【答案】：D12.社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，在青少年成長(zhǎng)的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，（）的影響力無(wú)疑是最大的。A.社會(huì)B.學(xué)校C.同輩群體D.家庭【答案】：D13.城鄉(xiāng)臨時(shí)生?活救助的審?批權(quán)限在（）。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府領(lǐng)導(dǎo)B.村（居）委會(huì)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）D.區(qū)民政局【答案】：D14.從社會(huì)工作的角度來(lái)看,社區(qū)指的是（）A.居住于某一地理區(qū)域的一群人B.居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群C.一個(gè)社會(huì)集體D.居住在同一區(qū)域內(nèi),有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的一個(gè)人群【答案】：B15.社區(qū)建設(shè)的核心（）。A.社區(qū)居民委員會(huì)的自我監(jiān)督B.社區(qū)居民委員會(huì)的自我服務(wù)C.社區(qū)居民委員會(huì)的自治管理D.社區(qū)居民委員會(huì)的自我教育【答案】：C16.大學(xué)三年級(jí)學(xué)生小路立志要考取一流大學(xué)的研究生，但她在應(yīng)付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴(yán)重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì)工作者根據(jù)任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有（）。A.提升小路對(duì)自我規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解B.引導(dǎo)小路了解完成任務(wù)的有效途徑C.明確介入服務(wù)的時(shí)間，方式和目標(biāo)D.鼓勵(lì)小路用研究生的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己【答案】：A17.業(yè)主委員會(huì)籌備組由幾名成員組成（）A.3-5名B.6-8名C.5-7名D.2-4名【答案】：C18.社會(huì)工作方法的選取應(yīng)該針對(duì)家庭的需要，綜合運(yùn)用于家庭工作之中。家庭的問(wèn)題是多樣的，社會(huì)工作者的工作手法也應(yīng)該是（）。A.復(fù)雜的B.一致的C.多元的D.簡(jiǎn)單的【答案】：C19.對(duì)違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告B.進(jìn)行批評(píng)、教育C.進(jìn)行勸導(dǎo)D.對(duì)其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?【答案】：B20.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問(wèn)題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開(kāi)設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問(wèn)題B.引導(dǎo)學(xué)生探討誠(chéng)信守法的議題C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞D.教授學(xué)生提升自尊自信的方法【答案】：C21.關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的說(shuō)法，正確的是（）。A.人類行為的改變必須要從人類本身入手B.個(gè)人行為對(duì)社會(huì)環(huán)境有決定性的影響C.群體行為決定著人類行為的參照標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類行為的影響更大一些【答案】：D22.主管安置社會(huì)工作的是（）。A.干休所B.部隊(duì)C.民政部門D.衛(wèi)生部門【答案】：C23.安置對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的主要需求表現(xiàn)在哪個(gè)方面？（）A.為其提供就業(yè)權(quán)益保障B.進(jìn)行能力拓展C.展開(kāi)心理治療D.提供政策分析【答案】：A24.社會(huì)工作價(jià)值觀是內(nèi)化于社會(huì)工作者專業(yè)實(shí)踐的精神標(biāo)準(zhǔn)，其主要作用有（）。A.保護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益B.保護(hù)社會(huì)工作者的合法權(quán)益C.促進(jìn)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)能力建設(shè)D.促進(jìn)專業(yè)健康發(fā)展【答案】：A25.流浪兒童從相對(duì)封閉的機(jī)構(gòu)式救助走向主流社會(huì)的過(guò)渡形式是（）。A.家庭寄養(yǎng)B.類家庭C.福利院D.救助站【答案】：B26.在個(gè)案工作進(jìn)入結(jié)案階段時(shí)，有的服務(wù)對(duì)象會(huì)出現(xiàn)分離焦慮，從而提出更多有待解決的問(wèn)題或需求，此時(shí)社會(huì)工作者適宜的做法有（）。A.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮B.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)C.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介計(jì)劃D.分享服務(wù)對(duì)象收獲的正向經(jīng)驗(yàn)【答案】：B27.依據(jù)我國(guó)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)事故隱患，都（）向安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門報(bào)告。A.無(wú)責(zé)任B.以上全不正確C.有權(quán)D.無(wú)權(quán)【答案】：C28.影響老人的情緒和情感的主要問(wèn)題是（）。A.譫妄B.焦慮癥C.抑郁癥D.癡呆癥【答案】：C29.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題，重視分析環(huán)境和形勢(shì)。下列社會(huì)工作者的做法中。屬于“分析環(huán)境和形勢(shì)”的是（）。A.拜訪住在社區(qū)的人大代表和政協(xié)委員，聽(tīng)取其對(duì)社會(huì)治理政策的解讀和分析B.重溫機(jī)構(gòu)使命宗旨，分析界定社區(qū)治理方案的方向、范圍、意義和工作目標(biāo)C.召開(kāi)團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，分析自身的長(zhǎng)處和不足以及開(kāi)展社會(huì)治理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)D.開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、觀察和訪談，把握社區(qū)問(wèn)題的嚴(yán)重性，分析造成問(wèn)題的原因【答案】：A30.領(lǐng)導(dǎo)工作包括下列哪個(gè)原理（）A.命令一致原理B.溝通聯(lián)絡(luò)原理C.指明目標(biāo)原理D.不斷培養(yǎng)原理【答案】：D31.業(yè)主委員會(huì)對(duì)下列哪項(xiàng)條件沒(méi)有要求（）。A.具有高學(xué)歷B.熱心公益事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),公正廉潔C.具有完全民事行為能力D.具有一定的組織能力【答案】：A32.下面說(shuō)法正?確的是：（）。A.實(shí)施了違反?了治安管理?行為，主動(dòng)消除或?減輕違法后?果并取得被?侵害人諒解?的，減輕或不予?處罰B.醉酒的人在?醉酒狀態(tài)中?，對(duì)本人有危?險(xiǎn)或者對(duì)他?人的安全有?威脅的，應(yīng)當(dāng)將其拘?留到酒醒C.公安派出所?可以決定警?告、罰款D.對(duì)數(shù)種違反?治安管理行?為進(jìn)行并罰?時(shí)，拘留期限也?不可以超過(guò)?15日【答案】：A33.下列關(guān)于靈?活就業(yè)社保?補(bǔ)貼說(shuō)法正?確的是（）A.就業(yè)困難人?員向戶口所?在社區(qū)勞動(dòng)?保障工作站?申請(qǐng)B.就業(yè)困難人?員向區(qū)級(jí)勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請(qǐng)C.就業(yè)困難人?員向戶口所?在街道勞動(dòng)?保障事務(wù)所?申請(qǐng)D.就業(yè)困難人?員向市級(jí)勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請(qǐng)【答案】：A34.青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀B.社會(huì)工作技巧C.社會(huì)工作理論模式D.社會(huì)工作理念【答案】：C35.（）是家庭治療運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.韋伯B.埃里克森C.鮑恩D.斯金納【答案】：C36.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的（）。A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.設(shè)法脫掉衣D.迎風(fēng)快跑【答案】：D37.社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進(jìn)行自我探索、增進(jìn)自我認(rèn)知、改變不良行為、改善他們與父母的關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會(huì)化傾向”問(wèn)題。小楊的上述服務(wù)計(jì)劃屬于_______。A.危機(jī)干預(yù)B.臨界預(yù)防C.社區(qū)矯正D.社會(huì)觀護(hù)【答案】：B38.?我區(qū)城鎮(zhèn)2?人戶低保標(biāo)?準(zhǔn)為（）。A.475元/人?月B.450元/人?月C.00元/人?月D.425元/人?月【答案】：D39.以下哪種類型不屬于低償服務(wù)對(duì)象。（）A.生活不能自理的低保老人B.低收入家庭或支出型貧困家庭的老年人C.生活不能自理的空巢老人（指子女或贍養(yǎng)人均不在本市居住生活的老年人）D.未享受民政各種救助的空巢老人【答案】：A40.實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃以農(nóng)村垃圾、污水治理和（）提升為主攻方向，整合各種資源，強(qiáng)化各種舉措，穩(wěn)步有序推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境突出問(wèn)題治理。A.村容B.村貌C.村容村貌村紀(jì)D.村容村貌【答案】：D41.執(zhí)法經(jīng)濟(jì)：指政府部門在執(zhí)法時(shí)擁有巨大的自由裁量權(quán)，其管轄權(quán)后具有不菲的經(jīng)濟(jì)效益。下列屬于“執(zhí)法經(jīng)濟(jì)”所引起的糾紛是：（）。A.在某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)，小販甲亂擺攤點(diǎn)，不服管理與管理員爭(zhēng)吵起來(lái)B.某住宅小區(qū)門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出小區(qū)的車輛管理很嚴(yán)，動(dòng)輒罰款，有的業(yè)主很不滿意，經(jīng)常與門衛(wèi)爭(zhēng)吵C.小李不愿到交警指定的免費(fèi)停車場(chǎng)停車而與交警發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)D.某市工商局的8名執(zhí)法人員與該市衛(wèi)生防疫站的數(shù)名執(zhí)法人員在一家副食店門前為爭(zhēng)查一箱問(wèn)題奶粉廝打起來(lái)【答案】：D42.根據(jù)居民委員會(huì)換屆選舉有關(guān)規(guī)定,參加社區(qū)居委會(huì)委員選舉的選民年齡必須是年滿周歲。（）A.18B.17C.20D.16【答案】：A43.某企業(yè)招錄?了一名殘疾?人就業(yè)，但未簽訂勞?動(dòng)合同，也未按規(guī)定?為其繳納社?會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，在執(zhí)行殘疾?人按比例就?業(yè)年審過(guò)程?中，應(yīng)當(dāng)（）。A.計(jì)入殘疾職?工比例，并從保護(hù)殘?疾人勞動(dòng)權(quán)?益出發(fā)，督促其依法?與殘疾人簽?訂勞動(dòng)合同?、繳納社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。B.不計(jì)入殘疾?職工比例，并責(zé)令企業(yè)?辭退殘疾人?。C.不計(jì)入殘疾?職工比例，并從保護(hù)殘?疾人勞動(dòng)權(quán)?益出發(fā)，督促其依法?與殘疾人簽?訂勞動(dòng)合同?、繳納社會(huì)保?險(xiǎn)費(fèi)。D.計(jì)入殘疾職?工比例【答案】：C44.社區(qū)居委會(huì)是（）組織。A.居民自治B.社團(tuán)C.民間【答案】：A45.小組工作有個(gè)主要原則就是“小組中說(shuō)的事留在小組中”，指的是（）。A.平衡小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任B.尊重自決權(quán)C.尊重保密權(quán)D.干預(yù)小組動(dòng)力【答案】：C二、多選題46.社會(huì)工作者小欣擬為中學(xué)生開(kāi)設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組，旨在增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)欺凌危害的認(rèn)知，預(yù)防校園欺凌事件，小組開(kāi)設(shè)前期，小欣對(duì)中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)于欺凌的看法，在小組進(jìn)行時(shí)，小欣請(qǐng)組員多次填寫(xiě)欺凌認(rèn)知量表，監(jiān)測(cè)其認(rèn)知變化，此外還請(qǐng)組員填寫(xiě)了小組滿意度問(wèn)卷，上述A.組前計(jì)劃評(píng)估B.小組效果評(píng)估C.小組過(guò)程評(píng)估D.小組需求評(píng)估【答案】：CD47.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定：土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式（）A.協(xié)議B.轉(zhuǎn)讓C.拍賣D.招標(biāo)【答案】：ACD48.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿足服務(wù)對(duì)象需求B.通過(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問(wèn)題嚴(yán)重性C.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序D.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況【答案】：AC49.“法律六進(jìn)”是指法律進(jìn)?（）。A.社區(qū)B.機(jī)關(guān)C.學(xué)校D.鄉(xiāng)村【答案】：ABCD50.避免性旳青少年社會(huì)工作重要涉及（）。A.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境B.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策C.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境D.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)【答案】：AC51.社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面旳目旳涉及（）。A緩和困難A.解救危難B.心理輔導(dǎo)C.增進(jìn)發(fā)展【答案】：BC52.普通實(shí)有人口走訪服務(wù)時(shí)間記錄在（），服務(wù)圖片上傳至（）？A.基礎(chǔ)信息備注B.服務(wù)時(shí)間C.服務(wù)走記錄D.工作日志【答案】：AD53.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來(lái)巨大沖擊，個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求，特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì)，與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了（）。A.資源的運(yùn)用B.部門的合作C.能力的提升D.系統(tǒng)的改變【答案】：ACD54.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.性成熟B.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)C.體型迅速變化D.身體內(nèi)部技能還不夠健全【答案】：BD55.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指：（）A.一、二級(jí)視力殘?疾人B.一、二、三級(jí)精神殘?疾人C.一、二、三級(jí)智力殘?疾人D.一、二級(jí)肢體殘?疾人【答案】：ABCD56.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括（）。A.1500元?、2000元?、2500元?B.100元、200元、300元C.3000元?、3500元?、4000元?D.400元、500元、700元、1000元?【答案】：ABCD57.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，服務(wù)持續(xù)性較好，但也有部分社會(huì)工作者因?yàn)殚L(zhǎng)期在同一崗位工作且內(nèi)容重復(fù)性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個(gè)別員工產(chǎn)生了離職的想法。對(duì)此，機(jī)構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有（）A.建立輪崗制度為員工調(diào)整工作崗位B.協(xié)助員工評(píng)估工作并豐富工作內(nèi)容C.請(qǐng)員工為自己確定一個(gè)挑戰(zhàn)性目標(biāo)D.評(píng)估員工潛能并協(xié)助制訂職業(yè)規(guī)劃【答案】：CD58.吳女士的丈夫脾氣不好，長(zhǎng)期對(duì)她施暴，—喝醉酒就打她，社會(huì)工作者在與吳女士交談中發(fā)現(xiàn)，她已有“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)，下列表述中體現(xiàn)該特征的有A.誰(shuí)家的日子都是這么過(guò)來(lái)的B.是我自己沒(méi)本事哄丈夫開(kāi)心C.過(guò)了那股勁兒他對(duì)我挺好的D.他主要是因?yàn)楹染撇糯蛭业摹敬鸢浮浚篈B59.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮.公民B.法人C.企業(yè)D.職工【答案】：AB60.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況，某地婦聯(lián)的社會(huì)工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問(wèn)題，可采取的做法有（）。A.撰寫(xiě)提高村兩委女性比例的議案、提案，提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)B.與民政局、組織部等部門溝通出臺(tái)相關(guān)政策，保證女性進(jìn)村兩委的比例C.建立婦女骨干支持小組。鼓勵(lì)她們參與選舉D.針對(duì)女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報(bào)告，提交相關(guān)部門【答案】：AD61.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定，各級(jí)人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度，采?。ǎ┑绒k法，通過(guò)公益性?崗位安置等?途徑，對(duì)就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)?貼B.貸款貼息C.稅費(fèi)減免D.崗位補(bǔ)貼【答案】：ABCD62.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有（）。A.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房B.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源C.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)D.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作【答案】：AD63.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對(duì)旳是（）。A.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對(duì)象B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象，搭建臨時(shí)避難所D.安頓之后結(jié)合工作【答案】：AC64.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng)，時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的同伴B.小紅個(gè)人C.小紅的家庭D.小紅的學(xué)?！敬鸢浮浚築C65.社會(huì)工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會(huì)居民會(huì)議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問(wèn)的方法鼓勵(lì)大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時(shí)也激勵(lì)更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應(yīng)有（）A.“您所說(shuō)的對(duì)我有很大啟發(fā)?！盉.“您的意見(jiàn)很重要?！盋.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”D.“您講得真好?！敬鸢浮浚篈BD三、相關(guān)知識(shí)66.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕處罰A.配合行政機(jī)關(guān)查處違反行為有立功表現(xiàn)的B.其他依法從輕或者減輕處罰的C.主動(dòng)消除或者減輕違反行為危害后果的D.受他人脅迫有違反行為的【答案】：ABCD67.在（）時(shí)有可能影響消防隊(duì)滅火救援的，有關(guān)單位必須事先通知