/2024-2025學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)六年級下冊期末英語檢測試卷閱卷人一、Readandwrite.找朋友，請在句子中找出一個含有與例詞劃線部分相同發(fā)音的單詞，將其寫在括號內(nèi)。得分找朋友，請在句子中找出一個含有與例詞劃線部分相同發(fā)音的單詞，將其寫在括號內(nèi)。例如：pairThegirlhaslonghair.hair1．pieThisisatoothlesstiger.2．noseWealllikeournewhome.3．hereThere'saballnearthebear.4．cloudIcanseeacowoverthere.5．whereThewindisblowinggently.閱卷人二、Readandchoose.根據(jù)對話內(nèi)容，選詞填空。得分6．—When'syourbirthday?—It's____1stJuly.A．a(chǎn)t B．on C．in7．—Look!Istheredshirtyours?—Yes.It's____.A．my B．me C．mine8．—Howisthejuice?—It____sourandsweet.A．tastes B．looks C．touches9．—Who'sDan?—He'smyuncle'sson.He'smy____.A．cousin B．brother C．sister10．—Whatdoyouneed,Tom?—Ineed____trousers.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．a(chǎn)pairof閱卷人三、Lookandcomplete.看圖，完成句子。得分11．.—didtheboysdoyesterday?—Sheoftentouriststheway.12．—WhatdoesJilloftendo?—Theybasketballafterschool.13．—CanIhelpyou,Jack?—Yes.Ineedapairoftomakeacrown.14．—Whatdidyoudoyesterday?—Weainthepark.15．—Whyyoulikethisfilm?—itisveryinteresting.16．—Whatyouinvent?—I'llinventacar.閱卷人四、Readandchoose.補(bǔ)全對話，將句子的字母編號寫在橫線上。得分補(bǔ)全對話，將句子的字母編號寫在橫線上。Candy:Whatareyoudoing,Sam?Sam:17．It'saboutourlivesinthefuture.Candy:Whatisit?Sam:It'saspacebike.Peoplewillrideitinthefuture.18．Itwillbegoodfortheair.Candy:That'sgreat!19．Sam:No,theywon't.Theywillusetimemachines.Candy:Wow,itsoundsinteresting.Sam:Yes.20．Candy:I'dliketohaveamagicpen.21．ItwillalsotellthewaybecausetherewillbeGPSinit.Sam:Cool!A.Theydon'tdrivecarsanymore.B.I'mdrawingapicture.C.Itwilltellthetimeandfindwrongwords.D.Willpeopletravelbyplaneinthefuture?E.Whatchangeswouldyouliketoseeinthefuture?閱卷人五、Readandanswer.閱讀理解。得分WelcometoShenzhenGuanshanyueArtMuseumDearfriends,welcometovisittheChiFraArtShow.Theshowwillbeginon1stAugustandendon2ndSeptember.Theexhibitsincludebronzestatues（雕像）andjade（玉）itemsofChina,Chineseinkpaintings,watercolorpaintings,oilpaintingsinFranceandmanyotherworks.Herearesomenotices1.Youcantakephotosoftheexhibits.2.Pleasedonottouchtheexhibits.3.Pleasedonotdrinkoreat.4.Pleasedonotsmoke.Enjoyyourvisiting!Readandjudge.根據(jù)海報內(nèi)容，判斷下列句子，正確的寫"A"，錯誤的寫"B"。22．Theposterisaboutscienceandart.23．PeoplecanseetheshowinFrance.24．Theshowwilllastforaboutonemonth.25．Thevisitorscantouchtheexhibitsandtakephotosofthem.26．PeoplecanseepaintingsfromChinaandFranceintheshow.Peter'sholidayisnextweek.He'sgoingtohaveatrip.Sohesearchesandbooksaticket（訂票）ontheinternet.Readandjudge.根據(jù)網(wǎng)站和票面內(nèi)容顯示，判斷下列句子，正確的寫"A"，錯誤的寫"B"。27．Peterbuysaticketwithnoseatonthetrain.28．PetertakesTrainG2284andsitsinthe11thcarriageonthetrain.29．IttakesPeterabout12hourstogettoShanghaifromShenzhen.30．PeterwillgettoShanghaihongqiaoat9:59atnighton10thJuly.31．OnJuly10,PeterwillcheckhisticketattheGate4Athengetonthetrain.Ifsomeonesaystoyou"givemefive",donotlookforfiveyuanforhiminyourwallet.Thepersonisnotaskingforyourmoney,butyourhand.InAmerica,"givemefive"or"givemethehighfive"isverypopular.YoucanoftenseeitinfilmsandonTV.Itmeansclappingofeachother'srighthandstogether.Peoplesometimesdoitwhentheycelebratesomethinggood.Forexample,thefootballplayerswillgivethehighfivestoeveryonearoundtocelebratewhentheirteamwinsagame."Givemefive"maycomefromtheoldRomangestureofraisingtherightarmfortheemperor.Itshowsthatthepersondoesnotkeepanysharpthingsinhishand.Itisnotdangerousfortheemperortomeetthisperson.Well,whatareyouwaitingfor?Try"givemefive"withyourfriends.Readandchoose.閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。32．"Givemefive"meansclappingof____.A．heads B．hands C．shoulders33．Whenyou____,yougiveyourfriendshighfives.A．a(chǎn)skformoneyB．lookforthewalletC．celebrateagoodthing34．Wheredoesthe"givemefive"comeformaccordingtothepassage?A．Rome. B．America. C．Germany.35．Theunderlinedword"gesture"inParagraph4means"____"inChinese.A．站姿 B．坐姿 C．手勢36．WhatCAN'Tweknowfromthepassage?A．Whendopeoplesay"givemefive".B．Wheredoes"givemefive"comefrom.C．Whatdopeoplethinkof"givemefive".Inmanypartsoftheworld,birdsstarttheirspringmigration（遷徙）.Mostofthemflynorth,backtotheirhomes.Theycrossoceans,mountainsandsnowyplaces.Theygetthroughbadweather,hungerandchanger.Nodifficulties（困難）stopthem.Therearenearly10,000kindsofbirdsmigrateintheworld.Migrationneedsskills（技術(shù)）.Birdsusuallyflyinateam.Theyridethewindandfollowpatterns（模式）.WildgeeseoftenflyinVshape.Strongbirdsareinthefrontoftheteam.Theytaketurnstobetheleader.Sootherwildgeesecansavesomeenergy（能量）.Theirtravelisafightbetweenlifeanddeath.Somegethurtandfallbehind.Somecansucceed.Readandchoose閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。37．Howmanykindsofbirdsmigratedoesthearticle（文章）mention（提及）?A．About12,000 B．About1.000 C．About10,00038．Wildgeeseflyin____shapeduringmigration.A． B． C．39．____travelthelongestdistance（距離）duringspringmigration.A．Bar-tailedgodwit B．Adeliepenguin C．Arcticterns40．Whichoneisthemigrationroute（遷徙路線）ofBar-tailedgodwitsaccordingtothepicture（圖1）?（圖1）A．① B．② C．③41．WhichofthefollowingsentencesisRIGHTaboutthispassage?A．Birdsmigrationneedsskillsandtheyusuallyflyinateam.B．Adeliepenguinscanflyabout13,000kmthroughAntarctica.C．Bar-tailedgodwitswillstopforarestandhavesomethingtoeatduringtheirmigration.閱卷人六、Lookandwrite.看圖寫話。得分42．觀察下列圖片，寫出三句或以上完整的、描述圖片內(nèi)容的英文句子。閱卷人七、Readandwrite.書面表達(dá)。得分43．請你根據(jù)思維導(dǎo)圖提示，以ChangesinShenzhen為題寫一篇深圳城市變化的短文。要求：語句通順，書寫規(guī)范，卷面整潔，60個單詞左右。請在答題卡上作答。lowhousesinthepastChangesinShenzhennowmanytallbuildingsnotmanytreesmanytreesandflowersnotmanypeoplealotofpeople…………

答案解析部分【答案】1．tiger2．home3．near4．cow5．wind【知識點】音標(biāo)【解析】【點評】考查音標(biāo)，準(zhǔn)確識別例詞中劃線部分的發(fā)音。仔細(xì)聽讀或觀察句子中的每個單詞，找到與例詞劃線部分發(fā)音相同的單詞。注意單詞的拼寫和發(fā)音可能不完全對應(yīng)，要以發(fā)音為準(zhǔn)。1．句意：這是一只沒有牙齒的老虎。"pie"中劃線部分發(fā)音為/a?/。句子單詞"tiger"中的"i"發(fā)音與"pie"中的"ie"相同。故答案為tiger。2．句意：我們都喜歡我們的新家。"nose"中劃線部分發(fā)音為/??/。句子單詞"home"中的"o"發(fā)音與"nose"中的"o"相同。故答案為home。3．句意：熊附近有一個球。"here"中劃線部分發(fā)音為/??(r)/，句子單詞"near"中的"ear"發(fā)音與"here"中的"ere"相同。故答案為bear。4．句意：我看見那邊有一頭牛。"cloud"中劃線部分發(fā)音為/a?/。句子單詞"cow"中的"ow"發(fā)音與"cloud"中的"ou"相同。故答案為cow。5．句意：風(fēng)輕輕地吹著。"where"中劃線部分發(fā)音為/w/。句子單詞"wind"中的"w"發(fā)音與"where"中的"wh"相同，都是發(fā)/w/的音。故答案為wind。6．【答案】B【知識點】介詞辨析【解析】【分析】句意：——你的生日是什么時候？——它是在7月1日。at在，通常用于表示具體的時刻或位置點；on在，通常用于表示特定的日期或節(jié)日；in在，通常用于表示一段時間或季節(jié)。句中1stJuly（7月1日）描述一個具體的日期，應(yīng)使用介詞on。故答案為B。

【點評】考查介詞使用，記住"at"、"on"和"in"在描述時間時的不同用法，并根據(jù)句子的具體語境選擇正確的介詞。7．【答案】C【知識點】物主代詞；代詞辨析【解析】【分析】句意：——看！那件紅色的襯衫是你的嗎？——是的。它是我的。A：我的，是形容詞性物主代詞，后面需要接名詞。B：我，是賓格代詞。C：我的，是名詞性物主代詞。由于前文已經(jīng)提到了"theredshirt"，需要一個名詞性物主代詞來代替"myshirt"，以避免重復(fù)。故答案為C。

【點評】考查代詞的用法區(qū)別，理解句子的語境，確定需要填入的詞在句子中的功能，然后選擇合適的詞。8．【答案】A【知識點】動詞辨析【解析】【分析】句意：——這果汁怎么樣？——它嘗起來又酸又甜。A：嘗起來；B：看起來；C：觸摸。問題詢問果汁味道。故答案為A。

【點評】考查感官動詞辨析。首先明確問題的焦點，然后分析選項中的動詞，選擇最符合問題焦點的動詞。9．【答案】A【知識點】名詞辨析【解析】【分析】句意：——誰是Dan？——他是我叔叔的兒子。他是我的_____。A：表/堂兄弟姐妹。B：兄弟。C：姐妹。根據(jù)"He'smyuncle'sson."描述，這意味著他們是堂兄弟。故答案為B。

【點評】考查稱謂名詞的理解與運用。首先理解句子的整體意思，然后根據(jù)語境和常識判斷應(yīng)該使用的家庭成員稱謂。10．【答案】C【知識點】陳述句；固定搭配【解析】【分析】句意：——Tom，你需要什么？——我需要一條褲子。a是不定冠詞，用于輔音音素開頭的單數(shù)名詞前；an是不定冠詞，用于元音音素開頭的單數(shù)名詞前；apairof是一組、一雙的意思，用于成雙成對的名詞前。根據(jù)句意和常識，褲子通常是成雙的，故答案為C。

【點評】考查冠詞的正確使用和對名詞的修飾，理解句意，分析句子結(jié)構(gòu)。注意名詞的單復(fù)數(shù)以及是否需要特定的量詞來修飾。11．【答案】What；helps；find【知識點】特殊疑問句【解析】【分析】句意：——昨天男孩們做了什么？——她經(jīng)常在路上給游客指路。第一個空，由于句子是問"男孩們"做了什么，所以第一個空應(yīng)填What。第二個空，圖片是一個人幫助另外一個人指路，幫助help，主語she是第三人稱，help變成單三形式helps。第三空，helpssbdosth幫助某人做某事，findtheway找路，動詞用原形，故答案為What，helps，find。

【點評】考查特殊疑問句的結(jié)構(gòu)及介詞短語的用法，需要根據(jù)句子的整體結(jié)構(gòu)和語境來推斷缺失的單詞，并注意單詞的適當(dāng)形式。12．【答案】play【知識點】動詞原形；固定搭配【解析】【分析】句意：——吉爾經(jīng)常做什么？——他們放學(xué)后打籃球。圖片顯示他們在打籃球，打籃球playbasketball。問句often是頻度副詞，表示經(jīng)常。句子用一般現(xiàn)在時。主語They是第三人稱復(fù)數(shù)形式中，動詞"play"不需要改變形式，故答案為play。

【點評】考查動詞，首先要理解句子的整體語境，在選擇動詞時，要注意句子的時態(tài)和語態(tài)。注意主語和謂語之間要保持一致。13．【答案】scissors【知識點】可數(shù)名詞【解析】【分析】句意——我能幫你嗎，杰克？——我需要一把剪刀來制作皇冠。圖片是剪刀，剪刀scissor。名詞前有apairof修飾，表示一對，名詞用復(fù)數(shù)scissors。故答案為scissors。

【點評】考查名詞，理解對話或文本的上下文，根據(jù)給出的圖片或情境，選擇與之匹配的詞匯。名詞要注意單復(fù)數(shù)形式。14．【答案】had；picnic【知識點】動詞過去式；固定搭配【解析】【分析】句意：——你昨天做了什么？——我們在公園里野餐。圖片是在野餐，野餐haveapicnic。根據(jù)問句助動詞did，可知句子是用一般過去時，動詞have需使用過去式是had。故答案為had，picnic。

【點評】考查動詞短語，理解對話的上下文句意。分析句子時態(tài)，注意動詞的時態(tài)和固定短語的形式。15．【答案】do；Because【知識點】特殊疑問句；助動詞【解析】【分析】句意：——你為什么喜歡這部電影？——因為它非常有趣。like是實義動詞，結(jié)合主語you，應(yīng)該用助動詞do來引導(dǎo)。問句用why來提問，回答用because，首字母大寫，故答案為do，Because。

【點評】考查特殊疑問句和助動詞，要理解問題的意圖，確定需要填入的詞的類型，要結(jié)合句子的上下文和語法規(guī)則來確定具體的單詞。16．【答案】will；flying【知識點】助動詞；動名詞【解析】【分析】句意：你將發(fā)明什么？我將發(fā)明一輛會飛的車。根據(jù)回答I'llinventa……car可知，時態(tài)為一般將來時，問句與答句時態(tài)需保持一致，所以問句也用一般將來時，結(jié)構(gòu)為will+動詞原形。圖片是一輛會飛的車，flyingcar會飛的車。故答案為will，flying。

【點評】考查單詞拼寫，理解句意和圖片意思，先確認(rèn)時態(tài)，再根據(jù)提示拼寫單詞?！敬鸢浮?7．B；18．A；19．D；20．E；21．C【知識點】其他交際用語【解析】【分析】A.Theydon'tdrivecarsanymore.他們不再開車了。

B.I'mdrawingapicture.我在畫畫。

C.Itwilltellthetimeandfindwrongwords.它會報時并查找錯誤的單詞。

D.Willpeopletravelbyplaneinthefuture?將來人們會乘飛機(jī)旅行嗎？

E.Whatchangeswouldyouliketoseeinthefuture?你希望在未來看到什么變化？

【點評】考查補(bǔ)全對話，這是一篇關(guān)于未來生活和想象的對話。根據(jù)對話的上下文內(nèi)容，理解每句話的含義，然后選擇最合適的選項來補(bǔ)全對話。17．根據(jù)上文"Whatareyoudoing,Sam?"你在做什么，薩姆？可知，下文回答正在做的事情，選項B符合語境，故選B。18．根據(jù)下文"Itwillbegoodfortheair."這對空氣有好處。可知，空格處提到了一個對空氣有好處的交通工具，而空格前的句子提到了"人們將來會騎它"，選項A符合語境，故選A。19．根據(jù)下文"No,theywon't.Theywillusetimemachines."不，他們不會。他們將使用時間機(jī)器。可知，上文是一個一般將來時的一般疑問句，選項D符合語境，故選D。20．根據(jù)下文"I'dliketohaveamagicpen."我想要一支魔法筆?？芍崭裉幨窃谠儐枌Ψ綄ξ磥碛惺裁雌诖蛳胍淖兓?，選項E符合語境，故選E。21．根據(jù)上文"I'dliketohaveamagicpen."我想要一支魔法筆。和下文"ItwillalsotellthewaybecausetherewillbeGPSinit."它還會指路，因為里面會有GPS?？芍?，空格處是在描述這支魔法筆的功能，選項C符合語境，故選C。【答案】22．B23．B24．A25．B26．A【知識點】應(yīng)用文；廣告信息【解析】【分析】文章大意：本文是一張關(guān)于深圳觀山悅藝術(shù)博物館的ChiFra藝術(shù)展的海報。介紹了展覽的時間，展品和一些參觀須知?！军c評】考查閱讀理解，需要根據(jù)海報中提供的具體信息，對每個句子進(jìn)行逐一對比和判斷。注意對海報內(nèi)容的理解。22．句意：海報是關(guān)于科學(xué)和藝術(shù)的。根據(jù)原文句子Dearfriends,welcometovisittheChiFraArtShow.可知，海報是關(guān)于藝術(shù)展覽的，并沒有提及科學(xué)，故答案為B。23．句意：人們可以在法國看到展覽。根據(jù)原文句子Theshowwillbeginon1stAugustandendon2ndSeptember.和海報的標(biāo)題WelcometoShenzhenGuanshanyueArtMuseum可知，展覽是在深圳的觀山悅藝術(shù)博物館舉行，并非在法國，故答案為B。24．句意：展覽將持續(xù)大約一個月。根據(jù)原文句子Theshowwillbeginon1stAugustandendon2ndSeptember.可知，展覽從8月1日開始，到9月2日結(jié)束，確實是大約一個月的時間，故答案為A。25．句意：參觀者可以觸摸展品并給它們拍照。根據(jù)原文句子Pleasedonottouchtheexhibits.可知，參觀者被禁止觸摸展品，故答案為B。26．句意：人們可以在展覽中看到來自中國和法國的繪畫。根據(jù)原文句子Theexhibitsincludebronzestatues（雕像）andjade（玉）itemsofChina,Chineseinkpaintings,watercolorpaintings,oilpaintingsinFranceandmanyotherworks.可知，展覽中確實包括了來自中國的水墨畫和來自法國的油畫，故答案為A?！敬鸢浮?7．B28．B29．A30．A31．B【知識點】應(yīng)用文；旅游交通【解析】【分析】文章大意：Peter的假期在下周，他計劃去旅行。因此，他在網(wǎng)上搜索并預(yù)訂了一張火車票?！军c評】考查閱讀理解，根據(jù)提供的網(wǎng)站和票面內(nèi)容，對每個句子進(jìn)行逐一對比和判斷。27．句意：Peter購買了一張火車上無座的票。根據(jù)票面上的2ndClass，可知Peter購買的是二等座票。故答案為B。28．句意：Peter乘坐G2284次列車，坐在火車的第11節(jié)車廂。根據(jù)票面內(nèi)容，車次為D2284，和車廂為Carriage11Seat16B，故答案為B。29．句意：Peter從深圳到上海大約需要12個小時。根據(jù)票面內(nèi)容，"發(fā)站：深圳北"和"到站：上海虹橋"，"發(fā)車時間：10:31"以及"到達(dá)時間：21:59"，我們可以計算出從深圳到上海的總時間是大約11小時28分鐘，大約12小時。故答案為A。30．句意：Peter將在7月10日晚上9點59分到達(dá)上海虹橋。根據(jù)票面內(nèi)容，火車票是深圳北道上海虹橋的，到達(dá)時間為7月10號21:59，故答案為A。31．句意：7月10日，Peter將在4A號檢票口檢票然后上火車。根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容，檢票口是5A，故答案為B?！敬鸢浮?2．B33．C34．A35．C36．C【知識點】記敘文；科普知識；人際交往【解析】【分析】文章大意：文章主要介紹了Givemefive這個短語在美國文化中的含義、來源以及使用場合。

【點評】考查閱讀理解，需要認(rèn)真閱讀文章，理解每個句子的含義，并結(jié)合題目要求選擇正確答案。32．句意：Givemefive意思是____。A：頭；B：手；C：肩膀。根據(jù)第三段Itmeansclappingofeachother'srighthandstogether.可知，Givemefive意思是互相拍打右手，即擊掌，故選B。33．句意：當(dāng)你____時，你會給你的朋友擊掌。A：要錢；B：找錢包；C：慶祝好事。根據(jù)第四段Peoplesometimesdoitwhentheycelebratesomethinggood.可知，人們在慶祝好事時會擊掌，故選C。34．句意：Givemefive根據(jù)文章來自_____。A：羅馬。B：美國。C：德國。根據(jù)第五段Givemefive"maycomefromtheoldRomangesture...可知，Givemefive可能起源于古羅馬的手勢，故選A。35．句意：第四段中劃線的單詞gesture在中文中意為"_____"。A：人們什么時候會說"givemefive"。B："givemefive"從何而來。C：人們?nèi)绾慰创?givemefive"。根據(jù)第五段Givemefive"maycomefromtheoldRomangestureofraisingtherightarmfortheemperor.可知，Givemefive可能起源于古羅馬向皇帝舉起右臂的手勢，由此可推斷出，"gesture"的意思是"手勢"，故選C。36．句意：從文章中我們不能知道什么？文章中提到了givemefive的含義、來源和用法，但沒有明確提到人們對這種手勢的看法。故選C。【答案】37．C38．C39．C40．B41．A【知識點】說明文；科普知識；動物故事【解析】【分析】文章大意：主要講述了鳥類春季遷徙的情