貴州護理職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》能力提升B卷題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是（）

秋天，__________在什么地方的秋天，__________是好的；__________啊，北國的秋，__________特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，__________要從青島趕上北平來的理由，__________想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。A．即使也所以也又是因為B．無論總可是卻更也不過C．無論都可是卻又是因為D．即使也可是卻又也不過答案:B解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。在各種情境中，“無論……總……”強調(diào)秋天無論在何處都好?！翱墒恰北磙D(zhuǎn)折，突出北國秋的特點?！皡s”進一步強調(diào)差異?！案斌w現(xiàn)程度加深。“也不過”表明作者的心態(tài)。綜合來看，B選項的關(guān)聯(lián)詞能最準確地表達文段的邏輯和情感。2、下列詞語中相同的字，每對讀音都不相同的一組是（）A．便箋∕便宜煩躁∕腥臊悄然∕悄聲細語B．籍貫∕慰藉恬靜∕舐痔勉強∕強顏歡笑C．茶幾∕幾何寧愿∕獰笑淬火∕粹而不雜D．引擎∕掣肘怠慢∕舌苔緝鞋口∕緝查答案:D解析:這道題考查對字音的辨別。A項中“便箋”的“箋”讀jiān，“便宜”的“便”讀pián；“煩躁”的“躁”讀zào，“腥臊”的“臊”讀sāo；“悄然”的“悄”讀qiǎo，“悄聲細語”的“悄”讀qiāo。B項讀音不同的是“籍貫”的“籍”讀jí，“慰藉”的“藉”讀jiè。C項“茶幾”的“幾”讀jī，“幾何”的“幾”讀jǐ。D項每對讀音都不同，“引擎”的“擎”讀qíng，“掣肘”的“掣”讀chè；“怠慢”的“怠”讀dài，“舌苔”的“苔”讀tāi；“緝鞋口”的“緝”讀qī，“緝查”的“緝”讀jī。3、依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

這個群島位于地中海西部一個______的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相

似，但都______著各自獨特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家

來這里______靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽。A．巧奪天工流行捕捉B．巧奪天工保留發(fā)現(xiàn)C．得天獨厚流行發(fā)現(xiàn)D．得天獨厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語運用。“得天獨厚”強調(diào)具備優(yōu)越的自然條件，符合群島的環(huán)境?！扒蓨Z天工”側(cè)重人工技藝高超，不適合自然環(huán)境?！氨Ａ簟备荏w現(xiàn)對獨特文化傳統(tǒng)的留存?！傲餍小眰?cè)重廣泛傳播，不符語境?！安蹲届`感”是常用搭配，“發(fā)現(xiàn)”較生硬。綜上，選D。4、下列各句中，句意明確的一句是()A．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。D．局長囑咐幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。答案:C解析:這道題考查對句子含義的理解。A選項存在歧義，“贈送給他”中“他”指代不明。B選項“背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，不知是背著兩人還是僅副總經(jīng)理。D選項“幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”有歧義，不知是幾個領(lǐng)導(dǎo)還是來自幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。C選項句意清晰，表明考試不難但因準備不足差點不及格。5、下列詩詞名句的作者，正確的一項是（）A．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——毛澤東B．橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！醢彩疌．誓將掛冠去，覺道資無窮。——李白D．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾答案:D解析:這道題考查對詩詞名句作者的了解。在古代文學(xué)中，蘇軾的詩詞風(fēng)格獨特?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜”這句正是蘇軾的名句，其語言優(yōu)美，意境深遠。A選項出自司馬遷；B選項作者是蘇軾；C選項作者是岑參。所以這道題應(yīng)選D選項。6、哪一句話是出自《師說》（）A．青，取之于藍，而青于藍B．君子生非異也，善假于物也。C．不積小流，無以成江海。D．聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。答案:D解析:這道題考查對《師說》內(nèi)容的熟悉程度?！稁熣f》是韓愈的經(jīng)典作品。在古代文學(xué)知識中，“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”這句出自《師說》。A選項出自《勸學(xué)》，B選項也出自《勸學(xué)》，C選項同樣出自《勸學(xué)》。所以應(yīng)選D選項。7、題破山寺后禪院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此都寂，但余鐘磬音。

對這首詩內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢．本詩題詠的是佛寺禪院,抒發(fā)的是寄情山水的隱逸胸懷B．詩人置身在禪院清幽美妙的環(huán)境中,仿佛領(lǐng)悟到空門禪悅的奧秘,從而產(chǎn)生皈依佛門的念頭。C．詩人欣賞禪院清幽美妙的環(huán)境,領(lǐng)略空門忘情塵俗的意境,寄托自己的理想追求.D．古寺的深邃幽靜,令詩人陶醉,心中的塵世雜念頓時滌除。答案:B解析:這首詩描繪了禪院的清幽環(huán)境，表達了詩人對寧靜與超脫的追求。A選項指出詩題與詩人的隱逸胸懷，正確；C選項說詩人寄托理想追求，符合詩意；D選項講詩人陶醉于環(huán)境并滌除雜念，合理。B選項說詩人產(chǎn)生皈依佛門的念頭，詩中并無此明確表述，屬過度解讀。綜上，答案選B。8、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是()A．《左傳》也稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是儒家經(jīng)典之一，它既是一部內(nèi)容豐富的史書，又有很強的文學(xué)性，作者相傳為孔子同時代的左丘明。B．羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。例如，桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、三顧茅廬、三氣周瑜、三打祝家莊等。C．魯迅的《狂人日記》收在短篇小說集《彷徨》中，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說，作品鮮明地表現(xiàn)了對愚弱國民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。D．《父與子》、《變色龍》、《裝在套子里的人》都是俄國作家契訶夫的短篇小說。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項，《左傳》是儒家經(jīng)典，史書且具文學(xué)性，作者相傳為左丘明，表述準確。B選項，“三打祝家莊”不是《三國演義》的故事。C選項，《狂人日記》收在《吶喊》中。D選項，《父與子》是屠格涅夫的作品。綜上，A選項正確。9、下列唐詩宋詞原文，無誤的一項是：（）A．客路青山下，舟行綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。家書何處達，歸雁洛陽邊。B．國破山河在，城春草木森。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。C．轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。D．尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘切切。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急。答案:C解析:這道題考查對唐詩宋詞原文的熟悉程度。A選項中“家書何處達，歸雁洛陽邊”應(yīng)為“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”；B選項中“城春草木森”應(yīng)為“城春草木深”。C選項原文無誤。D選項不完整。綜上所述，答案選C。10、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．喑啞急燥高瞻遠矚銳不可當(dāng)按部就般B．威懾睥睨責(zé)無旁貸鱗次櫛比連篇累牘C．悱惻嬌健滿腹經(jīng)綸風(fēng)雪載途人才倍出D．靜謐慰籍不容置喙眼花瞭亂莫衷一是答案:B解析:這道題考查詞語的正確書寫。A項“急燥”應(yīng)為“急躁”，“按部就般”應(yīng)為“按部就班”；C項“嬌健”應(yīng)為“矯健”，“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”；D項“慰籍”應(yīng)為“慰藉”，“眼花瞭亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。B項詞語書寫均正確，符合規(guī)范。所以答案選B。11、水墨動畫融入了大量中國傳統(tǒng)水墨畫元素，清新的水墨韻味始終烘托著精美絕倫的畫面，帶給觀眾一股強烈的“中國風(fēng)”。下列各句中的引號，和句中“中國風(fēng)”的引號作用相同的一項是（）A．“雷鋒夕照”的真景我也見過，并不見佳，我以為。B．“民主”的美國不顧民眾意愿，宣布停止使用Tiktok。C．“吾生也有涯，而知也無涯”不能只是嘴上的感嘆。D．他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼賣糖……”答案:A解析:這道題考查引號的作用?！爸袊L(fēng)”的引號表示特定稱謂。A選項“雷鋒夕照”的引號也是特定稱謂。B選項“民主”的引號是反諷。C選項引號是引用。D選項引號是引用話語。所以答案是A，因為A與題干中“中國風(fēng)”的引號作用都是特定稱謂。12、徐志摩、胡適等作家是屬于哪一個文學(xué)流派的?（）A．江湖派B．桐城派C．公安派D．新月派答案:D解析:這道題考查對文學(xué)流派及相關(guān)作家的了解。新月派是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重要流派。徐志摩、胡適等作家的創(chuàng)作風(fēng)格和理念符合新月派的特點。江湖派、桐城派、公安派與他們的風(fēng)格和主張差異較大，所以答案是D新月派。13、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下列各項中分析不正確的一項是()A．用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖。B．景與情結(jié)合，表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。C．“夕陽”“天涯”交代了時間地點，“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。D．讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。答案:C解析:這道題考查對詩詞的理解分析。A選項，詩中選取典型景物描繪秋景，準確恰當(dāng)。B選項，景中含情，體現(xiàn)游子的悲涼。D選項，從讀者視角出發(fā)，合情合理。而C選項中“斷腸人今夜宿誰家?在‘小橋流水人家’”的理解有誤，“小橋流水人家”是對比烘托游子的孤獨，并非說斷腸人宿在此處。綜上所述，答案選C。14、下列詩句和課本原文一致的一組是（）A．山寺鐘鳴晝已昏，漁粱渡頭爭渡喧。B．?？驼勫?，煙濤微茫信難求。C．昔聞洞庭水，今上岳陽樓。D．未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)需斷腸。答案:C解析:這道題考查對詩句的準確記憶。在古詩中，A項“漁粱渡頭爭渡喧”應(yīng)為“漁梁渡頭爭渡喧”；B項“?？驼勫荨睉?yīng)為“?？驼勫蕖?；D項“還鄉(xiāng)需斷腸”應(yīng)為“還鄉(xiāng)須斷腸”。C項“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”書寫無誤，所以答案是C。15、加【】詞意義不同的一組是（）A．試使山東之國與陳涉【度】長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。/【度】者，分、寸、尺、丈、引也，所以【度】長短也B．【度】我至軍中，公乃入/會天大雨，道不通，【度】已失期，失期當(dāng)斬C．【度】義而后動/審時【度】勢D．生之有時，而用之無【度】，則物力必屈/張弛有【度】，文武之道答案:C解析:這道題考查“度”字的不同意義。A項中“度”都有衡量、比較之意；B項中“度”都有估計之意；D項中“度”都指限度、尺度。C項中前一個“度”是考慮、估量，后一個“度”是觀察、揣度。所以意義不同的一組是C選項。16、下列有關(guān)文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．詞始于唐，盛于宋。宋詞習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派，前者風(fēng)格婉約清麗，代表作家有柳永、李清照等；后者風(fēng)格豪邁奔放，代表作家有蘇軾、辛棄疾等。B．《六國論》和《過秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C．我國古代留下了許多賦體佳作，如枚乘的《七發(fā)》，司馬相如的《上林賦》，歐陽修的《秋聲賦》，蘇軾的《赤壁賦》等。D．《阿房官賦》選自《樊川文集》，作者杜牧，晚唐著名詩人，詩歌清麗自然，有“小杜”之稱，與同時代的李賀齊名，他們又有“小李杜”之稱。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識。D選項錯誤，“小李杜”指的是李商隱和杜牧，而非李賀。A選項準確闡述了宋詞的派別及代表作家。B選項說明了“論”這一文體。C選項列舉了我國古代的賦體佳作。綜上所述，答案選D。17、下列句子中的標點符號，使用正確的一項是（）A．辛棄疾的詞的一大特點是多用典故。他的《永遇樂·京口北固亭懷古》就用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。）B．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！崩畎椎倪@兩句詩運用比喻和夸張的手法，將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動。C．昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)。只不過占全班的十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不用說了。D．她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切；已分不清天上淅淅瀝瀝飄著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚？答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中，括號內(nèi)的句號應(yīng)去掉。C選項中，“十分之二、三”表示約數(shù)，應(yīng)去掉頓號。D選項中，雖有疑問詞，但不是疑問句，句末問號應(yīng)改為句號。B選項中，詩句引用恰當(dāng)，標點使用無誤。所以這道題選B。18、下列各句中，沒有通假字的一項是()A．天下云集響應(yīng)，贏糧而景從B．君子生非異也，善假于物也C．愿伯具言臣之不敢倍德也D．群賢畢至，少長咸集答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的現(xiàn)象。A項“贏糧而景從”中“景”通“影”；B項“君子生非異也”中“生”通“性”；C項“愿伯具言臣之不敢倍德也”中“倍”通“背”。D項沒有通假字。所以應(yīng)選D項。19、下列語句所對應(yīng)的節(jié)氣時間段，按順序排列正確的一項是（）①田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。（《插秧歌》）②余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪……（《登泰山記》）③金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。（《鵲橋仙》）④采采芣苢，薄言采之。（《芣苢》）A．①②③④B．④①②③C．①③④②D．④①③②答案:D解析:這道題考查對不同語句所反映節(jié)氣時間段的了解。①描繪的是插秧場景，通常在芒種時節(jié)；②提到的十二月對應(yīng)冬季；③“金風(fēng)玉露”指的是秋季；④芣苢采摘多在春季。按春夏秋冬順序，依次是④春季、①芒種夏季、③秋季、②冬季，所以答案是D。20、下列詩句反映了不同季節(jié)的物候，按春、夏、秋、冬的次序排列正確的是（）

①落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

②日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

③稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

④知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。A．②④③①B．④③①②C．④③②①D．③④①②答案:B解析:這道題考查對不同詩句所反映季節(jié)的理解?！爸?，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”描繪的是暮春景象；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”體現(xiàn)的是夏季；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是秋天景色；“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”展現(xiàn)的是冬季。綜合分析，答案為B，按春、夏、秋、冬次序排列應(yīng)為④③①②。21、下列（）中成語，使用正確的一項是（）。A．他（翻來覆去）地想，仍想不起自己到底哪里做錯了讓同事如此生氣。B．大家都認為領(lǐng)導(dǎo)提出的建議非常有價值，都（隨聲附和）表示贊同。C．近年來，各種少兒編程課程層出不窮，簡直到了（汗牛充棟）的程度。D．他的表演詼諧幽默，讓大家（忍俊不禁）地笑了起來，高興地鼓掌。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！胺瓉砀踩ァ毙稳荻啻沃貜?fù)，在此形容反復(fù)思考，使用恰當(dāng)?！半S聲附和”含貶義，指沒有主見地贊同，不符合語境?！昂古３錀潯毙稳輹啵荒苄稳菡n程?！叭炭〔唤北旧砭陀行Φ囊馑?，后面再加“笑了起來”語義重復(fù)。所以A選項成語使用正確。22、一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上————金絲八寶攢珠髻，————朝陽五鳳掛珠釵；項上————赤金盤螭（chī）瓔珞圈；裙邊————豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)蹋╧èn）襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！?/p>

依次填入文中空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．綰著戴著帶著系著B．戴著綰著帶著系著C．綰著系著戴著帶著D．戴著綰著系著帶著答案:B解析:這道題考查對人物服飾描寫用詞的準確把握。在古代服飾描述中，“綰著”常指盤起頭發(fā)，“戴著”用于頭部飾品，“帶著”側(cè)重隨身攜有，“系著”多形容腰間或裙邊的配飾。文中先寫頭部發(fā)髻用“戴著”，頭發(fā)用“綰著”，項上飾品用“帶著”，裙邊配飾用“系著”，B選項最為恰當(dāng)。23、下列句子中有錯別字的一句是()A．黃帝陵前的這兩棵古柏，至今依舊蓊郁蒼翠，令觀瞻者心中生出無限遐思。B．我們與親人相伴的每一刻，最不應(yīng)該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關(guān)愛。C．狗尾巴草活像狗尾，莖纖細堅挺，葉修長，它們散漫地生長在夏秋兩季。D．只要孩子們?nèi)缤０阕哌M學(xué)校讀書嘻戲，希望就會萌生在災(zāi)區(qū)人們的心中。答案:D解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在日常書寫中，要注意正確用字。A句用詞恰當(dāng)，無錯別字。B句表述準確，不存在錯別字。C句描述清晰，字也正確。D句中“嘻戲”應(yīng)為“嬉戲”，“嬉”有玩耍之意，“嘻”常表示笑，所以答案是D。24、對下列四個句子的修辭手法,判斷全部正確的一項是（）

①敵人處處挨打,寸步難行。

②北極星像盞指路燈一樣掛在天空，

③這個秋夜,是寂靜的,是溫和的,是夢幻的。

④花兒在風(fēng)中笑彎了腰。A．比喻夸張排比擬人B．?dāng)M人夸張排比比喻C．夸張擬人排比比喻D．夸張比喻排比擬人答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷?？鋸埵枪室饪浯蠡蚩s小，“敵人處處挨打，寸步難行”用夸張突出敵人困境。比喻是用相似事物打比方，“北極星像盞指路燈”形象寫出北極星特點。排比是結(jié)構(gòu)相似、語氣一致，“是寂靜的，是溫和的，是夢幻的”增強語勢。擬人把物當(dāng)人寫，“花兒在風(fēng)中笑彎了腰”賦予花兒人的動作。所以答案是D。25、選出下列語句中與例句加（）字活用現(xiàn)象相同的一項（）

例句：不如登（高）之博見也。A．用心（一）也B．吾（師）道也C．（?。W(xué)而（大）遺D．（輮）以為輪答案:C解析:這道題考查詞類活用現(xiàn)象。例句中“高”是形容詞用作名詞，指高處。選項C中“小”“大”也是形容詞用作名詞，分別指小的方面、大的方面。選項A中“一”是數(shù)詞用作形容詞，專一。選項B中“師”是名詞用作動詞，學(xué)習(xí)。選項D中“輮”是動詞的使動用法，使……彎曲。所以答案是C。26、無人機，有前途

①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場，我們經(jīng)常能看到無人機在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無人機”呢？

②“無人機”英文縮寫為“UAV”，是“無人駕駛飛機”的簡稱，是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車載計算機完全或間歇地自主操作的不載人飛機。我們熟悉的無人機，通常指的是攜帶載荷飛行的無人機機身，完整意義上的無人機，指的是由無人機平臺、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機系統(tǒng)”。

③【常見的無人機有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過機翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機，特點是靠一個或者兩個主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個或者更多旋翼的直升機?！坎煌愋偷臒o人機具有不同的優(yōu)勢。固定翼機飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強，比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對地面目標監(jiān)控與跟蹤，還可以定點懸停，在各種情況下均可起降。

④無人機具有成本低、零傷亡、生存能力強、機動性能好、使用方便等特點，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險)的任務(wù)。無人機用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對地攻擊、通訊中繼、靶標模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測、貨物配送、娛樂體驗等，是“百變小能手”。

⑤無人機市場前景廣闊。目前，我國約有150家無人機生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達1000多種，基于預(yù)測的國際數(shù)據(jù)以及對我國市場的樂觀預(yù)判，到2020年，美國小型無人機總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架，其中消費級無人機有430萬架，另有270萬架用于商業(yè)目的。2025年我國無人機市場規(guī)模將達到750億元，其中軍用無人機市場約占7%，民用無人機市場約占93%。

⑥無人機畢竟是機器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無人機系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都將影響飛行安全，這需要制造商和消費者共同努力。

(選自《人民日報》2017年2月17日，有刪改)

對第⑤段中的“飆升”一詞理解最準確的是（）A．緩慢上升B．急劇上升C．有所上升D．勻速上升答案:B解析:“飆升”一詞常用于形容數(shù)量、程度等急劇上升。在文中提到美國小型無人機總銷量從2016年的250萬架到2020年的700萬架，增長幅度大且速度快。A選項“緩慢上升”不符合；C選項“有所上升”表述太寬泛；D選項“勻速上升”強調(diào)平穩(wěn)，均不符合這種大幅快速增長的情況，所以答案是B，即“急劇上升”。27、下面句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①多吃一些富含維生素A、B、C、E的食物，能幫助我們的眼睛更好地工作。

②我們還要避免長時間用眼：如連續(xù)看書不超過1小時，連續(xù)操作電子產(chǎn)品不超過半小時。

③對于日常生活中因?qū)W習(xí)引起的視力衰退，我們可以通過科學(xué)用眼來預(yù)防。

④據(jù)報道，中國人群中近視眼的患病率很高，且近視人群有幼齡化趨勢。

⑤我們要避免近距離用眼，閱讀時眼睛到書本間的距離應(yīng)不小于30厘米。

⑥大部分青少年視力衰退是由日常學(xué)習(xí)生活中的不良用眼習(xí)慣引起的。A．⑥④③⑤②①B．⑥③④①⑤②C．④⑥③①⑤②D．④⑥③⑤②①答案:D解析:這道題考查句子的排序邏輯。首先，④提出中國人群近視眼的現(xiàn)狀，⑥承接說明近視原因，③引出預(yù)防視力衰退的話題。①強調(diào)飲食預(yù)防，⑤和②分別從不同方面闡述用眼習(xí)慣的預(yù)防。按照提出問題、分析原因、給出對策的邏輯，D選項排序最為恰當(dāng)。28、古代黃土高原的另一種居民

戎狄，在古代是與華夏不同的族群，長期生活在黃土高原的北部地區(qū)，華夏文人稱他們?yōu)椤靶U族”，因為他們不行“禮樂”，不修文字，不念詩書，卻養(yǎng)太多的牲口。華夏的文明人，廟堂列鼎中盛滿了牲口肉做的肉臘、肉糜，但他們從來低視養(yǎng)牲口的戎狄。戎狄是黃土高原的另一種居民，但被把持歷史記錄大權(quán)的漢族士大夫給抹殺了。我們今人，也受到了古代文人的影響，在歌頌黃土高原是“大地母親”的時候，卻忘了黃土高原上的另一個兄弟。

在新石器時代，氣候比今天溫濕，整個黃土高原是原始農(nóng)業(yè)“一統(tǒng)天下”。后來氣候變得干冷，黃土高原的南部問題不大，先民照樣種地；但黃土高原的北部，環(huán)境逐漸惡化，莊稼生長得越來越差。家豬要吃人的剩飯，而人已經(jīng)沒有剩飯了，所以豬這類東西也不易喂養(yǎng)了。這里的先民，在艱苦的環(huán)境中摸爬，終于找到另外一種維持生活的方式：多養(yǎng)到野外食草的牲畜。這些牲畜不與人爭食，人還可以從其渾身索取生活資料。于是，人們一手握鋤，一手執(zhí)鞭，開創(chuàng)了大范圍的半農(nóng)半牧的生活方式。

這樣，在黃土高原的人文地理格局上，便出現(xiàn)了不同的區(qū)域。在南部地區(qū)，水熱條件好，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展，人口與時俱增，城郭壯大，文人滋生。而在北部地區(qū)，人們要艱苦得多。他們“隨畜因射獵禽獸為生業(yè)”，“各分散居蹊谷，自有君長，往往而聚者百有余戎，然莫能相一”。處在這種狀態(tài)下，社會進化當(dāng)然緩慢得多。于是，南、北之間在政治、文化方面的差別日益增大。后來，南部的人叫做華夏，而北部的人稱為戎狄，相互反目，關(guān)系緊張了很久。

在華夏人撰寫的史書中，戎狄主要是“反面角色”，除了侵犯搶掠、禍亂華夏，便沒有什么正面的歷史貢獻。我們說，這種看法是不公平的。

戎狄正是古代處于中國北方的過渡地帶(或曰邊緣地帶，生態(tài)敏感地帶)的一個主角，而戎狄的起源與自然環(huán)境變化引起的整個生態(tài)變化有關(guān)。戎狄起源的過程就是中國古代北方畜牧業(yè)大面積產(chǎn)生的過程，我們關(guān)于戎狄的概念離不開畜牧業(yè)。戎狄的興起反映了人類對環(huán)境變化的一種適應(yīng)方式，在“適應(yīng)”中也伴隨著創(chuàng)造，畜牧業(yè)就是一個創(chuàng)造性的成果。

在中國歷史上，戎狄社會的貢獻不僅是發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模、技術(shù)，將其抬升到生活的主要基礎(chǔ)地位，還為后來草原大規(guī)模游牧經(jīng)濟的產(chǎn)生打下了必要的基礎(chǔ)。

跳出農(nóng)業(yè)社會歷史的局限，放眼中國北方的遼闊大地，我們可以看到歷史上人文發(fā)展的豐富性。這些人文的豐富性，是對多樣地理環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。而所謂“適應(yīng)”，對人類來說絕不是消極的。人類文明中的許多重要內(nèi)容，都是在能動地適應(yīng)環(huán)境的過程中創(chuàng)造出來的。農(nóng)業(yè)是一種創(chuàng)造，畜牧業(yè)也是一種創(chuàng)造。

根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的是（）A．戎狄創(chuàng)造性地發(fā)展了畜牧業(yè)的規(guī)模與技術(shù)，因此，沒有戎狄，世上便沒有畜牧業(yè)，也就沒有后來大規(guī)模的游牧經(jīng)濟。B．戎狄的興起與畜牧業(yè)密不可分，因此，要正確認識中國古代畜牧業(yè)的發(fā)展史，就必須了解戎狄的歷史貢獻。C．華夏士大夫歷來低視戎狄，在撰寫的史書中對戎狄作了不公平的評價。所以，有關(guān)戎狄侵犯搶掠的說法應(yīng)糾正。D．迫于環(huán)境的變化，戎狄開創(chuàng)了半農(nóng)半牧的生活方式，可見，自然環(huán)境的惡化，是一種新的生活方式誕生的前提。答案:B解析:這道題考查對文章內(nèi)容的理解和推斷。A選項說法過于絕對，戎狄對畜牧業(yè)有重要貢獻但不是沒有戎狄就沒有畜牧業(yè)。C選項有關(guān)戎狄侵犯搶掠的說法并非都要糾正。D選項自然環(huán)境變化是新方式誕生的原因之一，但不是前提。B選項正確，戎狄的興起與畜牧業(yè)緊密相關(guān)，了解戎狄歷史貢獻對認識古代畜牧業(yè)發(fā)展史很必要，符合原文邏輯。29、下列【】中詞語，用括號內(nèi)的詞語替換后，句意改變的一項是()A．大致說來，那些門和窗盡量工細而絕不庸俗，即使簡樸而【別具匠心】。（別出心裁）B．詹妮【玲瓏剔透】,我真擔(dān)心自己會被她笑話。（聰明伶俐）C．弘揚傳統(tǒng)文化不應(yīng)做表面文章?！肮虬菔健弊鹂祝撚衅浔?，是典型的【舍本逐末】的做法。（取長補短）D．目前正是收獲小麥的關(guān)鍵時期，廣大農(nóng)民朋友一定要注意防火，莫讓即將到手的糧食【化為烏有】。（付之東流）答案:C解析:這道題考查對詞語含義的理解。“舍本逐末”指舍棄主要的，追求次要的；“取長補短”指吸取長處來彌補短處。兩者意思不同，替換后句意改變。A項“別具匠心”和“別出心裁”、B項“玲瓏剔透”和“聰明伶俐”、D項“化為烏有”和“付之東流”，替換后句意基本不變。所以答案是C選項。30、與“竹深村路遠”構(gòu)成對偶的一項是（）A．月照窗前竹B．白鷺忽飛來C．聊寄一枝春D．月出釣船稀答案:D解析:這道題考查對偶知識。對偶要求句式相同、詞性相對、平仄協(xié)調(diào)。“竹深村路遠”中“竹深”是主謂結(jié)構(gòu)，“村路遠”是主謂短語。D選項“月出釣船稀”，“月出”是主謂結(jié)構(gòu)，“釣船稀”是主謂短語，與題干在結(jié)構(gòu)上相對應(yīng)。A選項“月照窗前竹”，B選項“白鷺忽飛來”，C選項“聊寄一枝春”，在結(jié)構(gòu)和詞性上與題干不符。所以選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學(xué)家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當(dāng)海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學(xué)家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。

第四段中【】的【兩個過程】指的是（）A．氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。D．氣泡溶解二氧化碳氣體，并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對文中特定概念的理解。文中提到的兩個過程，一是氣泡將空氣帶入海水中，為海洋生物提供二氧化碳氣體；二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項符合第一個過程，C選項符合第二個過程。B選項只涉及小氣泡形成，D選項表述不準確，所以選AC。2、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是()A．匪來貿(mào)絲，來即我謀。（《詩經(jīng)·氓》）B．此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。（李商隱