2023年2月朝陽市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、習(xí)總書記在五四青年節(jié)上說：“沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’?！闭堈?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

【答案】：古語有云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。習(xí)總書記說：“沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’?！边@是對(duì)廣大青年人的勉勵(lì)，希望我們青年都能有一個(gè)堅(jiān)定的、正確的理想信念。理想信念指引人生的奮斗目標(biāo)。在生活的海洋里，人生理想如同導(dǎo)航的燈塔，指引著人們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。一個(gè)人是否理智、是否成熟的根本標(biāo)志就在于他是否已經(jīng)確立了自己終身的奮斗目標(biāo)。理想信念對(duì)一個(gè)人如何選擇人生道路具有決定性意義。沒有理想信念的青春是灰色的，沒有理想信念的行為是盲目的，沒有理想信念的生活是乏味的……古往今來，無數(shù)事實(shí)證明，人有了正確的人生理想，就會(huì)因既定的奮斗目標(biāo)，而能在黑暗中看到光明，在困難挫折甚至?xí)簳r(shí)失敗時(shí)充滿信心并堅(jiān)信勝利。少年周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，克服艱難困苦，成就利國利民的千秋偉業(yè)；少年茅以升矢志造橋負(fù)笈苦學(xué)，克服重重困難，修建第一座現(xiàn)代化橋梁；最年輕的博士生導(dǎo)師王啟寧，從上大學(xué)起就堅(jiān)定了為中國機(jī)器人事業(yè)崛起作出貢獻(xiàn)的理想信念，在29歲時(shí)就當(dāng)上了北大博士生導(dǎo)師兼任中國科技協(xié)會(huì)會(huì)長，使得中國機(jī)器人研究領(lǐng)域在世界上有了一席之地。古今中外，“有志者事竟成”的故事不勝枚舉。夢在前方，路在腳下。優(yōu)秀青年的成長經(jīng)歷告訴我們，青年投身到祖國人民最需要的地方和事業(yè)上，更容易脫穎而出。有人類生活的地方，就有夢想飛翔，夢想決定著人們奮發(fā)努力的方向。青年是國家的未來，青年的理想信念更加重要。作為一名青年我要謹(jǐn)記習(xí)總書記的勉勵(lì)：首先，要練就過硬本領(lǐng)，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，立足本職工作，實(shí)現(xiàn)自己理想。其次，一定要矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格。最后，要堅(jiān)定理想信念，牢記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”，立足本職、埋頭苦干，將正確的道德認(rèn)知、自覺的道德習(xí)慣、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。

【解析】題干分析本題為公務(wù)員面試綜合分析類題目，以習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)提到的“沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”為切入點(diǎn)，考查考生對(duì)理想信念重要性的理解以及結(jié)合自身如何踐行的能力，旨在了解考生的價(jià)值觀、人生觀以及對(duì)青年責(zé)任使命的認(rèn)知。答案解析1.開篇破題：引用古語“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性，點(diǎn)明總書記話語是對(duì)廣大青年的勉勵(lì)，表明理想信念對(duì)青年的重要意義，為后續(xù)論述奠定基礎(chǔ)，彰顯考生知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)題目核心的把握。2.闡述理想信念的重要性指引奮斗目標(biāo)：將人生理想比作導(dǎo)航燈塔，形象說明理想信念能為人們指明奮斗方向，指出確立終身奮斗目標(biāo)是一個(gè)人理智成熟的根本標(biāo)志，強(qiáng)調(diào)理想信念對(duì)選擇人生道路的決定性意義。舉例論證：列舉少年周恩來“為中華之崛起而讀書”、少年茅以升矢志造橋、博士生導(dǎo)師王啟寧為中國機(jī)器人事業(yè)崛起貢獻(xiàn)力量等事例，說明人有正確的人生理想能在困境中堅(jiān)定信心，取得成功，增強(qiáng)論證的說服力。強(qiáng)調(diào)青年理想信念的重要性：指出青年是國家未來，理想信念對(duì)青年尤為重要，自然過渡到對(duì)自身如何踐行的闡述。3.結(jié)合自身談做法練就過硬本領(lǐng)：提出青年要不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，立足本職工作實(shí)現(xiàn)理想，體現(xiàn)對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的思考和積極進(jìn)取的態(tài)度。矢志艱苦奮斗：強(qiáng)調(diào)要錘煉高尚品格，體現(xiàn)對(duì)自身品德修養(yǎng)的重視和艱苦奮斗精神的傳承。堅(jiān)定理想信念：牢記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”，將道德認(rèn)知、道德習(xí)慣和道德實(shí)踐相結(jié)合，保持積極人生態(tài)度、良好道德品質(zhì)和健康生活情趣，展現(xiàn)出考生正確的價(jià)值觀和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。總結(jié)答案緊扣題干，邏輯清晰，先闡述理想信念的重要意義，再通過舉例論證，最后結(jié)合自身從多個(gè)方面提出具體可行的做法，既體現(xiàn)了考生對(duì)理想信念的深刻理解，又展現(xiàn)了考生將理想信念落實(shí)到行動(dòng)中的決心和能力，符合公務(wù)員面試對(duì)考生綜合素養(yǎng)的要求。"2、以前學(xué)習(xí)雷鋒，但雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，你怎么看?

【答案】：上述觀點(diǎn)看似符合時(shí)代的潮流,但仔細(xì)分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的。雷鋒精神的本質(zhì)正如周恩來總理概括的“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。當(dāng)前之所以有人說雷鋒精神過時(shí)了,是因?yàn)樗麄冎皇呛唵蔚貙⒗卒h精神理解為艱苦樸素,助人為樂。按照憎愛分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身的要求,雷鋒精神不但沒有過時(shí),而且在中國、在世界發(fā)揚(yáng)光大了。我了解到,美國的西點(diǎn)軍校也將雷鋒作為榜樣來傳頌和學(xué)習(xí)。弘揚(yáng)雷鋒精神與當(dāng)前廣大青少年將比爾·蓋茨作為自已的偶像并不矛盾,在比爾·蓋茨身上誰能說沒有雷鋒精神的體現(xiàn)?蓋茨在微軟創(chuàng)立初期不辭艱辛,在地下車庫開始創(chuàng)業(yè),在事業(yè)有成后,他將自己財(cái)富的大部分捐獻(xiàn)給公益事業(yè)和慈善事業(yè),這和雷鋒精神不是完全吻合的嗎?當(dāng)然任何一個(gè)人物都不免帶有時(shí)代的痕跡,雷鋒因?yàn)樯钤谖覈?jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)的時(shí)期,更多的是給我們展示了他助人為樂、公而忘私的精神,比爾·蓋茨則給我們展示了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)業(yè)和服務(wù)社會(huì)的形象。但從精神層面,從我們形成自己的人生觀、建立自己的價(jià)值觀、做一名好公務(wù)員角度看,雷鋒精神和蓋茨精神都是值得我們學(xué)習(xí)的,通過雷鋒我們懂得做人做事的道理,通過比爾·蓋茨我們明白要勇于創(chuàng)新。答題思路是：找到兩個(gè)相對(duì)觀點(diǎn)的統(tǒng)一點(diǎn)，表明自己的態(tài)度，給出論據(jù)，總結(jié)。

【解析】這是一道綜合分析類面試題，破題點(diǎn)在于全面客觀地看待兩種觀點(diǎn)，找到它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，明確表態(tài)，并給出合理的論據(jù)支撐。答題思路分析此答題思路清晰合理，先找到兩種觀點(diǎn)的統(tǒng)一點(diǎn)，即雷鋒精神和比爾·蓋茨精神都有值得學(xué)習(xí)之處，避免了非此即彼的片面看法；接著表明自己的態(tài)度，指出原觀點(diǎn)錯(cuò)誤；然后給出具體論據(jù)，闡述雷鋒精神的本質(zhì)以及在當(dāng)代的價(jià)值，同時(shí)說明比爾·蓋茨身上也有雷鋒精神的體現(xiàn)；最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)從不同人物身上學(xué)習(xí)不同方面的精神對(duì)個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。解析要點(diǎn)1.明確表態(tài)：題干中“雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)比爾·蓋茨”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這種觀點(diǎn)沒有全面理解雷鋒精神的內(nèi)涵，也沒有認(rèn)識(shí)到不同時(shí)代精神的相通之處。2.闡述雷鋒精神內(nèi)涵及價(jià)值：雷鋒精神的本質(zhì)包括憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。不能簡單地將雷鋒精神局限于艱苦樸素和助人為樂。事實(shí)上，雷鋒精神不僅沒有過時(shí)，還在全球范圍內(nèi)得到弘揚(yáng)，如美國西點(diǎn)軍校將雷鋒作為榜樣傳頌和學(xué)習(xí)。3.分析比爾·蓋茨與雷鋒精神的聯(lián)系：弘揚(yáng)雷鋒精神與將比爾·蓋茨作為偶像并不矛盾。比爾·蓋茨在創(chuàng)業(yè)初期不辭艱辛，事業(yè)有成后將大部分財(cái)富捐獻(xiàn)給公益和慈善事業(yè)，這與雷鋒公而忘私、服務(wù)社會(huì)的精神相吻合，說明雷鋒精神在不同時(shí)代、不同人物身上都有體現(xiàn)。4.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)兩種精神的意義：不同人物帶有不同的時(shí)代痕跡，雷鋒展示了助人為樂、公而忘私的精神，比爾·蓋茨展示了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)業(yè)和服務(wù)社會(huì)的形象。從精神層面看，在形成人生觀、價(jià)值觀以及做一名好公務(wù)員的過程中，雷鋒精神和蓋茨精神都值得學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們懂得做人做事的道理；通過學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，我們明白要勇于創(chuàng)新?？偨Y(jié)在回答此類問題時(shí)，要全面、客觀地看待不同觀點(diǎn)，挖掘不同現(xiàn)象背后的本質(zhì)聯(lián)系，既要肯定傳統(tǒng)精神的價(jià)值，又要關(guān)注時(shí)代發(fā)展帶來的新精神內(nèi)涵。同時(shí)，要結(jié)合自身的職業(yè)定位，如作為公務(wù)員，應(yīng)從不同榜樣身上汲取對(duì)工作和成長有益的精神養(yǎng)分。3、《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出，中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的“素質(zhì)教育”軌道。請談?wù)勗诮鉀Q這一問題上要有所突破，當(dāng)前應(yīng)采取哪些主要措施?

【答案】：(1)要抓好教育觀念的轉(zhuǎn)變,樹立正確的教育思想。教育的本質(zhì)是育人、是培養(yǎng)人,提升學(xué)生的全面素質(zhì),使他們很好地實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、服務(wù)社會(huì)。應(yīng)試教育恰恰忽視了這一點(diǎn),將考試作為教育的目的。要實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變首先要更新觀念,從教育理念人手,以人為本。(2)全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)德育工作,全面落實(shí)課程計(jì)劃,深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革,使學(xué)生全面地發(fā)展。過去我們講“德才兼?zhèn)洹?德是個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)重要方面,良好的品德是一個(gè)人在社會(huì)立足、實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展的重要基石。教育應(yīng)從德育教育人手,全面提升學(xué)生素質(zhì)。(3)改革和完善招生、考試制度,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。招生和考試制度是應(yīng)試教育的基石,正是這一制度導(dǎo)致了學(xué)生所有的活動(dòng)都以考試為核心。在當(dāng)前形勢下貿(mào)然改變招生、考試制度帶有很大的風(fēng)險(xiǎn),我們要逐步完善現(xiàn)有的招考制度,擴(kuò)大高校自主招考的權(quán)力。(4)制定和完善評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的督導(dǎo)評(píng)估體系。答題思路是：從觀念、方針落實(shí)、制度、評(píng)價(jià)體系等方面提出建議。

【解析】這道題聚焦于《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提出的中小學(xué)從“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”這一重要議題，要求闡述當(dāng)前解決此問題應(yīng)采取的主要措施。以下從觀念、方針落實(shí)、制度、評(píng)價(jià)體系等方面進(jìn)行解析。觀念層面，需抓好教育觀念轉(zhuǎn)變，樹立正確教育思想。教育的本質(zhì)在于育人，要提升學(xué)生全面素質(zhì)，助力其實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展與服務(wù)社會(huì)。然而，應(yīng)試教育將考試作為目的，忽略了教育育人的本質(zhì)。因此，實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，應(yīng)從更新教育理念入手，堅(jiān)持以人為本。方針落實(shí)方面，要全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，全面落實(shí)課程計(jì)劃，深化教學(xué)內(nèi)容和方法改革，促使學(xué)生全面發(fā)展?！暗虏偶?zhèn)洹斌w現(xiàn)了品德在個(gè)人素質(zhì)中的重要地位，良好品德是個(gè)人在社會(huì)立足與實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展的重要基礎(chǔ)。教育應(yīng)從德育教育抓起，以全面提升學(xué)生素質(zhì)。制度方面，需改革和完善招生、考試制度，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。招生和考試制度是應(yīng)試教育的關(guān)鍵支撐，導(dǎo)致學(xué)生的活動(dòng)都圍繞考試展開。但在當(dāng)前形勢下，貿(mào)然改變招生、考試制度風(fēng)險(xiǎn)較大，所以要逐步完善現(xiàn)有的招考制度，并擴(kuò)大高校自主招考的權(quán)力。評(píng)價(jià)體系方面，要制定和完善評(píng)價(jià)學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)水平的督導(dǎo)評(píng)估體系?？茖W(xué)合理的評(píng)價(jià)體系有助于引導(dǎo)學(xué)校和教師更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的推行提供有力保障?？傊瑢?shí)現(xiàn)中小學(xué)從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”的轉(zhuǎn)變是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要從多個(gè)方面協(xié)同推進(jìn)，通過觀念更新、方針落實(shí)、制度改革和評(píng)價(jià)體系完善等措施，切實(shí)推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。4、某地的工藝品根雕，品質(zhì)飽受好評(píng)，但是銷量比較不理想。小王是當(dāng)?shù)芈糜尉值囊幻ぷ魅藛T，他提出對(duì)當(dāng)?shù)毓に嚻穼?shí)行網(wǎng)上銷售。假如你是旅游局科長，你如何處理小王的建議?

【答案】：面對(duì)小王提出的對(duì)當(dāng)?shù)毓に嚻穼?shí)行網(wǎng)上銷售的建議，我會(huì)采取如下處理方式。首先，對(duì)小王積極建言獻(xiàn)策的行為予以肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)其工作積極性和主動(dòng)性。接著，組織專業(yè)人員對(duì)該建議進(jìn)行全面評(píng)估，分析當(dāng)?shù)馗窆に嚻烽_展網(wǎng)上銷售的可行性，包括物流運(yùn)輸、網(wǎng)絡(luò)推廣等方面。然后，與小王進(jìn)行深入溝通，進(jìn)一步了解他的想法和規(guī)劃細(xì)節(jié)。若具備實(shí)施條件，制定詳細(xì)的網(wǎng)上銷售方案，明確目標(biāo)、任務(wù)和分工，有序推進(jìn)實(shí)施；若存在問題和困難，則與小王共同探討解決辦法或?qū)Ψ桨高M(jìn)行優(yōu)化。在實(shí)施過程中，密切關(guān)注進(jìn)展并及時(shí)調(diào)整策略。

【解析】作為旅游局的科長，面對(duì)當(dāng)?shù)仄焚|(zhì)優(yōu)良的工藝品銷售慘淡的情況，應(yīng)該要積極尋求解決之策，激發(fā)當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)的活力。因此，在這種情況下，下屬小王提出對(duì)工藝品實(shí)行網(wǎng)上銷售，我認(rèn)為可以選擇采納，具體我會(huì)這樣來處理：首先，肯定小王的工作積極性。作為下屬，能夠在完成本職工作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開動(dòng)腦筋，在面對(duì)工藝品銷量差的現(xiàn)實(shí)情況下，努力探索銷售新模式，這種積極進(jìn)取的態(tài)度值得點(diǎn)贊。其次，充分探討網(wǎng)上銷售存在的利弊，嚴(yán)格管理。不可否認(rèn)，電商是未來發(fā)展的一個(gè)大趨勢，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷售的確不失為一種拓寬銷售渠道、實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)銷售向現(xiàn)代銷售模式轉(zhuǎn)變的好途徑。一是可以擴(kuò)大我們當(dāng)?shù)毓に嚻返挠绊懥Γ瑪U(kuò)大銷售范圍，解決銷量不理想的困境，二是可以節(jié)約銷售成本，網(wǎng)上銷售對(duì)于店鋪位置、面積、裝潢等要求較低，從而降低經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)和損失。但是，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行銷售，由于網(wǎng)絡(luò)本身的弊端和局限性，勢必會(huì)隨之產(chǎn)生很多問題，我們必須要進(jìn)行規(guī)范管理。第一，要明碼標(biāo)價(jià)，對(duì)于同行業(yè)的工藝品，要制定合理的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，保證不亂價(jià)，同時(shí)，要保證其質(zhì)量，為當(dāng)?shù)氐墓に嚻反蜷_銷路，打出名聲，打出品牌號(hào)召力;第二，要積極發(fā)展物流，通常快捷便利的物流，是網(wǎng)絡(luò)銷售的關(guān)鍵。第三，要對(duì)經(jīng)營者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售技術(shù)培訓(xùn)，保證他們可以熟練操作?？傊扇《喾N方式，為網(wǎng)上銷售保駕護(hù)航。再次，除了網(wǎng)上銷售之外，也要積極進(jìn)行傳統(tǒng)銷售模式的新突破，加大宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)，做到傳統(tǒng)和現(xiàn)代完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)芈糜翁厣a(chǎn)品的雙引擎發(fā)展。最后，在以后的工作過程中，要鼓勵(lì)下屬積極思考，向小王學(xué)習(xí)，發(fā)揮創(chuàng)新精神，開拓工作新方式，面對(duì)新問題、新形勢具有新思路、新舉措，促進(jìn)單位工作的開展。"5、社區(qū)里養(yǎng)狗引起不滿,你有什么好的建議和想法?

【答案】：第一,調(diào)查清楚情況,包括社區(qū)里有多少養(yǎng)狗的居民以及其他居民不滿主要原因在哪(造成環(huán)境污染還是狗咬傷人等);第二,若調(diào)查結(jié)果表明確實(shí)是養(yǎng)狗的居民造成的小區(qū)環(huán)境或居民安全等問題,首先就要在社區(qū)內(nèi)粘貼告示,告知養(yǎng)狗居民注意事項(xiàng),保持社區(qū)環(huán)境整潔與社區(qū)和諧;第三,再有就是主持和召開居民代表會(huì)議,主要請來養(yǎng)狗的居民代表與其他居民代表,雙方共同協(xié)商提出解決方案,解除不滿;第四,在社區(qū)內(nèi)組織類似寵物交流活動(dòng)、開展社區(qū)寵物健康與安全教育活動(dòng)等、建議和支持養(yǎng)狗的居民定期給狗打狂犬疫苗等;

【解析】本題以社區(qū)養(yǎng)狗引發(fā)不滿的問題為背景，詢問解決辦法，側(cè)重考察考生解決實(shí)際問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力以及溝通協(xié)商能力。以下是對(duì)答案的詳細(xì)解析：調(diào)查階段在處理社區(qū)養(yǎng)狗引發(fā)不滿這一問題時(shí)，首先進(jìn)行全面細(xì)致的調(diào)查是非常關(guān)鍵的。調(diào)查內(nèi)容涵蓋社區(qū)養(yǎng)狗居民的數(shù)量以及其他居民不滿的主要原因，如環(huán)境污染、狗傷人等情況。這一步驟體現(xiàn)了“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的工作理念，只有通過充分的調(diào)查，才能準(zhǔn)確把握問題的本質(zhì)和現(xiàn)狀，為后續(xù)制定針對(duì)性的解決方案提供扎實(shí)的依據(jù)。在實(shí)際工作中，調(diào)查可以通過多種方式進(jìn)行，如問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、與居民交流等。告知與警示階段當(dāng)調(diào)查結(jié)果表明是養(yǎng)狗居民的行為導(dǎo)致了小區(qū)環(huán)境或居民安全等問題時(shí)，在社區(qū)內(nèi)粘貼告示告知養(yǎng)狗居民注意事項(xiàng)是一種必要的措施。這不僅是對(duì)養(yǎng)狗居民的一種提醒，也是在社區(qū)內(nèi)明確行為規(guī)范、維護(hù)社區(qū)環(huán)境整潔與和諧的一種方式。告示內(nèi)容應(yīng)清晰明確