2022年11月濮陽(yáng)市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、山東的章丘大蔥非常出名，但章丘大蔥的種子起初與其他的大蔥種子都是一樣的。因?yàn)檗r(nóng)民挑選了優(yōu)質(zhì)的土壤，種植過(guò)程中又一層一層的精心培土才讓章丘大蔥蔥白爽嫩可口，享譽(yù)山東。對(duì)此，你怎么看?

【答案】：章丘大蔥由普通種子成長(zhǎng)為享譽(yù)山東的特色農(nóng)產(chǎn)品，蘊(yùn)含著深刻的哲理，對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和工作開(kāi)展有諸多啟示。從農(nóng)民挑選優(yōu)質(zhì)土壤和精心培土來(lái)看，外部環(huán)境和自身努力都至關(guān)重要。對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)而言，應(yīng)積極尋找有利于自身發(fā)展的環(huán)境，同時(shí)要通過(guò)不懈努力，不斷錘煉自己。在工作中，組織要為工作人員創(chuàng)造良好的工作條件，而個(gè)人也要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升能力。這也提醒我們，無(wú)論是發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，還是推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，都要注重基礎(chǔ)和過(guò)程。要像培育章丘大蔥一樣，在挑選適宜土壤后，耐心細(xì)致地做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，如此才能收獲成功的果實(shí)，推動(dòng)地區(qū)發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步。

【解析】章丘大蔥能夠馳名中外，在我們?yōu)橹老仓畷r(shí)，也讓我有了更多的思考。一方面，探索章丘大蔥深受消費(fèi)者喜歡的客觀因素。章丘具有獨(dú)特的地理環(huán)境，即當(dāng)?shù)囟嗳?、水?溫帶季風(fēng)區(qū)的大陸性氣候環(huán)境，全年日照多，平均氣溫適宜，無(wú)霜期全年近200天，才能孕育出章丘大蔥的這樣的名產(chǎn)。另一方面，章丘大蔥品牌成功的主觀因素是，章丘市在大蔥產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面所做的巨大努力。1999年7月“章丘大蔥”商標(biāo)注冊(cè)成功，成為中國(guó)蔬菜類第一件原產(chǎn)地證明商標(biāo)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)大蔥生產(chǎn)規(guī)范化管理，建立生產(chǎn)示范區(qū)，在種子、土壤、灌溉、施肥等方面推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，實(shí)行統(tǒng)一供種，統(tǒng)一施肥、收獲、銷售。這些舉措，進(jìn)一步提升了章丘大蔥的內(nèi)在質(zhì)量，增強(qiáng)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。截至目前，章丘市現(xiàn)有農(nóng)副產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)90余件，在產(chǎn)品銷售上，還使用了網(wǎng)站推廣，有利于提高宣傳效果。通過(guò)探索章丘大蔥成功的原因，讓我想到三字經(jīng)中，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”的話，由蔥及人，我們個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至其他行業(yè)的發(fā)展也應(yīng)該如此，依據(jù)特有的客觀條件，又充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性。"2、面試熱點(diǎn)：全力幫助農(nóng)民工返崗就業(yè)

【熱點(diǎn)背景】

J市印發(fā)關(guān)于《J市促進(jìn)農(nóng)民工和大學(xué)生就業(yè)若干措施》的通知，出臺(tái)16條“硬核”措施，全力幫助農(nóng)民工和大學(xué)生等重點(diǎn)群體就業(yè)。對(duì)接企業(yè)需求，開(kāi)發(fā)至少3.2萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。采取線上線下聯(lián)動(dòng)方式，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生專項(xiàng)招聘會(huì)。利用地域資源支持企業(yè)吸納農(nóng)民工靈活就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民工和大學(xué)生在新業(yè)態(tài)領(lǐng)域多元化就業(yè)。加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作，支持全市50余家人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)輸出就業(yè)。

【題目】

疫情對(duì)社會(huì)多數(shù)行業(yè)造成巨大沖擊，農(nóng)民工返崗復(fù)工、就業(yè)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)難題，對(duì)此，你怎么看?

【答案】：1.表明自己的態(tài)度觀點(diǎn)。就業(yè)是民生的頭等大事，疫情之下農(nóng)民工就業(yè)難成為穩(wěn)定民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，為此國(guó)家和地方政府積極出臺(tái)系列措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展，相信在各方努力下我們終將戰(zhàn)勝疫情，戰(zhàn)勝疫情帶來(lái)的負(fù)面影響。2.多角度分析。(1)我國(guó)農(nóng)民工總數(shù)達(dá)2.91億人，其中本地就業(yè)1.17億人，外出就業(yè)1.74億人，農(nóng)民工的體量巨大，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，李克強(qiáng)總理在答中外記者問(wèn)時(shí)說(shuō)到，穩(wěn)住了9億勞動(dòng)力的就業(yè)，就多了9億雙勞動(dòng)的手，失去了就是就多了9億吃飯的口，對(duì)于農(nóng)民工群體來(lái)講亦是如此。(2)農(nóng)民工的就業(yè)事關(guān)3億個(gè)家庭的民生，同時(shí)農(nóng)民工群體也是中小微企業(yè)的就業(yè)主力軍，因此也事關(guān)社會(huì)中小微企業(yè)發(fā)展的生死;(3)疫情之下中小微企業(yè)受沖擊嚴(yán)重，尤其是外貿(mào)、住宿餐飲、交通運(yùn)輸、文化旅游等行業(yè)，疫情造成的沖擊可能短期內(nèi)無(wú)法完全消除。3.提出解決問(wèn)題的對(duì)策。(1)加大穩(wěn)崗返還力度。加快落實(shí)失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗返還政策，支持參保企業(yè)不裁員、少裁員。其中，對(duì)中小微企業(yè)，根據(jù)企業(yè)情況不同程度返還失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用，幫助當(dāng)?shù)貙?shí)施困難企業(yè)穩(wěn)崗返還政策，盡可能讓符合條件的企業(yè)都能享受政策支持。(2)支持企業(yè)面向新吸納勞動(dòng)者開(kāi)展以工代訓(xùn)，擴(kuò)崗位、擴(kuò)就業(yè)。對(duì)中小微企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、離校兩年內(nèi)高校畢業(yè)生、登記失業(yè)人員就業(yè)，并開(kāi)展以工代訓(xùn)的，可根據(jù)吸納人數(shù)給予企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼;支持困難企業(yè)開(kāi)展以工代訓(xùn)，穩(wěn)崗位、保生活。對(duì)受疫情影響出現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)暫時(shí)困難導(dǎo)致停工停業(yè)的中小微企業(yè)，組織職工開(kāi)展以工代訓(xùn)的，可根據(jù)組織以工代訓(xùn)人數(shù)給予企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。(3)激發(fā)市場(chǎng)活力擴(kuò)大就業(yè)。對(duì)接企業(yè)需求，開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。采取線上線下聯(lián)動(dòng)方式，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生專項(xiàng)招聘會(huì)。利用地域資源支持企業(yè)吸納農(nóng)民工靈活就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民工和大學(xué)生在新業(yè)態(tài)領(lǐng)域多元化就業(yè)。加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作，支持人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)輸出就業(yè)。

【解析】題目分析本題聚焦疫情對(duì)社會(huì)多數(shù)行業(yè)造成巨大沖擊后，農(nóng)民工返崗復(fù)工及就業(yè)成為社會(huì)發(fā)展難題這一現(xiàn)象，主要考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的綜合分析能力以及解決問(wèn)題的能力。要求考生站在政府視角，全面、客觀地看待這一問(wèn)題，既要分析農(nóng)民工就業(yè)難的影響和背景，又要提出具有針對(duì)性和可行性的解決對(duì)策。答案解析#表明態(tài)度觀點(diǎn)就業(yè)乃民生之本，在疫情背景下，農(nóng)民工就業(yè)難題關(guān)乎民生穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。國(guó)家和地方政府積極出臺(tái)促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)的系列措施，體現(xiàn)了政府對(duì)民生問(wèn)題的高度重視，致力于穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展、應(yīng)對(duì)疫情挑戰(zhàn)。這一表態(tài)展現(xiàn)了考生對(duì)政府工作的理解和對(duì)問(wèn)題解決的信心，體現(xiàn)了積極向上的價(jià)值觀和政治站位。#多角度分析1.農(nóng)民工群體地位：我國(guó)農(nóng)民工數(shù)量龐大，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。引用李克強(qiáng)總理的話語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了就業(yè)的重要性，深刻闡述了農(nóng)民工就業(yè)對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵作用。這說(shuō)明考生關(guān)注國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話，具備較強(qiáng)的政治敏銳性和理論素養(yǎng)。2.就業(yè)影響范圍：農(nóng)民工就業(yè)不僅關(guān)系到數(shù)億個(gè)家庭的民生福祉，而且他們作為中小微企業(yè)的就業(yè)主力軍，其就業(yè)狀況還直接影響中小微企業(yè)的生存與發(fā)展。這體現(xiàn)了考生能夠從微觀（家庭）和宏觀（企業(yè)）兩個(gè)層面全面分析問(wèn)題，具備系統(tǒng)思維能力。3.疫情沖擊情況：指出疫情對(duì)中小微企業(yè)尤其是外貿(mào)、住宿餐飲、交通運(yùn)輸、文化旅游等行業(yè)沖擊嚴(yán)重，且這種沖擊短期內(nèi)難以完全消除。這表明考生對(duì)疫情影響的行業(yè)有清晰的認(rèn)知，能夠結(jié)合實(shí)際情況深入分析問(wèn)題的復(fù)雜性。#提出解決問(wèn)題的對(duì)策1.加大穩(wěn)崗返還力度：加快落實(shí)失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗返還政策，根據(jù)企業(yè)類型（中小微企業(yè)）實(shí)施不同程度的返還措施，幫助困難企業(yè)享受政策支持，以鼓勵(lì)企業(yè)不裁員、少裁員，穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位。這一措施體現(xiàn)了政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控，通過(guò)政策扶持幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì)。2.支持以工代訓(xùn)：鼓勵(lì)企業(yè)面向新吸納勞動(dòng)者開(kāi)展以工代訓(xùn)，對(duì)吸納特定群體就業(yè)并開(kāi)展以工代訓(xùn)的中小微企業(yè)給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，支持困難企業(yè)通過(guò)以工代訓(xùn)穩(wěn)定崗位、保障職工生活。這一舉措既可以提高勞動(dòng)者技能水平，又能增加就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)與培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合。3.激發(fā)市場(chǎng)活力擴(kuò)大就業(yè)：對(duì)接企業(yè)需求開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，采用線上線下聯(lián)動(dòng)舉辦專項(xiàng)招聘會(huì)，利用地域資源支持企業(yè)吸納農(nóng)民工靈活就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民工和大學(xué)生在新業(yè)態(tài)領(lǐng)域多元化就業(yè)，加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作支持人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)輸出就業(yè)。這些措施從供需兩側(cè)同時(shí)發(fā)力，通過(guò)拓展就業(yè)渠道、創(chuàng)新就業(yè)形式，充分發(fā)揮市場(chǎng)在就業(yè)資源配置中的決定性作用，促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)?？傮w而言，該答案邏輯清晰、內(nèi)容全面、措施可行，符合公務(wù)員面試對(duì)考生綜合能力的要求，展現(xiàn)了考生良好的政治素養(yǎng)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、單位一、二把手有矛盾,如何協(xié)調(diào)?

【答案】：1、應(yīng)該先了解情況,看是什么矛盾引起一、二把手的不和。只有了解情況找到矛盾的根源,才能夠進(jìn)行協(xié)調(diào)。2、根據(jù)掌握的情況,分別找一、二把手談話(我從作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身份來(lái)回答),跟他們分析鬧矛盾的利弊,告知作為第一、二把手的他們?nèi)绻芾^續(xù)深化,會(huì)影響單位的團(tuán)結(jié)和下屬工作的開(kāi)展,讓他們出于為集體利益和單位效益的考慮,放下個(gè)人的情緒,大事化小、小事化了,一起把單位的工作做好。3、根據(jù)兩人的態(tài)度,如果可能的話,就約他們兩人一起,當(dāng)面把心結(jié)說(shuō)開(kāi)。

【解析】題干分析本題聚焦于單位中一、二把手存在矛盾這一現(xiàn)實(shí)且復(fù)雜的工作場(chǎng)景，主要考查考生解決人際關(guān)系矛盾的能力。單位一、二把手的矛盾不僅關(guān)乎兩人關(guān)系，更會(huì)對(duì)整個(gè)單位的工作氛圍、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及工作成效產(chǎn)生重大影響。因此，如何有效協(xié)調(diào)這一矛盾，展現(xiàn)了考生在處理復(fù)雜人際關(guān)系、維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧以及保障工作順利開(kāi)展等方面的能力，是公務(wù)員實(shí)際工作中必備的重要技能。答案解析#第一步：了解情況，找準(zhǔn)矛盾根源“應(yīng)該先了解情況，看是什么矛盾引起一、二把手的不和。只有了解情況找到矛盾的根源，才能夠進(jìn)行協(xié)調(diào)?！边@一步體現(xiàn)了問(wèn)題解決過(guò)程中全面調(diào)查和精準(zhǔn)定位的重要性。在面對(duì)復(fù)雜的矛盾問(wèn)題時(shí)，盲目采取措施往往難以達(dá)到理想效果。通過(guò)深入了解情況，收集相關(guān)信息，能夠準(zhǔn)確找出矛盾產(chǎn)生的原因，如工作理念差異、權(quán)力分配問(wèn)題、溝通不暢等，為后續(xù)的協(xié)調(diào)工作提供明確的方向。這就要求考生具備敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治瞿芰?，能夠從多方面、多角度去挖掘?wèn)題的本質(zhì)。#第二步：分別溝通，強(qiáng)調(diào)集體利益“根據(jù)掌握的情況，分別找一、二把手談話（我從作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的身份來(lái)回答），跟他們分析鬧矛盾的利弊，告知作為第一、二把手的他們?nèi)绻芾^續(xù)深化，會(huì)影響單位的團(tuán)結(jié)和下屬工作的開(kāi)展，讓他們出于為集體利益和單位效益的考慮，放下個(gè)人的情緒，大事化小、小事化了，一起把單位的工作做好?！贝瞬襟E體現(xiàn)了溝通策略的有效性和大局意識(shí)。在與一、二把手分別溝通時(shí)，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā)，客觀分析矛盾持續(xù)發(fā)展對(duì)單位的負(fù)面影響，引導(dǎo)他們從集體利益和單位效益的高度去看待問(wèn)題。這種溝通方式既體現(xiàn)了對(duì)雙方的尊重，又強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和集體利益的重要性，有助于讓他們認(rèn)識(shí)到個(gè)人情緒和矛盾對(duì)工作的不利影響，從而促使他們理性對(duì)待問(wèn)題，主動(dòng)化解矛盾。這要求考生具備良好的溝通能力和說(shuō)服技巧，能夠在交流中清晰表達(dá)觀點(diǎn)，傳遞正確的價(jià)值觀。#第三步：促進(jìn)當(dāng)面交流，解開(kāi)雙方心結(jié)“根據(jù)兩人的態(tài)度，如果可能的話，就約他們兩人一起，當(dāng)面把心結(jié)說(shuō)開(kāi)?！边@一步是解決矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)矛盾徹底化解的有效途徑。當(dāng)面溝通能夠讓雙方直接表達(dá)自己的想法和感受，消除誤解和猜疑，增進(jìn)彼此的理解和信任。通過(guò)這種開(kāi)放、透明的交流方式，有助于打開(kāi)雙方的心結(jié)，建立良好的合作關(guān)系。當(dāng)然，這需要在前兩步工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)兩人的態(tài)度和接受程度來(lái)確定是否可行。這就要求考生具備靈活應(yīng)變的能力和對(duì)人際關(guān)系的敏銳把握，能夠根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整協(xié)調(diào)策略。綜上所述，該答案邏輯清晰，步驟合理，充分體現(xiàn)了考生在解決復(fù)雜人際關(guān)系矛盾時(shí)應(yīng)具備的能力和素質(zhì)，是一個(gè)較為完善的解決方案。在公務(wù)員面試中，考生可以借鑒這種思路，結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行分析和回答，展現(xiàn)自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力。4、請(qǐng)你以“一個(gè)小男孩很窮”開(kāi)頭，編一個(gè)小故事。

【答案】：一個(gè)小男孩很窮，他為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身，卻只有一角錢。于是他決定向下一戶人家討口飯吃。然而，當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門的時(shí)候，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了。他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子，就倒了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子微笑著回答：“一分錢也不用付。我媽媽教導(dǎo)我，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)?！蹦泻⒄f(shuō)：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說(shuō)完，這個(gè)男孩就離開(kāi)了這戶人家。此時(shí)的他不僅自己渾身是勁兒，而且更加相信上帝和整個(gè)人類。數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。而這個(gè)男孩現(xiàn)在已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，也參加了醫(yī)療方案的制定。當(dāng)他聽(tīng)到病人所在的那個(gè)城鎮(zhèn)的名字時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔她的病房。這位醫(yī)生來(lái)到病房，一眼就認(rèn)出了恩人?；氐綍?huì)診室后，他暗下決心一定要竭盡所能治好她的病。從那天起，他就特別關(guān)照這個(gè)對(duì)自己有恩的病人。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，手術(shù)成功了。這位醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，他看了一下，便在通知單的旁邊簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到她的病房時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)她整個(gè)余生來(lái)償還。最后，她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫(yī)藥費(fèi)已付：一杯牛奶。

【解析】這道面試題要求考生以“一個(gè)小男孩很窮”開(kāi)頭編一個(gè)小故事，旨在考察考生的想象力、語(yǔ)言組織能力以及價(jià)值觀的表達(dá)。從生成的故事來(lái)看，具備以下亮點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)之處：情節(jié)完整豐富：故事有明確的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。小男孩因貧窮推銷商品，饑寒交迫下向女子討水，女子給予牛奶且不求回報(bào)；多年后女子患病，小男孩成為醫(yī)生認(rèn)出恩人并治好她，最后以“醫(yī)藥費(fèi)已付：一杯牛奶”揭示主題，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，邏輯連貫。主題積極向上：體現(xiàn)了善良與感恩的價(jià)值觀。女子的善舉不求回報(bào)，展現(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)心；小男孩銘記恩情，在有能力時(shí)全力回報(bào)，傳遞了正能量，符合社會(huì)主流價(jià)值觀和公務(wù)員應(yīng)具備的道德品質(zhì)。語(yǔ)言自然流暢：文字表述簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，沒(méi)有生澀難懂或過(guò)于華麗的辭藻堆砌，能夠讓聽(tīng)眾輕松理解故事內(nèi)容?？忌趹?yīng)對(duì)此類題目時(shí)，可以借鑒這種完整的情節(jié)架構(gòu)、積極的主題選擇和自然的語(yǔ)言表達(dá)，同時(shí)要注意故事的合理性和感染力，使回答既富有創(chuàng)意又能體現(xiàn)自身良好的綜合素質(zhì)。"5、你去看話劇，有很好的位置，結(jié)果一個(gè)人占了你的位子，你怎么辦?

【答案】：(1)以禮貌的語(yǔ)氣提醒這個(gè)人占了我的位子,并且把票拿給他看,一般情況下占位的人是會(huì)離開(kāi)。(2)如果這個(gè)人執(zhí)意不讓座的話,我會(huì)看看還有無(wú)其他空的座位,如果有,我會(huì)選擇去坐其他空的位置,畢竟為了這件事情大動(dòng)肝火沒(méi)有必要;如果已經(jīng)沒(méi)有空位置并且大家都是對(duì)號(hào)入座,我會(huì)在協(xié)調(diào)無(wú)效的情況下聯(lián)系工作人員解決。解題思路：答題思路是：保持冷靜+