2022年2月吳忠市直遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、你是某市勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)的工作人員，在去當(dāng)?shù)乩习傩占抑姓{(diào)查居民社會(huì)保障狀況時(shí)，卻被居民拒之門(mén)外。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)如何應(yīng)對(duì)這種情況？

【答案】：全面調(diào)查和了解城鄉(xiāng)居民實(shí)際的社會(huì)保障狀況，對(duì)于加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系，完善社會(huì)保障的各項(xiàng)制度，保障居民的基本生活以及維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，都具有十分重要的意義。所以，當(dāng)面對(duì)題目中這種情形時(shí)，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理：首先，端正態(tài)度。作為一名公職人員，無(wú)論遇到任何情況都應(yīng)該牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，所以，我會(huì)立刻平復(fù)自己的心情，不會(huì)因被拒之門(mén)外而產(chǎn)生負(fù)面消極的情緒，我會(huì)立即查找調(diào)查工作受阻的具體原因，并積極采取針對(duì)性措施予以解決。其次，查找原因。當(dāng)?shù)乩习傩罩圆慌浜衔业墓ぷ?，我認(rèn)為主要有兩方面原因：一是調(diào)查前期的宣傳工作做得不到位，當(dāng)?shù)鼐用癫⒉涣私獯舜握{(diào)查工作的重要性，所以不配合；二是當(dāng)?shù)鼐用癫⒉恍湃挝?，?duì)我的身份產(chǎn)生懷疑，或者存在個(gè)人信息遭到泄露等其他方面的顧慮。再次，妥善解決。一方面，在不影響當(dāng)?shù)鼐用裾Ｉ詈托菹⒌那疤嵯?，利用社區(qū)廣播、宣傳欄等形式，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳，以便讓居民了解此次調(diào)查工作的意義，以便讓大家配合調(diào)查；另一方面，邀請(qǐng)社區(qū)工作人員與我一起展開(kāi)此次調(diào)查工作，每到一戶人家，及時(shí)出示工作證件，并向群眾表明此次調(diào)查工作所涉及的一切信息僅為完善城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障體系使用，請(qǐng)其放心。最后，總結(jié)反思。調(diào)查工作結(jié)束后，回顧整個(gè)工作的流程，反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與此同時(shí)，針對(duì)此次調(diào)查工作所回收的信息，進(jìn)行分析整理匯總，形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

【解析】這是一道公務(wù)員面試中的應(yīng)急應(yīng)變類題目，主要考查考生在面對(duì)工作困境時(shí)的應(yīng)變能力、解決問(wèn)題能力以及對(duì)工作的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。題干分析題目設(shè)定考生為某市勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)工作人員，在調(diào)查居民社會(huì)保障狀況時(shí)被居民拒之門(mén)外這一突發(fā)狀況。該狀況會(huì)阻礙調(diào)查工作的順利進(jìn)行，進(jìn)而影響到后續(xù)建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系、完善社會(huì)保障制度等重要工作。答案解析1.明確工作意義：答案開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)全面調(diào)查和了解城鄉(xiāng)居民實(shí)際社會(huì)保障狀況的重要性，如加快建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系、完善制度、保障居民生活和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等。這體現(xiàn)了考生對(duì)工作的正確認(rèn)知和使命感，也為后續(xù)解決問(wèn)題奠定了思想基礎(chǔ)。2.端正態(tài)度：面對(duì)被拒之門(mén)外的情況，考生提出要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，平復(fù)心情，不產(chǎn)生消極情緒，并積極查找原因和解決問(wèn)題。這反映了考生良好的職業(yè)素養(yǎng)和情緒管理能力，能夠以積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)困難。3.查找原因：從兩個(gè)方面分析了居民不配合的原因，一是調(diào)查前期宣傳工作不到位，居民不了解調(diào)查重要性；二是居民不信任工作人員，存在對(duì)身份的懷疑和信息泄露的顧慮。這種分析全面且合理，展現(xiàn)了考生較強(qiáng)的邏輯思維和問(wèn)題分析能力。4.妥善解決：針對(duì)查找出的原因，分別提出了相應(yīng)的解決措施。一方面通過(guò)社區(qū)廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，讓居民了解調(diào)查意義，從而配合調(diào)查；另一方面邀請(qǐng)社區(qū)工作人員一同開(kāi)展工作，出示工作證件并向群眾說(shuō)明信息用途，消除居民的顧慮。這些措施具有針對(duì)性和可操作性，體現(xiàn)了考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5.總結(jié)反思：在調(diào)查工作結(jié)束后，考生提出要回顧工作流程，反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并對(duì)回收信息進(jìn)行分析整理匯總，形成書(shū)面報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。這體現(xiàn)了考生具有良好的工作習(xí)慣和總結(jié)歸納能力，能夠從工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為今后的工作提供參考?？傮w而言，該答案思路清晰、條理分明，全面且合理地解決了題干中提出的問(wèn)題，符合公務(wù)員面試的要求和規(guī)范。"2、你是一個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)的分管國(guó)土工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)，你鄉(xiāng)的回族村與漢族村因祖墳糾紛發(fā)生了械斗，事態(tài)還在發(fā)展，此時(shí)鄉(xiāng)長(zhǎng)要你前去處理，你怎么辦？

【答案】：民族團(tuán)結(jié)、和諧相處是國(guó)家穩(wěn)定的基石。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部有義務(wù)有責(zé)任處理好民族糾紛，處理好械斗事件，還鄉(xiāng)里平靜、和諧。為此，我在處理涉及民族糾紛事件中一定要矢志不渝地遵照黨的民族政策及相關(guān)法律的原則要求，掌握政策，注意方法。第一，得知消息后，我會(huì)率領(lǐng)有關(guān)人員第一時(shí)間迅速趕赴糾紛現(xiàn)場(chǎng)，立即制止事態(tài)的發(fā)展，防止流血事件發(fā)生，并勸說(shuō)有關(guān)雙方各自返回各村，要廣大村民相信政府。第二，開(kāi)展認(rèn)真的調(diào)查研究，找到糾紛的緣由，并且正確區(qū)別兩類不同性質(zhì)的矛盾，明確糾紛的性質(zhì)是人民內(nèi)部矛盾。而人民內(nèi)部矛盾解決的方法只能用教育疏導(dǎo)的辦法。第三，我會(huì)在兩個(gè)村干部的協(xié)助下，選出群眾代表進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，舉行面對(duì)面的座談、詢問(wèn)，盡可能達(dá)成共識(shí)，對(duì)于那些不明真相的群眾動(dòng)之以情、曉之以理、明之以法，要大力宣揚(yáng)“回漢一家親”的思想，有理有利有節(jié)地進(jìn)行調(diào)節(jié)，最好使這兩村化干戈為玉帛。第四，我們一定要掌握好政策，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部群眾在處理突發(fā)事件中的作用。在雙方意見(jiàn)基本一致的前提下，公布處理結(jié)果，并提出批評(píng)與建議。民族團(tuán)結(jié)是福，保持各民族之間的和諧共處、共同發(fā)展的大好局面，有利于社會(huì)主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅(jiān)守促發(fā)展、保穩(wěn)定這個(gè)方針，為各民族的團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。

【解析】這是一道公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中的應(yīng)急處理類題目，主要考察考生在面對(duì)涉及民族糾紛和械斗這種復(fù)雜緊急情況時(shí)的應(yīng)變處理能力、政策法規(guī)運(yùn)用能力以及協(xié)調(diào)溝通能力。題目分析本題設(shè)定考生為少數(shù)民族鄉(xiāng)分管國(guó)土工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)，場(chǎng)景是回族村與漢族村因祖墳糾紛發(fā)生械斗且事態(tài)仍在發(fā)展，任務(wù)是在鄉(xiāng)長(zhǎng)要求下前去處理。由于涉及少數(shù)民族和民族糾紛，處理過(guò)程需要格外謹(jǐn)慎，要遵循黨的民族政策和相關(guān)法律要求。答案解析迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)制止事態(tài)：得知消息后迅速率領(lǐng)相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間制止械斗事態(tài)發(fā)展，防止流血事件發(fā)生，并勸說(shuō)雙方村民返回各村，讓村民相信政府。這體現(xiàn)了應(yīng)急處理的及時(shí)性和對(duì)人民生命安全的重視，及時(shí)控制局面避免事態(tài)進(jìn)一步惡化，穩(wěn)定群眾情緒，為后續(xù)處理工作奠定基礎(chǔ)。開(kāi)展調(diào)查明確糾紛性質(zhì)：認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，找出糾紛的緣由，并明確糾紛屬于人民內(nèi)部矛盾。準(zhǔn)確判斷糾紛性質(zhì)是正確處理問(wèn)題的關(guān)鍵，只有明確是人民內(nèi)部矛盾，才能采用合適的處理方法，即教育疏導(dǎo)的辦法，避免處理方式不當(dāng)引發(fā)更嚴(yán)重的問(wèn)題。與群眾代表溝通協(xié)調(diào)：在兩個(gè)村干部協(xié)助下選出群眾代表進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，舉行面對(duì)面座談詢問(wèn)，努力達(dá)成共識(shí)。對(duì)于不明真相的群眾動(dòng)之以情、曉之以理、明之以法，宣揚(yáng)“回漢一家親”思想進(jìn)行調(diào)節(jié)。這種做法體現(xiàn)了尊重群眾、依靠群眾的工作方法，通過(guò)平等溝通協(xié)商解決問(wèn)題，同時(shí)將宣傳教育融入其中，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，有助于從根本上解決糾紛。掌握政策發(fā)揮少數(shù)民族作用并公布結(jié)果：處理過(guò)程中掌握好政策，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部群眾在處理突發(fā)事件中的作用。在雙方意見(jiàn)基本一致后公布處理結(jié)果，提出批評(píng)與建議。嚴(yán)格遵循政策法規(guī)是處理民族糾紛的基本原則，發(fā)揮少數(shù)民族干部群眾作用可以更好地了解和尊重少數(shù)民族的文化和習(xí)俗，使處理結(jié)果更易被接受。公布處理結(jié)果并提出建議有助于鞏固處理成果，防止類似糾紛再次發(fā)生?？偨Y(jié)該答案全面且合理地應(yīng)對(duì)了題目所設(shè)定的問(wèn)題，遵循了應(yīng)急處理的一般原則，同時(shí)充分考慮了民族問(wèn)題的特殊性和敏感性，體現(xiàn)了考生良好的應(yīng)急處理能力、政策執(zhí)行能力和溝通協(xié)調(diào)能力，符合公務(wù)員在處理此類復(fù)雜問(wèn)題時(shí)的工作要求。"3、給你佩槍之后，如何管理槍支？

【答案】：槍支的合理公務(wù)使用和安全管理是我們應(yīng)該重視的一大問(wèn)題。根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民警察使用警械和武器條例》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的人民警察，司法警察、檢察人員、海關(guān)的緝私人員，在依法履行職責(zé)時(shí)確有必要使用槍支的，可以配備公務(wù)用槍。國(guó)家重要的軍工、金融、倉(cāng)儲(chǔ)、科研等單位的專職守護(hù)、押運(yùn)人員在執(zhí)行守護(hù)、押運(yùn)任務(wù)時(shí)確有必要使用槍支的，可以配備公務(wù)用槍。而普通民警佩槍開(kāi)始在多地試行展開(kāi)。近幾年來(lái)，民警因公傷亡人數(shù)高居不下，特別是民警在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，由于缺少槍支或有槍不能依法使用而遭暴力襲擊的傷亡率逐年增多。比如2014年3月1日發(fā)生的昆明火車站暴恐事件，歹徒的窮兇極惡超越了我們廣大人民的想象，沒(méi)有佩槍的幾位民警赤手空拳或只持警棍奮不顧身阻攔恐怖分子，不同程度負(fù)傷。同時(shí)，民警違法使用槍支導(dǎo)致人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重危害的事件也時(shí)有發(fā)生。因此，如果給我佩槍之后，一方面，我會(huì)嚴(yán)格遵循《警械和武器條例》，牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確保管和使用槍支，在執(zhí)行公務(wù)時(shí)合法佩槍，正確處理好槍支管理與安全使用的關(guān)系，合理使用槍支，更有效地制止犯罪、保護(hù)人民和民警自身安全；另一方面，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全不能僅僅依靠事故發(fā)生時(shí)靠槍支警示或擊退犯罪分子，我們民警還要提高自身實(shí)戰(zhàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，形成良好的處突意識(shí)及能力，及時(shí)有效地保衛(wèi)人民、制止犯罪。

【解析】題干分析本題圍繞“給你佩槍之后，如何管理槍支”展開(kāi)，旨在考查考生對(duì)槍支管理的認(rèn)知、法律意識(shí)以及保障人民安全的責(zé)任感和應(yīng)對(duì)能力。反映了實(shí)際工作中警察佩槍這一重要職責(zé)以及隨之而來(lái)的管理要求，與公務(wù)員尤其是警察崗位的工作實(shí)際緊密相關(guān)。答案解析#1.背景闡述答案開(kāi)篇指出槍支的合理公務(wù)使用和安全管理是需要重視的問(wèn)題，并依據(jù)《中華人民共和國(guó)人民警察使用警械和武器條例》說(shuō)明可配備公務(wù)用槍的人員范圍，包括公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)等不同系統(tǒng)的相關(guān)人員，以及國(guó)家重要單位的專職守護(hù)、押運(yùn)人員。同時(shí)提及普通民警佩槍多地試行的情況。這既體現(xiàn)了答案的專業(yè)性和規(guī)范性，又為后續(xù)論述做了合理鋪墊。#2.問(wèn)題提出通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)中民警因公傷亡人數(shù)高居不下，特別是因缺少槍支或有槍不能依法使用遭暴力襲擊傷亡率逐年增多，以及民警違法使用槍支導(dǎo)致人民生命財(cái)產(chǎn)受損等事件，如昆明火車站暴恐事件中民警因未佩槍而受傷的案例，強(qiáng)調(diào)了槍支管理和使用問(wèn)題的緊迫性和重要性。讓考生認(rèn)識(shí)到佩槍不僅僅是一種權(quán)力，更是一份重大的責(zé)任。#3.應(yīng)對(duì)措施遵守法規(guī)，正確使用：明確提出會(huì)嚴(yán)格遵循《警械和武器條例》，牢記為人民服務(wù)宗旨，正確保管和使用槍支。在執(zhí)行公務(wù)時(shí)合法佩槍，處理好槍支管理與安全使用的關(guān)系，合理使用槍支以制止犯罪、保護(hù)人民和民警自身安全。這體現(xiàn)了依法辦事的原則和以人民為中心的服務(wù)理念，是對(duì)公務(wù)員法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn)。提升能力，主動(dòng)防范：指出保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全不能僅依賴槍支，民警還需提高自身實(shí)戰(zhàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，形成良好的處突意識(shí)及能力，及時(shí)有效地保衛(wèi)人民、制止犯罪。這是對(duì)民警綜合素質(zhì)和工作主動(dòng)性的要求，不僅要有武器的支持，更要具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。綜上所述，該答案全面且合理地闡述了佩槍后管理槍支的方式，既強(qiáng)調(diào)了依法依規(guī)使用槍支，又關(guān)注到民警自身能力的提升，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和可操作性，符合公務(wù)員崗位對(duì)處理實(shí)際問(wèn)題的要求。"4、有人說(shuō)“別人對(duì)我多好，我就對(duì)別人多好”：有人說(shuō)“我對(duì)別人多好，別人就該對(duì)我多好”。人們以此作為人際關(guān)系法則，你怎么看?

【答案】：1)“別人對(duì)我多好,我就對(duì)別人多好”,“我對(duì)別人多好,別人就該對(duì)我多好”,強(qiáng)調(diào)的都是付出與收獲的對(duì)等性,實(shí)質(zhì)上反映的是為人處世的功利態(tài)度。生活中,付出與收獲常常不是對(duì)等的。如果對(duì)每一點(diǎn)付出都索取回報(bào),沒(méi)有所得就不去付出,實(shí)際上是把自己禁錮起來(lái),可能會(huì)失去更多。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,先付出才會(huì)有收獲,付出多收獲才更多。(2)在人際關(guān)系中,如果抱有這種功利態(tài)度,很多時(shí)候會(huì)陷入孤立被動(dòng)的局面中,不利于人際關(guān)系的拓展。因此我不認(rèn)同這種所謂的人際關(guān)系法則。

【解析】這是一道關(guān)于對(duì)特定人際關(guān)系法則看法的公務(wù)員面試題，主要考查考生對(duì)人際交往理念的理解和分析能力。題目中給出兩種觀點(diǎn)，“別人對(duì)我多好，我就對(duì)別人多好”以及“我對(duì)別人多好，別人就該對(duì)我多好”，這兩種觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)付出與收獲的對(duì)等性，本質(zhì)上反映出一種功利的為人處世態(tài)度。從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)看，生活中付出與收獲往往并不總是對(duì)等的。若一味追求每一點(diǎn)付出都有回報(bào)，沒(méi)有收獲就不付出，這無(wú)疑是自我設(shè)限，可能會(huì)錯(cuò)失更多機(jī)會(huì)。實(shí)際上，很多情況是先付出才會(huì)有收獲，且付出越多收獲可能也越多。在人際關(guān)系方面，抱著這種功利態(tài)度，容易使自己陷入孤立和被動(dòng)的境地，不利于拓展良好的人際關(guān)系。因?yàn)榱己玫娜穗H關(guān)系需要真誠(chéng)和不計(jì)較一時(shí)得失的付出，若過(guò)于計(jì)較回報(bào)，會(huì)讓他人感受到不真誠(chéng)，從而影響人際交往。綜上所述，這種所謂的人際關(guān)系法則并不值得提倡，考生應(yīng)在回答中明確表達(dá)不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，并闡述積極健康的人際關(guān)系理念。"5、以“信用”為主題，發(fā)表一篇3分鐘的演講。

【答案】：尊敬的各位考官：大家下午好！今天，我演講的題目是“信用”。中國(guó)有句古語(yǔ)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則衰?！币粋€(gè)人如果講信用，盡管在短期內(nèi)來(lái)看可能會(huì)損失一時(shí)的利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看卻得到了人心，別人因?yàn)樾欧愣敢庥H近你、幫助你，你才可能成就一番大事業(yè)。如果一個(gè)人不講信用，雖然得到了一時(shí)的利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看卻失去了人心，別人會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你、輕視你，你最后就會(huì)失去朋友，成為一個(gè)失道寡助的人，甚至眾叛親離。對(duì)于國(guó)家也是如此，所謂“得民心者得天下”，一個(gè)國(guó)家必先立信，一信天下安。國(guó)家只有取信于民，才能上下一心，國(guó)家方能長(zhǎng)治久安；如果國(guó)家失信于民，則難免上行下效，人人只顧著自己的利益、一盤(pán)散沙，長(zhǎng)此以往則社會(huì)風(fēng)氣敗壞，最終導(dǎo)致國(guó)家分崩離析，甚至滅亡。我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，中華民族一向重視誠(chéng)實(shí)信用這一倫理標(biāo)準(zhǔn)?！墩撜Z(yǔ)》也教導(dǎo)我們“言必信，行必果”。當(dāng)今社會(huì)，信用是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一項(xiàng)基本道德準(zhǔn)則，也是現(xiàn)代法治社會(huì)的一項(xiàng)基本法律規(guī)則。這讓我想到了海爾集團(tuán)“砸冰箱”的故事。張瑞敏初到海爾，一位朋友要買一臺(tái)冰箱，結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病，最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后，張瑞敏派人把庫(kù)房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。他把職工們叫到一起問(wèn)大家怎么辦。多數(shù)人提出，便宜點(diǎn)兒處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說(shuō)：“我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱?！庇谑撬?，將這些冰箱全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸，并掄起大錘親手砸了第一錘！很多職工砸冰箱時(shí)流下了眼淚。張瑞敏就是要用這一行為告訴大家，有缺陷的產(chǎn)品就是廢品，一旦售出就是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)，也會(huì)影響海爾集團(tuán)的信用。信用是長(zhǎng)時(shí)間積累的信任和誠(chéng)信度，難得卻易失。耗費(fèi)十幾年工夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行失當(dāng)而毀于一旦。誠(chéng)信是人與人交往的契約，是社會(huì)的運(yùn)行規(guī)則，是各國(guó)團(tuán)結(jié)發(fā)展的基礎(chǔ)。讓我們都將誠(chéng)信作為做人的第一要義，共同開(kāi)創(chuàng)一個(gè)清明美好的社會(huì)！我的演講結(jié)束，謝謝大家！

【解析】這道公務(wù)員面試題要求考生以“信用”為主題進(jìn)行一篇3分鐘的演講，旨在考查考生對(duì)“信用”這一主題的理解深度、邏輯表達(dá)能力、價(jià)值觀以及演講的感染力和說(shuō)服力。1.主題理解與立意演講者深刻理解“信用”主題，立意明確且具有深度。開(kāi)篇引用“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則衰”這一古語(yǔ)，點(diǎn)明信用對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的重要性。從個(gè)人角度闡述講信用能得人心、成就事業(yè)，不講信用則會(huì)失人心、眾叛親離；從國(guó)家層面指出取信于民才能長(zhǎng)治久安，失信于民會(huì)導(dǎo)致國(guó)家分崩離析，使整個(gè)演講的立意具有宏觀高度和現(xiàn)實(shí)意義，體現(xiàn)了對(duì)信用在社會(huì)層面重要性的深刻認(rèn)識(shí)。2.邏輯結(jié)構(gòu)引入主題：以問(wèn)候語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)，