自考專業(yè)(教育管理)自我提分評(píng)估考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計(jì)50分）1、（單選題）既是京師大學(xué)堂的“校長”，也是全國最高的教育行政長官，各省學(xué)堂皆歸大學(xué)堂管轄，其官職稱為（）。

A.管學(xué)大臣

B.總理學(xué)務(wù)大臣

C.尚書

D.侍郎

正確答案：A

2、（單選題）教育的個(gè)人需求動(dòng)因不包括()。

A.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平

B.精神生活的需求

C.物質(zhì)生活需求

D.社會(huì)地位需求

正確答案：A

3、（單選題）下列屬于事業(yè)部制優(yōu)點(diǎn)的是（）。

A.結(jié)構(gòu)簡單、職權(quán)分明

B.上下級(jí)之間均按章辦事，運(yùn)轉(zhuǎn)敏捷

C.使職能部門發(fā)揮專業(yè)管理的作用

D.領(lǐng)導(dǎo)和職工經(jīng)營觀念增強(qiáng)，促使他們把注意力放在經(jīng)營成果上

正確答案：D

4、（單選題）社會(huì)心理學(xué)家李雷認(rèn)為人際行為可以分為八種模式，其中由攻擊、刑罰、不友好等行為，可能導(dǎo)致的反應(yīng)是（）。

A.驕傲和控制

B.懲罰和拒絕

C.敵對(duì)和反抗

D.勸導(dǎo)和幫助

正確答案：C

5、（單選題）孕育出西方和諧教育思想的地方是（）。

A.羅馬

B.斯巴達(dá)

C.雅典

D.拜占廷

正確答案：C

6、（單選題）我國學(xué)校評(píng)估的基礎(chǔ)方法是（）。

A.學(xué)校自我評(píng)估

B.專家評(píng)估

C.社會(huì)評(píng)估

D.學(xué)生成績分析

正確答案：A

7、（單選題）教育對(duì)人才培養(yǎng)和勞動(dòng)力訓(xùn)練的主要作用是()。

A.提高勞動(dòng)者勞動(dòng)熟練程度

B.提高人才專業(yè)化水平

C.提高勞動(dòng)力報(bào)酬

D.提高勞動(dòng)力的質(zhì)量和改變勞動(dòng)力形態(tài)

正確答案：D

8、（單選題）根據(jù)《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》，督學(xué)任職前從事教育工作的經(jīng)歷年限不少于（）。

A.3年

B.5年

C.10年

D.15年

正確答案：C

9、（單選題）最理想的學(xué)校規(guī)模類型是

A.規(guī)模過大穩(wěn)定型

B.規(guī)模適度穩(wěn)定性

C.規(guī)模適度成長型

D.規(guī)模過小成長型

正確答案：B

10、（單選題）明朝地方官學(xué)有著嚴(yán)厲的學(xué)規(guī)，禁止生員結(jié)交地方宮、妄言軍國政事等，其中于洪武年間頒布的“臥碡”是（）。

A.《訓(xùn)士臥碑文》

B.《臥碑八條》

C.《學(xué)校禁例十二條》

D.《訓(xùn)士八條》

正確答案：C

二、多選題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（多選題）幼兒園評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是()。

A.是有連續(xù)性的活動(dòng)過程

B.是有目的有計(jì)劃有意識(shí)的行為系統(tǒng)

C.根本目的在于作出價(jià)值判斷

D.評(píng)價(jià)是為了區(qū)分等級(jí)

E.評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者是統(tǒng)一的

正確答案：ABCE

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）日本現(xiàn)代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和個(gè)性化。

正確答案：三

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（判斷題）教育行政與教育督導(dǎo)相結(jié)合，即教育行政就是教育督導(dǎo)的國家是英國

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）集中量是代表一組數(shù)據(jù)典型水平或集中趨勢的量。

正確答案：

正確

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、（問答題）簡述我國基層幼教行政的主要內(nèi)容。

正確答案：(1)面向各類托幼園所實(shí)行統(tǒng)一管理。

(2)視導(dǎo)工作規(guī)范化。

(3)有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)和培訓(xùn)工作。

(4)抓好示范園、中心園，以點(diǎn)帶面建立業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

2、（問答題）多年來，某市教育系統(tǒng)中小學(xué)之間教育質(zhì)量差異較大，學(xué)校發(fā)展水平很不平衡，社會(huì)意見尖銳。教育局認(rèn)為，這種現(xiàn)象長期存在的重要原因是強(qiáng)弱學(xué)校之間師資隊(duì)伍水平嚴(yán)重不平衡，薄弱學(xué)校年輕教師比例高，老教師學(xué)歷低，教師整體教學(xué)素質(zhì)較低。因帶著薄弱學(xué)校的帽子，教師積極性也不高。為了改變這種現(xiàn)狀，教育局決定均衡教師資源配置，依據(jù)國家教師管理相關(guān)政策規(guī)定，在強(qiáng)弱學(xué)校之間開展教師流動(dòng)，組織強(qiáng)校教師到薄弱學(xué)校任教，支持薄弱學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量。但這一政策一開始就遭到某些強(qiáng)校和部分教師的抵觸。

問題：你如何認(rèn)識(shí)教育局的決定，流動(dòng)應(yīng)注意什么問題?請(qǐng)用教育人事行政原則分析。

正確答案：(1)贊成，符合國家政策，教師合理流動(dòng)有利于均衡教師資源配置?？梢源蚱迫瞬艑W(xué)校所有的封閉體制，可以使人才結(jié)構(gòu)得到調(diào)整。有利于薄弱學(xué)校發(fā)展。

(2)應(yīng)有目的有計(jì)劃的組織流動(dòng);要發(fā)揮好政策對(duì)教師的導(dǎo)向作用，發(fā)揮好利益機(jī)制調(diào)節(jié)作用;學(xué)校要從大局出發(fā)，樹立正確的人才流動(dòng)觀。(本