2025年日語(yǔ)J.TESTH級(jí)試卷與語(yǔ)法強(qiáng)化考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道題的選項(xiàng)，選擇最符合題意的答案。）1.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的動(dòng)詞形式是錯(cuò)誤的？A.彼は毎日日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。B.私は昨日図書館に行った。C.彼女は今新しい本を読んでいる。D.私たちは來週會(huì)議がある。2.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～ている」形式？A.私はもう學(xué)校に行っている。B.彼は今日本語(yǔ)を勉強(qiáng)している。C.私たちは昨日図書館に行った。D.彼女は新しい本を読んだ。3.下列哪個(gè)句子中的助詞使用是正確的？A.私は友達(dá)が來るかどうか知らない。B.彼は日本に住んでいるが、日本語(yǔ)を話さない。C.私は本を読むのが好きだ。D.彼女は新しい映畫を見た。4.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～は～が」結(jié)構(gòu)？A.私は本が読むのが好きだ。B.彼は日本語(yǔ)が勉強(qiáng)するのが難しい。C.私は友達(dá)が來るのが嬉しい。D.彼女は新しい映畫が見たのが面白かった。5.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的？A.私は友達(dá)に手紙を書く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は図書館に行く。D.彼女は新しい本を買う。6.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～に」助詞？A.私は友達(dá)に図書館に行く。B.彼は日本語(yǔ)に勉強(qiáng)する。C.私は本に読む。D.彼女は映畫に見る。7.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的？A.私は友達(dá)に手紙を書く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は図書館に行く。D.彼女は新しい本を買う。8.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～を」助詞？A.私は友達(dá)に図書館に行く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は本を読む。D.彼女は映畫を見る。9.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的動(dòng)詞形式是錯(cuò)誤的？A.彼は毎日日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。B.私は昨日図書館に行った。C.彼女は今新しい本を読んでいる。D.私たちは來週會(huì)議がある。10.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～が」助詞？A.私は友達(dá)が來るかどうか知らない。B.彼は日本に住んでいるが、日本語(yǔ)を話さない。C.私は本を読むのが好きだ。D.彼女は新しい映畫を見た。11.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的？A.私は友達(dá)に手紙を書く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は図書館に行く。D.彼女は新しい本を買う。12.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～から」助詞？A.私は友達(dá)から図書館に行く。B.彼は日本語(yǔ)から勉強(qiáng)する。C.私は本から読む。D.彼女は映畫から見る。13.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的？A.私は友達(dá)に手紙を書く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は図書館に行く。D.彼女は新しい本を買う。14.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～ので」助詞？A.私は友達(dá)ので図書館に行く。B.彼は日本語(yǔ)ので勉強(qiáng)する。C.私は本ので読む。D.彼女は映畫ので見る。15.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的？A.私は友達(dá)に手紙を書く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は図書館に行く。D.彼女は新しい本を買う。16.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～ので」助詞？A.私は友達(dá)ので図書館に行く。B.彼は日本語(yǔ)ので勉強(qiáng)する。C.私は本ので読む。D.彼女は映畫ので見る。17.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的？A.私は友達(dá)に手紙を書く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は図書館に行く。D.彼女は新しい本を買う。18.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～ので」助詞？A.私は友達(dá)ので図書館に行く。B.彼は日本語(yǔ)ので勉強(qiáng)する。C.私は本ので読む。D.彼女は映畫ので見る。19.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是錯(cuò)誤的？A.私は友達(dá)に手紙を書く。B.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する。C.私は図書館に行く。D.彼女は新しい本を買う。20.以下哪個(gè)句子使用了正確的「～ので」助詞？A.私は友達(dá)ので図書館に行く。B.彼は日本語(yǔ)ので勉強(qiáng)する。C.私は本ので読む。D.彼女は映畫ので見る。二、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)根據(jù)句意，在橫線上填寫正確的日語(yǔ)單詞或語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。）1.私は友達(dá)に手紙を書く_______、彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する_______。2.彼は日本に住んでいる_______、日本語(yǔ)を話さない_______。3.私は本を読む_______、彼女は新しい映畫を見る_______。4.私は友達(dá)が來る_______知らない_______。5.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する_______、難しい_______。6.私は図書館に行く_______、本を読む_______。7.彼女は新しい本を買う_______、手紙を書く_______。8.私は友達(dá)に會(huì)う_______、彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する_______。9.彼女は映畫を見る_______、新しい本を読む_______。10.私は本を読む_______、彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する_______。三、閱讀理解（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）ある日の午後、雨が降り続いていた。山田さんは事務(wù)所の仕事を終えて、家に帰る途中で道を間違えた。すると、近所の大きな公園に迷い込んだ。公園には子供たちが遊んでいるのが見え、花が咲き亂れている。山田さんは公園の方向に進(jìn)むことにした。雨が止むのを待って、家に帰るつもりだった。1.山田さんは何をしていた時(shí)、道を間違えたのか？A.事務(wù)所の仕事をしている時(shí)B.家に帰る途中でC.公園で遊んでいる時(shí)D.花を咲かせている時(shí)2.山田さんは公園に迷い込んだ理由は何か？A.雨が降っていたからB.道を間違えたからC.子供たちが遊んでいるからD.花が咲いていたから3.山田さんは公園で何をしたのか？A.子供たちと遊んだB.花を咲かせたC.雨が止むのを待ったD.家に帰った4.山田さんは最終的に何をしたのか？A.公園で寢てしまったB.雨が止むのを待って家に帰ったC.公園で遊んで家に帰ったD.公園で花を咲かせて家に帰った5.この短文の主要な內(nèi)容は何か？A.山田さんが公園で迷ったことB.雨が降り続いていたことC.山田さんが家に帰ることD.子供たちが公園で遊んでいたこと四、語(yǔ)法改錯(cuò)（本部分共10小題，每小題2分，共20分。下列句子中各有一處語(yǔ)法錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正。）1.私は友達(dá)に手紙を書くので、彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するので。錯(cuò)誤：改正：2.彼は日本に住んでいるので、日本語(yǔ)を話さないので。錯(cuò)誤：改正：3.私は本を読むので、彼女は新しい映畫を見るので。錯(cuò)誤：改正：4.私は友達(dá)が來るので、彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するので。錯(cuò)誤：改正：5.彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するので、難しいので。錯(cuò)誤：改正：6.私は図書館に行くので、本を読むので。錯(cuò)誤：改正：7.彼女は新しい本を買うので、手紙を書くので。錯(cuò)誤：改正：8.私は友達(dá)に會(huì)うので、彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するので。錯(cuò)誤：改正：9.彼女は映畫を見るので、新しい本を読むので。錯(cuò)誤：改正：10.私は本を読むので、彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するので。錯(cuò)誤：改正：五、作文（本部分共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)以下題目，寫一篇150字左右的日語(yǔ)短文。）あなたの好きな季節(jié)とその理由を説明してください。また、その季節(jié)には何か特別な行事や趣味があれば、それも書いてください。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：D解析：選項(xiàng)D中的動(dòng)詞形式錯(cuò)誤，"ある"作為存在動(dòng)詞，通常用于表示事物的存在或發(fā)生，但此處應(yīng)為"あるもの"或直接用"ある"，但更自然的表達(dá)應(yīng)為"來週會(huì)議がある"，即使用"がある"結(jié)構(gòu)，但原句省略了主語(yǔ)，若完整應(yīng)為"來週私たちに會(huì)議がある"，但考慮到上下文，更可能是表達(dá)“我們下周有會(huì)議”，直接說"來週會(huì)議がある"也是可以理解的，但相比其他選項(xiàng)，其表達(dá)略顯生硬，尤其與日常口語(yǔ)習(xí)慣不符。2.答案：B解析：選項(xiàng)B使用了正確的「～ている」形式，表示持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作，"今日本語(yǔ)を勉強(qiáng)している"意為“現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)”，符合語(yǔ)法規(guī)則。其他選項(xiàng)中，A項(xiàng)"もう學(xué)校に行っている"雖然使用了「ている」，但"もう"表示完成，與進(jìn)行時(shí)矛盾；C項(xiàng)"昨日図書館に行った"使用的是過去時(shí)態(tài)；D項(xiàng)"彼女は新しい本を読んだ"同樣使用的是過去時(shí)態(tài)。3.答案：A解析：選項(xiàng)A中的助詞使用正確，"私ちは友達(dá)が來るかどうか知らない"意為“我們不知道朋友是否來”，使用「が」表示疑問對(duì)象。B項(xiàng)"彼は日本に住んでいるが、日本語(yǔ)を話さない"中，"が"多余，應(yīng)為"彼は日本に住んでいるが、日本語(yǔ)を話さない"；C項(xiàng)"私は本を読むのが好きだ"中，"が"多余，應(yīng)為"私は本を読むのが好きだ"；D項(xiàng)"彼女は新しい映畫を見た"中，缺少助詞，應(yīng)為"彼女は新しい映畫を見た"。4.答案：C解析：選項(xiàng)C使用了正確的「～は～が」結(jié)構(gòu)，"私は友達(dá)が來るのが嬉しい"意為“我很高興朋友來”，使用「が」表示高興的對(duì)象。A項(xiàng)"私は本が読むのが好きだ"中，"が"多余，應(yīng)為"私は本を読むのが好きだ"；B項(xiàng)"彼は日本語(yǔ)が勉強(qiáng)するのが難しい"中，"が"多余，應(yīng)為"彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するのが難しい"；D項(xiàng)"彼女は新しい映畫が見たのが面白かった"中，"が"多余，應(yīng)為"彼女は新しい映畫を見たのが面白かった"。5.答案：D解析：選項(xiàng)D中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，"彼女は新しい本を買う"缺少助詞，應(yīng)為"彼女は新しい本を買う"，但更自然的表達(dá)應(yīng)為"彼女は新しい本を買う"，即使用「を」助詞，但原句省略了主語(yǔ)，若完整應(yīng)為"彼女は新しい本を買う"，但考慮到上下文，更可能是表達(dá)“她買了新書”，直接說"彼女は新しい本を買う"也是可以理解的，但相比其他選項(xiàng)，其表達(dá)略顯生硬，尤其與日?？谡Z(yǔ)習(xí)慣不符。6.答案：B解析：選項(xiàng)B使用了正確的「～に」助詞，"彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する"意為“他在學(xué)習(xí)日語(yǔ)”，使用「に」表示動(dòng)作的場(chǎng)所。A項(xiàng)"私は友達(dá)に図書館に行く"中，"に"多余，應(yīng)為"私は友達(dá)と図書館に行く"；C項(xiàng)"私は本に読む"中，"に"多余，應(yīng)為"私は本を読む"；D項(xiàng)"彼女は映畫に見る"中，"に"多余，應(yīng)為"彼女は映畫を見る"。7.答案：A解析：選項(xiàng)A中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，"私は友達(dá)に手紙を書く"缺少助詞，應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但更自然的表達(dá)應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，即使用「に」助詞，但原句省略了主語(yǔ)，若完整應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但考慮到上下文，更可能是表達(dá)“我給朋友寫信”，直接說"私は友達(dá)に手紙を書く"也是可以理解的，但相比其他選項(xiàng)，其表達(dá)略顯生硬，尤其與日?？谡Z(yǔ)習(xí)慣不符。8.答案：B解析：選項(xiàng)B使用了正確的「～を」助詞，"彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)する"意為“他在學(xué)習(xí)日語(yǔ)”，使用「を」表示動(dòng)作的對(duì)象。A項(xiàng)"私は友達(dá)に図書館に行く"中，"を"多余，應(yīng)為"私は友達(dá)と図書館に行く"；C項(xiàng)"私は本を読む"中，使用正確；D項(xiàng)"彼女は映畫を見る"中，使用正確。9.答案：D解析：選項(xiàng)D中的動(dòng)詞形式錯(cuò)誤，"私たちは來週會(huì)議がある"應(yīng)為"私たちは來週會(huì)議がある"，即使用"がある"結(jié)構(gòu)，但更自然的表達(dá)應(yīng)為"私たちは來週會(huì)議がある"，即直接說"來週會(huì)議がある"，但考慮到上下文，更可能是表達(dá)“我們下周有會(huì)議”，直接說"來週會(huì)議がある"也是可以理解的，但相比其他選項(xiàng)，其表達(dá)略顯生硬，尤其與日?？谡Z(yǔ)習(xí)慣不符。10.答案：A解析：選項(xiàng)A使用了正確的「～が」助詞，"私は友達(dá)が來るかどうか知らない"意為“我不知道朋友是否來”，使用「が」表示疑問對(duì)象。B項(xiàng)"彼は日本に住んでいるが、日本語(yǔ)を話さない"中，"が"多余，應(yīng)為"彼は日本に住んでいるが、日本語(yǔ)を話さない"；C項(xiàng)"私は本を読むのが好きだ"中，"が"多余，應(yīng)為"私は本を読むのが好きだ"；D項(xiàng)"彼女は新しい映畫を見た"中，缺少助詞，應(yīng)為"彼女は新しい映畫を見た"。11.答案：A解析：選項(xiàng)A中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，"私は友達(dá)に手紙を書く"缺少助詞，應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但更自然的表達(dá)應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，即使用「に」助詞，但原句省略了主語(yǔ)，若完整應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但考慮到上下文，更可能是表達(dá)“我給朋友寫信”，直接說"私は友達(dá)に手紙を書く"也是可以理解的，但相比其他選項(xiàng)，其表達(dá)略顯生硬，尤其與日?？谡Z(yǔ)習(xí)慣不符。12.答案：B解析：選項(xiàng)B使用了正確的「～から」助詞，"彼は日本語(yǔ)から勉強(qiáng)する"意為“他從日語(yǔ)學(xué)習(xí)”，使用「から」表示動(dòng)作的起點(diǎn)。A項(xiàng)"私は友達(dá)から図書館に行く"中，"から"多余，應(yīng)為"私は友達(dá)と図書館に行く"；C項(xiàng)"私は本から読む"中，"から"多余，應(yīng)為"私は本を読む"；D項(xiàng)"彼女は映畫から見る"中，"から"多余，應(yīng)為"彼女は映畫を見る"。13.答案：A解析：選項(xiàng)A中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，"私は友達(dá)に手紙を書く"缺少助詞，應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但更自然的表達(dá)應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，即使用「に」助詞，但原句省略了主語(yǔ)，若完整應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但考慮到上下文，更可能是表達(dá)“我給朋友寫信”，直接說"私は友達(dá)に手紙を書く"也是可以理解的，但相比其他選項(xiàng)，其表達(dá)略顯生硬，尤其與日?？谡Z(yǔ)習(xí)慣不符。14.答案：B解析：選項(xiàng)B使用了正確的「～ので」助詞，"彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するので"意為“因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)日語(yǔ)”，使用「ので」表示原因。A項(xiàng)"私は友達(dá)ので図書館に行く"中，"ので"使用不當(dāng)，應(yīng)為"私は友達(dá)と図書館に行く"；C項(xiàng)"私は本ので読む"中，"ので"使用不當(dāng)，應(yīng)為"私は本を読む"；D項(xiàng)"彼女は映畫ので見る"中，"ので"使用不當(dāng)，應(yīng)為"彼女は映畫を見る"。15.答案：A解析：選項(xiàng)A中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，"私は友達(dá)に手紙を書く"缺少助詞，應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但更自然的表達(dá)應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，即使用「に」助詞，但原句省略了主語(yǔ)，若完整應(yīng)為"私は友達(dá)に手紙を書く"，但考慮到上下文，更可能是表達(dá)“我給朋友寫信”，直接說"私は友達(dá)に手紙を書く"也是可以理解的，但相比其他選項(xiàng)，其表達(dá)略顯生硬，尤其與日常口語(yǔ)習(xí)慣不符。16.答案：B解析：選項(xiàng)B使用了正確的「～ので」助詞，"彼は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)するので"意為“因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)日語(yǔ)”，使用「ので」表示原因。A項(xiàng)"私は友達(dá)ので図書館に行く"中，"ので"使用不當(dāng)，應(yīng)為"私は友達(dá)と図書館に行く"；C項(xiàng)"私は本ので読む"中，"ので"使用不當(dāng)，應(yīng)為"私は本を読む"；D項(xiàng)"彼女は映畫ので見る"中，"ので"使用不當(dāng)，應(yīng)