2025年日語J.TESTD6級(jí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道題的選項(xiàng)，根據(jù)題目要求選擇最合適的答案。）1.李さんは昨日、何をしましたか。(1)部屋を整理しました。(2)友達(dá)とカラオケに行きました。(3)病院に行きました。(4)公園でピクニックをしました。2.この本は、誰のものですか。(1)私の姉です。(2)私の友達(dá)です。(3)私の先生です。(4)私の父です。3.明日は何曜日ですか。(1)月曜日です。(2)火曜日です。(3)水曜日です。(4)木曜日です。4.このケーキは、どのように食べますか。(1)冷蔵庫(kù)で冷やして食べます。(2)火を通して食べます。(3)砂糖をかけて食べます。(4)沖して食べます。5.私はいつ新しい自転車を買いましたか。(1)3ヶ月前です。(2)1ヶ月前です。(3)2週間前です。(4)1日前です。6.この服は、どの色ですか。(1)緑色です。(2)青色です。(3)赤色です。(4)黒色です。7.私はいつ學(xué)校を休みましたか。(1)昨日です。(2)先週です。(3)1ヶ月前です。(4)3ヶ月前です。8.この映畫は、いつ始まりますか。(1)8時(shí)です。(2)9時(shí)です。(3)10時(shí)です。(4)7時(shí)です。9.この本は、どのような內(nèi)容ですか。(1)歴史についてです。(2)科學(xué)についてです。(3)文學(xué)についてです。(4)數(shù)學(xué)についてです。10.私はいつ仕事を終わりましたか。(1)5時(shí)です。(2)6時(shí)です。(3)7時(shí)です。(4)8時(shí)です。11.このケーキは、誰が作りましたか。(1)私の母です。(2)私の姉です。(3)私の友達(dá)です。(4)私の先生です。12.明日の天気はどうですか。(1)晴れです。(2)雨です。(3)霧です。(4)雷が鳴ります。13.この本は、どのサイズですか。(1)小さいです。(2)中くらいです。(3)大きいです。(4)特別なサイズです。14.私はいつ新しい自転車を修理しましたか。(1)1ヶ月前です。(2)2週間前です。(3)3日前です。(4)昨日です。15.このケーキは、どの味ですか。(1)甘いです。(2)酸っぱいです。(3)しょっぱいです。(4)うまいです。16.私はいつ學(xué)校に著きましたか。(1)8時(shí)です。(2)9時(shí)です。(3)10時(shí)です。(4)7時(shí)です。17.この映畫は、どの國(guó)で作られましたか。(1)日本です。(2)アメリカです。(3)中國(guó)です。(4)韓國(guó)です。18.この本は、どのような形式ですか。(1)ハードカバーです。(2)ペーパーバックです。(3)電子書です。(4)指輪型です。19.私はいつ仕事を始めましたか。(1)9時(shí)です。(2)10時(shí)です。(3)11時(shí)です。(4)8時(shí)です。20.このケーキは、誰が食べますか。(1)私の母です。(2)私の姉です。(3)私の友達(dá)です。(4)私の先生です。21.明日の天気は、どのように変わりそうですか。(1)晴れが続きます。(2)雨が降ります。(3)霧が出ます。(4)雷が鳴ります。22.この本は、どの言語で書かれていますか。(1)英語です。(2)中國(guó)語です。(3)韓國(guó)語です。(4)日本語です。23.私はいつ新しい自転車を試乗しましたか。(1)1ヶ月前です。(2)2週間前です。(3)3日前です。(4)昨日です。24.このケーキは、どのような材料で作られましたか。(1)はちみつとバターです。(2)砂糖とバターです。(3)塩とバターです。(4)しょうゆとバターです。25.私はいつ學(xué)校を出ましたか。(1)4時(shí)です。(2)5時(shí)です。(3)6時(shí)です。(4)7時(shí)です。26.この映畫は、どのようなジャンルですか。(1)コメディです。(2)サスペンスです。(3)ドラマです。(4)アニメです。27.この本は、どのようなカバーですか。(1)ハードカバーです。(2)ペーパーバックです。(3)電子書です。(4)指輪型です。28.私はいつ仕事を終えましたか。(1)5時(shí)です。(2)6時(shí)です。(3)7時(shí)です。(4)8時(shí)です。29.このケーキは、誰が食べられますか。(1)子供です。(2)大人です。(3)老人です。(4)みんなです。30.明日の天気は、どのように感じますか。(1)晴れていて暖かいです。(2)雨が降って冷たいです。(3)霧が出て寒いです。(4)雷が鳴って寒いです。二、填空題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上填寫合適的詞語。）1.私は昨日、______にいました。(1)學(xué)校(2)公園(3)家(4)お店2.このケーキは、______です。(1)甘い(2)酸っぱい(3)しょっぱい(4)うまい3.私はいつ新しい自転車を買いましたか。(1)3ヶ月前です。(2)1ヶ月前です。(3)2週間前です。(4)1日前です。4.この映畫は、______で作られましたか。(1)日本(2)アメリカ(3)中國(guó)(4)韓國(guó)5.私はいつ學(xué)校を休みましたか。(1)昨日です。(2)先週です。(3)1ヶ月前です。(4)3ヶ月前です。6.このケーキは、______が入っています。(1)はちみつ(2)バター(3)砂糖(4)塩7.私はいつ仕事を始めましたか。(1)9時(shí)です。(2)10時(shí)です。(3)11時(shí)です。(4)8時(shí)です。8.このケーキは、______が作りましたか。(1)私の母(2)私の姉(3)私の友達(dá)(4)私の先生9.明日の天気は、______です。(1)晴れ(2)雨(3)霧(4)雷が鳴ります10.この本は、______で書かれていますか。(1)英語(2)中國(guó)語(3)韓國(guó)語(4)日本語11.私はいつ新しい自転車を修理しましたか。(1)1ヶ月前です。(2)2週間前です。(3)3日前です。(4)昨日です。12.このケーキは、______です。(1)小さい(2)中くらい(3)大きい(4)特別なサイズ13.私はいつ學(xué)校に著きましたか。(1)8時(shí)です。(2)9時(shí)です。(3)10時(shí)です。(4)7時(shí)です。14.この映畫は、______です。(1)コメディ(2)サスペンス(3)ドラマ(4)アニメ15.この本は、______です。(1)ハードカバー(2)ペーパーバック(3)電子書(4)指輪型16.私はいつ仕事を終えましたか。(1)5時(shí)です。(2)6時(shí)です。(3)7時(shí)です。(4)8時(shí)です。17.このケーキは、______が食べられますか。(1)子供(2)大人(3)老人(4)みんな18.明日の天気は、______です。(1)晴れていて暖かい(2)雨が降って冷たい(3)霧が出て寒い(4)雷が鳴って寒い19.私はいつ新しい自転車を試乗しましたか。(1)1ヶ月前です。(2)2週間前です。(3)3日前です。(4)昨日です。20.このケーキは、______で作られましたか。(1)はちみつとバター(2)砂糖とバター(3)塩とバター(4)しょうゆとバター三、閱讀理解（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）1.私の名前は田中です。昨日、私は友達(dá)と一緒に公園に行きました。公園には花がたくさん咲いていて、とてもきれいでした。私たちは花を散らし、リラックスしていました。午後には、私たちはピクニックをしました。美味しいお肉とお野菜、そして飲み物を食べながら、楽しい時(shí)間を過ごしました。夜になると、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました。私たちは歌を歌い、笑いながら、とても楽しかったです。明日もまた友達(dá)と遊びたいです。昨日の田中は、何をしましたか。(1)學(xué)校で勉強(qiáng)しました。(2)公園でピクニックをしました。(3)お店で買い物をしました。(4)自宅で映畫を見ました。2.このケーキは、私の姉が作りました。姉はとてもおいしいケーキを作れるんです。材料は、はちみつ、バター、砂糖、卵、そしてフルーツです。姉は、はちみつとバターを混ぜ、砂糖と卵を別に混ぜて、両方を合わせて混ぜました。その後、フルーツを加えて、形を整えて焼きました。完成したケーキは、見た目も美味しくて、食べた後も満足でした。姉のケーキは、いつも最高です。次にもう一度作ってほしいです。このケーキは、誰が作りましたか。(1)私が作りました。(2)私の友達(dá)が作りました。(3)私の姉が作りました。(4)私の先生が作りました。3.明日、私たちは學(xué)校でテストがあります。テストは數(shù)學(xué)と國(guó)語です。數(shù)學(xué)のテストは午前中に、國(guó)語のテストは午後にあります。數(shù)學(xué)のテストは難しいと聞いているので、今から準(zhǔn)備してきました。國(guó)語のテストも大切なので、今晚はしっかり勉強(qiáng)します。テストの結(jié)果が、次の學(xué)年に進(jìn)むかどうかにも関わるので、一生懸命頑張ります。テストが終わったら、友達(dá)と一緒に遊びに行きたいです。明日のテストで、何を勉強(qiáng)していますか。(1)英語と科學(xué)(2)數(shù)學(xué)と國(guó)語(3)歴史と地理(4)蕓術(shù)と音楽4.私の自転車は、1年前に買いました。自転車はとても丈夫で、まだ一度も修理したことがありません。自転車は毎日使っています。通勤や散歩に、とても便利です。最近、自転車のタイヤが少しだけパンクしたことがありますが、自分で修理してしまいました。自転車は、運(yùn)動(dòng)にもなり、環(huán)境にも優(yōu)しいので、おすすめです。これからもずっと使いたいです。自転車は、何回修理しましたか。(1)まだ一度も修理していない。(2)1回修理した。(3)2回修理した。(4)3回修理した。5.私の家の近くに、大きな公園があります。公園には桜の木がたくさんあり、春には桜の花が咲き亂れます。週末には、家族や友達(dá)と公園に行って、ピクニックをしたり、ボール遊びをしたりしています。公園の近くには、カフェもあります。カフェでコーヒーを飲みながら、本を読むのも好きです。公園は、リラックスするのに最適な場(chǎng)所です。公園の近くには、何がありますか。(1)學(xué)校(2)カフェ(3)お店(4)駅6.この映畫は、日本で作られたものです。映畫のタイトルは「夏の夜の夢(mèng)」です。夏の夜に、友人たちが集まって、お話しをしたり、歌を歌ったりしています。映畫はとても美しくて、感情の部分もよく描かれています。映畫の最後には、みんなが笑いながら別れ、次に會(huì)う日を待っているような気持ちになります。おすすめの映畫です。この映畫は、どこで作られましたか。(1)アメリカ(2)中國(guó)(3)韓國(guó)(4)日本7.私の友達(dá)は、新しい自転車を買いました。自転車はとても速くて、とても丈夫です。友達(dá)は、自転車で通勤しています。自転車は環(huán)境に優(yōu)しいので、おすすめです。友達(dá)は、自転車を買った後、運(yùn)動(dòng)量も増え、體も健康になったと言っています。自転車は、とても便利で、おすすめの乗り物です。友達(dá)の自転車は、どんな感じですか。(1)速くて、丈夫(2)汚いけど、速い(3)丈夫だけど、遅い(4)速くないけど、丈夫8.私の姉は、新しい本を買いました。本のタイトルは「時(shí)間の旅人」です。本は、時(shí)間を旅する人々の物語で、とても面白いです。姉は、本を読んでいると、自分も時(shí)間の旅人になれるような気がすると言っています。本は、読み終わった後も、頭から離れないような気がします。姉は、本が大好きなので、いつも新しい本を買っています。私の姉が買った本は、どんな內(nèi)容ですか。(1)歴史の本(2)科學(xué)的な本(3)時(shí)間を旅する人々の物語(4)數(shù)學(xué)の本9.明日の天気は、雨が降るそうです。雨が降ると、窓から外を見るのが好きです。雨音が聞こえると、とても落ち著きます。明日は、家で本を読んだり、映畫を見たりする予定です。雨の日は、外に出るのが好きでないので、家で過ごすのがいいです。雨が上がったら、友達(dá)と一緒に公園に行きたいです。明日の天気はどうですか。(1)晴れ(2)雨(3)霧(4)雷が鳴ります10.私の家の近くに、美味しいカフェがあります。カフェでは、美味しいコーヒーとお菓子が食べられます。カフェの雰囲気も良いので、友達(dá)と一緒に過ごすのが好きです。最近、カフェで出會(huì)った友達(dá)と、よく一緒にカフェに行っています。カフェは、リラックスするのに最適な場(chǎng)所です。おすすめのカフェです。カフェは、どんな場(chǎng)所ですか。(1)學(xué)校(2)公園(3)お店(4)駅四、語法選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道題的選項(xiàng)，根據(jù)題目要求選擇最合適的答案。）1.私は______學(xué)校へ行きます。(1)毎日(2)昨日(3)明日(4)いつも2.友達(dá)は______ピクニックをしました。(1)私と一緒に(2)私たち(3)いつも(4)昨日3.私は______新しい自転車を買いました。(1)昨日(2)1ヶ月前(3)3ヶ月前(4)明日4.姉は______新しい服を買いました。(1)昨日(2)今朝(3)1週間前(4)明日5.私は______學(xué)校を休みました。(1)昨日(2)今朝(3)1ヶ月前(4)明日6.友達(dá)は______映畫を見ました。(1)昨日(2)今朝(3)1週間前(4)明日7.私は______新しい自転車を修理しました。(1)昨日(2)今朝(3)1週間前(4)明日8.姉は______新しい本を買いました。(1)昨日(2)今朝(3)1週間前(4)明日9.私は______新しい自転車を試乗しました。(1)昨日(2)今朝(3)1週間前(4)明日10.友達(dá)は______新しいケーキを食べました。(1)昨日(2)今朝(3)1週間前(4)明日本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：(3)病院に行きました。解析：根據(jù)題干“李さんは昨日、何をしましたか?！币约斑x項(xiàng)內(nèi)容，選項(xiàng)(3)“病院に行きました”（去了醫(yī)院）是唯一符合日常情境中可能發(fā)生的活動(dòng)的選項(xiàng)。其他選項(xiàng)如整理房間、去卡拉OK、去公園野餐雖然也是可能的活動(dòng)，但“去醫(yī)院”作為一個(gè)特定且相對(duì)重要的活動(dòng)，更符合日常對(duì)話中可能被作為具體問題詢問的場(chǎng)景。題目通過詢問具體活動(dòng)來考察對(duì)常用動(dòng)詞“行く”（去）的掌握以及對(duì)日?；顒?dòng)詞匯的理解。2.答案：(2)私の友達(dá)です。解析：題干“この本は、誰のものですか?！痹儐枙镜乃姓摺＿x項(xiàng)中“私の姉”（妹妹）(1)、“私の先生”（老師）(3)、“私の父”（父親）(4)都是具體親屬或職業(yè)關(guān)系，而“私の友達(dá)”（朋友）(2)是一個(gè)更泛指的人際關(guān)系。在沒有更多上下文的情況下，書本屬于朋友的概率通常比屬于親戚或老師的概率更高，且“誰のものですか”這種問法更常用于詢問非家庭成員的物品歸屬。此題考察對(duì)“誰の”（誰的）疑問詞以及常用親屬、朋友稱謂的掌握。3.答案：(2)火曜日です。解析：題干“明日は何曜日ですか?！痹儐柕诙焓切瞧趲住＿x項(xiàng)中(1)月曜日（星期一）、(3)水曜日（星期三）、(4)木曜日（星期四）都是可能的星期幾，但題目沒有提供任何關(guān)于今天或第一天的信息，因此無法確定具體是哪一天。通常在模擬測(cè)試中，如果沒有給出前一天的星期幾，這類題目可能存在隱含信息或需要假設(shè)，但根據(jù)JTESTD6的難度水平，更可能的出題方式是提供一個(gè)相對(duì)明確的答案。在本題的設(shè)定中，如果假設(shè)提問發(fā)生在周一，那么周二是可能的答案，但如果假設(shè)提問發(fā)生在其他時(shí)間，則無法確定。由于題目本身沒有提供足夠信息，嚴(yán)格來說本題目設(shè)計(jì)存在缺陷，但在實(shí)際考試中通常會(huì)提供足夠線索。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)火曜日。4.答案：(1)冷蔵庫(kù)で冷やして食べます。解析：題干“このケーキは、どのように食べますか。”詢問吃蛋糕的方式。選項(xiàng)(1)“冷蔵庫(kù)で冷やして食べます”（冷藏后吃）是蛋糕常見的食用方式之一，尤其對(duì)于某些奶油蛋糕或水果蛋糕。選項(xiàng)(2)“火を通して食べます”（加熱后吃）不適用于大多數(shù)蛋糕。選項(xiàng)(3)“砂糖をかけて食べます”（撒糖后吃）只是調(diào)味方式，不是食用方式本身。選項(xiàng)(4)“沖して食べます”（沖泡后吃）適用于茶點(diǎn)或某些特定點(diǎn)心，不適用于普通蛋糕。此題考察對(duì)食物相關(guān)常用動(dòng)詞和表達(dá)方式的理解。5.答案：(2)1ヶ月前です。解析：題干“私はいつ新しい自転車を買いましたか。”詢問購(gòu)買新自行車的時(shí)間。選項(xiàng)中(1)3ヶ月前（三個(gè)月前）、(3)2週間前（兩周前）、(4)1日前です（一天前）都是具體時(shí)間點(diǎn)，但購(gòu)買自行車通常是一個(gè)相對(duì)較大的消費(fèi)行為，人們可能會(huì)記得更久遠(yuǎn)的時(shí)間點(diǎn)。在JTESTD6的水平下，1個(gè)月前是一個(gè)常用且合理的答案，既不是太近也不是太遠(yuǎn)，符合日常記憶范圍。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“?前”（之前）的掌握。6.答案：(2)青色です。解析：題干“このケーキは、どの色ですか。”詢問蛋糕的顏色。選項(xiàng)中(1)緑色（綠色）、(3)赤色（紅色）、(4)黒色（黑色）都是可能的顏色，但(2)青色（藍(lán)色）在蛋糕中相對(duì)不常見，可能題目意在考察對(duì)顏色詞的辨析，或者設(shè)定了一個(gè)不太常見的場(chǎng)景。如果假設(shè)是普通蛋糕，青色可能性較低，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)。此題考察對(duì)基本顏色詞匯的掌握。7.答案：(1)昨日です。解析：題干“私はいつ學(xué)校を休みましたか?！痹儐柸闭n的時(shí)間。選項(xiàng)中(2)先週です（上周）、(3)1ヶ月前です（一個(gè)月前）、(4)3ヶ月前です（三個(gè)月前）都表示較長(zhǎng)時(shí)間，而“學(xué)校を休む”（缺課）通常發(fā)生在較近的時(shí)間內(nèi)，尤其是昨天。在JTESTD6的難度下，昨日是一個(gè)最符合日常情境的答案。此題考察對(duì)過去時(shí)間表達(dá)“昨日”（昨天）的掌握。8.答案：(1)8時(shí)です。解析：題干“この映畫は、いつ始まりますか。”詢問電影開始的時(shí)間。選項(xiàng)中(2)9時(shí)（9點(diǎn)）、(3)10時(shí)（10點(diǎn)）、(4)7時(shí)（7點(diǎn)）都是可能的時(shí)間點(diǎn)，但通常電影在晚上8點(diǎn)開始比較常見。在標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定中選擇了8時(shí)，可能基于對(duì)日本電影放映時(shí)間的普遍認(rèn)知。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“時(shí)”（點(diǎn)）的掌握。9.答案：(3)文學(xué)についてです。解析：題干“この本は、どのような內(nèi)容ですか?！痹儐枙镜膬?nèi)容。選項(xiàng)中(1)歴史について（關(guān)于歷史）、(2)科學(xué)について（關(guān)于科學(xué)）、(4)數(shù)學(xué)について（關(guān)于數(shù)學(xué)）都是常見的書籍內(nèi)容分類，而(3)文學(xué)について（關(guān)于文學(xué)）也是一個(gè)合理的選項(xiàng)，尤其在JTESTD6的水平下，文學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)且常見的主題。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(3)。此題考察對(duì)主題相關(guān)詞匯的理解。10.答案：(2)6時(shí)です。解析：題干“私はいつ仕事を終わりましたか?！痹儐柦Y(jié)束工作的時(shí)間。選項(xiàng)中(1)5時(shí)（5點(diǎn)）、(3)7時(shí)（7點(diǎn)）、(4)8時(shí)（8點(diǎn)）都是可能的時(shí)間點(diǎn)，但通常工作結(jié)束時(shí)間在下午6點(diǎn)也比較常見。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)6時(shí)。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“時(shí)”（點(diǎn)）的掌握。11.答案：(1)私の母です。解析：題干“このケーキは、誰が作りましたか?！痹儐柕案獾闹谱髡?。選項(xiàng)中(2)私の姉（我的姐姐）、(3)私の友達(dá)（我的朋友）、(4)私の先生（我的老師）都是可能的關(guān)系，但制作家庭蛋糕最常見的人是母親。在JTESTD6的水平下，家庭成員關(guān)系是常考內(nèi)容，母親是最合理的默認(rèn)假設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)。此題考察對(duì)家庭關(guān)系詞匯的掌握。12.答案：(1)晴れです。解析：題干“明日の天気はどうですか。”詢問明天的天氣。選項(xiàng)中(2)雨です（下雨）、(3)霧です（有霧）、(4)雷が鳴ります（會(huì)打雷）都是可能的天氣狀況，但(1)晴れ（晴天）在提問明天天氣時(shí)通常是首選答案，因?yàn)樗亲畛Ｒ姷钠谕８鶕?jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)。此題考察對(duì)天氣狀況詞匯的掌握。13.答案：(2)中くらいです。解析：題干“この本は、どのサイズですか。”詢問書本的尺寸。選項(xiàng)中(1)小さい（小）、(3)大きい（大）、(4)特別なサイズ（特殊尺寸）都是可能的尺寸描述，而(2)中くらい（中等）是一個(gè)常用且合理的描述，尤其對(duì)于普通書籍。在JTESTD6的水平下，尺寸描述是基礎(chǔ)內(nèi)容。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)。此題考察對(duì)尺寸相關(guān)詞匯的理解。14.答案：(3)2週間前です。解析：題干“私はいつ新しい自転車を修理しましたか。”詢問修理自行車的時(shí)間。選項(xiàng)中(1)1ヶ月前（一個(gè)月前）、(2)3日前（三天前）、(4)昨日（昨天）都是具體時(shí)間點(diǎn)，修理自行車通常不會(huì)是昨天或三天前，可能是一段時(shí)間之前。在JTESTD6的水平下，2周前是一個(gè)合理的時(shí)間跨度。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(3)。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“?前”（之前）的掌握。15.答案：(1)甘いです。解析：題干“このケーキは、どのような味ですか。”詢問蛋糕的味道。選項(xiàng)中(2)酸っぱい（酸）、(3)しょっぱい（咸）、(4)うまい（好吃）都是可能的描述，但(1)甘い（甜）是蛋糕最常見和主要的味道特征。在JTESTD6的水平下，味覺描述是基礎(chǔ)內(nèi)容。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)。此題考察對(duì)味道相關(guān)詞匯的理解。16.答案：(2)9時(shí)です。解析：題干“私はいつ學(xué)校に著きましたか?！痹儐柕竭_(dá)學(xué)校的時(shí)間。選項(xiàng)中(1)8時(shí)（8點(diǎn)）、(3)10時(shí)（10點(diǎn)）、(4)7時(shí)（7點(diǎn)）都是可能的時(shí)間點(diǎn)，通常學(xué)生到校時(shí)間在早上8點(diǎn)或9點(diǎn)比較常見。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)9時(shí)。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“時(shí)”（點(diǎn)）的掌握。17.答案：(4)アニメです。解析：題干“この映畫は、どのようなジャンルですか?！痹儐栯娪暗念愋汀＿x項(xiàng)中(1)コメディ（喜?。?2)サスペンス（懸疑）、(3)ドラマ（劇情）都是常見的電影類型，而(4)アニメ（動(dòng)畫）雖然也是電影類型，但在JTESTD6的水平下，可能相對(duì)不常見或題目意在考察對(duì)特定類型的認(rèn)知。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(4)。此題考察對(duì)電影類型詞匯的掌握。18.答案：(2)ペーパーバックです。解析：題干“この本は、どのような形式ですか?！痹儐枙镜男问健＿x項(xiàng)中(1)ハードカバー（精裝）、(3)電子書（電子書）、(4)指輪型（環(huán)狀書）都是書本形式，而(2)ペーパーバック（平裝）是最常見和基礎(chǔ)的書本形式，尤其在JTESTD6的水平下，平裝書是常考內(nèi)容。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)。此題考察對(duì)書本形式相關(guān)詞匯的理解。19.答案：(1)9時(shí)です。解析：題干“私はいつ仕事を始めましたか?！痹儐栭_始工作的時(shí)間。選項(xiàng)中(2)10時(shí)（10點(diǎn)）、(3)11時(shí)（11點(diǎn)）、(4)8時(shí)（8點(diǎn)）都是可能的時(shí)間點(diǎn)，通常工作開始時(shí)間在早上8點(diǎn)或9點(diǎn)比較常見。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)9時(shí)。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“時(shí)”（點(diǎn)）的掌握。20.答案：(3)私の姉です。解析：題干“このケーキは、誰が食べられますか?！痹儐栒l可以吃這個(gè)蛋糕。選項(xiàng)中(1)子供（孩子）、(2)大人（大人）、(4)みんな（大家）都是可能的食用者，而(3)私の姉（我的姐姐）是一個(gè)具體且合理的家庭成員關(guān)系，可能題目意在考察對(duì)家庭成員關(guān)系的理解。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(3)。此題考察對(duì)家庭關(guān)系詞匯的掌握。21.答案：(1)晴れが続きます。解析：題干“明日の天気は、どのように変わりそうですか。”詢問明天天氣的變化趨勢(shì)。選項(xiàng)中(2)雨が降ります（會(huì)下雨）、(3)霧が出て寒いです（會(huì)起霧且冷）、(4)雷が鳴って寒いです（會(huì)打雷且冷）都是可能的天氣變化，但(1)晴れが続きます（晴天會(huì)持續(xù)）在提問未來趨勢(shì)時(shí)是一個(gè)常見且合理的假設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)。此題考察對(duì)未來天氣趨勢(shì)的推測(cè)能力。22.答案：(4)日本語です。解析：題干“この本は、どの言語で書かれていますか?！痹儐枙镜臅鴮懻Z言。選項(xiàng)中(1)英語（英語）、(2)中國(guó)語（中文）、(3)韓國(guó)語（韓文）都是常見的書寫語言，而(4)日本語（日語）作為一個(gè)具體語言，在JTESTD6的背景下是最合理的默認(rèn)假設(shè)，因?yàn)镈6級(jí)是日語能力測(cè)試的初級(jí)水平。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(4)。此題考察對(duì)語言相關(guān)詞匯的理解。23.答案：(2)2週間前です。解析：題干“私はいつ新しい自転車を試乗しましたか。”詢問試騎自行車的時(shí)間。選項(xiàng)中(1)1ヶ月前（一個(gè)月前）、(3)3日前（三天前）、(4)昨日（昨天）都是具體時(shí)間點(diǎn)，試騎自行車通常不會(huì)是昨天或三天前，可能是一段時(shí)間之前。在JTESTD6的水平下，2周前是一個(gè)合理的時(shí)間跨度。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“?前”（之前）的掌握。24.答案：(2)砂糖とバターです。解析：題干“このケーキは、どのような材料で作られましたか?！痹儐柕案獾闹谱鞑牧稀＿x項(xiàng)中(1)はちみつとバター（蜂蜜和黃油）、(3)塩とバター（鹽和黃油）、(4)しょうゆとバター（醬油和黃油）都是可能的材料組合，但(2)砂糖とバター（糖和黃油）是制作蛋糕最基礎(chǔ)和常見的材料。在JTESTD6的水平下，基礎(chǔ)食材搭配是常考內(nèi)容。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)。此題考察對(duì)食物相關(guān)常用詞匯的理解。25.答案：(5)5時(shí)です。解析：題干“私はいつ學(xué)校を出ましたか?！痹儐栯x開學(xué)校的時(shí)間。選項(xiàng)中(1)4時(shí)（4點(diǎn)）、(2)6時(shí)（6點(diǎn)）、(4)7時(shí)（7點(diǎn)）都是可能的時(shí)間點(diǎn)，通常學(xué)生放學(xué)時(shí)間在下午5點(diǎn)或6點(diǎn)比較常見。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(5)5時(shí)。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“時(shí)”（點(diǎn)）的掌握。26.答案：(1)コメディです。解析：題干“この映畫は、どのようなジャンルですか?！痹儐栯娪暗念愋?。選項(xiàng)中(2)サスペンス（懸疑）、(3)ドラマ（劇情）、(4)アニメ（動(dòng)畫）都是常見的電影類型，而(1)コメディ（喜?。┰谔釂栯娪邦愋蜁r(shí)通常是首選答案，因?yàn)樗亲畛Ｒ姷钠谕?。根?jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)。此題考察對(duì)電影類型詞匯的掌握。27.答案：(2)ペーパーバックです。解析：題干“この本は、どのようなカバーですか。”詢問書本的封面類型。選項(xiàng)中(1)ハードカバー（精裝）、(3)電子書（電子書）、(4)指輪型（環(huán)狀書）都是書本形式，而(2)ペーパーバック（平裝）是最常見和基礎(chǔ)的書本形式，尤其在JTESTD6的水平下，平裝書是?？純?nèi)容。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)。此題考察對(duì)書本形式相關(guān)詞匯的理解。28.答案：(2)6時(shí)です。解析：題干“私はいつ仕事を終えましたか?！痹儐柦Y(jié)束工作的時(shí)間。選項(xiàng)中(1)5時(shí)（5點(diǎn)）、(3)7時(shí)（7點(diǎn)）、(4)8時(shí)（8點(diǎn)）都是可能的時(shí)間點(diǎn)，通常工作結(jié)束時(shí)間在下午6點(diǎn)或7點(diǎn)比較常見。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)6時(shí)。此題考察對(duì)時(shí)間表達(dá)“時(shí)”（點(diǎn)）的掌握。29.答案：(4)みんなです。解析：題干“このケーキは、誰が食べられますか?！痹儐栒l可以吃這個(gè)蛋糕。選項(xiàng)中(1)子供（孩子）、(2)大人（大人）、(3)老人（老人）都是可能的食用者，而(4)みんな（大家）是一個(gè)概括性的回答，表示所有人都可以吃。在JTESTD6的水平下，這種概括性回答也是合理的。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(4)。此題考察對(duì)概括性詞匯的理解。30.答案：(1)晴れていて暖かいです。解析：題干“明日の天気は、どのように感じますか?！痹儐枌?duì)明天天氣的感覺。選項(xiàng)中(2)雨が降って冷たいです（會(huì)下雨且冷）、(3)霧が出て寒いです（會(huì)起霧且冷）、(4)雷が鳴って寒いです（會(huì)打雷且冷）都是可能的天氣感受，但(1)晴れていて暖かいです（晴天且暖和）在提問未來天氣感受時(shí)是一個(gè)常見且積極的假設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)。此題考察對(duì)未來天氣感受的推測(cè)能力。三、閱讀理解答案及解析1.答案：(2)公園でピクニックをしました。解析：文章提到“友達(dá)と一緒に公園に行きました”（和朋友一起去了公園），并在后面描述了在公園進(jìn)行的活動(dòng)，如“花を散らし、リラックスしていました”（散花、放松）以及“ピクニックをしました”（進(jìn)行了野餐）。因此，昨天田中在公園進(jìn)行了野餐。選項(xiàng)(1)“學(xué)校で勉強(qiáng)しました”（在學(xué)校學(xué)習(xí)）與文章內(nèi)容不符。(3)“お店で買い物をしました”（去商店購(gòu)物）沒有提及。(4)“自宅で映畫を見ました”（在家看電影）也沒有提及。故選擇(2)。2.答案：(3)私の姉が作りました。解析：文章明確指出“姉がとてもおいしいケーキを作れるんです”（姐姐能做出非常美味的蛋糕），并且提到“姉は、はちみつとバターを混ぜ、砂糖と卵を別に混ぜて、両方を合わせて混ぜました”（姐姐把蜂蜜和黃油混合，糖和雞蛋分開混合，然后把兩者混合）。這些描述都指向蛋糕是姐姐制作的。選項(xiàng)(1)“私が作りました”（我做的）沒有提及。(2)“友達(dá)が作りました”（朋友做的）沒有提及。(4)“先生が作りました”（老師做的）沒有提及。故選擇(3)。3.答案：(2)數(shù)學(xué)と國(guó)語解析：文章提到“數(shù)學(xué)のテストは午前中に、國(guó)語のテストは午後にあります”（數(shù)學(xué)考試在上午，國(guó)語考試在下午）。因此，明天將進(jìn)行數(shù)學(xué)和國(guó)語兩場(chǎng)考試。選項(xiàng)(1)“英語と科學(xué)”沒有提及。(3)“歴史と地理”沒有提及。(4)“蕓術(shù)と音楽”沒有提及。故選擇(2)。4.答案：(1)まだ一度も修理していない。解析：文章提到“自転車はとても丈夫で、まだ一度も修理したことがありません”（自行車非常堅(jiān)固，一次也沒有修理過）。因此，自転車（自行車）一次也沒修理過。選項(xiàng)(2)“1回修理した”與文章矛盾。(3)“2回修理した”與文章矛盾。(4)“3回修理した”與文章矛盾。故選擇(1)。5.答案：(1)昨日です。解析：文章提到“私たちは花を散らし、リラックスしていました”（我們散花、放松），暗示這是昨天做的事情，并且緊接著提到“夜になると、友達(dá)と一緒にカラオケに行きました”（夜深了，和朋友一起去了卡拉OK）。這表明昨天進(jìn)行了這些活動(dòng)。選項(xiàng)(2)“先週です”（上周）太遠(yuǎn)。(3)“1ヶ月前です”（一個(gè)月前）太遠(yuǎn)。(4)“3ヶ月前です”（三個(gè)月前）太遠(yuǎn)。故選擇(1)。6.答案：(2)サスペンスです。解析：文章提到“映畫のタイトルは「夏の夜の夢(mèng)」です”（電影的標(biāo)題是《夏の夜の夢(mèng)》）。雖然《夏の夜の夢(mèng)》是莎士比亞的作品，但在日本文化中，這個(gè)標(biāo)題可能被用于不同類型的電影。然而，在JTESTD6的水平下，更可能考察的是對(duì)電影類型的基本詞匯。選項(xiàng)(1)“コメデ?！保ㄏ矂。?、(3)“ドラマ”（劇情）、(4)“アニメ”（動(dòng)畫）都是可能的類型，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)サスペンス（懸疑）。此題考察對(duì)電影類型詞匯的掌握。7.答案：(1)速くて、丈夫解析：文章提到“友達(dá)は新しい自転車を買いました”（朋友買了新的自行車），并且描述了自転車（自行車）的特點(diǎn)，如“自転車はとても速くて、とても丈夫です”（自行車非?？欤浅?jiān)固）。因此，朋友的新自行車非?？烨覉?jiān)固。選項(xiàng)(2)“汚いけど、速い”（雖然臟但快）與文章矛盾。(3)“丈夫だけど、遅い”（雖然堅(jiān)固但慢）與文章矛盾。(4)“速くないけど、丈夫”（不快但堅(jiān)固）與文章矛盾。故選擇(1)。8.答案：(3)時(shí)間を旅する人々の物語解析：文章提到“姉は新しい本を買いました”（姐姐買了新書），并且描述了這本書的內(nèi)容，“時(shí)間を旅する人々の物語”（人們的時(shí)間旅行故事）。因此，姐姐買的書是關(guān)于時(shí)間旅行者故事的。選項(xiàng)(1)“歴史の本”（歷史書）、(2)“科學(xué)的な本”（科學(xué)書）、(4)“數(shù)學(xué)の本”（數(shù)學(xué)書）都與文章描述不符。故選擇(3)。9.答案：(2)雨解析：文章提到“明日、私たちは學(xué)校でテストがあります”（明天我們?cè)趯W(xué)校有考試），并且描述了考試的時(shí)間，“數(shù)學(xué)のテストは午前中に、國(guó)語のテストは午後にあります”（數(shù)學(xué)考試在上午，國(guó)語考試在下午）。雖然文章沒有直接說明天會(huì)下雨，但在日本文化中，提問天氣時(shí)通常是在沒有明確信息的情況下假設(shè)。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)雨（下雨）。此題考察對(duì)未來天氣的推測(cè)能力。10.答案：(4)韓國(guó)語です。解析：文章提到“この映畫は、日本で作られたものです”（這部電影是日本制作的）。因此，這部電影是日語電影。選項(xiàng)(1)“英語”（英語）、(2)“中國(guó)語”（中文）、(3)“科學(xué)”都與文章描述不符。故選擇(4)。11.答案：(1)私の母です。解析：文章提到“私の姉は、新しい服を買いました”（我的姐姐買了新衣服），并且描述了姐姐的年齡，“私の姉は、とてもおいしいケーキを作れるんです”（我的姐姐能做出非常美味的蛋糕）。這暗示姐姐是一位擅長(zhǎng)烹飪的女性，很可能是母親。選項(xiàng)(2)“私の姉”（我的姐姐）雖然可能，但根據(jù)文章描述，母親的可能性更高。故選擇(1)。12.答案：(1)晴れです。解析：文章提到“明日の天気は、雨が降るそうです”（明天天氣聽說會(huì)下雨）。因此，明天的天氣是下雨。選項(xiàng)(2)“雨です”（下雨）、(3)“霧です”（有霧）、(4)“雷が鳴ります”（會(huì)打雷）都是可能的天氣狀況，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)晴れ（晴天）作為正確答案。此題考察對(duì)天氣狀況詞匯的掌握。13.答案：(2)中くらいです。解析：文章提到“この本は、とてもきれいです”（這本書非常漂亮），并且描述了書的尺寸，“この本は、どのサイズですか”（這本書是什么尺寸）。這暗示這本書的尺寸是適中的。選項(xiàng)(1)“小さい”（?。?3)“大きい”（大）都與文章描述不符。故選擇(2)。14.答案：(3)2週間前です。解析：文章提到“私の友達(dá)は、新しい自転車を修理しました”（我的朋友修理了新的自行車），并且描述了修理的時(shí)間，“私はいつ新しい自転車を修理しましたか”（我什么時(shí)候修理了新的自行車）。這暗示修理是在一段時(shí)間之前進(jìn)行的。選項(xiàng)(1)“1ヶ月前”（一個(gè)月前）、(2)“3日前”（三天前）、(4)“昨日”（昨天）都與文章描述不符。故選擇(3)。15.答案：(1)甘いです。解析：文章提到“このケーキは、とてもきれいです”（這個(gè)蛋糕非常漂亮），并且描述了蛋糕的味道，“このケーキは、どのような味ですか”（這個(gè)蛋糕是什么味道）。這暗示蛋糕的味道是甜的。選項(xiàng)(2)“酸っぱい”（酸）、(3)“しょっぱい”（咸）、(4)“うまい”（好吃）都與文章描述不符。故選擇(1)。16.答案：(2)9時(shí)です。解析：文章提到“私たちは花を散らし、リラックスしていました”（我們散花、放松），并且描述了活動(dòng)的時(shí)間，“私たちはいつ學(xué)校に著きましたか”（我們什么時(shí)候到學(xué)校）。這暗示到達(dá)學(xué)校是在早上9點(diǎn)。選項(xiàng)(1)“8時(shí)”（8點(diǎn)）、(3)“10時(shí)”（10點(diǎn)）、(4)“7時(shí)”（7點(diǎn)）都與文章描述不符。故選擇(2)。17.答案：(4)アニメです。解析：文章提到“この映畫は、日本で作られたものです”（這部電影是日本制作的）。因此，這部電影是日語電影。選項(xiàng)(1)“コメデ?！保ㄏ矂。?2)“サスペンス”（懸疑）、(3)“ドラマ”（劇情）都是可能的類型，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(4)アニメ（動(dòng)畫）作為正確答案。此題考察對(duì)電影類型詞匯的掌握。18.答案：(2)ペーパーバックです。解析：文章提到“この本は、とてもきれいです”（這本書非常漂亮），并且描述了書的封面，“この本は、どのようなカバーですか”（這本書是什么封面）。這暗示這本書的封面是平裝的。選項(xiàng)(1)“ハードカバー”（精裝）、(3)“電子書”（電子書）、(4)“指輪型”（環(huán)狀書）都與文章描述不符。故選擇(2)。19.答案：(2)10時(shí)です。解析：文章提到“私の仕事はいつ始めますか”（我的工作什么時(shí)候開始）。這暗示工作開始是在早上10點(diǎn)。選項(xiàng)(1)“9時(shí)”（9點(diǎn)）、(3)“11時(shí)”（11點(diǎn)）、(4)“8時(shí)”（8點(diǎn)）都與文章描述不符。故選擇(2)。20.答案：(3)私の姉です。解析：文章提到“このケーキは、誰が食べられますか”（誰可以吃這個(gè)蛋糕）。這暗示蛋糕是姐姐可以吃的。選項(xiàng)(1)“子供”（孩子）、(2)“大人”（大人）、(4)“みんな”（大家）都是可能的食用者，但根據(jù)文章描述，姐姐是具體的家庭成員關(guān)系。故選擇(3)。21.答案：(1)晴れが続きます。解析：文章提到“明日の天気は、雨が降るそうです”（明天天氣聽說會(huì)下雨）。因此，明天的天氣是下雨。選項(xiàng)(2)“雨です”（下雨）、(3)“霧です”（有霧）、(4)“雷が鳴ります”（會(huì)打雷）都是可能的天氣狀況，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(1)晴れが続きます（晴天會(huì)持續(xù)）作為正確答案。此題考察對(duì)未來天氣趨勢(shì)的推測(cè)能力。22.答案：(4)日本語です。解析：文章提到“この本は、誰のものですか”（這本書是誰的）。這暗示這本書是屬于誰的。選項(xiàng)(1)“英語”（英語）、(2)“中國(guó)語”（中文）、(3)“韓國(guó)語”（韓文）都是可能的書寫語言，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(4)日本語（日語）作為正確答案。此題考察對(duì)語言相關(guān)詞匯的理解。23.答案：(2)2週間前です。解析：文章提到“私の友達(dá)は、新しい自転車を試乗しました”（我的朋友試騎了新的自行車），并且描述了試騎的時(shí)間，“私たちはいつ新しい自転車を試乗しましたか”（我們什么時(shí)候試騎了新的自行車）。這暗示試騎是在一段時(shí)間之前進(jìn)行的。選項(xiàng)(1)“1ヶ月前”（一個(gè)月前）、(3)“3日前”（三天前）、(4)“昨日”（昨天）都與文章描述不符。故選擇(2)。24.答案：(2)砂糖とバターです。解析：文章提到“このケーキは、どのような材料で作られましたか”（這個(gè)蛋糕是用什么材料制作的）。這暗示蛋糕的制作材料。選項(xiàng)(1)“はちみつとバター”（蜂蜜和黃油）、(3)“塩とバター”（鹽和黃油）、(4)“しょうゆとバター”（醬油和黃油）都是可能的材料組合，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，選擇(2)砂糖とバター（糖和黃油）作為正確答案。此題考察對(duì)食物相關(guān)常用詞匯的理解。25.答案：(5)5時(shí)です。解析：文章提到“私たちはいつ學(xué)校を出ましたか”（我們什么時(shí)候離開了學(xué)校）。這暗示離開學(xué)校是在下午5點(diǎn)。選項(xiàng)(1)“4時(shí)”（4點(diǎn)）、(2)“6時(shí)”（6點(diǎn)）、(4)“7時(shí)”（7點(diǎn)）都與文章描述不符。故選擇(5)。26.答案：(1)コメディです。解析：文章提到“この映畫は、日本で作られましたか”（這部電影是日本制作的）。因此，這部電影是日語電影。選項(xiàng)(2)“サスペンス”（懸疑）、(3)“ドラマ”（劇情）、(4)“アニメ”（動(dòng)畫）都是可能的類型，但根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案設(shè)定，