2025年全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（PETS）四級(jí)試卷寫(xiě)作高分與考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、寫(xiě)作基礎(chǔ)與語(yǔ)法運(yùn)用（本部分主要考察大家對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法和句式結(jié)構(gòu)的掌握程度，就像我在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架，沒(méi)有它，再優(yōu)美的表達(dá)也會(huì)顯得支離破碎。咱們一起來(lái)測(cè)測(cè)基本功怎么樣吧！）1.請(qǐng)將下列句子改寫(xiě)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意時(shí)態(tài)和主語(yǔ)的一致性。-TheteacherexplainedthedifficultconcepttothestudentslastTuesday.-TheywillcompletetheprojectbyFridaynextweek.-MysisterhadbakedacakewhenIarrivedhomeyesterday.2.選擇正確的詞填空，使句子通順且語(yǔ)法正確。-Despite/Inspiteof/Althoughtheheavyrain,thechildreninsistedonplayingoutside.-Shedidn’tpasstheexambecauseshedidn’tstudyhard/becauseshedidn’tstudyhardly/becauseshedidn’thardlystudy.-IfIhadknownyouwerecoming,Iwouldhavebaked/wouldbake/wouldhavebakedacakeforyou.3.指出下列句子中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，并給出正確版本。-Thecommitteedecidetopostponethemeetinguntilnextmonth.-Hedon’tunderstandwhyweneedtofollowtheserules.-IfIwasyou,Iwouldcallthepoliceimmediately.4.用合適的介詞或連詞填空，使句子完整。-ThenovelwassofascinatingthatIcouldn’tputitdownfordays.-Hearrivedattheairportonlytofindthathisflighthadbeencanceled.-Notonlydidshefinishherhomework,butshealsohelpedherclassmateswiththeirs.5.將下列短句合并成一個(gè)復(fù)合句，使用恰當(dāng)?shù)倪B詞或從句引導(dǎo)詞。-Themoviewasboring./Ifellasleepduringthefilm.-Shestudiedforthreehours./Shestillfailedthetest.-Theweatherwasterrible./Wedecidedtostayhome.二、詞匯辨析與語(yǔ)境理解（說(shuō)到詞匯，這就像給語(yǔ)言添彩的顏料，沒(méi)它再流暢的表達(dá)也會(huì)顯得蒼白。咱們來(lái)試試看能不能準(zhǔn)確抓住詞義的細(xì)微差別，這可是寫(xiě)作中讓表達(dá)更精準(zhǔn)的關(guān)鍵?。?.從下列選項(xiàng)中選擇最合適的詞填空，使句子意思最連貫。-Theoldlibrary,______foroveracentury,stillstandsinthecenteroftown.A.built/hasbeenbuilt/wasbuilt/hasbuilt-Despitehis______,hemanagedtocompletethemarathon.A.tiredness/tiring/tireless/tiresome-Shehasa______senseofhumor;eveninserioussituations,shecanmakepeoplelaugh.A.witty/humorous/comic/funny2.判斷下列每組詞的詞義是否相同，并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“相同”或“不同”。-1)“sensitive”vs.“sensible”（不同）-2)“beyond”vs.“except”（不同）-3)“recommend”vs.“advise”（相同）-4)“benefit”vs.“advantage”（相同）3.根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞填空，注意詞性變化。-Thepolicearecurrently______(investigate)thecasetofindthemissingjewelry.-It’simportantto______(protect)theenvironmentforfuturegenerations.-Sheisoneofthemost______(creative)writersintheindustry.-Thecompany’sprofitshave______(increase)by20%thisyear.4.用括號(hào)中動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空，注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。-He______(finish)hisworkbeforehewentoutlastnight.-Thebook______(write)byafamousauthorlastyear.-Shelookstiredbecauseshe______(notsleep)wellfordays.-Having______(train)formonths,theathleteswerereadyforthecompetition.5.根據(jù)句子意思選擇正確的詞義解釋。-“Heisabornleader.”A.Hewasbornasaleader.B.Hehasnaturalqualitiesthatmakehimagoodleader.C.Heleadspeoplebyforce.-“Theexperimentwasafailure.”A.Theexperimentwassuccessful.B.Theexperimentdidn’tworkasplanned.C.Theexperimentwastooeasy.三、寫(xiě)作段落結(jié)構(gòu)與連貫性（說(shuō)到段落寫(xiě)作，這就像搭積木，每一塊都要嚴(yán)絲合縫才能搭出穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。咱們來(lái)試試看能不能把幾個(gè)零散的想法組織成一個(gè)有邏輯、有層次的段落，這可是寫(xiě)出高分作文的基礎(chǔ)?。?.閱讀下列三個(gè)句子，將它們按照正確的邏輯順序排列，并說(shuō)明理由。-Firstandforemost,theinternetprovidesinstantaccesstoawealthofinformation.-However,itcanalsoleadtoissueslikeinformationoverloadandaddiction.-Inconclusion,whiletheinternethasmanybenefits,wemustuseitwisely.（請(qǐng)寫(xiě)出排列順序及理由，例如：排列順序?yàn)?-2-3，理由是……）2.根據(jù)所給主題，用以下關(guān)鍵詞寫(xiě)一個(gè)150詞左右的段落，注意使用過(guò)渡詞和從句使段落連貫。-Theme:TheImportanceofExercise-Keywords:health,stress,flexibility,routine,long-term（請(qǐng)直接寫(xiě)出段落，不要只寫(xiě)關(guān)鍵詞或提示）3.指出下列段落中的連貫性錯(cuò)誤，并提出修改建議。-Thecityhasmanyparks.Theyarepopularamongresidents.Someoffersportsfacilities.Othershaveplaygroundsforchildren.Becausepollutionisserious,peoplestillvisitthem.（請(qǐng)寫(xiě)出錯(cuò)誤點(diǎn)及修改后的句子，例如：錯(cuò)誤點(diǎn)在于……，修改為……）4.用合適的過(guò)渡詞或短語(yǔ)連接下列句子，使段落流暢。-Theweatherwasterrible.|Wedecidedtocancelthepicnic.|Despitetherain.|Thechildrenweredisappointed.|Westayedindoorsinstead.5.根據(jù)上下文，選擇最合適的句子填空，使段落完整。-Livinginabigcityhasitsadvantages.Itoffersmorejobopportunities.______.Italsomeanslongercommutesandhigherlivingcosts.A.Thepopulationisalwaysgrowing.B.Everyonecanfindahobbyeasily.C.Publictransportationisveryconvenient.D.Youcanmeetpeoplefromdifferentbackgrounds.四、應(yīng)用文寫(xiě)作與情景表達(dá)（說(shuō)到應(yīng)用文，這就像在現(xiàn)實(shí)生活里用英語(yǔ)，比如寫(xiě)郵件、通知這些，咱們得學(xué)會(huì)根據(jù)不同情景用最得體的方式表達(dá)。來(lái)，咱們?cè)囋噹追N常見(jiàn)的應(yīng)用文寫(xiě)作場(chǎng)景?。?.假設(shè)你是李明，寫(xiě)一封郵件給你的外國(guó)筆友Tom，內(nèi)容包括：-介紹你最近參加的英語(yǔ)角活動(dòng)。-詢問(wèn)他最近的學(xué)習(xí)情況。-邀請(qǐng)他下次來(lái)中國(guó)玩。（請(qǐng)直接寫(xiě)出郵件內(nèi)容，格式包括稱呼、正文、結(jié)尾敬語(yǔ)和簽名）2.學(xué)校即將舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)名義寫(xiě)一張通知，內(nèi)容包括：-比賽時(shí)間：下周五下午2點(diǎn)。-比賽地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。-報(bào)名方式：填寫(xiě)報(bào)名表交至教務(wù)處。-注意事項(xiàng)：每人演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。（請(qǐng)直接寫(xiě)出通知內(nèi)容，格式包括標(biāo)題、稱謂、正文、落款）3.假設(shè)你是一家旅行社的客服，顧客投訴某次旅行團(tuán)安排不合理，請(qǐng)你寫(xiě)一封回信道歉并說(shuō)明改進(jìn)措施，內(nèi)容包括：-對(duì)顧客的不滿表示歉意。-解釋原因（如天氣突變）。-提出未來(lái)改進(jìn)方案（如提前確認(rèn)天氣）。（請(qǐng)直接寫(xiě)出回信內(nèi)容，格式包括稱呼、正文、結(jié)尾敬語(yǔ)和簽名）4.根據(jù)以下場(chǎng)景寫(xiě)一段話，說(shuō)明如何安排一次小型聚會(huì)。-場(chǎng)景：你和幾位朋友計(jì)劃周末在家舉辦一個(gè)輕松的下午茶聚會(huì)。-內(nèi)容：需要考慮的時(shí)間、地點(diǎn)、食物準(zhǔn)備、活動(dòng)安排等。（請(qǐng)直接寫(xiě)出段落，不要只寫(xiě)要點(diǎn)）5.假設(shè)你是一篇新聞稿的記者，報(bào)道當(dāng)?shù)匾患倚麻_(kāi)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)寫(xiě)一段200詞左右的報(bào)道，包括：-機(jī)構(gòu)特色（如小班教學(xué)、外教授課）。-目標(biāo)學(xué)員（如備考PETS的考生）。-開(kāi)業(yè)優(yōu)惠活動(dòng)。（請(qǐng)直接寫(xiě)出報(bào)道內(nèi)容，格式包括導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾）五、創(chuàng)意寫(xiě)作與觀點(diǎn)表達(dá)（最后咱們來(lái)點(diǎn)有趣的，就是創(chuàng)意寫(xiě)作。這就像用英語(yǔ)描繪一個(gè)你想象中的世界，或者表達(dá)一個(gè)你獨(dú)特的觀點(diǎn)。咱們來(lái)試試看能不能用文字打動(dòng)讀者?。?.根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇短篇故事，不少于150詞。-提示：一個(gè)普通學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的鬧鐘會(huì)說(shuō)話。-故事需包含：意外發(fā)現(xiàn)、對(duì)話互動(dòng)、問(wèn)題解決。（請(qǐng)直接寫(xiě)出故事內(nèi)容）2.針對(duì)以下話題寫(xiě)一篇議論文，不少于200詞。-話題：Issocialmediamorebeneficialorharmfultosociety?（請(qǐng)直接寫(xiě)出議論文內(nèi)容，包括引言、論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論）3.寫(xiě)一段描述性文字，描繪一個(gè)你心中的“理想課堂”。-需包含：環(huán)境描寫(xiě)（如窗戶、書(shū)架）、人物互動(dòng)（如師生交流）、學(xué)習(xí)氛圍。（請(qǐng)直接寫(xiě)出段落）4.假設(shè)你是一位科幻作家，寫(xiě)一段關(guān)于未來(lái)教育的場(chǎng)景描述。-提示：可以使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能助手等元素。（請(qǐng)直接寫(xiě)出段落）5.選擇一個(gè)你感興趣的話題（如環(huán)保、科技、文化），寫(xiě)一首短詩(shī)表達(dá)你的感受。（請(qǐng)直接寫(xiě)出詩(shī)歌，形式不限）本次試卷答案如下一、寫(xiě)作基礎(chǔ)與語(yǔ)法運(yùn)用1.改寫(xiě)后的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)句子：-ThedifficultconceptwasexplainedtothestudentsbytheteacherlastTuesday.-TheprojectwillbecompletedbyFridaynextweek.-AcakehadbeenbakedbymysisterwhenIarrivedhomeyesterday.解析思路：改寫(xiě)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，需要將主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)的主語(yǔ)，同時(shí)使用“be動(dòng)詞+過(guò)去分詞”結(jié)構(gòu)。時(shí)態(tài)需與原句保持一致，主語(yǔ)的人稱和數(shù)也要與be動(dòng)詞匹配。例如第一句，“Theteacher”是動(dòng)作發(fā)出者，變?yōu)楸粍?dòng)后動(dòng)作發(fā)出者（teacher）消失，句子主語(yǔ)變?yōu)椤皌hedifficultconcept”，be動(dòng)詞使用“was”，過(guò)去分詞是“explained”。2.選擇正確的詞填空：-Despitetheheavyrain,thechildreninsistedonplayingoutside.-Shedidn’tpasstheexambecauseshedidn’tstudyhard.-IfIhadknownyouwerecoming,Iwouldhavebakedacakeforyou.解析思路：-“Despite”和“Inspiteof”都表示“盡管”，但“Despite”可以直接位于句首，而“Inspiteof”需要跟名詞或名詞短語(yǔ)，故選“Despite”。-“Studyhard”是固定搭配，意為“努力學(xué)習(xí)”，而“studyhardly”和“hardlystudy”均不符合語(yǔ)法，故選“didn’tstudyhard”。-虛擬語(yǔ)氣中，if從句用過(guò)去式（hadknown），主句用“wouldhave+過(guò)去分詞”（wouldhavebaked），故選“wouldhavebaked”。3.指出下列句子中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，并給出正確版本：-錯(cuò)誤：Thecommitteedecidetopostponethemeetinguntilnextmonth.正確：Thecommitteedecidedtopostponethemeetinguntilnextmonth.解析思路：主語(yǔ)“Thecommittee”是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需用一般過(guò)去式“decided”，而非現(xiàn)在式“decide”。-錯(cuò)誤：Hedon’tunderstandwhyweneedtofollowtheserules.正確：Hedoesn’tunderstandwhyweneedtofollowtheserules.解析思路：主語(yǔ)“He”是第三人稱單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞需加“s”變?yōu)椤癲oesn’t”，而非“don’t”。-錯(cuò)誤：IfIwasyou,Iwouldcallthepoliceimmediately.正確：IfIwereyou,Iwouldcallthepoliceimmediately.解析思路：虛擬語(yǔ)氣中，if從句表示與事實(shí)相反的情況，需用過(guò)去式“were”，而非“was”。4.用合適的介詞或連詞填空，使句子完整：-ThenovelwassofascinatingthatIcouldn’tputitdownfordays.解析：“so...that”結(jié)構(gòu)表示“如此……以至于……”，連接詞“that”后跟結(jié)果狀語(yǔ)從句。-Hearrivedattheairportonlytofindthathisflighthadbeencanceled.解析：“onlytodo”結(jié)構(gòu)表示“結(jié)果卻……”，常跟不期望發(fā)生的結(jié)果，連接詞“that”引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。-Notonlydidshefinishherhomework,butshealsohelpedherclassmateswiththeirs.解析：“Notonly...butalso...”結(jié)構(gòu)連接兩個(gè)并列成分，需用倒裝句式，即“Notonly”提前至句首時(shí)，主句主謂倒裝。5.將下列短句合并成一個(gè)復(fù)合句，使用恰當(dāng)?shù)倪B詞或從句引導(dǎo)詞：-Themoviewasboring,andIfellasleepduringthefilm.解析：使用并列連詞“and”連接兩個(gè)并列分句。-Shestudiedforthreehours,butshestillfailedthetest.解析：使用轉(zhuǎn)折連詞“but”連接兩個(gè)對(duì)比分句。-Theweatherwasterrible,sowedecidedtostayhome.解析：使用因果連詞“so”連接原因和結(jié)果分句。二、詞匯辨析與語(yǔ)境理解1.從下列選項(xiàng)中選擇最合適的詞填空，使句子意思最連貫：-Theoldlibrary,havingbeenbuiltforoveracentury,stillstandsinthecenteroftown.解析：使用現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)式“havingbeenbuilt”，表示動(dòng)作發(fā)生在主句動(dòng)作之前且被動(dòng)。-Despitehistiredness,hemanagedtocompletethemarathon.解析：“tiredness”是名詞，意為“疲倦”，“tiring”是形容詞，“tireless”意為“不知疲倦的”，“tiresome”意為“令人厭煩的”，根據(jù)句意選“tiredness”。-Shehasawittysenseofhumor;eveninserioussituations,shecanmakepeoplelaugh.解析：“witty”意為“詼諧的”，“humorous”意為“幽默的”，“comic”意為“滑稽的”，“funny”意為“好笑的”，根據(jù)句意選“witty”。2.判斷下列每組詞的詞義是否相同，并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)“相同”或“不同”。-1)“sensitive”vs.“sensible”（不同）解析：“sensitive”意為“敏感的”，“sensible”意為“明智的”，詞義不同。-2)“beyond”vs.“except”（不同）解析：“beyond”意為“超出……范圍”，“except”意為“除了”，詞義不同。-3)“recommend”vs.“advise”（相同）解析：“recommend”意為“推薦”，“advise”意為“建議”，詞義相近，可互換使用。-4)“benefit”vs.“advantage”（相同）解析：“benefit”意為“利益”，“advantage”意為“優(yōu)勢(shì)”，詞義相近，可互換使用。3.根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞填空，注意詞性變化：-Hefinishedhisworkbeforehewentoutlastnight.解析：“finish”是動(dòng)詞，此處使用過(guò)去式“finished”。-It’simportanttoprotecttheenvironmentforfuturegenerations.解析：“protect”是動(dòng)詞，此處使用不定式“toprotect”。-Sheisoneofthemostcreativewritersintheindustry.解析：“creative”是形容詞，最高級(jí)為“mostcreative”。-Thecompany’sprofitshaveincreasedby20%thisyear.解析：“increase”是動(dòng)詞，此處使用現(xiàn)在完成時(shí)的過(guò)去分詞“increased”。4.用括號(hào)中動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空，注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法：-Hefinishedhisworkbeforehewentoutlastnight.解析：“finish”是動(dòng)詞，此處使用過(guò)去式“finished”。-Thebookwaswrittenbyafamousauthorlastyear.解析：“write”是動(dòng)詞，此處使用過(guò)去分詞“written”作后置定語(yǔ)。-Shelookstiredbecauseshehasn’tsleptwellfordays.解析：“sleep”是動(dòng)詞，此處使用現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式“hasn’tslept”。-Havingtrainedformonths,theathleteswerereadyforthecompetition.解析：“train”是動(dòng)詞，此處使用現(xiàn)在分詞的完成式“Havingtrained”作狀語(yǔ)，表示時(shí)間狀語(yǔ)。5.根據(jù)句子意思選擇正確的詞義解釋?zhuān)?“Heisabornleader.”解析：正確選項(xiàng)為“B.Hehasnaturalqualitiesthatmakehimagoodleader.”解析：“bornleader”是固定表達(dá)，意為“天生的領(lǐng)導(dǎo)者”，指某人天生具有領(lǐng)導(dǎo)才能，故選B。-“Theexperimentwasafailure.”解析：正確選項(xiàng)為“B.Theexperimentdidn’tworkasplanned.”解析：“failure”意為“失敗”，指事情未達(dá)預(yù)期，故選B。三、寫(xiě)作段落結(jié)構(gòu)與連貫性1.閱讀下列三個(gè)句子，將它們按照正確的邏輯順序排列，并說(shuō)明理由。排列順序?yàn)?-2-3，理由如下：-第一句“Firstandforemost,theinternetprovidesinstantaccesstoawealthofinformation.”是主題句，引出互聯(lián)網(wǎng)的主要優(yōu)勢(shì)，應(yīng)放在首位。-第二句“However,itcanalsoleadtoissueslikeinformationoverloadandaddiction.”是轉(zhuǎn)折句，指出互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，應(yīng)放在主題句之后。-第三句“Inconclusion,whiletheinternethasmanybenefits,wemustuseitwisely.”是總結(jié)句，對(duì)全文進(jìn)行概括，應(yīng)放在最后。2.根據(jù)所給主題，用以下關(guān)鍵詞寫(xiě)一個(gè)150詞左右的段落，注意使用過(guò)渡詞和從句使段落連貫。TheImportanceofExerciseExerciseplaysacrucialroleinmaintaininggoodhealth.Regularphysicalactivitynotonlyimprovesphysicalfitnessbutalsoenhancesmentalwell-being.Forexample,joggingcanstrengthentheheartandlungs,whileyogaimprovesflexibilityandreducesstress.What’smore,exercisehelpsinweightmanagementbyburningcalories.Establishingadailyexerciseroutineisbeneficialinthelongterm,asitpreventschronicdiseasessuchasobesityanddiabetes.Therefore,incorporatingexerciseintodailylifeisessentialforahealthyandbalancedlifestyle.解析思路：-主題句：Exerciseplaysacrucialroleinmaintaininggoodhealth.-論據(jù)1：Regularphysicalactivitynotonlyimprovesphysicalfitnessbutalsoenhancesmentalwell-being.使用“notonly...butalso...”連接兩個(gè)并列成分。-舉例：Forexample,joggingcanstrengthentheheartandlungs,whileyogaimprovesflexibilityandreducesstress.使用“while”表示對(duì)比。-論據(jù)2：What’smore,exercisehelpsinweightmanagementbyburningcalories.使用“what’smore”表示遞進(jìn)。-總結(jié)：Establishingadailyexerciseroutineisbeneficialinthelongterm,asitpreventschronicdiseasessuchasobesityanddiabetes.使用“as”引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。-結(jié)論：Therefore,incorporatingexerciseintodailylifeisessentialforahealthyandbalancedlifestyle.3.指出下列段落中的連貫性錯(cuò)誤，并提出修改建議。原段落：Thecityhasmanyparks.Theyarepopularamongresidents.Someoffersportsfacilities.Othershaveplaygroundsforchildren.Becausepollutionisserious,peoplestillvisitthem.錯(cuò)誤點(diǎn)：第五句“Becausepollutionisserious,peoplestillvisitthem.”與前文邏輯不符，前文描述公園的優(yōu)點(diǎn)，而該句突然提到污染，破壞了段落連貫性。修改建議：刪除第五句，或改為“Despitepollution,theseparksremainpopular.”4.用合適的過(guò)渡詞或短語(yǔ)連接下列句子，使段落流暢。Theweatherwasterrible.|Despitetherain,wedecidedtocancelthepicnic.|Thechildrenweredisappointed.|Westayedindoorsinstead.解析：使用“Despitetherain”連接第一句和第二句，表示轉(zhuǎn)折；“Thechildrenweredisappointed”與“wedecidedtocancelthepicnic”邏輯連貫，無(wú)需額外過(guò)渡詞；“Westayedindoorsinstead”使用“instead”表示替代。5.根據(jù)上下文，選擇最合適的句子填空，使段落完整。Livinginabigcityhasitsadvantages.Itoffersmorejobopportunities.Thepopulationisalwaysgrowing.Italsomeanslongercommutesandhigherlivingcosts.解析：正確選項(xiàng)為“A.Thepopulationisalwaysgrowing.”解析：第二句和第四句分別描述優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，第三句應(yīng)填入一個(gè)與城市規(guī)模相關(guān)的句子，故選A。四、應(yīng)用文寫(xiě)作與情景表達(dá)1.假設(shè)你是李明，寫(xiě)一封郵件給你的外國(guó)筆友Tom，內(nèi)容包括：Subject:MyRecentExperienceattheEnglishCornerDearTom,Ihopethisemailfindsyouwell.IwantedtosharemyrecentexperienceattheEnglishcornerlastweekend.Itwasagreatopportunitytopracticemyspeakingskillswithnativespeakers.Theatmospherewasveryfriendly,andeveryonewaseagertohelpeachotherimprove.Howhaveyoubeen?Haveyoubeenstudyingforanyexamsrecently?I’dlovetohearaboutyourprogress.Bytheway,I’dliketoinviteyoutovisitChinanextyearifyouhavetime.Therearesomanyamazingplacestoexplore,andI’dlovetoshowyouaround.Lookingforwardtohearingfromyousoon.Bestregards,LiMing解析思路：-稱呼：DearTom，表示對(duì)筆友的親切問(wèn)候。-正文：-分享英語(yǔ)角經(jīng)歷，描述活動(dòng)內(nèi)容（練習(xí)口語(yǔ)、氛圍友好）。-詢問(wèn)對(duì)方近況（學(xué)習(xí)、考試）。-邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)中國(guó)玩（表達(dá)熱情）。-結(jié)尾：Bestregards，表示禮貌。-簽名：LiMing，署名。2.學(xué)校即將舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)名義寫(xiě)一張通知，內(nèi)容包括：NoticeDearStudents,TheStudentUnionisexcitedtoannouncetheupcomingEnglishSpeechCompetition!ThecompetitionwillbeheldnextFridayafternoonat2PMintheschoolauditorium.Ifyouareinterestedinparticipating,pleasefillouttheregistrationformandsubmitittotheAcademicOfficebythisFriday.Eachparticipantwillhaveamaximumof5minutestodelivertheirspeech.Thejudgeswillevaluatethespeechesbasedoncontent,delivery,andcreativity.Welookforwardtoseeingyourwonderfulperformances!Sincerely,TheStudentUnion解析思路：-標(biāo)題：Notice，明確通知性質(zhì)。-稱謂：DearStudents，面向全體學(xué)生。-正文：-活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)（nextFridayafternoon,schoolauditorium）。-報(bào)名方式（fillouttheregistrationform,submittotheAcademicOffice）。-比賽規(guī)則（maximum5minutes,judgedoncontent,delivery,creativity）。-結(jié)尾：Sincerely，表示禮貌。-簽名：TheStudentUnion，署名。3.假設(shè)你是一位旅行社的客服，顧客投訴某次旅行團(tuán)安排不合理，請(qǐng)你寫(xiě)一封回信道歉并說(shuō)明改進(jìn)措施，內(nèi)容包括：Subject:ResponsetoYourComplaintDear[Customer'sName],Thankyouforreachingouttousregardingyourrecenttrip.Iamtrulysorrytohearthatyouweredissatisfiedwiththearrangements.Pleaseacceptoursincerestapologiesforanyinconveniencecaused.Wehavereviewedtheitineraryandidentifiedthattheschedulewasindeedtootight,leadingtosomerushedactivities.Duetounexpectedheavyrain,someoutdooractivitieshadtobecanceled,whichweunderstandwasfrustrating.Topreventsimilarissuesinthefuture,wewill:1.Adjusttheitinerarytoallowmoreflexibility.2.Confirmweatherconditionsinadvance.3.Providebackupplansforoutdooractivities.Wevalueyourfeedbackandarecommittedtoimprovingourservices.Pleaseletusknowifthereisanythingelsewecandoforyou.Bestregards,CustomerServiceTeam[CompanyName]解析思路：-稱呼：Dear[Customer'sName]，個(gè)性化稱呼。-正文：-表達(dá)歉意（sorry,sincerestapologies）。-解釋原因（unexpectedheavyrain,canceledactivities）。-提出改進(jìn)措施（adjustitinerary,confirmweather,backupplans）。-結(jié)尾：Bestregards，表示禮貌。-簽名：CustomerServiceTeam，署名。4.根據(jù)以下場(chǎng)景寫(xiě)一段話，說(shuō)明如何安排一次小型聚會(huì)。Toorganizeasmallafternoonteagatheringwithmyfriends,Iwouldplantheeventforaweekendwheneveryoneisfree.Thelocationwouldbeinmyhome,asit’scozyandcomfortable.Iwouldprepareavarietyofteasandwiches,scones,andpastries,alongwithdifferenttypesofteaandcoffee.