高中英語選必修一Unit1"TeenageLife"詞匯講解與拓展練習(xí)一、單元詞匯概覽（按詞性/主題分類）本單元圍繞"青少年生活"主題，詞匯涵蓋成長(zhǎng)狀態(tài)、行為活動(dòng)、情感態(tài)度三大類，以下是核心詞匯的分類梳理：詞性/主題核心詞匯**成長(zhǎng)狀態(tài)**teenager（青少年）、adolescence（青春期）、phase（階段）、rhythm（節(jié)奏）**行為活動(dòng)**explore（探索）、balance（平衡）、volunteer（自愿做）、participate（參與）**情感態(tài)度**confused（困惑的）、anxious（焦慮的）、independent（獨(dú)立的）、challenging（有挑戰(zhàn)性的）**介詞短語**dealwith（處理）、adjustto（適應(yīng)）、beresponsiblefor（對(duì)……負(fù)責(zé)）、keepupwith（跟上）二、核心詞匯深度講解（高頻+易混淆）1.**balance**（名詞/動(dòng)詞）詞性與詞義：名詞：平衡；均衡（如"生活平衡"）；天平動(dòng)詞：平衡；權(quán)衡（如"平衡學(xué)習(xí)與娛樂"）常用搭配：名詞：keepabalancebetweenAandB（在A與B之間保持平衡）；losebalance（失去平衡）動(dòng)詞：balanceAwithB（用B平衡A）；balanceononefoot（單腳站立保持平衡）例句：名詞："It'simportantforteenagerstokeepabalancebetweenstudyandplay."（青少年保持學(xué)習(xí)與娛樂的平衡很重要。）動(dòng)詞："Shetriestobalanceherpart-timejobwithherschoolwork."（她努力平衡兼職工作與學(xué)業(yè)。）拓展：派生詞：balanced（形容詞，平衡的）→abalanceddiet（均衡飲食）；balancedlife（平衡的生活）同義詞：equilibrium（名詞，平衡，正式用法）2.**explore**（動(dòng)詞）詞性與詞義：探索；探究（未知事物或想法）；勘探（土地/資源）常用搭配：explorenewideas（探索新想法）；explorethecountryside（探索鄉(xiāng)村）；exploreone'sinterests（發(fā)掘興趣）例句："Manyteenagersareeagertoexploretheworldbeyondtheirhometown."（許多青少年渴望探索家鄉(xiāng)以外的世界。）"Theworkshopencouragesstudentstoexplorecreativewaysofsolvingproblems."（工作坊鼓勵(lì)學(xué)生探索解決問題的創(chuàng)造性方法。）拓展：派生詞：exploration（名詞，探索）→spaceexploration（太空探索）；explorer（名詞，探險(xiǎn)家）同義詞：investigate（調(diào)查，側(cè)重研究）；discover（發(fā)現(xiàn)，側(cè)重找到新事物）3.**confused**（形容詞）vs.**confusing**（形容詞）詞義辨析：confused：修飾人，表示"感到困惑的"（主語是"人"）confusing：修飾物，表示"令人困惑的"（主語是"事物"）例句對(duì)比："Theinstructionsforthegameareconfusing—noonecanunderstandthem."（游戲說明令人困惑——沒人能看懂。）（事物令人困惑）拓展：動(dòng)詞原形：confuse（使困惑）→"Theteacher'sexplanationconfusedmeevenmore."（老師的解釋讓我更困惑了。）4.**adjustto**（動(dòng)詞短語）詞義：適應(yīng)（新環(huán)境、新情況）用法：后面接名詞/動(dòng)名詞（不能接動(dòng)詞原形）常見結(jié)構(gòu)：adjusttosth./doingsth.例句："Ittakestimetoadjusttolivingaloneawayfromhome."（適應(yīng)離家獨(dú)自生活需要時(shí)間。）（動(dòng)名詞作賓語）"Shequicklyadjustedtothenewclassafterjoiningtheclub."（加入俱樂部后，她很快適應(yīng)了新班級(jí)。）（名詞作賓語）拓展：同義詞組：getusedto（習(xí)慣于）；adaptto（適應(yīng)，側(cè)重改變自身以適應(yīng)）派生詞：adjustment（名詞，適應(yīng)）→"TheadjustmenttohighschoolwaseasierthanIexpected."（適應(yīng)高中生活比我預(yù)期的容易。）三、易錯(cuò)點(diǎn)提醒1.volunteer的用法：動(dòng)詞：volunteertodosth.（自愿做某事）→正確："Hevolunteeredtohelpcleanthepark."（他自愿幫忙打掃公園。）錯(cuò)誤：volunteerdoingsth.（無此用法）2.dealwithvs.dowith：dealwith：常與how連用，側(cè)重"處理方式"→"Howdoyoudealwithstress?"（你如何應(yīng)對(duì)壓力？）dowith：常與what連用，側(cè)重"處理對(duì)象"→"Whatdoyoudowithyouroldbooks?"（你怎么處理你的舊書？）3.beresponsiblefor的搭配：后面接名詞/動(dòng)名詞→正確："Youshouldberesponsibleforyourownmistakes."（你應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。）；"Heisresponsiblefororganizingtheparty."（他負(fù)責(zé)組織派對(duì)。）四、拓展練習(xí)（分層設(shè)計(jì)）1.選詞填空（基礎(chǔ)鞏固）用所給詞的適當(dāng)形式填空，每詞限用一次：balance,explore,confuse,adjustto,volunteer1.Manystudentsfindithardto_______theirschoolworkandextracurricularactivities.2.Thegroupplansto_______thenearbymountainthisweekend.3.I'm_______aboutwhichelectivecoursetochoose—bothareinteresting.4.It'snormaltotakeafewweeksto_______thenewschoolenvironment.5.Sheoften_______atthelocalanimalshelterduringholidays.2.完成句子（搭配運(yùn)用）根據(jù)中文提示，用單元核心詞匯完成句子：1.Asateenager,youshould_______（對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)）.（beresponsiblefor）2.Thesummercamphelpsstudents_______（培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力）.（developindependentthinkingskills）3.Don'tworry—you'll_______（逐漸適應(yīng)）thebusyhighschoollife.（graduallyadjustto）3.短文填空（語篇綜合）閱讀短文，用所給詞的適當(dāng)形式填空（每詞限用一次）：confuse,balance,volunteer,explore,adjustto五、答案與解析1.選詞填空答案：1.balance（動(dòng)詞，平衡學(xué)業(yè)與課外活動(dòng)）2.explore（動(dòng)詞，探索山脈）3.confused（形容詞，修飾人，感到困惑）4.adjustto（動(dòng)詞短語，適應(yīng)新環(huán)境）5.volunteers（動(dòng)詞第三人稱單數(shù)，自愿做）2.完成句子答案：1.beresponsibleforyourownactions（對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)）2.developindependentthinkingskills（培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力）3.graduallyadjustto（逐漸適應(yīng)）3.短文填空答案：1.confused（修飾人，感到困惑）2.balance（動(dòng)詞，平衡學(xué)習(xí)與活動(dòng)）3.volunteering（動(dòng)名詞，與joining并列作主語）4.explore（動(dòng)詞，發(fā)掘興趣）5.adjustto（動(dòng)詞短語，適應(yīng)新生活節(jié)奏）解析說明：選詞填空第3題："confused"修飾人（I），表示"感到困惑的"；短文填空第3