20232024學(xué)年一年級數(shù)學(xué)下冊寒假自學(xué)課（人教版）第01講認識簡單的平面圖形1.認識長方形、正方形、三角形和圓，知道這些常見圖形的名稱，并能識別這些圖形，初步了解這些圖形在日常生活中的應(yīng)用。

2.在多種形式的學(xué)習(xí)活動中，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，以及多種解決問題方法的意識和能力。

3.在小組合作開放型的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流、敢于創(chuàng)新的意識。1.認識平面圖形。長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓都是平面圖形。（1）長方形。長長方方的，4條邊都是（直）的，其中2條長邊，2條短邊。（2）正方形。四四方方的，4條邊都是直直的，并且一樣長。（3）平行四邊形。4條邊都是直直的，其中一組對邊是傾斜的。（4）三角形。有（3）條直直的邊，且首尾相連，有3個尖尖的角。（5）圓。由一條曲線圍成，圓圓的，邊緣沒有棱角。2.用同樣大小的平面圖形進行簡單的組拼，可以拼出各種各樣的、有趣的圖形。3.七巧板是由（3）種圖形組成的，其中有（1）個正方形、（5）個三角形和（1）個平行四邊形?！竞粚嵒A(chǔ)】一、填空題。1．分一分。有()個，有()個，有()個，有()個?！敬鸢浮?425【分析】長方形是長長方方的，正方形是四四方方的，圓是圓圓的，三角形是由3條線段組成的圖形。通過數(shù)一數(shù)，長方形有5個，正方形有4個，三角形有2個，圓有5個，據(jù)此解答即可。【詳解】有（5）個，有（4）個，有（2）個，有（5）個。2．?dāng)?shù)一數(shù)。立體圖形平面圖形個數(shù)【答案】7；7【分析】立體圖形有圓柱，圓錐，正方體，長方體，球等；平面圖形有長方形，正方形，三角形，圓等。通過數(shù)一數(shù)，立體圖形有7個，平面圖形也有7個，據(jù)此解答即可?！驹斀狻苛Ⅲw圖形平面圖形個數(shù)773．把一個對折，可以分成兩個相同的()形或()形?！敬鸢浮咳情L方【分析】這樣對折出來是兩個相同的三角形，這樣對折出來是兩個相同的長方形，據(jù)此填空。【詳解】把一個對折，可以分成兩個相同的三角形或長方形?！军c睛】熟練掌握對平面圖形的認識是解題關(guān)鍵。4．兩塊板可以拼成一個三角形：由兩個()或兩個()拼成。【答案】小三角形大三角形【分析】舉例：七巧板一共有7塊，由1個正方形、2個大三角形、1個中三角形，2個小三角形和1個平行四邊形組成。動手拼一拼，看看三角形可以有什么圖形拼成。【詳解】例如七巧板的兩個小三角形可以拼成一個三角形，兩個大三角形也可以拼成一個三角形。所以，兩塊板可以拼成一個三角形：由兩個小三角形或兩個大三角形拼成?！军c睛】本題考查平面圖形的初步認識，要掌握三角形的特征。5．上圖中的七巧板一共有()塊，由()個正方形()個大三角形、()個中三角形，()個小三角形和()個平行四邊形組成?！敬鸢浮?12121【分析】根據(jù)三角形、正方形、長方形和平行四邊形的特征，數(shù)出各個圖形的數(shù)量。【詳解】上圖中的七巧板一共有7塊，由1個正方形、2個大三角形、1個中三角形，2個小三角形和1個平行四邊形組成。【點睛】本題考查平面圖形的認識，要掌握不同圖形的特點。6．先觀察各種圖形都有哪些共同的特征。圖形共同特征命名【答案】見詳解【分析】根據(jù)長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓形的特征，找到兩個圖形邊的數(shù)量和長度方面進行特征的總結(jié)?！驹斀狻繄D形共同特征命名四條直直的邊，相對的邊相等，直直的長方形四條邊一樣長，直直的正方形可以分成兩個一樣的三角形，斜斜的平行四邊形由一條彎曲的線組成，不斷開的圓有三條直直的邊，首尾連結(jié)而成三角形【點睛】本題考查平面圖形的初步認識，要熟練掌握不同平面圖形的特點。【進階提升】二、解答題。7．(1)你能把各種圖形整理下嗎？圖形個數(shù)()()()()()(2)()最多，()和()同樣多?！敬鸢浮?1)24236(2)【分析】（1）根據(jù)對平面圖形的認識和圖片中存在的平面圖形的數(shù)量進行解答即可；（2）根據(jù)圖片中存在的平面圖形的數(shù)量進行解答即可?！驹斀狻浚?）由圖可知：圖形個數(shù)24236（2）6＞4＞3＞2，所以的數(shù)量最多，和的數(shù)目一樣，都是2個。【點睛】本題主要考查了對平面圖形的認識。8．按要求操作。（1）分一分、涂一涂。（2）數(shù)一數(shù)、填一填。圖形合計個數(shù)【答案】（1）（2）圖形合計個數(shù)415111【分析】（1）根據(jù)平面圖形的特征，分別數(shù)出長方形、正方形、圓和三角形的個數(shù)后涂出對應(yīng)的個數(shù)即可；（2）將每種圖形的個數(shù)相加即可解答?！驹斀狻浚?）（2）4＋1＋5＋1＝11（個）圖形合計個數(shù)415111【點睛】本題主要考查平面圖形的認識，熟練掌握每種圖形的特征，正確數(shù)出即可解答。9．看圖回答問題。（1）填表。圖形個數(shù)（）（）（）（）（）（2）哪種圖形的數(shù)量最多？哪種最少？（3）一共有多少個圖形？（4）樂樂擺了4個，一共用了多少個○？【答案】（1）7；3；6；5；1（2）長方形；平行四邊形（3）22個（4）16個【分析】（1）根據(jù)平面圖形的特征，分別數(shù)出每種圖形的個數(shù)即可；（2）比較每種圖形的個數(shù)，即可解答；（3）將每種圖形的個數(shù)相加即可解答。（4）先數(shù)出擺一個圖形所需要○的個數(shù)，在根據(jù)加法的意義相加即可?！驹斀狻浚?）圖形個數(shù)73651（2）7＞6＞5＞3＞1答：長方形圖形的數(shù)量最多，平行四邊形最少。（3）7＋3＋6＋5＋1＝22（個）答：一共有22個圖形。（4）4＋4＋4＋4＝16（個）答：一共用了16個○?！军c睛】本題主要考查平面圖形的認識，數(shù)圖形個數(shù)時要注意，根據(jù)信息逐步解