八年級英語詞性轉換練習精講一、引言：為什么詞性轉換是八年級英語的“核心技能”？在八年級英語學習中，詞性轉換（WordFormConversion）是連接“詞匯”與“語法”的橋梁，也是考試（如期末考、中考）的高頻考點（占比約15%-20%）。它要求學生根據句子結構和語境，將一個詞轉換為另一種詞性（如動詞變名詞、形容詞變副詞），本質是檢驗對詞匯功能的理解與運用能力。例如：原詞：`teach`（動詞）→轉換后：`teacher`（名詞，表職業(yè)）；原詞：`quick`（形容詞）→轉換后：`quickly`（副詞，修飾動詞）；原詞：`happy`（形容詞）→轉換后：`happiness`（名詞，表情感）。掌握詞性轉換，不僅能解決“用所給詞的適當形式填空”這類直接考題，更能提升閱讀（理解長難句的成分）、寫作（寫出語法正確的句子）的能力。二、名詞轉換：從單復數到詞性衍生名詞是句子的“核心成分”（主語、賓語、表語），其轉換主要涉及單復數變化、所有格、動詞/形容詞變名詞三大類。1.單復數變化：規(guī)則與不規(guī)則規(guī)則變化：多數名詞加`-s`（如`book→books`）、`-es`（以`s/x/ch/sh/o`結尾，如`box→boxes`、`potato→potatoes`）；不規(guī)則變化：需特殊記憶（如`child→children`、`mouse→mice`、`sheep→sheep`）；不可數名詞：無復數（如`advice`、`information`、`water`），需用“量詞+of”修飾（如`apieceofadvice`、`twoglassesofwater`）。練習：用所給詞的適當形式填空①Therearetwo______(knife)onthetable.②Ineedsome______(bread)forbreakfast.答案：①knives（規(guī)則變化，以`fe`結尾變`ves`）；②bread（不可數名詞）。2.名詞所有格：`'s`與`of`的用法有生命的名詞：加`'s`（如`Tom'sbook`、`thechildren'stoys`）；無生命的名詞：用`of`（如`thecoverofthebook`、`thecolorofthesky`）；共同所有：最后一個名詞加`'s`（如`TomandJerry'sroom`，兩人共有的房間）；各自所有：每個名詞都加`'s`（如`Tom'sandJerry'srooms`，兩人各自的房間）。練習：選擇正確的答案①Thisis______(Lily/Lily's)dress.②Thelegs______(ofthetable/oftable)arebroken.答案：①Lily's（有生命的名詞所有格）；②ofthetable（無生命的名詞所有格）。3.動詞/形容詞變名詞：后綴的魔力動詞變名詞：加`-tion`（如`act→action`、`decide→decision`）、`-ment`（如`develop→development`、`agree→agreement`）、`-er/-or`（表職業(yè)，如`teach→teacher`、`work→worker`）；形容詞變名詞：加`-ness`（如`happy→happiness`、`kind→kindness`）、`-ity`（如`active→activity`、`possible→possibility`）。練習：用所給詞的適當形式填空①His______(decide)tostudyabroadsurprisedus.②The______(develop)oftechnologyhaschangedourlives.答案：①decision（動詞變名詞，加`-tion`）；②development（動詞變名詞，加`-ment`）。三、動詞轉換：時態(tài)與非謂語的靈活運用動詞是句子的“發(fā)動機”，其轉換主要涉及時態(tài)變化（過去式、過去分詞）、非謂語動詞（動名詞、不定式）、動詞變形容詞（`-able`/`-ing`/`-ed`）。1.時態(tài)變化：規(guī)則與不規(guī)則規(guī)則變化：加`-ed`（如`play→played`、`walk→walked`）；不規(guī)則變化：需特殊記憶（如`go→went→gone`、`eat→ate→eaten`、`write→wrote→written`）。練習：用所給詞的適當形式填空①He______(go)totheparkyesterday.②Theyhave______(finish)theirhomework.答案：①went（一般過去時，不規(guī)則變化）；②finished（現在完成時，規(guī)則變化）。2.非謂語動詞：動名詞與不定式動名詞（`-ing`）：作主語（如`Swimmingisgoodforhealth`）、賓語（如`Ienjoyreading`）；不定式（`todo`）：作賓語（如`Iwanttogo`）、目的狀語（如`Hecametoseeme`）。練習：用所給詞的適當形式填空①______(read)ismyfavoritehobby.②Shewants______(buy)anewbike.答案：①Reading（動名詞作主語）；②tobuy（不定式作賓語）。3.動詞變形容詞：`-able`/`-ing`/`-ed``-able`：表“能……的”（如`use→usable`、`drink→drinkable`）；`-ing`：表“令人……的”（如`excite→exciting`、`interest→interesting`）；`-ed`：表“感到……的”（如`excite→excited`、`interest→interested`）。練習：用所給詞的適當形式填空①Themovieisvery______(excite).②Iam______(excite)aboutthetrip.答案：①exciting（令人興奮的，修飾物）；②excited（感到興奮的，修飾人）。四、形容詞轉換：修飾與比較的秘密形容詞是句子的“修飾者”（修飾名詞），其轉換主要涉及比較級/最高級、形容詞變副詞、形容詞變名詞。1.比較級與最高級：規(guī)則與不規(guī)則規(guī)則變化：加`-er`（比較級）、`-est`（最高級）（如`tall→taller→tallest`、`happy→happier→happiest`）；不規(guī)則變化：需特殊記憶（如`good→better→best`、`bad→worse→worst`、`many→more→most`）。練習：用所給詞的適當形式填空①Thisbookis______(interesting)thanthatone.②Sheisthe______(tall)girlinourclass.答案：①moreinteresting（多音節(jié)詞，比較級加`more`）；②tallest（最高級，加`-est`）。2.形容詞變副詞：加`-ly`的規(guī)則一般情況：加`-ly`（如`careful→carefully`、`quick→quickly`）；特殊情況：以`y`結尾，變`y`為`i`加`-ly`（如`happy→happily`、`easy→easily`）；以`le`結尾，去`e`加`-ly`（如`possible→possibly`、`simple→simply`）；不規(guī)則變化（如`good→well`、`fast→fast`）。練習：用所給詞的適當形式填空①ShespeaksEnglish______(fluent).②Heruns______(fast)thanme.答案：①fluently（形容詞變副詞，加`-ly`）；②faster（副詞的比較級，規(guī)則變化）。3.形容詞變名詞：`-ness`與`-ity``-ness`：表“狀態(tài)/性質”（如`kind→kindness`、`sad→sadness`）；`-ity`：表“抽象概念”（如`active→activity`、`possible→possibility`）。練習：用所給詞的適當形式填空①Her______(kind)madeeveryonelikeher.②The______(possible)ofsuccessdependsonyoureffort.答案：①kindness（形容詞變名詞，加`-ness`）；②possibility（形容詞變名詞，加`-ity`）。五、副詞轉換：時間與方式的表達副詞是句子的“狀語”（修飾動詞、形容詞、副詞），其轉換主要涉及比較級/最高級、副詞變形容詞。1.比較級與最高級：規(guī)則與不規(guī)則規(guī)則變化：加`-er`（比較級）、`-est`（最高級）（如`fast→faster→fastest`、`hard→harder→hardest`）；不規(guī)則變化：需特殊記憶（如`well→better→best`、`badly→worse→worst`）。練習：用所給詞的適當形式填空①Heruns______(fast)thanhisbrother.②Shesings______(well)inourclass.答案：①faster（比較級，加`-er`）；②best（最高級，不規(guī)則變化）。2.副詞變形容詞：去`-ly`的情況有些副詞去掉`-ly`后變?yōu)樾稳菰~（如`quickly→quick`、`carefully→careful`）。練習：用所給詞的適當形式填空①Sheisa______(quickly)runner.②Heisa______(carefully)student.答案：①quick（副詞變形容詞，去`-ly`，修飾名詞`runner`）；②careful（副詞變形容詞，去`-ly`，修飾名詞`student`）。六、解題技巧：三步搞定詞性轉換面對“用所給詞的適當形式填空”這類題，只需三步：1.分析句子成分，判斷所需詞性主語/賓語/表語：需名詞/代詞；謂語：需動詞；定語：需形容詞；狀語：需副詞。例子：`Heisa______(teach).`（主語`he`，謂語`is`，表語需名詞，故`teach→teacher`）。2.根據詞性規(guī)則，進行轉換名詞：考慮單復數、所有格、動詞變名詞；動詞：考慮時態(tài)、非謂語；形容詞：考慮比較級、變副詞、變名詞；副詞：考慮比較級、變形容詞。例子：`Sheruns______(quick).`（狀語需副詞，故`quick→quickly`）。3.檢查語境，確認正確性不可數名詞無復數（如`advice`不能加`s`）；不規(guī)則變化需記憶（如`go→went`）；修飾人/物的區(qū)別（如`excited`修飾人，`exciting`修飾物）。七、綜合練習：實戰(zhàn)檢驗能力用所給詞的適當形式填空，并說明理由：1.Pleasegivemesome______(advice)aboutlearningEnglish.2.He______(go)toschoolbybikeyesterday.3.The______(child)areplayinginthepark.4.Sheisa______(care)girl,sosheoftenmakesmistakes.5.Heruns______(fast)thanme.6.Themovieisvery______(excite).7.ShespeaksEnglish______(fluent).8.Thisisthe______(good)bookIhaveeverread.答案與解析：1.advice（不可數名詞，無復數）；2.went（一般過去時，不規(guī)則變化）；3.children（復數，不規(guī)則變化）；4.careless（形容詞，根據“makesmistakes”可知是“粗心的”）；5.faster（副詞比較級，規(guī)則變化）；6.exciting（修飾物，“令人