八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)考試試卷一、積累與運(yùn)用（共51分）1．漢字書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)仔細(xì)觀察下面字帖中的漢字，從中挑選出八個(gè)漢字并用正楷將它們寫(xiě)在田字格中。語(yǔ)段訓(xùn)練。一個(gè)偉大的時(shí)代，呼喚的是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是聞一多先生，他做學(xué)問(wèn)qiè而不舍，獻(xiàn)身革命大義凜然。蕭紅膜拜的偶像是魯迅先生，戰(zhàn)斗是魯迅人生的姿態(tài)，溫情是他心靈的底色。他雖然對(duì)青年人潦草的來(lái)信深?lèi)和唇^，提供的幫助而且一如既往的真誠(chéng)。茨威格qīn佩的偶像是斯科特一行南極科考人員，雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)中毀滅了自己，但他們依然忠實(shí)地（A.實(shí)行B.履行C.奉行）為他人業(yè)績(jī)做證的職責(zé)，他們體現(xiàn)出人類(lèi)勇于探索的精神和高貴的品格。這些人是真正的時(shí)代偶像，激勵(lì)著無(wú)數(shù)后來(lái)者不斷前行！2．根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字選擇正確拼音。①qiè而不舍②深?lèi)和唇^A.èB.wùC.ěD.wū③qīn佩3．填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．實(shí)行 B．履行 C．奉行4．畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。5．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．潰退（kuì）翹首（qiào）遜色（xùn）殫精竭慮（dān）B．桅桿（gǎn）嫻熟（xián）宛如（wǎn）藏污納垢（nà）C．悄然（qiǎo）咆哮（xiào）鐫刻（juān）旁逸斜出（yì）D．菲紅（fēi）浩瀚（hàn）匿名（nì）因地制宜（zhì）6．下列各組詞語(yǔ)中漢字書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．瀟灑凌空凜冽眼花潦亂B．監(jiān)視操縱桅桿陣耳欲聾C．饋退墜毀緊繃憚精竭慮D．浩瀚遺囑吞食白手起家7．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．古人寫(xiě)詩(shī)講究煉字，一個(gè)生動(dòng)傳神的詞語(yǔ)看似妙手偶得，實(shí)則需要深厚的生活和文學(xué)積淀。B．家鄉(xiāng)的田野如此美麗，熱愛(ài)它、眷戀它、呵護(hù)它的想法在我們的心頭潛滋暗長(zhǎng)了。C．老城區(qū)現(xiàn)在已開(kāi)始拆遷，許多建筑物旁逸斜出，甚至垮塌了。D．呼倫貝爾大草原坦蕩如砥、遼闊廣大，沒(méi)有山巒起伏，沒(méi)有溝壑縱橫，唯有緩緩的坡度在無(wú)限地逶迤、延伸。．8．下列各句中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹(shù)根，朝上倒豎。B．這個(gè)出身于名門(mén)望族的男子長(zhǎng)相粗劣，生就一張鄉(xiāng)野村夫的臉孔。C．像米開(kāi)朗琪羅畫(huà)的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來(lái)源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。D．我們見(jiàn)到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。9．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．這個(gè)單位連續(xù)發(fā)生事故，我們不能不說(shuō)他們?cè)诎踩婪渡蠜](méi)有漏洞。B．誰(shuí)能否定努力鉆研科學(xué)技術(shù)是沒(méi)有用的呢？C．有明確的學(xué)習(xí)目的和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力，就不難不取得好的成績(jī)。D．他連續(xù)三天無(wú)故曠課，我們能不指出他不遵守學(xué)校紀(jì)律嗎？10．依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()讀“史”宜映雪，以瑩玄鑒；讀“子”宜伴月，以寄遠(yuǎn)神；讀山水小品，宜；讀忠烈傳，宜；讀奸佞傳，宜；讀“騷”宜空山悲號(hào)，可以驚壑；讀“賦”宜。①縱水狂呼，可以旋風(fēng)②倚疏花瘦竹、冷石寒苔，以收無(wú)垠之游而約縹緲之論③擊劍捉酒以銷(xiāo)憤④吹笙鼓瑟以揚(yáng)芳A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④②11．下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)古典園林興起于秦漢，繁榮于唐宋，全盛于明清，是一種獨(dú)具中國(guó)特色的建筑形式，葉圣陶先生在《蘇州園林》一文中以“拙政園”為例詳細(xì)地介紹了蘇州園林的特征。B．詞是一種韻文形式，由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成，起于隋唐，盛于宋代，又叫作長(zhǎng)短句，李清照的《漁家傲》、歐陽(yáng)修的《采桑子》等就屬于詞。C．司馬遷是西漢歷史學(xué)家，他撰寫(xiě)的《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝共三千年的史事，《周亞夫軍細(xì)柳》就是選自《史記》D．“月”是古詩(shī)文中常見(jiàn)的意象，其意蘊(yùn)豐富，如北宋詩(shī)人蘇軾在《記承天寺夜游》中以“積水空明”的月色既表達(dá)郁郁不得志的悲涼，又表達(dá)自我排遣的悠閑與曠達(dá)。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推動(dòng)“詩(shī)意班級(jí)”建設(shè)，鄭州市某中學(xué)七年級(jí)20班1月17日下午召開(kāi)了班會(huì)，經(jīng)班委會(huì)商定，擬于1月20日17點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉辦《詩(shī)經(jīng)》吟誦大賽。12．請(qǐng)使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法為此次活動(dòng)擬一條標(biāo)語(yǔ)，不超過(guò)20字。13．同學(xué)們提議邀請(qǐng)語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，請(qǐng)你完成下面的邀請(qǐng)函，注意表意清楚、語(yǔ)言得體。邀請(qǐng)函敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：七年級(jí)20班×××2022年1月17日14．閱讀下面《紅星照耀中國(guó)》節(jié)選，回答問(wèn)題?！拔医拥綀?bào)告，說(shuō)你是一個(gè)可靠的新聞?dòng)浾?，?duì)中國(guó)人民是友好的，并且說(shuō)可以信任你會(huì)如實(shí)報(bào)道?！彼f(shuō)，“我們知道這些就夠了。你不是共產(chǎn)主義者，這對(duì)于我們是沒(méi)有關(guān)系的。任何一個(gè)新聞?dòng)浾咭獊?lái)蘇區(qū)訪問(wèn)，我們都?xì)g迎。不許新聞?dòng)浾叩教K區(qū)來(lái)的，不是我們，是國(guó)民黨。你見(jiàn)到什么，都可以報(bào)道，我們要給你一切幫助來(lái)考察蘇區(qū)?！苯o我這樣自由活動(dòng)的誠(chéng)意，我是有一點(diǎn)驚奇和懷疑的。我原來(lái)以為即使允許我到蘇區(qū)去旅行，對(duì)于拍照、搜集材料或訪問(wèn)談話(huà)等總會(huì)對(duì)我加以一定的限制的。他的話(huà)聽(tīng)起來(lái)太理想了，總歸有什么地方會(huì)出毛病的……（1）以上材料選自《紅星照耀中國(guó)》，其中的“他”是（填人名）。（2）材料中的“我”為什么會(huì)感到驚奇和懷疑？結(jié)合原著內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解。15．古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）天時(shí)不如地利，。（《得道多助失道寡助》）（2）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，。（李清照《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》）（3），。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（4）世界上最美好的東西往往是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，只能用心去感受它。這一哲理可以用《飲酒》（其五）中的：，。（5）默寫(xiě)完整杜甫的《春望》。國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。，。，。二、詩(shī)歌鑒賞（共6分）閱讀古詩(shī)，完成后面的題目。渡荊門(mén)送別

李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。16．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這是首特別的送別詩(shī)：它不是寫(xiě)送別友人，而是告別故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的山水來(lái)送他遠(yuǎn)游。B．該詩(shī)首聯(lián)交代了遠(yuǎn)游地點(diǎn)，頷頸兩聯(lián)描寫(xiě)所見(jiàn)的山水風(fēng)光，真切地表達(dá)了作者初見(jiàn)楚地新奇江景的興奮與喜悅。C．作者尾聯(lián)用比喻的方法，間接地表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)山水的思念之情，這樣顯得言有盡而情無(wú)窮。D．這首詩(shī)首尾相扣，渾然一體，景象開(kāi)闊，意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，充滿(mǎn)浪漫主義色彩。17．“山隨平野盡，江入大荒流?！敝小半S”“入”很有表現(xiàn)力。請(qǐng)分析。三、文言文閱讀（共12分）這三篇短文都寫(xiě)于蘇軾政治失意之時(shí)，從中我們可以看見(jiàn)蘇軾生活的一些真實(shí)細(xì)節(jié)。不管是隨手記錄的文字，還是寫(xiě)給友人的短箋，都那么饒有情趣，令人玩味不盡?！炯住俊队洺刑焖乱褂巍吩S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇俊蹲x陶詩(shī)》余聞江州東林寺，有《陶淵明詩(shī)集》，方欲遣人求之，而李江州忽送一部遺予，字大紙厚，甚可喜也。每體中不佳，輒取讀，不過(guò)一篇，唯恐讀盡，后無(wú)以自遣耳?！颈俊短锛覙?lè)》某①啟。仆居?xùn)|坡，作陂種稻，有田五十畝身耕妻蠶聊以卒歲。昨日一牛病幾死，牛醫(yī)不識(shí)其狀，而老妻識(shí)之。曰：此牛發(fā)豆斑瘡也，法當(dāng)以青蒿粥啖之。用其言而效。勿謂仆謫居之后，一向便作村舍翁，老妻猶解接黑牡丹②也。言此，發(fā)公千里一笑。【注釋】三篇短文為作者被貶黃州、汝州時(shí)所作。①某：與后文的“公”都是指章惇，當(dāng)時(shí)在京為官。②黑牡丹：牛的戲稱(chēng)。18．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。①方欲人求之②念無(wú)與為樂(lè)者③但少閑人如吾兩人者耳19．用“/”給下面句子斷句。(限斷兩處)有田五十畝身耕妻蠶聊以卒歲20．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）每體中不佳，輒取讀，不過(guò)一篇，唯恐讀盡，后無(wú)以自遣耳。21．閱讀三篇短文，結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勌K軾形象。四、（12分）22．閱讀下文，回答問(wèn)題。藕與莼菜葉圣陶①同朋友喝酒，嚼著薄片的雪藕，忽然懷念起故鄉(xiāng)來(lái)了。②若在故鄉(xiāng)，每當(dāng)新秋的早晨。門(mén)前經(jīng)過(guò)許多的鄉(xiāng)人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，軀干高大且挺直，使人起康健的感覺(jué)；女的往往裹著白地青花的頭布，雖然赤腳卻穿短短的夏布裙，軀干固然不及男的這樣高，但是別有一種康健的美的風(fēng)致；他們各挑著一副擔(dān)子，盛著鮮嫩五色的長(zhǎng)節(jié)的藕。在藕的家鄉(xiāng)的池塘里，在城外曲曲彎彎的小河邊，他們把這些藕一濯再濯，所以這樣潔白了。仿佛他們以為這是供人體味的高品的東西，這是清晨的圖畫(huà)里的重要題材，假若滿(mǎn)涂污泥，就把人家欣賞的渾凝之感打破了；這是一件罪過(guò)的事情，他們不愿意擔(dān)在身上，故而先把它們濯得這樣潔白了，才挑進(jìn)城里來(lái)。他們想要休息的時(shí)候，就把竹扁擔(dān)橫在地上，自己坐在上面，隨便揀擇擔(dān)里的過(guò)嫩的藕或是較老的藕，大口地嚼著解渴。過(guò)路的人便站住了，紅衣衫的小姑娘揀一節(jié)，白頭發(fā)的老公公買(mǎi)兩支。清淡的甘美的滋味于是普遍于家家且人人了。這種情形，差不多是平常的日課，直要到葉落秋深的時(shí)候。③在這里，藕這東西幾乎是珍品了。大概也是從我們的故鄉(xiāng)運(yùn)來(lái)的，但是數(shù)量不多，自有那些伺候豪華公子碩腹巨賈的幫閑茶房們把大部分搶去了；其余的便要供在大一點(diǎn)的水果鋪?zhàn)永?，位置在金山蘋(píng)果呂宋香芒之間，專(zhuān)善待價(jià)而沽。至于挑著擔(dān)子在街上叫賣(mài)的，也并不是沒(méi)有，但不是瘦得像乞丐的臂腿，便澀得像未熟的柿子，實(shí)在無(wú)從欣美。因此，除了僅有的一回，我們今年竟不曾吃過(guò)藕。④這僅有的一回不是買(mǎi)來(lái)吃的，是鄰舍送給我們吃的。他們也不是自己買(mǎi)的，是從故鄉(xiāng)來(lái)的親戚帶來(lái)的。這藕離開(kāi)它的家鄉(xiāng)大約有好些時(shí)候了，所以不復(fù)呈玉祥的顏色，卻滿(mǎn)被著許多銹斑。削去皮的時(shí)候，刀鋒過(guò)處，很不順?biāo)Ｇ谐闪似?，送入口里嚼著，頗有點(diǎn)甘味，但沒(méi)有一種鮮嫩的感覺(jué)，而且似乎含了滿(mǎn)口的渣，第二片就不想吃了。只有孩子很高興，他把這許多片嚼完，居然有半點(diǎn)鐘工夫不再作別的要求。⑤因?yàn)橄肫鹋?，又?lián)想到莼菜。在故鄉(xiāng)的春天，幾乎天天吃莼菜，它本來(lái)沒(méi)有味道，味道全在于好的湯。但這樣嫩綠的顏色與豐富的詩(shī)意，無(wú)味之味真足令人心醉呢。在每條街旁的小河里，石埠頭總歇著一兩條沒(méi)篷船，滿(mǎn)艙盛著莼菜，是從太湖里去撈來(lái)的。像這樣地取求方便，當(dāng)然能得日餐一碗了。⑥而在這里又不然，非上館子，就難以吃到這東西。我們當(dāng)然不上館子，偶然有一兩回去擾朋友的酒席，恰又不是莼萊上市的時(shí)候，所以今年竟不曾吃過(guò)。直到最近，伯祥的杭州親戚來(lái)了，送他幾瓶裝瓶的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也嘗了新了。⑦向來(lái)不戀故鄉(xiāng)的我，想到這里，覺(jué)得故鄉(xiāng)可愛(ài)極了。我自己也不明白，為什么會(huì)起這么深濃的情緒？再一思索，實(shí)在很淺顯的：因?yàn)樵诠枢l(xiāng)有所戀，而所戀又只在故鄉(xiāng)有，便縈著系著不能離舍了。譬如親密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不戀戀？怎得不懷念？但是僅僅為了愛(ài)故鄉(xiāng)嗎？不是的，不過(guò)在故鄉(xiāng)的幾個(gè)人把我們牽著罷了。若無(wú)所牽，更何所戀？像我現(xiàn)在，偶然被藕與莼菜所牽，所以就懷念起故鄉(xiāng)來(lái)了。⑧戀在那里，那里就是我們的故鄉(xiāng)了。（1）故鄉(xiāng)不是一個(gè)抽象的語(yǔ)詞。文章第②段從哪些方面描繪了一幅生動(dòng)的故鄉(xiāng)新秋圖？（2）請(qǐng)從動(dòng)詞運(yùn)用的角度賞析下面語(yǔ)句。他們想要休息的時(shí)候，就把竹扁擔(dān)橫在地上，自己坐在上面，隨便揀擇擔(dān)里的過(guò)嫩的藕或是較老的藕，大口地嚼著解渴。（3）文章第④段也在寫(xiě)藕，其作用是什么？（4）第⑦段中，“向來(lái)不戀故鄉(xiāng)的我，想到這里，覺(jué)得故鄉(xiāng)可愛(ài)極了”一句中，你如何理解“向來(lái)不戀故鄉(xiāng)”與“故鄉(xiāng)可愛(ài)極了”這似乎矛盾的情感？五、（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?；貞浳业哪赣H（節(jié)選）①母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛(ài)生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說(shuō)：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍búchuò勞作，尤喜紡棉?！雹谖覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體。一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。③我應(yīng)該感謝母親，她救給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。④母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見(jiàn)她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨。使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。這是我能做到的，一定能做到的。23．簡(jiǎn)要概括母親對(duì)“我”的教育和影響。24．賞析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民。盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。25．結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)劃線句“母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史”的含義和作用。六、寫(xiě)作題（共60分）26．片段作文請(qǐng)以你熟悉的一種事物為說(shuō)明對(duì)象，寫(xiě)一個(gè)說(shuō)明文片段，150字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。27．處于青春期的我們，有自己的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)我們的觀點(diǎn)得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)可，但我們要主動(dòng)與長(zhǎng)輩溝通，請(qǐng)記錄下你的喜好。請(qǐng)以“沒(méi)錯(cuò)，我很喜歡________”為題目寫(xiě)一篇作文。要求：(1)除詩(shī)歌外，文體不限。(2)不少于600字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

答案1．【答案】山、可、品、身、泊、忽、塔、宛【答案】2．鍥；B；；欽3．B4．把“而且”改為“但是”5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】B9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】C【答案】12．示例：頌讀經(jīng)典詩(shī)詞，傳承優(yōu)秀文化。13．示例：您好！我班擬于1月20日17點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉辦《詩(shī)經(jīng)》吟誦大賽，特邀請(qǐng)您擔(dān)任評(píng)委，不知您有時(shí)間嗎？歡迎您蒞臨指導(dǎo)！14．【答案】周恩來(lái)；示例：因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)共兩黨之間局勢(shì)緊張，斯諾在此前從未正面接觸過(guò)共產(chǎn)黨。國(guó)民黨的宣傳給了斯諾一個(gè)先入為主的印象，以為紅軍是神秘而難以溝通的，紅區(qū)是危險(xiǎn)的。但是，當(dāng)斯諾以記者的身份來(lái)到紅區(qū)，他獲得了紅軍的歡迎和可以自由活動(dòng)的誠(chéng)意，這是他之前從未想到過(guò)的，因而會(huì)感到驚奇和懷疑。15．【答案】地利不如人和；驚起一灘鷗鷺；老驥伏櫪；志在千里；此中有真意；欲辨已忘言；烽火連三月；家書(shū)抵萬(wàn)金；白頭搔更短；渾欲不勝簪【答案】16．C17．“隨”字，化靜為動(dòng)，真切地將群山到平野的走向及動(dòng)態(tài)感表現(xiàn)出來(lái)?！叭搿弊郑普娴貙?xiě)出了江水氣勢(shì)的迅猛，表達(dá)了詩(shī)人充滿(mǎn)了喜悅和昂揚(yáng)的豪情?！敬鸢浮?8．正、剛剛；考慮（想到）；只是19．有田五十畝/身耕妻蠶/聊以卒歲20．（1）庭院中的月光，如積水一般清明澄澈，仿佛有藻、荇交錯(cuò)其中，大概是竹子和松柏的影子吧。（2）每當(dāng)身體不舒服的時(shí)候，就取出來(lái)讀讀，遺憾的是只有一篇，只是恐怕讀完后再也沒(méi)有可以讓我自?shī)首詷?lè)的東西了。21．蘇軾被貶謫之時(shí)，還能自得其樂(lè)，自我慰藉，可見(jiàn)其能