南寧市2024-2025學(xué)年小學(xué)二年級下語文期末模擬卷（含答案及知識點(diǎn)總結(jié)）小學(xué)二年級下冊語文期末模擬卷一、基礎(chǔ)知識（40分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）wēnnuǎnbōwénjīnglíngpìguyóuxì（）（）（）（）（）mǎnyìbǔchōngshǐjìnshāokǎojiǎohuo（）（）（）（）（）（二）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）1.炸（zházhà）醬面很好吃，媽媽還會炸（zházhà）雞腿。2.妹妹把葡萄當(dāng)（dāngdàng）作瑪瑙，真有趣！這串葡萄很重（zhòngchóng）。3.行（xíngháng）人在馬路上行走，不能進(jìn)入銀行（xíngháng）。（三）比一比，再組詞。（8分）波（）峰（）該（）彎（）破（）鋒（）刻（）灣（）（四）照樣子，寫詞語。（6分）1.毛茸茸（ABB式）：________________________2.蹦蹦跳跳（AABB式）：________________________3.又大又圓（ABAC式）：________________________（五）按要求寫句子。（10分）1.把句子補(bǔ)充完整。（1）__________像一條彩色的綢帶。（2）妹妹__________地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。2.用加點(diǎn)的詞語寫句子。（1）他一邊說，一邊用手比劃著。____________________________________________________（2）只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。____________________________________________________3.把下面的句子改為“把”字句。人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣。____________________________________________________二、積累與運(yùn)用（20分）（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1.野火燒不盡，____________。2.予人玫瑰，____________。3.與其錦上添花，不如____________。4.兩個黃鸝鳴翠柳，____________。5.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，太陽是個忠實的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向，中午的時候它在______，地上的樹影正指著______。6.《彩色的夢》中，“我”的彩色夢境里有______，有______，還有紫葡萄的叮嚀。（二）選擇題。（8分）1.下列傳統(tǒng)節(jié)日按時間先后順序排列正確的一項是（）A.春節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)B.春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)C.春節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)2.“失信不立”這句話告訴我們（）A.說話一定要算數(shù)，不能失信于人。B.失去信心就不能成功。C.不建立信用就不能自立。3.下列哪一項不是描寫春天的詞語（）A.驕陽似火B(yǎng).百花爭艷C.鳥語花香4.《蜘蛛開店》中，蜘蛛最后決定賣（）A.口罩B.圍巾C.襪子三、閱讀理解（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）《雷雨》（節(jié)選）閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。1.從選文中找出下列詞語的反義詞。（2分）暗——（）小——（）2.用“______”畫出描寫雨下起來的句子，用“﹏﹏”畫出描寫雨變小的句子。（2分）3.雨停了以后，出現(xiàn)了哪些景象？（3分）____________________________________________________4.文中“掛”字用得好在哪里？（3分）____________________________________________________（二）課外閱讀。（10分）彩虹雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。它有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。彩虹就像一條五彩的絲帶飄在天空。人們都贊美彩虹。彩虹聽了，驕傲起來，它覺得自己是世界上最美的東西，誰都比不上它。彩虹看不起其他的東西，它嘲笑云：“你又白又輕，有什么用？”它嘲笑太陽：“你又熱又亮，有什么了不起？”云對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有太陽，也就沒有你了。”彩虹不相信，還是很驕傲。一會兒，太陽被云遮住了，彩虹立刻消失了。這時，彩虹才明白，自己離不開太陽。1.短文一共有（）個自然段。（1分）2.彩虹有哪七種顏色？用“○”在文中圈出來。（3分）3.彩虹嘲笑了誰？用“______”在文中畫出來。（2分）4.彩虹最后明白了什么？（2分）____________________________________________________5.這篇短文告訴我們（）（2分）A.彩虹是世界上最美的東西。B.要謙虛，不能驕傲。C.沒有太陽就沒有彩虹。四、寫話（20分）仔細(xì)觀察下面的圖片，圖中有哪些人？他們在什么地方？做什么？發(fā)揮你的想象，寫一段通順的話。（圖片內(nèi)容：公園里，有爸爸媽媽和孩子，孩子在喂鴿子，鴿子在周圍飛來飛去）知識點(diǎn)總結(jié)一、字詞1.會寫課本中要求的生字，掌握生字的讀音、字形和字義，如“溫暖、波紋、精靈”等。2.能正確區(qū)分多音字，如“炸、當(dāng)、行”等。3.會用形近字組詞，積累詞語。4.掌握不同形式的詞語，如ABB、AABB、ABAC式等。二、句子1.能把句子補(bǔ)充完整，使表達(dá)更具體生動。2.會用“一邊……一邊……”“只要……就……”等關(guān)聯(lián)詞造句。3.掌握“把”字句和陳述句的轉(zhuǎn)換。三、積累1.背誦并默寫課本中的古詩和重點(diǎn)課文段落。2.理解并記住一些名言警句和諺語，如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”“予人玫瑰，手有余香”等。3.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的順序和特點(diǎn)。四、閱讀1.能理解課文內(nèi)容，提取關(guān)鍵信息。2.閱讀短文時，能把握短文的主要內(nèi)容，體會文章所表達(dá)的情感和道理。五、寫話能根據(jù)圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫一段通順、連貫的話，注意語句通順，表達(dá)清晰。答案一、基礎(chǔ)知識（一）溫暖波紋精靈屁股游戲滿意補(bǔ)充使勁燒烤家伙（二）1.zházhà2.dāngzhòng3.xíngháng（三）波浪山峰應(yīng)該彎曲破壞鋒利時刻海灣（四）1.亮晶晶綠油油2.干干凈凈整整齊齊3.又高又大又白又胖（五）1.（1）彩虹（2）高興2.（1）媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。（2）只要努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績。3.人們把鳳凰花的花瓣撒滿了地上。二、積累與運(yùn)用（一）1.春風(fēng)吹又生2.手有余香3.雪中送炭4.一行白鷺上青天5.南邊北方6.水果香季節(jié)風(fēng)（二）1.B2.A3.A4.C三、閱讀理解（一）1.亮大2.雨下起來了：嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨變小了：漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。3.太陽出來了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上，池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。4.“掛”字生動形象地寫出了彩虹像一條彩帶一樣高高地懸在天空的樣子，讓讀者能更直觀地感受到彩虹的美麗和壯觀。（二）1.62.紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫3.它嘲笑云：“你又白又輕，有什么用？”它嘲笑太陽：“你又熱又亮，有什么了不起？”4.自己離不開太陽。5.B四、寫話周末，陽光明媚，爸爸媽媽帶著小明去公園游玩。公園里的景色真美啊，綠樹成蔭，鮮花盛開。小明發(fā)現(xiàn)了一群可愛的鴿子，