大學(xué)生工作總結(jié)8篇大學(xué)生工作總結(jié)1一年一度的迎新終于要來了，作為第一次迎新，心情是相當(dāng)激動的，雖然10級新生們的也不是什么奇怪的生物，但是我還是很期待見到他們。9月2號一大清早校園似乎已經(jīng)開始沸騰，新生除了帶來大包大包的行李外，還有他們滿滿的熱情和夢想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。我的工作是負(fù)責(zé)簽到，簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發(fā)給他們，告訴他們接下來的行程。由于我當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作的限制，我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致，也不能和10級的新生們有更多的交流，因此有點小小小小的遺憾。這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學(xué)習(xí)的，也有要警戒的。第一個是90后現(xiàn)象，看到10級新生們的種種表現(xiàn)，都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事，雖然我一直不承認(rèn)我們像網(wǎng)上批判的90后那樣，但是我發(fā)現(xiàn)我們真的具備網(wǎng)上所批判的90后的那些缺點。去年的同一時刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提著我所有的行李而我只是背一個輕便的包；媽媽在給我買所需的生活用品時，我只是默默地站在一邊，仿佛事不關(guān)己；甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生，爬上爬下······非常非常慚愧地說出這些，可是我現(xiàn)在懂了，我已經(jīng)改變可是也得面對曾經(jīng)的錯誤，看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候，我非常非常想說說他們，想了一下，其實也沒必要說，我都能改正，我相信他們也會的，給他們一些時間。第二個是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個陌生的環(huán)境，第一次見到同班同學(xué)，第一次在班會上的自我介紹時，都很少看到我們?nèi)ツ陼r候的`拘謹(jǐn)、害羞、沉默等等現(xiàn)象，反而表現(xiàn)得相當(dāng)從容，落落大方，勇于表現(xiàn)，讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。第三，我想起了我暑假看的于丹《論語》書中的一句話，“所有的愛都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有，仿佛都是應(yīng)該的，也不會有誰去贊揚(yáng)誰，但是如果我們對父母付出了一些，眾人就會表揚(yáng)誰誰誰是個孝順的好孩子。我發(fā)現(xiàn)這個真理在學(xué)校同樣適用，對于10級的，我們是就像長者，為他們提供服務(wù)，就算很辛苦很熱很累，但是我看見所有的迎新工作人員都相當(dāng)樂意，沒有半點怨言，只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。迎新工作算是落幕了，新的活動又將上演，希望我們在新的學(xué)期每個人都有好的表現(xiàn)，一起加油吧！大學(xué)生工作總結(jié)2我實習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué)，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份，其中8節(jié)重復(fù)課。2、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。3、教育報告：完成一份教育調(diào)查報告經(jīng)歷了八個星期的實習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作我教的是高一(7)班和(8)班兩個班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)兩個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實，由于初高中知識的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對前段時間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅定的語氣鼓勵他們：不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時上課和答疑時對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識與高中知識脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時注意學(xué)生情緒的調(diào)動，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個班。從學(xué)生的`問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會做相同類型的作業(yè)，如二次函數(shù)最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)。巧婦難為無米之炊，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對這個問題，答疑時，我會讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學(xué)會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計、排名。上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共八節(jié)，而且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例2題、習(xí)題設(shè)計等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會非常負(fù)責(zé)地堅持去聽，做出全面細(xì)致地評價，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點與不足及有效的實際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時間掌控得不是很好，語速稍快，有時希望多給學(xué)生講點，忽略了給學(xué)生思考得時間。上課之余，我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實習(xí)隊所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師，帶火箭班的余老師，高三級一位很有經(jīng)驗的老師，還有本年級唯一的特級教師楊主任的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。大學(xué)生工作總結(jié)3今年是我在xx村工作的第二個年頭了，加上從小在xx村生活，我已經(jīng)基本上熟悉了鎮(zhèn)村每年的一些常規(guī)性工作，相比以前的經(jīng)驗也更加豐富，知道每個特定的時間段應(yīng)該要完成的一些工作內(nèi)容，逐漸從被動接受工作的狀態(tài)變?yōu)橹鲃拥娜プ龊脺?zhǔn)備，以下是我今年的個人總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極支持我鎮(zhèn)目前已有6名大學(xué)生村干部，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年，自然對“三農(nóng)”問題十分關(guān)注，希望大學(xué)生村官在農(nóng)村利用自身優(yōu)勢宣傳農(nóng)技知識，熟悉農(nóng)村工作，培養(yǎng)對農(nóng)民的感情。通過政策扶持引導(dǎo)給村官們創(chuàng)造一個鍛煉自身的平臺。畢竟大學(xué)生村官的農(nóng)村工作需要廣泛的人力和雄厚的經(jīng)濟(jì)予以支持，否則村官單憑自身在農(nóng)村孤掌難鳴、難以為繼。每當(dāng)工作有困難我無法解決，我就向領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，征求他們的指導(dǎo)和幫助。今年x名大學(xué)生村官成立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地，在我鎮(zhèn)棉花村發(fā)展茶葉苗。政府領(lǐng)導(dǎo)通過一系列措施，從土地承包到借資和幫助村官無息貸款等方式積極幫助村官解決土地資金問題。二、加強(qiáng)宣傳，完成任務(wù)x月伊始，xx村4組村民代表通過“一事一議”制度，可以享受財政獎補(bǔ)。準(zhǔn)備將xx寺到xx橋700米路硬化修為水泥路，因為積善橋是我爺爺當(dāng)初帶頭捐資xx多元修建的。當(dāng)時由于他樂善好施，熱心公益事業(yè)，帶頭捐款修路修橋，曾被評為xx縣首屆“十佳市民”。積善橋已修好10年但由于路不好作用不大。實在讓人痛心！既然我是xx村大學(xué)生村干部，與此路此橋又有感情，所以我很積極的幫助4組村民測量長度、協(xié)調(diào)矛盾、處理糾紛，4組村民xx反映他家人均出資xxx元，5個人出xxx元無力承受，加上災(zāi)后重建住房還有欠賬，希望村組可以酌情考慮減免，最終通過調(diào)整，在村民基本滿意的情況下，村民踴躍籌資籌勞最終于x月動工，xx月通車，此路的硬化意義不僅方便xx村民到xx縣xx鎮(zhèn)趕集，而且大大縮短了x家、xx等地人民到樂山的距離，x家到xx總里程只有38公里，行車時間50分鐘?？v觀全縣30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有xx家到xx距離最短。另外xx村2、6、7、8等組村民受帶動也積極硬化組道路。x月我和村三職一起商議將茶葉苗種植納入扶貧開發(fā)計劃，動員低保戶等困難群眾種茶葉享受政策幫扶。一畝茶葉苗農(nóng)戶享受財政補(bǔ)助后只出200元，xx村一共完成152.5畝，超額完成全村今年栽植150畝茶葉的任務(wù)。今年夏季雨水多，水稻受稻飛虱、稻瘟病等自然災(zāi)害影響比較嚴(yán)重，7月我協(xié)助鎮(zhèn)農(nóng)技站工作人員，會同村組干部在xx村1組開會宣傳動員村民及時噴灑農(nóng)藥防治。盡管今年糧食減產(chǎn)的趨勢無法改變，但是通過共同努力還是能夠減少村民的損失。11月初我鎮(zhèn)統(tǒng)一從xx縣采購回茶葉苗，由于分批采購，所以一周內(nèi)我先后兩次隨大車一道邊統(tǒng)計、邊發(fā)放各組茶葉苗，另外隨后深入各組講解茶葉苗栽培技術(shù)，督促村民按時栽插。由于栽下后久晴不雨，所以我通過實地走訪和短信發(fā)送等方式要通知村民多澆水，加強(qiáng)管理減少農(nóng)戶損失。萬事開頭難，如果開始沒有管理好，以后的`后續(xù)工作難以逐步推進(jìn)。三、調(diào)解糾紛，協(xié)調(diào)矛盾3組村民xxx反映自己由于坐車意外摔傷，老伴椎間盤突出，彼此行動不便造成家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望納入低保。2組村民xxx由于兒子務(wù)工被吸毒人員殺害，未能得到經(jīng)濟(jì)賠償，房屋又成了危房。找到我希望政府補(bǔ)助。這些困難群眾的低保將于來年解決。xx村x組有一個7畝左右集體魚塘今年承包到期，需要重新發(fā)包。我協(xié)助村組干部在2組公開招投標(biāo)，收取保證金最后以xx年承包期，費(fèi)用xxx萬元發(fā)包。由于公開公平，這次承包競標(biāo)人都沒有意見，結(jié)束后按照合同要求承包人按時蓄水，在大春生產(chǎn)優(yōu)先保證生產(chǎn)用水，另外達(dá)成書面協(xié)議要求承包人合理賠付每畝水田500斤的產(chǎn)量，保證雙方利益避免產(chǎn)生不穩(wěn)定因素。通過承包方式加強(qiáng)了集體財產(chǎn)的管理，讓魚塘發(fā)揮蓄水作用。四、關(guān)注民生、提供服務(wù)今年縣委、縣政府重視民生，專門從縣財政列支經(jīng)費(fèi)在全縣開展全民健康體檢，我按時分批組織xx村在家村民的參加體檢。由于體檢是完全免費(fèi)的，加之如今隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，村民手頭寬裕，對現(xiàn)在對自身健康也很關(guān)注，所以多數(shù)村民都積極到x家鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加體檢。xx月xx村提前完成“兩?！惫ぷ?，及時將村民新農(nóng)合和新農(nóng)保資金收齊并上繳，然后錄入數(shù)據(jù)上報相關(guān)部門，同時完成對新農(nóng)保領(lǐng)取人員的生存認(rèn)證工作，將5名死亡人員及時注銷，避免社?；鸨慌灿?。xx村前年為拓寬村民民致富路，發(fā)展“一村一品”產(chǎn)業(yè)，在各組栽插了300萬株桂花苗，尤以8組為多。今年由于各地廣泛種植，桂花苗行情低迷，大量滯銷，于是我通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布了供求信息，希望利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺為村民打開銷路。五、響應(yīng)號召，籌備創(chuàng)業(yè)作為村官其實我也想創(chuàng)業(yè)，但由于資金有限、經(jīng)驗欠缺等諸多因素，故今年先淺嘗輒止，積累經(jīng)驗，來年再議。我家在x家鎮(zhèn)社區(qū)，我在最近的xx村投資1萬元承包了5畝地，先除草，然后請xx村x組村民用打田機(jī)耕地，用來種植中藥材冬葵子，品種單一便與管理，我家三代中醫(yī)，盡管我沒有學(xué)醫(yī)但是仍然無礙對中醫(yī)藥的熱愛，從小耳熏目染，目前x家衛(wèi)生院主打中醫(yī)特色牌：弘揚(yáng)民族文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，我認(rèn)為中醫(yī)博大精深，藥材必不可少。另外今年我向移動公司爭取到“一村一站”的項目，即每個村成立一個信息站，配置無線座機(jī)用于免費(fèi)向xx村民發(fā)送短信，可以宣傳農(nóng)技知識和天氣預(yù)報等，除此之外還可以給村民手機(jī)加小號，方便相互聯(lián)系、降低通信支出，xx村信息站的開通給我的農(nóng)村工作帶來極大的方便。六、教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)大學(xué)生村官首先要做到上情下達(dá)，向群眾傳達(dá)黨的方針政策和政府的各項工作要求。這就需要自身不斷完善學(xué)習(xí)。今年x月我參加黨校針對大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)，聽取領(lǐng)導(dǎo)的專門為村官制定的課程，內(nèi)容涵蓋農(nóng)村黨建、農(nóng)技、方法、政策法規(guī)等各個方面。平時和xx村黨員一起收看農(nóng)村遠(yuǎn)程教育節(jié)目，通過不斷學(xué)習(xí)，我了解并熟悉農(nóng)村的政策法規(guī)，對農(nóng)作物的栽培技術(shù)、樹木的品種有了初步的認(rèn)識。當(dāng)然我作為大學(xué)生村官除工作和創(chuàng)業(yè)外，思想上也要不斷提高，追求進(jìn)步。去年我參加大學(xué)生村官定向副科考試第8名，今年有所進(jìn)步，第5名但是還是沒能入圍面試，我要不斷努力，再接再厲。七、總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗回顧一年工作的各項工作，我雖然沒有做到十全十美，但凡事盡力而為。由于今年春節(jié)期間妻子生下雙胞胎，我精力有限，既要承擔(dān)照顧家庭之力，又要兼顧工作之責(zé)。工作雖然完成了，但是多數(shù)都未及時完成。明年我要爭取提前完成任務(wù)，另外我既要向繼續(xù)老同志學(xué)習(xí)的同時，又要與其他同志的交流借鑒。大學(xué)生工作總結(jié)4在加入團(tuán)總支宣傳部大概才一個星期的時間，我已經(jīng)能感受到宣傳部給我的溫暖，它將會成為我大學(xué)生活不可抹去的一部分。在十月八號接到自己加入團(tuán)的宣傳部消息，我既是開心又迷茫的，開心是因為能再眾多的讓中被宣傳部相中，那證明自己是一個具有能力的人，而迷茫的是在這個新的環(huán)境我是否能適應(yīng)，我是否能和其他干事、部長相處融洽，我是否能在這部門中發(fā)揮自身價值，為部門帶來自己的貢獻(xiàn)…….第一次的部門聚會是在足球場上，從部長們和干事們的自我介紹，大家都說出自己入部門的原因和一些進(jìn)大學(xué)的感受，還有同學(xué)現(xiàn)場為大家高歌一曲和出一些智力題考大家，到我們圍在一起玩蒙娜麗莎。我能開始感受到部長們的隨和，其他干事的熱情。而團(tuán)支部的成立大會是我進(jìn)入部門的第一次工作，在這場工作中，我能看到我們成員的工作的認(rèn)真和自己在工作上的不足，特別是在指導(dǎo)候選人下臺時和一些事情沒有主動做好，而需要別人提醒，我想這些都是要在以后工作中克服改好的。在昨天的三個部門的聯(lián)誼上，我能真正感受到團(tuán)總支是一個大家庭，它給我?guī)砹宋疫M(jìn)大學(xué)的第一次感動。在聯(lián)誼上我認(rèn)識了其他部門的.部長和大部分的同學(xué)，也增進(jìn)了我和我們部門成員之間的感情，我能看到他們熱情活潑的一面。還有就是部長們?yōu)槲覀儙讉€十月分生日的同學(xué)準(zhǔn)別了禮物和蛋糕，還滿足我們提出的愿望，大家也為我們唱生日歌送上他們的祝福，我們部門的成員送上的祝福短信……這一切一切真的讓我有一種說不出的感動和溫暖。另外日山師兄說舉辦這個聯(lián)誼的目的，我明白到我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足，從我們開始去改善。在這短短的時間內(nèi)，經(jīng)過這些活動和工作，我初步了解了我們宣傳部，也感受到它是我今后的大家庭，我也不再迷茫，我堅信我能適應(yīng)這環(huán)境，我能和其他成員相處融洽，努力為這家庭帶來自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生工作總結(jié)5本學(xué)期學(xué)生記者團(tuán)工作從3月開始到6月已經(jīng)全部結(jié)束。從一區(qū)的角度而言，本學(xué)期主要以“帶新記者”為主，其工作其實是以二區(qū)工作為中心的，但二區(qū)新學(xué)生記者的成長并不如預(yù)想中的那樣迅速，而一區(qū)學(xué)生記者的工作則因為包括課業(yè)繁忙在內(nèi)的諸多原因而未能達(dá)到預(yù)期。三個需要引起注意的問題：1.一區(qū)學(xué)生記者完成稿件數(shù)少除校友采訪(1959級校友回校)、人物采訪(新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員)等稿件外，一區(qū)學(xué)生記者幾乎沒有完成其他稿件，也就是說他們的工作很少涉及學(xué)生活動新聞、周末談等關(guān)注普通學(xué)生生活的層面，對新聞網(wǎng)和副刊的支持也不足，完全無視開學(xué)初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。這其中原因是多方面的，主要是課業(yè)繁忙和對學(xué)生生活失去新鮮感。根據(jù)學(xué)校的課程安排，一區(qū)的學(xué)生記者大多課業(yè)繁重，以電氣學(xué)院電氣工程系的課程為例，每天基本都是3大節(jié)課，還有大量的實驗。而且隨著專業(yè)學(xué)習(xí)的深入，學(xué)生對課外復(fù)習(xí)、課外實踐的需求和對保研、考研、就業(yè)的壓力都在增加，加之一區(qū)學(xué)生記者對自己學(xué)習(xí)要求都很高，所以忽視記者團(tuán)工作也可以理解。另一方面，學(xué)校對學(xué)生活動的投入越來越少，學(xué)生活動，尤其是社團(tuán)活動在一區(qū)難有作為和發(fā)展，有特色的學(xué)生活動非常少，新聞素材的減少也給學(xué)生記者發(fā)揮才能制造了困難。所以在看到一區(qū)學(xué)生記者完成稿件數(shù)少的事實同時，也應(yīng)注意到其客觀的原因，而且大部分一區(qū)學(xué)生記者在編輯部需要的情況下還是盡力分擔(dān)了一部分報道任務(wù)，比如電工電子大賽、創(chuàng)新、微軟小學(xué)者等稿件。針對這種情況可以弱化交稿指標(biāo)，而改用指定活動，即不強(qiáng)調(diào)“每人每月3篇稿件”這樣量化的指標(biāo)，而改用由編輯部指定一區(qū)學(xué)生記者報道任務(wù)，同時還可以引入末位淘汰機(jī)制，例如對每學(xué)期交稿質(zhì)量最差或數(shù)量最少的學(xué)生記者勸退。這樣一區(qū)學(xué)生記者不用自己尋找新聞素材，而由編輯部統(tǒng)一管理報道任務(wù)，一方面均衡了一區(qū)學(xué)生記者的出稿數(shù)量，另一方面也督促不積極的一區(qū)學(xué)生記者努力提高自身新聞素質(zhì)。本學(xué)期的一區(qū)學(xué)生記者工作，實質(zhì)上已經(jīng)實行了該方法，但不夠全面徹底。2.一區(qū)學(xué)生記者例會出勤率低考慮到20xx級一區(qū)學(xué)生記者一共6人，故開學(xué)初將原本每周一次的例會改為每兩周一次，但出勤率依然很低，但值得肯定的是，大部分一區(qū)學(xué)生記者在缺席前都會先請假，并說明理由。這說明例會制度確實存在不足，即例會的內(nèi)容設(shè)置有些空洞，例會紀(jì)律也經(jīng)常得不到保證。所以希望以后的例會能有一個大家都感興趣的議程，包括評報、稿件分析等，并強(qiáng)調(diào)例會紀(jì)律，包括專心記筆記等。其中評報機(jī)制在20xx年有，但之后因為公寓收不到報紙等原因而停止，希望以后可以恢復(fù)。每周周末點評上上周出版的《哈工大報》，如果公寓無法收到報紙，一區(qū)學(xué)生記者可以有大約一周時間來編輯部索取報紙，不影響評報。評報一方面可以督促學(xué)生記者看報紙、學(xué)習(xí)新聞寫作、交流稿件，另一方面也是對報紙的一種反饋，了解大學(xué)生想看怎樣的報紙，對校報的長遠(yuǎn)發(fā)展也有一定作用。而會議紀(jì)律問題則主要因為會議地點設(shè)在編輯部，電腦面前，有人上網(wǎng)，有人改稿，造成了不專心聽例會的現(xiàn)象。希望可以出臺例會紀(jì)律條例，用規(guī)章制度說話，維持會議紀(jì)律。3.一區(qū)學(xué)生記者采寫能力層次不齊大部分一區(qū)學(xué)生記者對某些稿件的寫作不熟悉、交稿質(zhì)量不高是不爭的事實，導(dǎo)致這種情況的原因主要在于兩個方面，即缺乏鍛煉、沒有有效利用例會。有些學(xué)生記者交稿少，自然得不到鍛煉，采寫能力也沒有很大提高;沒有評報機(jī)制，例會上缺少采寫能力的.培養(yǎng)，總不能要求每個學(xué)生記者都無師自通吧。所以解決這一問題的關(guān)鍵就在于解決前兩個問題。兩件值得欣慰的事：本學(xué)期清明放假期間，20xx級學(xué)生記者出游大青山，活動非常艱苦，一整天，很累，但也看出大家的團(tuán)結(jié)?；顒訁⒓诱?、20xx級學(xué)生記者一年前在二區(qū)共同的“師兄”，張寬說：“那個山很高，但互相攙扶著，我們還是爬了上去，下山之后很累，但留給我們的回憶很甜蜜?！彼€說：“我和這一屆學(xué)生記者團(tuán)的感情都很深?！鄙钪?，20xx級學(xué)生記者也能互相關(guān)心、幫助。所以有一件事情需要明確：學(xué)生記者團(tuán)的基礎(chǔ)是成員間的感情。希望這一點可以向下傳承。2.學(xué)生記者新老交流本學(xué)期，李麗、鄧海峰、馬立軍先后回到二區(qū)，為新記者講述自己的經(jīng)歷，20xx級一區(qū)學(xué)生記者除1人外，也都回二區(qū)與新記者交流經(jīng)驗，吉星老師堅持參加二區(qū)例會，作為一區(qū)負(fù)責(zé)人，我參加了后半學(xué)期二區(qū)的例會(前半學(xué)期因為課程原因，未能參加)。這都為新老學(xué)生記者的交流創(chuàng)造了條件。而為了更進(jìn)一步交流，希望每學(xué)期可以有一次新老記者的團(tuán)隊訓(xùn)練，我將聯(lián)系team為學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行團(tuán)隊訓(xùn)練。一份統(tǒng)計：一區(qū)學(xué)生記者在大三之后，是否會繼續(xù)留在校報?90周年校慶，也就是20xx級學(xué)生記者大四的時候，是否能分擔(dān)部分采寫任務(wù)?綜合平時表現(xiàn)，是否能托與重要稿件?通過平時的交流，大致有以下統(tǒng)計，作為備案。一些初步設(shè)想：編輯部統(tǒng)一安排學(xué)生記者采寫任務(wù)制度學(xué)生記者自行發(fā)現(xiàn)新聞線索，應(yīng)先與編輯部溝通，確定該新聞是否可以報道;編輯部需要分配給學(xué)生記者的任務(wù)時，根據(jù)學(xué)生記者平時交稿數(shù)量，盡量均衡地分配，即先詢問交稿最少的學(xué)生記者是否接受任務(wù)，以此讓每個學(xué)生記者得到鍛煉;學(xué)生記者有權(quán)接受編輯部的任務(wù)，也可以無理由拒絕;對于比較重要的活動，可以分配給兩個或多個學(xué)生記者完成，以保證采寫質(zhì)量;接受編輯部任務(wù)學(xué)生記者應(yīng)該按時交稿;每次學(xué)生記者交稿，根據(jù)任務(wù)難度、完成效果等，由編輯部評分，對每學(xué)期總得分最低，或低于平均分過多的學(xué)生記者進(jìn)行勸退。大學(xué)生工作總結(jié)6一學(xué)期來，團(tuán)委一班人在團(tuán)市委、教育局團(tuán)委關(guān)心支持下，在學(xué)校黨支部堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，真抓實干，各項工作邁上了新臺階，實現(xiàn)了新跨越。一、未成年人思想道德建設(shè)取得新成果。一學(xué)期來，努力加強(qiáng)未成年人德育建設(shè)，我校今年被確定為山東省未成年人思想道德建設(shè)泰安市8個現(xiàn)場之一。我校積極籌備，準(zhǔn)備材料及現(xiàn)場，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。利用一個多月的時間，在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了十佳團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)干部。通過班級推薦、在門口宣傳欄公示候選人事跡、集中投票等***形式，產(chǎn)生了我校十佳團(tuán)干部和10名優(yōu)秀團(tuán)干部。鼓勵全體團(tuán)員青少年見賢思齊、奮發(fā)有為。初二八班被評為肥城市優(yōu)秀團(tuán)支部。李利、張海峰、李雷、周新穎、夏明奇、武猛等一大批優(yōu)秀青年教師和學(xué)生被評為肥城市優(yōu)秀科技工作者、新長征突擊手、青年志愿者、優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。我校團(tuán)委也先后被評為泰安市、肥城市紅旗團(tuán)委、優(yōu)秀基層團(tuán)委。我們還通過心里呵護(hù)志愿者、豐富多彩的活動釋放學(xué)生身心。5月14號，我們組織了學(xué)生的法制報告會，學(xué)生切身感受活生生的事例。一學(xué)期來，我校未成年人德育建設(shè)效果顯著，在存在高三、體校的局面下，未出現(xiàn)任何打架斗毆、拉幫結(jié)伙的現(xiàn)象，這與我們德育建設(shè)的常抓不懈、正面引導(dǎo)有很大的關(guān)系。一學(xué)期來，我校涌現(xiàn)了一大批拾金不昧、踴躍捐款、做好事不留姓名的積極典型。二、科技創(chuàng)新有了新跨越。小實驗家活動深入開展，涌現(xiàn)了很多實驗?zāi)苁?。今年計劃在上學(xué)期全國銀牌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌?？破招麄魅罩H，我校代表宣教系統(tǒng)在長山街進(jìn)行了為期一天的科普宣傳，制作展板3塊，向全市人民發(fā)放科普明白紙500余張。年初，李利參加了山東省科普工作會議，5月30號，張海峰、李培忠老師參加了泰安市科技教師培訓(xùn)。暑假期間，我們將組織部分學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。李利老師被評為全國小實驗家活動先進(jìn)個人。今學(xué)期，我校被評為泰安市科技示范校，在此基礎(chǔ)上，山東省青少年科普中心繼續(xù)完善，我們利用兩個周末的時間，成功邀請市直四處小學(xué)來訪，利用兩天的時間，組織我校師生參觀了科技館。5月份，團(tuán)委組織科普大篷車進(jìn)校園來到我校，進(jìn)行了為期一天的科普展覽。新聞零距離做了相關(guān)報道。師生科技制作有了新成果，石仁昌校長發(fā)明的節(jié)水抽拉便攜馬桶獲省科技發(fā)明一等獎，并獲國家級專利。6月22號，山東省德育建設(shè)督查組來到我校科技館，給予了高度評價?？傮w來說，我校的科技工作上升到了很高的層次。三、中外交流有了新進(jìn)展。繼去年中美友好學(xué)校交流以來，今年4月13-16號，美國康州師生再次來到我校。較之去年，我們在接待形式上有了創(chuàng)新，由以往一個家庭接待改為了一個家庭接待一次，擴(kuò)大了影響，又減輕了接待家庭的.負(fù)擔(dān)。美方師生深入社區(qū)、走進(jìn)家庭、來到校園，與我校師生結(jié)下了深厚的友誼。淄博十八中、日照實驗高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也來到我校進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。四、常規(guī)建設(shè)有了新辦法。一學(xué)期來，常規(guī)建設(shè)更加科學(xué)、規(guī)范、有序，升旗儀式要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的升旗手進(jìn)行隊列訓(xùn)練、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我我校升旗儀式已形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑。加強(qiáng)了廣播站建設(shè)，選拔了一批新廣播員，使龍之聲廣播站更加專業(yè)，更加喜聞樂見。利用一周的課外活動時間，初一初二新舊廣播員還自編自演了一臺臺節(jié)目，作為新老交替的紀(jì)念。團(tuán)的自身建設(shè)、章程建設(shè)、新團(tuán)員選拔、團(tuán)校、常務(wù)會議等常規(guī)工作更多的依托學(xué)生社團(tuán)完成，解放了教師，鍛煉了學(xué)生的能力。五、宣傳報道有了新途徑。今學(xué)期，我們繼續(xù)落實周周有活動，周周有總結(jié)的工作思路。我校團(tuán)委在肥城青年、肥城教育網(wǎng)、今日肥城、龍山中學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表總結(jié)與報道100多篇。我校團(tuán)委被評為宣傳報道先進(jìn)集體。在紀(jì)念改革開放三十周年征文比賽中，我校賈同斌、張青、翟慶蘭老師分別獲獎。在去年的讀書節(jié)總結(jié)表彰中，我校張海紅老師輔導(dǎo)的劉璐同學(xué)或初中組一等獎。我校被評為讀書月活動十佳單位。今年，我校征訂《改革開放三十周年》讀物409本。3月，我校初二年級學(xué)生參加了泰安市紀(jì)念改革開放30周年征文比賽和演講比賽，均獲佳績。學(xué)校宣傳欄分為社會實踐、小實驗家、素質(zhì)拓展、中外交流、科普活動、趣味體育、藝術(shù)長廊等板塊，成為了一道靚麗的風(fēng)景線。大學(xué)生工作總結(jié)7這次實習(xí)，讓我真的感受到作為老師的辛苦，同時也是意識到自己真的對老師這份工作是想要去做得好的，肩上的一個責(zé)任很重，但是我也是要去承擔(dān)的，而且感受到自己教學(xué)得來的成績是讓人感到自豪，我也是對于這次教學(xué)的實習(xí)有些感觸體會。老師肩負(fù)的責(zé)任是很大的，要去把學(xué)生們都教好，以前我是覺得在講臺上的老師講課是會輕松自如的，雖然在學(xué)校的時候也是嘗試過，但是真的到了崗位來做，卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的簡單，要備課，要探討，要在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好知識，懂得如何的互動，提升學(xué)生的積極性，讓他們有所收獲，一堂課，看起來簡單，但是需要付出的卻是很多，而且學(xué)生們渴望學(xué)習(xí)的眼神也是讓我明白，如果我沒有教好，真的會很愧疚，實習(xí)剛開始的時候，我也是看著老師們?nèi)绾蔚纳险n，自己私下也是去嘗試，卻發(fā)現(xiàn)沒有那么的自如，自己的第一堂課也是磕磕碰碰的，不過學(xué)生們對于一直在后面聽課的我也是熟悉了，看到我站到講臺上，也是給予了鼓勵，讓我第一堂課也是比較順利的結(jié)束了，但是反思之中也是看到自己的'問題所在，同時也是清楚，我的責(zé)任真的很大，學(xué)生們雖然體諒，但是我清楚，每一堂課都是非常的重要，自己做好了，那么學(xué)生們的收獲就會更大。作為老師，同樣也是需要不斷的學(xué)習(xí)，以前是學(xué)生的時候，是需要學(xué)習(xí)的，而今身份轉(zhuǎn)換過來了，是教別人，但是自身來說，其實也是需要多學(xué)，多去讓自己的知識儲備更多，掌握更多一個教學(xué)的方法，然后再到課堂上靈活的來運(yùn)用，去把一堂課做的更加的出彩。實習(xí)期間，我也會跟隨老師，去學(xué)，怎么樣備課，怎么上課，怎么做好總結(jié)，剛開始在教室的后面聽老師講課，我也是感嘆老師講課那么的輕松，但是我知道這是經(jīng)驗的積累，這是老師十來年工作所有的沉淀，而自己剛?cè)胄?，要去學(xué)的，要去沉淀的真的有好多，我也是抱著一個虛心的心態(tài)，不斷的去思考，去問老師自己疑惑的地方，真的開始講課之后，我也是多去回顧自己的課堂，想辦法改變，這樣才能有進(jìn)步的。實習(xí)，讓我更加的明白，想做好老師，不簡單，但是也不是特別的難，重要的是自己要懂得去改變，得承擔(dān)責(zé)任，多去學(xué)習(xí)，提升自己的一個教學(xué)水平。大學(xué)生工作總結(jié)8時光荏苒，不知不覺間，四個月的實習(xí)支教生活馬上就要結(jié)束了?；仡^看看這四個月走過的日子，有笑有淚，有很多難忘的記憶，在石北的這些日子，我得到了成長。首先是在教學(xué)技能上的成長。石北中學(xué)的這些日子讓我一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一個能夠站穩(wěn)三尺講臺的歷史教師。記得我剛剛開始上課的時候，那種緊張與不自信，讓我不敢放開手腳，生怕自己講得不好，耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是很慶幸，我的指導(dǎo)老師何老師是一位十分優(yōu)秀又和藹的老師，他不僅一直鼓勵我，給了我很多的信心，還在歷史教學(xué)中給了我十分專業(yè)的指導(dǎo)。何老師針對我的問題，教會了如何去控制課堂，如何去把握突破一節(jié)課的重難點，不同的教學(xué)方法的區(qū)別的方法，如何處理教材與教學(xué)方面的問題，如何出學(xué)案等。具體的來說，包括以下的幾個方面：1.如何把握一節(jié)課的重難點。記得我一開始的時候，每次備課都準(zhǔn)備了很多的內(nèi)容，但是對于一節(jié)課來說，這些內(nèi)容的容量太大了。何老師就像一位魔術(shù)師一樣，總能根據(jù)我的問題，將我課件變成一個可行的課件。何老師教導(dǎo)我一節(jié)課的時間是十分有限的，很難做到面面俱到，因為需要我們有針對性的去突破重難點，而重難點是根據(jù)課標(biāo)、學(xué)情以及高考的趨勢決定的。因此到了后期，我基本上能夠比較好的把握住一節(jié)課的教學(xué)重難點，并以此進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。2.如何處理教材與教學(xué)的關(guān)系。在這幾個月的學(xué)習(xí)中，何老師教會了我一句話“教學(xué)應(yīng)該用教材教，不是教教材”。這也就十分清楚的點出我的問題。作為一名新教師，我會依賴教材，會根據(jù)教材的編排思路進(jìn)行教學(xué)。然而，這并不是一件好事。后來，我慢慢克服了這個問題，我先做好教學(xué)設(shè)計，然后根據(jù)需要充分的利用教材的資料，基本能夠把握教材與教學(xué)的關(guān)系。3.如何使用不同的教學(xué)方法。教師面對不同的學(xué)生，采用的教學(xué)方法是不一樣的。在實習(xí)支教的過程中，我學(xué)會針對不同的學(xué)情采用不同的方法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生基礎(chǔ)比較好的，可以多采用自主學(xué)習(xí)與合作探究，基礎(chǔ)較為薄弱的可以采用講授法，并且加入引導(dǎo)，讓學(xué)生積極思考。4.制作學(xué)案的方法。在上臺講課前，教師需要充分的備課，其中一項內(nèi)容就是制作學(xué)案。這個學(xué)期，我獨立的制作了很多份的學(xué)案，而且有了一定的心得。番禺區(qū)的教學(xué)理念是研學(xué)后教，需要學(xué)生在課前自主學(xué)習(xí)，而學(xué)案就是一個重要的載體，因此，學(xué)案的第一步需要告訴學(xué)生，本課的`學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，學(xué)案要起到幫助學(xué)生梳理課本知識的作用。因此，可以通過制作表格、時間軸、結(jié)構(gòu)圖等方式幫助學(xué)生自主梳理本課的基礎(chǔ)知識點。另外，還可以通過學(xué)案讓學(xué)生提前了解、合作探究本課的重