2022-2023學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)八年級上學(xué)期期末語文試題及答案一、現(xiàn)代文閱讀（20分）1．（13分）現(xiàn)代文閱讀。清水麻鞋秦嶺①一直想腳穿麻鞋，與時光一起走走。那腳印，該是另一番樣子吧。②“千里之行，始于足下?！币苍S只有皮鞋、旅游鞋懂我所有旅程的山高水長，獨(dú)缺麻鞋對歲月的丈量。兒時在老家天水，去田間，去趕集，為啥就不編麻鞋哩？”③母親說：“你不曉得，人家那是清水麻鞋，多半是從清水那邊捎來的?！雹芪疫@才明白，盡管天水處處有麻線，但不是所有的麻鞋都能像清水麻鞋那樣出盡風(fēng)頭。清水那地兒像極了它的名字，如水清清，應(yīng)了句老話：“好水養(yǎng)好麻⑤在天水城求學(xué)時，我隔三岔五要蹭幾趟新華書店。某天，突然發(fā)現(xiàn)書店一側(cè)的土特產(chǎn)市場冒出了一家出售清水麻鞋的攤位。擺攤的少年不僅腳穿麻鞋，少年來自清水，家中貧困，他只好輟學(xué)到天水租房賣鞋。他告訴我，清水麻鞋自古有名，衣袖露兩肘”的詩句，于右任途經(jīng)清水時寫過《清水麻鞋歌》，獎品就是清水麻鞋……那一刻，我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了，是寫滿文化符號的信箋，是充滿五谷味道的炊煙。⑥蓬亂的頭發(fā)，黝黑的皮膚，稚氣未脫的臉。少年也就十三四歲。⑦“大哥，您買一雙吧！”少年的熱切期待像透明的火焰。⑧“買，一定買！”我說。⑨少年蹲下身子，不厭其煩地幫我試穿了至少五六雙麻鞋。一問價錢，每雙四元，我主動把新買的一本書借給他。幾天后，他還我的書多了一層用舊報(bào)紙折的書皮。“大哥，可我……送不起……”淚花在他的眼睛里打旋兒，但沒有滴下來。我沒見過這樣的淚，照得見麻鞋和大地。⑩終于走進(jìn)清水，是我參加工作以后。古老、清澈的牛頭河兩岸蕩漾著一層層碧波綠浪，那便是茂密、修長的麻匯成的無邊海洋?？h城的一家店鋪里，有的盤扎鞋底，有的穿扎鞋幫，有的搓扎鞋帶，有的勾扎鞋穗。那細(xì)柔的麻線、麻繩、麻辮在她們手中如白練飛舞。柜臺上的一摞摞成品麻鞋?可是，時過經(jīng)年，我已習(xí)慣了用皮鞋迎合流行與時尚。麻鞋再好，但沒忘打聽當(dāng)年那個少年。大姐說：“連個名字都沒有，咋找哩？那一茬人，柜臺上的麻鞋居然被游客搶購一空。?時光荏苒。我在幾千里之外的天津落腳后，某天應(yīng)邀赴四川參加一個甘肅老鄉(xiāng)茶話會，主持活動的老鄉(xiāng)居然腳穿一雙麻鞋。“先生腳下，您是我特意安排邀請的嘉賓?！?他，正是當(dāng)年那個賣麻鞋的少年。他告訴我，甘肅人下四川，難于上青天??！可穿上母親編的清水麻鞋，他發(fā)現(xiàn)不管多難的路，我曾打聽過您哩?！蔽腋袊@?！翱蓺w根到底，是我找到了大哥您啊?！?那天，他特意送我一雙嶄新的麻鞋。飛回天津的當(dāng)天，我就穿上了清水麻鞋，卻發(fā)現(xiàn)走進(jìn)了歲月。（1）文章圍繞“清水麻鞋”分別寫了哪幾件事？請你簡要概括。（2）說說文章第⑤段引用杜甫詩句及吉鴻昌用“清水麻鞋”作為武術(shù)大賽的獎品起什么作用？（3）第①段在文中有什么作用？（4）結(jié)合語境，按照要求賞析。縣城的一家店鋪里，幾位正在編麻鞋的大姐配合默契，有的盤扎鞋底，有的穿扎鞋幫，有的纏扎鞋鼻，有的搓扎鞋帶，有的勾扎鞋穗。那細(xì)柔的麻線、麻繩、麻辮在她們手中如白練飛舞。柜臺上的一摞摞成品麻鞋，分明對我發(fā)出久違的呼喚。①賞析加短線詞語：②賞析畫線句子：（5）少年時期的“我”對清水麻鞋情有獨(dú)鐘，因?yàn)槟抑行邼I不起麻鞋，長大后應(yīng)該買得起麻鞋，“并沒買麻鞋”？請簡要概括。（6）文章結(jié)尾處寫“飛回天津的當(dāng)天，我就穿上了清水麻鞋，一抬腳2．（7分）閱讀下面的文章，完成問題。夜空中最亮的恒星王俊峰①歲末年初之時，無論是寒意襲人的北方，還是溫暖的南方，就會發(fā)現(xiàn)一顆異常明亮的星星徐徐從東南方向升起。和其他亮星不同的是，在肉眼看它時②之所以說天狼星是冬季夜空的主角星之一，是因?yàn)樗炼群芨?，即使在燈火輝煌的城市中心也清晰可見。它與冬季星空的小犬座南河三、獵戶座的參宿四所形成的三角形，而這三顆星所形成的三角形正好位于天球的赤道上，所以世界各地都可以領(lǐng)略到它們的魅力。同時，宛若夜空中一顆巨大的鉆石，璀璨迷人。因此，是件非常容易的事情。首先找到標(biāo)志明顯的獵戶座，只需要順著獵人腰帶上排列整齊的三顆星從右向左的方向巡視③天狼星為大犬座α星，是除太陽外全天最亮的恒星，目視星等為﹣1.46等，我們所說所看到的天狼星一般指天狼星A，它與天狼星B構(gòu)成雙星系統(tǒng)。天狼星A是一顆比太陽亮25.4倍的早期A型藍(lán)矮星，體積略大于太陽，半徑是太陽的1.711倍，高于織女星，呈藍(lán)白色。天狼星B半徑為5900公里左右，有著較高的表面重力。因此，天狼星B的外層大氣層幾乎為純氫④天狼星名字的原意是“燒焦”的意思。因?yàn)楣湃丝吹剿吞栆黄鹕鸬臅r候，就是一年最熱的夏日來臨了。而古希臘人稱夏日為“犬日”，因?yàn)橹挥泄凡艜l(fā)瘋似地在這樣酷熱的天氣里跑出去，而它所在的星座就獲得了大犬座的名稱。⑤天狼星如此的出眾，自然少不了我國古代智慧的人民對它的聯(lián)想和演繹。天狼星雖為全天第一亮恒星，在屬于二十八星宿中井宿的天狼星官，又出現(xiàn)在冬天，讓人看了感覺陰森不寒而粟。北風(fēng)呼嘯時大氣抖動劇烈，更讓人覺得霸氣外露。為此，人們把井宿中最為醒目的星稱為“狼星”。在過去，它的明暗變化預(yù)示了邊疆的安危。因此，為了疆土的安寧，這9顆星組成的弓箭十分形象：箭在弦上，弓已拉圓，西北望，射天狼”及南朝劉孝威所作《行行游且獵》中的“勁矢射天狼”⑥天雖寒冷，但仰望星空的熱情依然飽滿，抬頭望望星空來源：《科技日報(bào)》（命題需要，原文有刪改）（1）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的—項(xiàng)是A.天狼星位于赤道上空，與小犬座南河三、獵戶座的參宿四組成聲名顯赫的“冬季大三角”。B.天狼星之所以獲得了“大犬座”的名稱，是因?yàn)樗怀霈F(xiàn)，就意味著天氣轉(zhuǎn)熱。C.天狼星因其霸氣外露的外形，引發(fā)了我國古代智慧的人民對它的聯(lián)想和演繹。D.天狼星A與天狼星B因?yàn)轶w積的龐大，所以表面均有有較高的表面重力。（2）本文主要給我們介紹了“天狼星”的哪些特點(diǎn)？（3）請結(jié)合詞語運(yùn)用，從下面兩個句子中任選一句具體分析句子語言的準(zhǔn)確性。①所以世界各地都可以領(lǐng)略到它們的魅力。②因此，天狼星B的外層大氣層幾乎為純氫，光譜中也找不到任何其他元素。我選：，。二、名著閱讀（6分）3．（2分）閱讀下面甲乙兩個名著選段，完成問題。【甲】那時是六月初，北平正裝飾著春天綠色的花邊，他那無數(shù)的楊柳和巍峨的柏樹；且在那許多涼爽的園子里，人們是絕難相信那里宮殿的光輝屋頂之外，住在他們自己那人口系數(shù)的蕞爾之地，享受的威士忌酒和蘇打，飽食閑談，無可事事然而，在過去的一年里，就是那北平的綠洲，已經(jīng)惹起了民眾的大示威，特別是在那些被激怒了的青年里面?！疽摇縿倧臍だ锍鰜淼倪€不能叫做蟋蟀，更準(zhǔn)確的說法應(yīng)該是一種包在襁褓里的大蠐螬，它穿著緊身衣。脫掉襁褓后，它開始與土搏斗。它用大顎把土叼起來，清掃到一邊或是踢到身后去。很快，被溫暖的陽光照耀著。這時，它的身體還很柔弱，小蟋蟀變成了黑色，模樣與成年的蟋蟀基本一樣，還興奮地到處蹦來蹦去。（1）選出下列說法有誤的一項(xiàng)A.甲文段講了作者在進(jìn)入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團(tuán)”這一組織對地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。B.甲選段開頭描寫了北京的美麗，在這么一個環(huán)境優(yōu)美的園林之中，正在遭受外來入侵者的侵略C.乙文段的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，原著中，作者介紹了蟋蟀的生活習(xí)性：穴居，夜出活動。D.乙文段中的蟋蟀是雜食性昆蟲，吃各種作物、樹苗、菜果等，生性喜歡熱鬧（2）甲段選文選自埃德加?斯諾所著的《紅星照耀中國》，屬于紀(jì)實(shí)類文學(xué)名著；乙段選文選自《昆蟲記》，方法不盡相同。請你分別介紹閱讀這兩部文學(xué)名著的方法。三、古詩文閱讀（32分）根據(jù)提示填寫古詩文名句，完成問題。（8分，每小題8分）4．（8分）（1）孤山寺北賈亭西，。（白居易《錢塘湖春行》）（2）？心遠(yuǎn)地自偏。（陶淵明《飲酒?其五》）（3）唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子是“黃鶴一去不復(fù)返，?！保?）王維在《使至塞上》一詩中“，”描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。（5）李白在《渡荊門送別》一詩中，表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩句是“月下飛天鏡，?！保?）李清照在《漁家傲?天接云濤連曉霧》一詞中在天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子是“，?！保?）吳均在《與朱元思書》一文中運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是“高峰入云，”。（8）出自《周易?乾卦?象傳》中的“天行健，”這句話，體現(xiàn)了中華民族深沉的精神追求與堅(jiān)毅的個性品質(zhì)。5．（10分）閱讀下面兩首陸游的詩，然后回答下列各題?！炯住看和麌粕胶釉?，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν猗俸鰝魇账E北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！咀ⅰ竣賱ν猓簞﹂T之外，泛指蜀中地區(qū)。②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。（1）下列賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字；一個“深”字，讓人滿目凄然。B．甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷C．甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D．乙詩抒寫詩人情感時運(yùn)用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。（2）乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處（3）甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”6．（14分）閱讀下面的文言文選段，完成問題?！炯住抗侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，而后作；征于色，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者然后知生于憂患，而死于安樂也。【乙】蘇秦者，東周洛陽人也。東事師于齊，而習(xí)之于鬼谷先生。出游數(shù)歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之，曰：“周人之俗治產(chǎn)業(yè)力工商，困，不亦宜乎！”蘇秦聞之而慚，自傷，出其書遍觀之。得周書《陰符》，伏而讀之。期年，曰：“此可以說①當(dāng)世之君矣?！鼻笳f周顯王。顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少②之。弗信。乃西至秦，說惠王，弗用，趙相奉陽君弗說之。去游燕，歲余而后得見……——司馬遷《史記?蘇秦列傳》【注釋】①說：勸說，說服②少：輕視，貶低。（1）下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是A.餓其體膚餓：饑餓B.衡于慮衡：同“橫”，梗塞，指不順。C.出游數(shù)歲游：游歷D.乃東之趙東：向東（2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A.必先苦其心志其真無馬邪B.然后知生于憂患然而不勝者C.伏而讀之面山而居D.乃東之趙操蛇之神聞之（3）給下面的句子斷句。周人之俗治產(chǎn)業(yè)力工商（4）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①所以動心忍性，增益其所不能。②乃閉室不出，出其書遍觀之。（5）【乙】文通過寫蘇秦出游失敗后遭受家人冷遇，然后刻苦讀書，最后取得成功的故事”，故【乙】文所敘蘇秦的故事可以作為【甲】文的論據(jù)。四、綜合運(yùn)用（12分）7．（2分）選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（）A．仲裁（zhōng）嫻熟（xián）詰責(zé)（jí）絡(luò)繹不絕（luò） B．滯留（zhì）婆娑（suō）瀕臨（pīn）潛滋暗長（zī） C．推崇（chóng）嶙峋（xún）蔓延（màn）重巒疊嶂（zhàng） D．暴曬（pù）題跋（bá）攝?。╯hè）摩肩接踵（mā）8．（2分）選出下列各句中沒有語病的一項(xiàng)（）A．雖然奧密克戎變異株致病率低，但我們?nèi)砸珳?zhǔn)科學(xué)防控，切斷傳染源，控制其傳播途徑。 B．這些影像背后，是一名“追星”青年大約50多次的追逐，是中國空間站從小到大的成長記錄。 C．卡塔爾世界杯足球賽上，共有六名女性裁判進(jìn)入大名單，弗拉帕爾就是其中三名主裁之一。 D．通過采取線上線下相結(jié)合的方式舉行活動，旨在向公眾全面展示孝感開展省級遺產(chǎn)保護(hù)的歷程。9．（2分）選出下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．金秋時節(jié)，鳳凰天仙城的勝景如詩如畫，入木三分，游客們沉醉其中。 B．唱歌跑調(diào)的人雖不善于模仿，但是善于創(chuàng)新，往往自出心裁獨(dú)樹一幟。 C．2023“好客湖北”賀年會為游客奉獻(xiàn)了一場別具匠心的民俗文化活動。 D．生命，如果跟時代的崇高的聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。10．（6分）語文實(shí)踐活動學(xué)校正在開展“科技強(qiáng)國”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你閱讀下面材料，完成后面的任務(wù)?！静牧弦弧啃氯A社酒泉2022年11月29日電（記者李國利、張汩汩）11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟十五號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。這次執(zhí)行神舟十五號載人飛行任務(wù)的指令長費(fèi)俊龍是我國首批航天員，曾經(jīng)擔(dān)任神舟六號載人飛行任務(wù)指令長，距離他上次太空之旅已經(jīng)過去了17年時間。17年來，費(fèi)俊龍始終保持隨時備戰(zhàn)的狀態(tài)，也是他畢生的追求。【材料二】中國航天精神的內(nèi)涵：①熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念。②勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識。③科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。④同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念。⑤淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。（1）仿照示例，寫出下表中詩文名句所揭示的“中國航天”精神的具體內(nèi)涵。詩文名句內(nèi)涵大人不華，君子務(wù)實(shí)。（王陽明）科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫）①愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)。（戴叔倫）②三十功名塵與土，八千里路云和月。（岳飛）③（2）假如【材料一】中的費(fèi)俊龍來到你們學(xué)校參觀，學(xué)校計(jì)劃邀請他作一次以“中國航天精神”為主題的演講，請你以八年級（1）五、寫作展示（50分）11．（50分）請從以下兩道作文題中任選一道，寫一篇文章。要求：600字左右，文體不限（詩歌除外）。書寫整潔，不得抄襲和套作。（1）沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實(shí)；沒有人喜歡虛偽；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚；沒有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢，人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時候請以“欣賞______的我”或“我欣賞______”為題，（先把題目補(bǔ)充完整），寫一篇作文。（2）讀下面材料，你會有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自擬題目，寫一篇作文。熟悉和陌生其實(shí)是一種感覺。有時，熟悉和陌生會在某一刻轉(zhuǎn)換：對熟悉的地方感到陌生，漂亮給我們看；對陌生的地方感到熟悉，我們的認(rèn)知也在變，許多人物是怎樣的美，需要我們以自己的行動來觸摸世界的陌生與熟悉，升華自己的靈魂與理性……

參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（20分）1．（13分）現(xiàn)代文閱讀。清水麻鞋秦嶺①一直想腳穿麻鞋，與時光一起走走。那腳印，該是另一番樣子吧。②“千里之行，始于足下?！币苍S只有皮鞋、旅游鞋懂我所有旅程的山高水長，獨(dú)缺麻鞋對歲月的丈量。兒時在老家天水，去田間，去趕集，為啥就不編麻鞋哩？”③母親說：“你不曉得，人家那是清水麻鞋，多半是從清水那邊捎來的。”④我這才明白，盡管天水處處有麻線，但不是所有的麻鞋都能像清水麻鞋那樣出盡風(fēng)頭。清水那地兒像極了它的名字，如水清清，應(yīng)了句老話：“好水養(yǎng)好麻⑤在天水城求學(xué)時，我隔三岔五要蹭幾趟新華書店。某天，突然發(fā)現(xiàn)書店一側(cè)的土特產(chǎn)市場冒出了一家出售清水麻鞋的攤位。擺攤的少年不僅腳穿麻鞋，少年來自清水，家中貧困，他只好輟學(xué)到天水租房賣鞋。他告訴我，清水麻鞋自古有名，衣袖露兩肘”的詩句，于右任途經(jīng)清水時寫過《清水麻鞋歌》，獎品就是清水麻鞋……那一刻，我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了，是寫滿文化符號的信箋，是充滿五谷味道的炊煙。⑥蓬亂的頭發(fā)，黝黑的皮膚，稚氣未脫的臉。少年也就十三四歲。⑦“大哥，您買一雙吧！”少年的熱切期待像透明的火焰。⑧“買，一定買！”我說。⑨少年蹲下身子，不厭其煩地幫我試穿了至少五六雙麻鞋。一問價錢，每雙四元，我主動把新買的一本書借給他。幾天后，他還我的書多了一層用舊報(bào)紙折的書皮?！按蟾纾晌摇筒黄稹睖I花在他的眼睛里打旋兒，但沒有滴下來。我沒見過這樣的淚，照得見麻鞋和大地。⑩終于走進(jìn)清水，是我參加工作以后。古老、清澈的牛頭河兩岸蕩漾著一層層碧波綠浪，那便是茂密、修長的麻匯成的無邊海洋。縣城的一家店鋪里，有的盤扎鞋底，有的穿扎鞋幫，有的搓扎鞋帶，有的勾扎鞋穗。那細(xì)柔的麻線、麻繩、麻辮在她們手中如白練飛舞。柜臺上的一摞摞成品麻鞋?可是，時過經(jīng)年，我已習(xí)慣了用皮鞋迎合流行與時尚。麻鞋再好，但沒忘打聽當(dāng)年那個少年。大姐說：“連個名字都沒有，咋找哩？那一茬人，柜臺上的麻鞋居然被游客搶購一空。?時光荏苒。我在幾千里之外的天津落腳后，某天應(yīng)邀赴四川參加一個甘肅老鄉(xiāng)茶話會，主持活動的老鄉(xiāng)居然腳穿一雙麻鞋?！跋壬_下，您是我特意安排邀請的嘉賓?！?他，正是當(dāng)年那個賣麻鞋的少年。他告訴我，甘肅人下四川，難于上青天??！可穿上母親編的清水麻鞋，他發(fā)現(xiàn)不管多難的路，我曾打聽過您哩?！蔽腋袊@。“可歸根到底，是我找到了大哥您啊。”?那天，他特意送我一雙嶄新的麻鞋。飛回天津的當(dāng)天，我就穿上了清水麻鞋，卻發(fā)現(xiàn)走進(jìn)了歲月。（1）文章圍繞“清水麻鞋”分別寫了哪幾件事？請你簡要概括。（2）說說文章第⑤段引用杜甫詩句及吉鴻昌用“清水麻鞋”作為武術(shù)大賽的獎品起什么作用？（3）第①段在文中有什么作用？（4）結(jié)合語境，按照要求賞析?？h城的一家店鋪里，幾位正在編麻鞋的大姐配合默契，有的盤扎鞋底，有的穿扎鞋幫，有的纏扎鞋鼻，有的搓扎鞋帶，有的勾扎鞋穗。那細(xì)柔的麻線、麻繩、麻辮在她們手中如白練飛舞。柜臺上的一摞摞成品麻鞋，分明對我發(fā)出久違的呼喚。①賞析加短線詞語：語段中加點(diǎn)的詞語，是對編麻鞋的大姐們的動作描寫，這一系列的動作，準(zhǔn)確、生動地寫出了編麻鞋的大姐們編織麻鞋時動作的嫻熟，配合的默契。②賞析畫線句子：這是對“我”看到麻鞋編織場面時的心理描寫，使用了擬人的修辭手法，賦予麻鞋以人的情狀，生動形象地寫出了“我”對麻鞋的親切感。（5）少年時期的“我”對清水麻鞋情有獨(dú)鐘，因?yàn)槟抑行邼I不起麻鞋，長大后應(yīng)該買得起麻鞋，“并沒買麻鞋”？請簡要概括。（6）文章結(jié)尾處寫“飛回天津的當(dāng)天，我就穿上了清水麻鞋，一抬腳【解答】（1）本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。作者圍繞“清水麻鞋”主要講述了求學(xué)的時候，為表歉意借書給賣鞋少年，來到清水尋找賣鞋少年。據(jù)此概括為：聽說清水麻鞋、尋找賣清水麻鞋的少年。（2）本題考查文章內(nèi)容分析。文章引用杜甫的詩句及吉鴻昌用“清水麻鞋”作為武術(shù)大賽的獎品。（3）本題考查段落作用分析。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度進(jìn)行回答。不但交代了文章敘事的線索一一麻鞋；同時“該是另一番樣子吧”一句激發(fā)讀者的閱讀興趣。（4）本題考查句子詞語賞析。①是對一系列動詞的賞析，“有的盤扎鞋底，有的纏扎鞋鼻，有的勾扎鞋穗”是對編麻鞋的大姐們的動作描寫，準(zhǔn)確，配合的默契。②可從心理描寫，也可從修辭角度賞析，分明對我發(fā)出久違的呼喚”使用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“我”對麻鞋的親切感。（5）本題考查對內(nèi)容的理解。結(jié)合文段內(nèi)容與具體語境，因?yàn)槟抑行邼I不起麻鞋，“我”參加工作后，在“我”看來。（6）本題考查句子理解。本文以麻鞋為線索，揭示了作者對人生的思索。作者的腳上的麻鞋其實(shí)代表著過往的生活，其實(shí)對過往歲月的懷念，回到了天津，彌補(bǔ)了少時送不起“我”麻鞋的缺憾，滿足了“我”對清水麻鞋的欣羨之情。答案：（1）聽說清水麻鞋、見到清水麻鞋、獲贈清水麻鞋。（2）表明清水麻鞋的歷史悠久。（3）是文章敘事線索；為全文奠定了情感基調(diào)；呼應(yīng)文章標(biāo)題。（4）①語段中加點(diǎn)的詞語，是對編麻鞋的大姐們的動作描寫，準(zhǔn)確，配合的默契。②這是對“我”看到麻鞋編織場面時的心理描寫，使用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“我”對麻鞋的親切感。（5）因?yàn)椤拔摇币蚜?xí)慣了用皮鞋迎合流行與時尚，在“我”看來。（6）表面含義：“我”穿上了賣麻鞋的少年送給“我”的清水麻鞋，回到了天津，彌補(bǔ)了少時送不起“我”麻鞋的缺憾，滿足了“我”對清水麻鞋的欣羨之情。2．（7分）閱讀下面的文章，完成問題。夜空中最亮的恒星王俊峰①歲末年初之時，無論是寒意襲人的北方，還是溫暖的南方，就會發(fā)現(xiàn)一顆異常明亮的星星徐徐從東南方向升起。和其他亮星不同的是，在肉眼看它時②之所以說天狼星是冬季夜空的主角星之一，是因?yàn)樗炼群芨撸词乖跓艋疠x煌的城市中心也清晰可見。它與冬季星空的小犬座南河三、獵戶座的參宿四所形成的三角形，而這三顆星所形成的三角形正好位于天球的赤道上，所以世界各地都可以領(lǐng)略到它們的魅力。同時，宛若夜空中一顆巨大的鉆石，璀璨迷人。因此，是件非常容易的事情。首先找到標(biāo)志明顯的獵戶座，只需要順著獵人腰帶上排列整齊的三顆星從右向左的方向巡視③天狼星為大犬座α星，是除太陽外全天最亮的恒星，目視星等為﹣1.46等，我們所說所看到的天狼星一般指天狼星A，它與天狼星B構(gòu)成雙星系統(tǒng)。天狼星A是一顆比太陽亮25.4倍的早期A型藍(lán)矮星，體積略大于太陽，半徑是太陽的1.711倍，高于織女星，呈藍(lán)白色。天狼星B半徑為5900公里左右，有著較高的表面重力。因此，天狼星B的外層大氣層幾乎為純氫④天狼星名字的原意是“燒焦”的意思。因?yàn)楣湃丝吹剿吞栆黄鹕鸬臅r候，就是一年最熱的夏日來臨了。而古希臘人稱夏日為“犬日”，因?yàn)橹挥泄凡艜l(fā)瘋似地在這樣酷熱的天氣里跑出去，而它所在的星座就獲得了大犬座的名稱。⑤天狼星如此的出眾，自然少不了我國古代智慧的人民對它的聯(lián)想和演繹。天狼星雖為全天第一亮恒星，在屬于二十八星宿中井宿的天狼星官，又出現(xiàn)在冬天，讓人看了感覺陰森不寒而粟。北風(fēng)呼嘯時大氣抖動劇烈，更讓人覺得霸氣外露。為此，人們把井宿中最為醒目的星稱為“狼星”。在過去，它的明暗變化預(yù)示了邊疆的安危。因此，為了疆土的安寧，這9顆星組成的弓箭十分形象：箭在弦上，弓已拉圓，西北望，射天狼”及南朝劉孝威所作《行行游且獵》中的“勁矢射天狼”⑥天雖寒冷，但仰望星空的熱情依然飽滿，抬頭望望星空來源：《科技日報(bào)》（命題需要，原文有刪改）（1）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的—項(xiàng)是CA.天狼星位于赤道上空，與小犬座南河三、獵戶座的參宿四組成聲名顯赫的“冬季大三角”。B.天狼星之所以獲得了“大犬座”的名稱，是因?yàn)樗怀霈F(xiàn)，就意味著天氣轉(zhuǎn)熱。C.天狼星因其霸氣外露的外形，引發(fā)了我國古代智慧的人民對它的聯(lián)想和演繹。D.天狼星A與天狼星B因?yàn)轶w積的龐大，所以表面均有有較高的表面重力。（2）本文主要給我們介紹了“天狼星”的哪些特點(diǎn)？（3）請結(jié)合詞語運(yùn)用，從下面兩個句子中任選一句具體分析句子語言的準(zhǔn)確性。①所以世界各地都可以領(lǐng)略到它們的魅力。②因此，天狼星B的外層大氣層幾乎為純氫，光譜中也找不到任何其他元素。我選：②，“幾乎”代表一種不確定性，用在此句中的作用就是說天狼星B的外層大氣出了純氫以外還有別的化學(xué)元素，在語言表達(dá)上沒有給予肯定的說明，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容理解分析。A.有誤，結(jié)合“它與冬季星空的小犬座南河三，組成了聲名顯赫的‘冬季大三角’”分析；B.有誤，結(jié)合“而古希臘人稱夏日為‘犬日’，因此這顆星也被稱為‘犬星’，選項(xiàng)錯誤；C.正確；D.有誤，結(jié)合“天狼星A是一顆比太陽亮25.4倍的早期A型藍(lán)矮星，半徑是太陽的1.711倍，高于織女星。天狼星B半徑為5900公里左右，選項(xiàng)“所以表面均有有較高的表面重力”錯誤。故選：C。（2）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“天狼星為大犬座a星，是除太陽外全天最亮的恒星”；結(jié)合“天狼星A是一顆比太陽亮25.8倍的早期A型藍(lán)矮星，半徑是太陽的1.711倍”；結(jié)合“表面溫度是太陽表面溫度的2倍，呈藍(lán)白色”、顏色蒼白。（3）本題考查說明文語言的理解與運(yùn)用。①句“都”字表示的是完全的意思。結(jié)合“它與冬季星空的小犬座南河三，組成了聲名顯赫的“冬季大三角”，一個“都”字概括了全世界所有的地方。②句意：“幾乎”代表一種不確定性，結(jié)合“光譜中也找不到任何其他元素”句可知，在語言表達(dá)上沒有給予肯定的說明。答案：（1）C（2）是除太陽外全天最亮的恒星；體積較大；顏色蒼白。（3）①“都”字表示的是完全的意思。一個“都”字概括了全世界所有的地方。②“幾乎”代表一種不確定性，用在此句中的作用就是說天狼星B的外層大氣出了純氫以外還有別的化學(xué)元素，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。二、名著閱讀（6分）3．（2分）閱讀下面甲乙兩個名著選段，完成問題?！炯住磕菚r是六月初，北平正裝飾著春天綠色的花邊，他那無數(shù)的楊柳和巍峨的柏樹；且在那許多涼爽的園子里，人們是絕難相信那里宮殿的光輝屋頂之外，住在他們自己那人口系數(shù)的蕞爾之地，享受的威士忌酒和蘇打，飽食閑談，無可事事然而，在過去的一年里，就是那北平的綠洲，已經(jīng)惹起了民眾的大示威，特別是在那些被激怒了的青年里面?！疽摇縿倧臍だ锍鰜淼倪€不能叫做蟋蟀，更準(zhǔn)確的說法應(yīng)該是一種包在襁褓里的大蠐螬，它穿著緊身衣。脫掉襁褓后，它開始與土搏斗。它用大顎把土叼起來，清掃到一邊或是踢到身后去。很快，被溫暖的陽光照耀著。這時，它的身體還很柔弱，小蟋蟀變成了黑色，模樣與成年的蟋蟀基本一樣，還興奮地到處蹦來蹦去。（1）選出下列說法有誤的一項(xiàng)CA.甲文段講了作者在進(jìn)入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團(tuán)”這一組織對地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。B.甲選段開頭描寫了北京的美麗，在這么一個環(huán)境優(yōu)美的園林之中，正在遭受外來入侵者的侵略C.乙文段的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，原著中，作者介紹了蟋蟀的生活習(xí)性：穴居，夜出活動。D.乙文段中的蟋蟀是雜食性昆蟲，吃各種作物、樹苗、菜果等，生性喜歡熱鬧（2）甲段選文選自埃德加?斯諾所著的《紅星照耀中國》，屬于紀(jì)實(shí)類文學(xué)名著；乙段選文選自《昆蟲記》，方法不盡相同。請你分別介紹閱讀這兩部文學(xué)名著的方法。【解答】（1）本題考查名著內(nèi)容。ABD.正確。C.有誤，蟋蟀日間晝間都有活動。故選：C。（2）本題考查名著閱讀方法。此題可按題干要求，闡述該類作品的閱讀方法和策略?！都t星照耀中國》是紀(jì)實(shí)作品，最基本的要求是清楚地把握作品所寫的事實(shí)，如何分析事件的前因后果。《昆蟲記》是科普作品，閱讀時可以借助相關(guān)的工具書并對作者和作品的前言；同時、可讀性和通俗性，賞析文字之美等。答案：（1）C（2）示例一：閱讀紀(jì)實(shí)文學(xué)，應(yīng)了解作品的時代背景，學(xué)習(xí)作品中優(yōu)秀人物的可貴品質(zhì)，首先應(yīng)該從中國共產(chǎn)黨人和紅軍為國家和民族的命運(yùn)浴血奮戰(zhàn)的歷史中汲取精神營養(yǎng)。再次要善于參考相關(guān)資料（如歷史課本及其他記錄中國共產(chǎn)黨，并聯(lián)系當(dāng)今的社會實(shí)際進(jìn)行分析和思考。示例二：閱讀科普作品可結(jié)合工具書，并學(xué)習(xí)作品中體現(xiàn)的科學(xué)精神，我們可以根據(jù)昆蟲的種類進(jìn)行閱讀，從而了解該種昆蟲的基本科學(xué)知識。三、古詩文閱讀（32分）根據(jù)提示填寫古詩文名句，完成問題。（8分，每小題8分）4．（8分）（1）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（白居易《錢塘湖春行》）（2）問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。（陶淵明《飲酒?其五》）（3）唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子是“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。”（4）王維在《使至塞上》一詩中“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。（5）李白在《渡荊門送別》一詩中，表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩句是“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！保?）李清照在《漁家傲?天接云濤連曉霧》一詞中在天帝面前傾訴自己空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子是“我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句?！保?）吳均在《與朱元思書》一文中運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是“高峰入云，清流見底”。（8）出自《周易?乾卦?象傳》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”這句話，體現(xiàn)了中華民族深沉的精神追求與堅(jiān)毅的個性品質(zhì)?！窘獯稹浚?）水面初平云腳低（2）問君何能爾（3）白云千載空悠悠（重點(diǎn)字：載）（4）大漠孤煙直長河落日圓（5）云生結(jié)海樓（6）我報(bào)路長嗟日暮學(xué)詩謾有驚人句（重點(diǎn)字：謾）（7）清流見底（8）君子以自強(qiáng)不息5．（10分）閱讀下面兩首陸游的詩，然后回答下列各題?！炯住看和麌粕胶釉?，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν猗俸鰝魇账E北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！咀ⅰ竣賱ν猓簞﹂T之外，泛指蜀中地區(qū)。②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。（1）下列賞析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是BA．甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字；一個“深”字，讓人滿目凄然。B．甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷C．甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D．乙詩抒寫詩人情感時運(yùn)用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。（2）乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處（3）甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”【解答】（1）本小題考查學(xué)生對詩歌的賞析能力。B選項(xiàng)“這種愁情是詩人與親人書信中斷。烽火連月，國愁家憂齊上心頭，導(dǎo)致詩人頭發(fā)愈少。故選B。（2）本小題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解?！鞍蛵{”“巫峽”“襄陽”“洛陽”，而一用“即從”“穿”“便下”“向”貫串起來，便下襄陽向洛陽”的疾速飛馳的畫面。彈指之間。詩人的驚喜達(dá)到高潮。（3）本小題考查學(xué)生的對比分析能力?！洞和愤@首詩的前四句寫春日長安凄慘破敗的景象；后四句寫詩人掛念親人，充溢著凄苦哀思；《聞官軍收河南河北》開頭寫初聞喜訊的驚喜，凸顯了急于返回故鄉(xiāng)的歡快之情，處處滲透著“喜”字，這淚是欣喜之淚。答案：（1）B（2）用四個連接詞將四個本來相距很遠(yuǎn)的地方貫穿在一起，寫出了詩人聽聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng)（歸心似箭）的思想感情。（3）甲詩中的眼淚是因?yàn)樵娙丝吹絿覝S喪，城池破敗，到處一片衰朽景象，這淚是傷心之淚，內(nèi)心無比激動和喜悅而落淚。翻譯：《春望》：國家淪陷只有山河依舊，春日的城區(qū)里荒草叢生，別離家人鳥鳴令我心悸，家人書信珍貴能值萬金，致使白發(fā)疏稀插不上簪?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄罚簞﹂T外忽傳收復(fù)薊北的消息，初聞此事分外歡喜淚灑衣衫，隨便地收拾起詩書欣喜若狂，明媚的春光伴著我返回故鄉(xiāng)，我穿過了襄陽后又直奔洛陽。6．（14分）閱讀下面的文言文選段，完成問題。【甲】故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，而后作；征于色，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者然后知生于憂患，而死于安樂也。【乙】蘇秦者，東周洛陽人也。東事師于齊，而習(xí)之于鬼谷先生。出游數(shù)歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之，曰：“周人之俗治產(chǎn)業(yè)力工商，困，不亦宜乎！”蘇秦聞之而慚，自傷，出其書遍觀之。得周書《陰符》，伏而讀之。期年，曰：“此可以說①當(dāng)世之君矣?！鼻笳f周顯王。顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少②之。弗信。乃西至秦，說惠王，弗用，趙相奉陽君弗說之。去游燕，歲余而后得見……——司馬遷《史記?蘇秦列傳》【注釋】①說：勸說，說服②少：輕視，貶低。（1）下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是AA.餓其體膚餓：饑餓B.衡于慮衡：同“橫”，梗塞，指不順。C.出游數(shù)歲游：游歷D.乃東之趙東：向東（2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是CA.必先苦其心志其真無馬邪B.然后知生于憂患然而不勝者C.伏而讀之面山而居D.乃東之趙操蛇之神聞之（3）給下面的句子斷句。周人之俗治產(chǎn)業(yè)力工商（4）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①所以動心忍性，增益其所不能。②乃閉室不出，出其書遍觀之。（5）【乙】文通過寫蘇秦出游失敗后遭受家人冷遇，然后刻苦讀書，最后取得成功的故事生于憂患，死于安樂”，故【乙】文所敘蘇秦的故事可以作為【甲】文的事實(shí)論據(jù)?！窘獯稹浚?）本題考查字詞的理解。A.有誤，餓：使……饑餓。BCD.正確。故選：A。（2）本題考查一詞多義。A.代詞，他/加強(qiáng)語氣；B.這樣/然而；C.表修飾；D.到/代詞，這件事。故選：C。（3）本題考查句子的斷句。解答此類問題，然后根據(jù)句意進(jìn)行分析，向來是治理產(chǎn)業(yè)。故斷為：周人之俗/治產(chǎn)業(yè)/力工商。（4）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)。①中重點(diǎn)詞語有：動，使……震動；增。句意為：這樣來激勵他的心志，增加他所不具備的能力。②中重點(diǎn)詞語有：乃，于是；觀，看，把他的書都取出來。（5）本題考查對文章的理解和分析。結(jié)合“”【乙】文通過寫蘇秦出游失敗后遭受家人冷遇，最后取得成功的故事，死于安樂”。答案：（1）A（2）C（3）周人之俗/治產(chǎn)業(yè)/力工商。（4）①這樣來激勵他的心志，使他性情堅(jiān)忍。②就關(guān)門不出，把他的書都取出來。（5）生于憂患，死于安樂四、綜合運(yùn)用（12分）7．（2分）選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（）A．仲裁（zhōng）嫻熟（xián）詰責(zé)（jí）絡(luò)繹不絕（luò） B．滯留（zhì）婆娑（suō）瀕臨（pīn）潛滋暗長（zī） C．推崇（chóng）嶙峋（xún）蔓延（màn）重巒疊嶂（zhàng） D．暴曬（pù）題跋（bá）攝取（shè）摩肩接踵（mā）【解答】A.有誤，“仲裁”的“仲”應(yīng)讀作“zhòng”。B.有誤，“瀕臨”的“瀕”應(yīng)讀作“bīn”。C.正確。D.有誤，“摩肩接踵”的“摩”應(yīng)讀作“mó”。故選：C。8．（2分）選出下列各句中沒有語病的一項(xiàng)（）A．雖然奧密克戎變異株致病率低，但我們?nèi)砸珳?zhǔn)科學(xué)防控，切斷傳染源，控制其傳播途徑。 B．這些影像背后，是一名“追星”青年大約50多次的追逐，是中國空間站從小到大的成長記錄。 C．卡塔爾世界杯足球賽上，共有六名女性裁判進(jìn)入大名單，弗拉帕爾就是其中三名主裁之一。 D．通過采取線上線下相結(jié)合的方式舉行活動，旨在向公眾全面展示孝感開展省級遺產(chǎn)保護(hù)的歷程?！窘獯稹緼.有誤，搭配不當(dāng)，但我們?nèi)砸珳?zhǔn)科學(xué)防控，控制其傳染源。B.有誤，前后矛盾，是一名“追星”青年50多次的追逐。C.正確。D.有誤，缺少主語，旨在向公眾全面展示孝感開展省級遺產(chǎn)保護(hù)的歷程。故選：C。9．（2分）選出下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．金秋時節(jié)，鳳凰天仙城的勝景如詩如畫，入木三分，游客們沉醉其中。 B．唱歌跑調(diào)的人雖不善于模仿，但是善于創(chuàng)新，往往自出心裁獨(dú)樹一幟。 C．2023“好客湖北”賀年會為游客奉獻(xiàn)了一場別具匠心的民俗文化活動。 D．生命，如果跟時代的崇高的聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽?！窘獯稹緼.使用有誤，入木三分：原形容書法的筆力極為強(qiáng)勁、議論、刻畫很深刻。BCD.使用正確。故選：A。10．（6分）語文實(shí)踐活動學(xué)校正在開展“科技強(qiáng)國”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你閱讀下面材料，完成后面的任務(wù)?！静牧弦弧啃氯A社酒泉2022年11月29日電（記者李國利、張汩汩）11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟十五號載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿成功。這次執(zhí)行神舟十五號載人飛行任務(wù)的指令長費(fèi)俊龍是我國首批航天員，曾經(jīng)擔(dān)任神舟六號載人飛行任務(wù)指令長，距離他上次太空之旅已經(jīng)過去了17年時間。17年來，費(fèi)俊龍始終保持隨時備戰(zhàn)的狀態(tài)，也是他畢生的追求?！静牧隙恐袊教炀竦膬?nèi)涵：①熱愛祖國、為國爭光的堅(jiān)定信念。②勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識。③科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。④同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的大局觀念。⑤淡泊名利、默默奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。（1）仿照示例，寫出下表中詩文名句所揭示的“中國航天