PAGE1專題03氧化還原反應(yīng)考點(diǎn)十年考情（2016-2025）命題趨勢考點(diǎn)01氧化還原反應(yīng)基本概念（2025?北京）（2025?山東）（2024?山東）（2024?湖北）（2020?北京）（2018?北京）（2017?天津）（2016?上海）（2023?全國乙卷）（2022?北京）（2022?山東）（2017?浙江）（2021?江蘇）（2016?浙江）氧化還原反應(yīng)基本概念這一考點(diǎn)的試題多以判斷是否涉及氧化還原反應(yīng)、分析物質(zhì)性質(zhì)等為主。例如，判斷聯(lián)合制堿法、侯德榜制堿法等化學(xué)史上重要成果是否涉及氧化還原反應(yīng)，或分析中國書畫制作、古代化學(xué)工藝中哪些過程涉及氧化還原反應(yīng)，主要考查學(xué)生對(duì)氧化還原反應(yīng)特征（元素化合價(jià)變化）的理解與應(yīng)用能力。氧化劑與還原劑試題常圍繞氧化還原反應(yīng)中氧化劑、還原劑的判斷，以及電子轉(zhuǎn)移情況、物質(zhì)的量之比等展開。如判斷汽車尾氣處理反應(yīng)中各物質(zhì)的角色、電子轉(zhuǎn)移數(shù)目，或分析反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑的物質(zhì)、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比等，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)氧化還原反應(yīng)本質(zhì)（電子轉(zhuǎn)移）的理解以及相關(guān)計(jì)算能力。氧化還原反應(yīng)應(yīng)用此考點(diǎn)試題側(cè)重考查氧化還原反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，如廢水處理、物質(zhì)制備、化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化等方面。例如，利用氧化還原反應(yīng)去除廢水中的有害物質(zhì)、分析不同物質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中的應(yīng)用及反應(yīng)原理等，旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用氧化還原反應(yīng)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，以及對(duì)化學(xué)在社會(huì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)中作用的認(rèn)識(shí)?？键c(diǎn)02氧化劑與還原劑（2024?浙江）（2023?浙江）（2022?浙江）（2019?浙江）（2017?上海）（2020?北京）（2017?浙江）（2020?浙江）（2021?浙江）（2021?天津）（2022?江蘇）（2021?浙江）考點(diǎn)03氧化還原反應(yīng)應(yīng)用（2022?浙江）（2016?上海）（2017?海南）（2019?浙江）（2020?浙江）（2016?浙江）（2021?湖南）（2021?海南）（2017?浙江）（2024?浙江）（2023?北京）知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)01氧化還原反應(yīng)基本概念1．（2025·北京·高考真題）我國科研人員在研究嫦娥五號(hào)返回器帶回的月壤時(shí)，發(fā)現(xiàn)月壤鈦鐵礦()存在亞納米孔道，吸附并儲(chǔ)存了大量來自太陽風(fēng)的氫原子。加熱月壤鈦鐵礦可生成單質(zhì)鐵和大量水蒸氣，水蒸氣冷卻為液態(tài)水儲(chǔ)存起來以供使用。下列說法不正確的是A．月壤鈦鐵礦中存在活潑氫B．將地球上開采的鈦鐵礦直接加熱也一定生成單質(zhì)鐵和水蒸氣C．月壤鈦鐵礦加熱生成水蒸氣的過程中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)D．將獲得的水蒸氣冷卻為液態(tài)水的過程會(huì)放出熱量2．（2025·山東·高考真題）下列在化學(xué)史上產(chǎn)生重要影響的成果中，不涉及氧化還原反應(yīng)的是A．侯德榜發(fā)明了以，和為原料的聯(lián)合制堿法B．戴維電解鹽酸得到和，從而提出了酸的含氫學(xué)說C．拉瓦錫基于金屬和的反應(yīng)提出了燃燒的氧化學(xué)說D．哈伯發(fā)明了以和為原料合成氨的方法3．（2024·山東·高考真題）中國書畫是世界藝術(shù)瑰寶，古人所用文房四寶制作過程中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是A．竹管、動(dòng)物尾毫→湖筆 B．松木→油煙→徽墨C．楮樹皮→紙漿纖維→宣紙 D．端石→端硯4．（2024·湖北·高考真題）勞動(dòng)人民的發(fā)明創(chuàng)造是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分。下列化學(xué)原理描述錯(cuò)誤的是發(fā)明關(guān)鍵操作化學(xué)原理A制墨松木在窯內(nèi)燜燒發(fā)生不完全燃燒B陶瓷黏土高溫?zé)Y(jié)形成新的化學(xué)鍵C造紙草木灰水浸泡樹皮促進(jìn)纖維素溶解D火藥硫黃、硝石和木炭混合，點(diǎn)燃發(fā)生氧化還原反應(yīng)5．（2020·北京·高考真題）下列物質(zhì)的應(yīng)用中，利用了氧化還原反應(yīng)的是A．用石灰乳脫除煙氣中的SO2B．用明礬[KAl(SO4)2?12H2O］處理污水C．用鹽酸去除鐵銹(主要成分Fe2O3?xH2O)D．用84消毒液(有效成分NaClO)殺滅細(xì)菌6．（2018·北京·高考真題）下列實(shí)驗(yàn)中的顏色變化，與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是ABCD實(shí)驗(yàn)NaOH溶液滴入FeSO4溶液中石蕊溶液滴入氯水中Na2S溶液滴入AgCl濁液中熱銅絲插入稀硝酸中現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀，隨后變?yōu)榧t褐色溶液變紅，隨后迅速褪色沉淀由白色逐漸變?yōu)楹谏a(chǎn)生無色氣體，隨后變?yōu)榧t棕色7．（2017·天津·高考真題）下列能量轉(zhuǎn)化過程與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是A．硅太陽能電池工作時(shí)，光能轉(zhuǎn)化成電能B．鋰離子電池放電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能C．電解質(zhì)溶液導(dǎo)電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D．葡萄糖為人類生命活動(dòng)提供能量時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能8．（2016·上?！じ呖颊骖}）下列化工生產(chǎn)過程中，未涉及氧化還原反應(yīng)的是（

）A．海帶提碘 B．氯堿工業(yè)C．氨堿法制堿 D．海水提溴9．（2023·全國乙卷·高考真題）下列應(yīng)用中涉及到氧化還原反應(yīng)的是A．使用明礬對(duì)水進(jìn)行凈化 B．雪天道路上撒鹽融雪C．暖貼中的鐵粉遇空氣放熱 D．熒光指示牌被照發(fā)光10．（2022·北京·高考真題）下列物質(zhì)混合后，因發(fā)生氧化還原反應(yīng)使溶液減小的是A．向溶液中加入少量溶液，生成白色沉淀B．向和的懸濁液中通入空氣，生成紅褐色沉淀C．向溶液中加入少量溶液，生成藍(lán)綠色沉淀D．向溶液中通入氯氣，生成黃色沉淀11．（2022·山東·高考真題）古醫(yī)典富載化學(xué)知識(shí)，下述之物見其氧化性者為A．金(Au)：“雖被火亦未熟"B．石灰(CaO)：“以水沃之，即熱蒸而解”C．石硫黃(S)：“能化……銀、銅、鐵，奇物”D．石鐘乳()：“色黃，以苦酒(醋)洗刷則白”12．（2017·浙江·高考真題）下列屬于氧化還原反應(yīng)的是A．2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O B．Na2O+H2O=2NaOHC．2KI+Br2=2KBr+I2 D．MgO+2HCl=MgCl2+H2O13．（2021·江蘇·高考真題）黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一，其爆炸反應(yīng)為2KNO3+S+3C=K2S+N2↑+3CO2↑。下列說法正確的是A．黑火藥中含有兩種單質(zhì) B．爆炸時(shí)吸收熱量C．反應(yīng)中S作還原劑 D．反應(yīng)為置換反應(yīng)14．（2016·浙江·高考真題）下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是A．2KBr+Cl2=2KCl+Br2 B．CaCO3CaO+CO2↑C．SO3+H2O=H2SO4 D．MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)02氧化劑和還原劑1．（2024·浙江·高考真題）汽車尾氣中的和在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)：，下列說法不正確的是(為阿伏加德羅常數(shù)的值)A．生成轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 B．催化劑降低與反應(yīng)的活化能C．是氧化劑，是還原劑 D．既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物2．（2023·浙江·高考真題）關(guān)于反應(yīng)，下列說法正確的是A．生成，轉(zhuǎn)移電子 B．是還原產(chǎn)物C．既是氧化劑又是還原劑 D．若設(shè)計(jì)成原電池，為負(fù)極產(chǎn)物3．（2022·浙江·高考真題）關(guān)于反應(yīng)，下列說法正確的是A．發(fā)生還原反應(yīng)B．既是氧化劑又是還原劑C．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶1D．發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子4．（2019·浙江·高考真題）下列化學(xué)反應(yīng)中溴元素僅被氧化的是A．2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 B．Br2+2NaI=2NaBr+I2C．3Br2+6NaOH5NaBr+NaBrO3+3H2O D．HBr+NaOH=NaBr+H2O5．（2017·上海·高考真題）鋁和氧化鐵在高溫下的反應(yīng)中，鋁是A．氧化劑 B．還原劑C．既不是氧化劑又不是還原劑 D．既是氧化劑又是還原劑6．（2020·北京·高考真題）水與下列物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，水表現(xiàn)出氧化性的是A．Na B．Cl2 C．NO2 D．Na2O7．（2017·浙江·高考真題）下列反應(yīng)中，水作氧化劑的是（

）A．C＋H2O=CO＋H2B．H2＋CuO=Cu＋H2OC．Cl2＋H2O=HCl＋HClOD．SO3＋H2O=H2SO48．（2020·浙江·高考真題）反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O中，氧化產(chǎn)物是A． B． C． D．9．（2021·浙江·高考真題）關(guān)于反應(yīng)K2H3IO6+9HI=2KI+4I2+6H2O，下列說法正確的是A．K2H3IO6發(fā)生氧化反應(yīng) B．KI是還原產(chǎn)物C．生成12.7gI2時(shí)，轉(zhuǎn)移0.1mol電子 D．還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為7：110．（2021·天津·高考真題）關(guān)于反應(yīng)所涉及的物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是A．H2SO4在該反應(yīng)中為氧化劑 B．Na2SO3容易被空氣中的O2氧化變質(zhì)C．Na2SO4是含有共價(jià)鍵的離子化合物 D．SO2是導(dǎo)致酸雨的主要有害污染物11．（2022·江蘇·高考真題）室溫下，下列實(shí)驗(yàn)探究方案不能達(dá)到探究目的的是選項(xiàng)探究方案探究目的A向盛有溶液的試管中滴加幾滴溶液，振蕩，再滴加幾滴新制氯水，觀察溶液顏色變化具有還原性B向盛有水溶液的試管中滴加幾滴品紅溶液，振蕩，加熱試管，觀察溶液顏色變化具有漂白性C向盛有淀粉-KI溶液的試管中滴加幾滴溴水，振蕩，觀察溶液顏色變化的氧化性比的強(qiáng)D用pH計(jì)測量醋酸、鹽酸的pH，比較溶液pH大小是弱電解質(zhì)12．（2021·浙江·高考真題）關(guān)于反應(yīng)8NH3+6NO2=7N2+12H2O，下列說法正確的是A．NH3中H元素被氧化B．NO2在反應(yīng)過程中失去電子C．還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為3：4D．氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為4：3知識(shí)點(diǎn)03氧化知識(shí)點(diǎn)03氧化還原反應(yīng)應(yīng)用1．（2022·浙江·高考真題）關(guān)于反應(yīng)4CO2+SiH44CO+2H2O+SiO2，下列說法正確的是A．CO是氧化產(chǎn)物 B．SiH4發(fā)生還原反應(yīng)C．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶4 D．生成1molSiO2時(shí)，轉(zhuǎn)移8mol電子2．（2016·上?！じ呖颊骖}）O2F2可以發(fā)生反應(yīng)：H2S+4O2F2=SF6+2HF+4O2，下列說法正確的是A．氧氣是氧化產(chǎn)物B．O2F2既是氧化劑又是還原劑C．若生成4.48LHF，則轉(zhuǎn)移0.8mol電子D．還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1：43．（2017·海南·高考真題）在酸性條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：+2M3++4H2O=+Cl－+8H+，中M的化合價(jià)是A．+4 B．+5 C．+6 D．+74．（2019·浙江·高考真題）反應(yīng)8NH3＋3Cl2N2＋6NH4Cl，被氧化的NH3與被還原的Cl2的物質(zhì)的量之比為A．2∶3 B．8∶3 C．6∶3 D．3∶25．（2020·浙江·高考真題）反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是A．1:2 B．1:1 C．2:1 D．4:16．（2016·浙江·高考真題）已知氧化性Br2>Fe3+。向含溶質(zhì)amol的FeBr2溶液中通入bmolCl2，充分反應(yīng)。下列說法不正確的是A．離子的還原性強(qiáng)弱：Fe2+>Br->Cl-B．當(dāng)a≥2b時(shí)，發(fā)生的離子反應(yīng)：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-C．當(dāng)a=b時(shí)，反應(yīng)后的離子濃度之比：c(Fe3+)：c(Br-)：c(Cl-)=1：2：2D．當(dāng)3a≤2b時(shí)，發(fā)生的離子反應(yīng)：2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-7．（2021·湖南·高考真題）常用作食鹽中的補(bǔ)碘劑，可用“氯酸鉀氧化法”制備，該方法的第一步反應(yīng)為。下列說法錯(cuò)誤的是A．產(chǎn)生22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移B．反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為11：6C．可用石灰乳吸收反應(yīng)產(chǎn)生的制備漂白粉D．可用酸化的淀粉碘化鉀溶液檢驗(yàn)食鹽中的存在8．（2021·海南·高考真題）依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象，得出結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A點(diǎn)燃無色氣體，將生成的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水先渾濁后澄清為B25℃時(shí)，向無色的溶液中滴加1～2滴酚酞試液溶液仍為無色溶液的C在淀粉和的混合溶液中滴加溶液。[已知：、分別與鹵素單質(zhì)、鹵素離子性質(zhì)相似]溶液仍為藍(lán)色氧化性：D在稀中加入少量溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色并有紅色固體生成反應(yīng)中既作氧化劑又作還原劑9．（2017·浙江·高考真題）已知還原性：SO>I-。向含amolKI和amolK2SO3的混合液中通入bmolCl2充分反應(yīng)(不考慮Cl2與I2之間的反應(yīng))。下列說法不正確的是A．當(dāng)a≥b時(shí)，發(fā)生的離子反應(yīng)為SO+Cl2+H2O=SO+2H++2Cl-B．當(dāng)5a=4b時(shí)，發(fā)生的離子反應(yīng)為4SO+2I-+5Cl2+4H2O=4SO+I2+8H++10Cl-C．當(dāng)a≤b≤a時(shí)，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量n(e-)為amol≤n(e-)≤3amolD．當(dāng)a<b<a時(shí)，溶液中SO、I-與Cl-的物質(zhì)