濱州科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》考前沖刺試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列“三十六計(jì)”中的計(jì)謀定名借助了比喻的一項(xiàng)是(）A．反客為主B．圍魏救趙C．打草驚蛇D．欲擒故縱答案:C解析:這道題考查對(duì)“三十六計(jì)”中計(jì)謀定名方式的理解?！按虿蒹@蛇”借助了打草會(huì)驚動(dòng)蛇這一形象的比喻。其他選項(xiàng)“反客為主”“圍魏救趙”“欲擒故縱”主要是基于策略和行動(dòng)的描述，未明顯運(yùn)用比喻。所以答案選C。2、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用都正確的一項(xiàng)是（）A．4月6日，“沿著高速看中國(guó)”主題宣傳活動(dòng)在上海啟動(dòng)，新華社、《人民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)等多家單位對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。B．他發(fā)覺他們的生活，不是靠了理智，而是——毫不顧慮理智，靠了信仰。這不知有理智的信仰究竟是什么呢？C．記者從南京市衛(wèi)健委獲悉，重組亞單位新冠疫苗已在南京開始接種（又稱重組蛋白疫苗），此疫苗同樣具有良好的安全性和穩(wěn)定性。D．樹的動(dòng)，顯出小屋的靜，樹的高大，顯出小屋的小巧；而小屋別致出色，乃是由于滿山皆樹，為小屋布置了一個(gè)美妙的綠的背景。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中，列舉多家單位時(shí)使用頓號(hào)，表述正確。B選項(xiàng)“不是靠了理智，而是——毫不顧慮理智，靠了信仰”破折號(hào)使用不當(dāng)。C選項(xiàng)括號(hào)位置不當(dāng)，應(yīng)緊跟“重組亞單位新冠疫苗”。D選項(xiàng)中兩個(gè)分號(hào)使用恰當(dāng)，清晰地展現(xiàn)了句子的層次關(guān)系。綜上所述，A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確。3、下列作品、文體、作者、作者國(guó)籍（朝代）對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．《假如生活欺騙了你》詩歌普希金俄羅斯B．《神的一滴》散文徐遲中國(guó)C．《林黛玉進(jìn)賈府》小說曹雪芹清代D．《冰河英雄》人物通訊克萊爾·薩夫安美國(guó)答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的記憶。普希金是俄羅斯著名詩人，其《假如生活欺騙了你》為詩歌。曹雪芹是清代作家，《林黛玉進(jìn)賈府》是小說?？巳R爾·薩夫安是美國(guó)作者，《冰河英雄》是人物通訊。而《神的一滴》的作者是梭羅，不是徐遲。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。4、下列加【】詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．峨眉山的猴子，或相依相偎，或【交頭接耳】，或追逐嬉戲，情態(tài)各異。B．國(guó)慶期間，慕名到洪崖洞打卡的游客人頭攢動(dòng)，【摩肩接踵】。C．呂偉在跳水比賽中身體像筆直的箭插進(jìn)碧波之中，四面水花則【悄然不驚】。D．那【眼花繚亂】的特寫鏡頭，更是將場(chǎng)景的線條和色調(diào)表現(xiàn)得極其清晰真切。答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語運(yùn)用的理解?！敖活^接耳”“摩肩接踵”“悄然不驚”在各自語境中使用恰當(dāng)?！把刍潄y”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，不能修飾“特寫鏡頭”，用在此處不恰當(dāng)。所以答案選D。5、對(duì)下列一段話所運(yùn)用的修辭方法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！边@是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！A．引用對(duì)比比喻排比借代B．引用對(duì)比借代排比夸張C．引用對(duì)偶比喻排比擬人D．引用對(duì)偶比喻排比擬物答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。引用了詩句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是對(duì)偶。把春天分別比作革命、人民、科學(xué)的春天，用了比喻?！斑@是……這是……這是……”構(gòu)成排比?！白屛覀儚堥_雙臂熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧”運(yùn)用擬人。綜合來看，答案是C選項(xiàng)。6、下列各句文化常識(shí)中，有錯(cuò)誤的一句是（）A．萬乘：兵車萬輛。表示軍事力量強(qiáng)大。周朝制度，天子出兵車萬乘，諸侯出兵車千乘，后世以“萬乘”稱天子。B．巫醫(yī)：古代巫和醫(yī)不分。巫的職業(yè)以祝壽、占卜等為主，也用藥物等為人治病。C．左遷：貶官，降職。白居易任諫官時(shí)，因?yàn)閷掖紊蠒u(píng)朝政，觸怒了皇帝，被貶為江州司馬。D．人定：是亥時(shí)（相當(dāng)于現(xiàn)在的19時(shí)至21時(shí)），這里指夜深人靜的時(shí)候。答案:D解析:這道題考查文化常識(shí)。A選項(xiàng)關(guān)于“萬乘”對(duì)天子和諸侯兵車數(shù)量的表述正確；B選項(xiàng)對(duì)古代巫醫(yī)職業(yè)的說明無誤；C選項(xiàng)對(duì)“左遷”含義及白居易被貶的解釋準(zhǔn)確。而D選項(xiàng)中，人定是亥時(shí)沒錯(cuò)，但時(shí)間是21時(shí)至23時(shí)，不是19時(shí)至21時(shí)。所以這道題選D。7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。B．這篇歌頌善良、樸實(shí)、美好的《驛路梨花》，也是讓人們用過去與“文革”對(duì)比，以鞭笞丑惡。C．孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。D．葉圣陶，現(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有《優(yōu)秀的語言藝術(shù)家》之稱。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。A選項(xiàng)表述正確；B選項(xiàng)中對(duì)《驛路梨花》的作用表述清晰，標(biāo)點(diǎn)無誤；C選項(xiàng)也符合標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范。而D選項(xiàng)書名號(hào)使用不當(dāng)，“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”不是作品，不應(yīng)加書名號(hào)。綜合判斷，答案選D。8、依次填入下列各句加橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①阿Q這個(gè)人物也是有生活————的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的一些弊病。②屈原披頭散發(fā)，形容枯槁，神情悲愴，他————于汨羅江畔，放不下故國(guó)熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民。③列夫﹒托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細(xì)弱的，————長(zhǎng)起來的時(shí)候，它————強(qiáng)大無比，所以必須精心呵護(hù)。A．原形留連只要/就B．原型留連只有/才C．原形留戀只要/就D．原型留戀只有/才答案:B解析:這道題考查詞語的辨析。“原型”指原始的模型，這里指阿Q有生活依據(jù)?！傲暨B”強(qiáng)調(diào)舍不得離開，屈原在汨羅江畔不舍離去，用“留連”恰當(dāng)。“愛的嫩芽細(xì)弱，長(zhǎng)起來時(shí)強(qiáng)大無比”，存在條件關(guān)系，“只有……才”更符合邏輯。綜合來看，B選項(xiàng)最合適。9、下列各句中加[]的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．說起初中最喜愛的老師，大家[不約而同]地想起了他。B．來到叔叔家的新房子，我高興地說：“叔叔，您這新家窗明幾凈，真是[蓬篳生輝]啊!”C．這屆歐洲杯，捷克隊(duì)猛將如云，絕不可[等閑視之]。D．小趙雖然話不多，但對(duì)家鄉(xiāng)的自豪之情早已[溢于言表]。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語含義及使用場(chǎng)景的理解?！安患s而同”指沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致，符合語境?！暗乳e視之”指把它看成平常的事，不重視，使用恰當(dāng)?！耙缬谘员怼敝父星榱髀对谘赞o、神情上，符合表述。而“蓬篳生輝”是謙辭，表示別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常榮幸，不能用于夸贊別人的房子，所以答案是B。10、陶淵明《飲酒》中,最富有哲理意味的詩句就是（）A．飛鳥相與還B．結(jié)廬在人境C．悠然見南山D．心遠(yuǎn)地自偏答案:D解析:這道題考查對(duì)陶淵明《飲酒》詩句哲理內(nèi)涵的理解。在詩中，“心遠(yuǎn)地自偏”這句最具哲理意味。它表達(dá)了只要內(nèi)心遠(yuǎn)離塵囂，即使身處鬧市也能感受寧靜。其他選項(xiàng)如“飛鳥相與還”“結(jié)廬在人境”“悠然見南山”更多是描繪景象或陳述事實(shí)，而“心遠(yuǎn)地自偏”則揭示了一種心境決定處境的深刻哲理。11、在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁京味的著名作家是（）A．夏衍B．巴金C．冰心D．老舍答案:D解析:這道題考查對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作家風(fēng)格的了解。老舍的作品具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的京味，他善于描繪北京的社會(huì)生活和人物形象。夏衍、巴金、冰心的作品風(fēng)格與京味特色關(guān)聯(lián)不大。所以在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，符合題干描述的著名作家是老舍。12、下列各句沒有語病的是（）A．在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。B．人的才能的大小，完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。C．不僅毒品泛濫會(huì)誘發(fā)大量刑事犯罪，而且能影響社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)。D．成功者在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，總是要先找出設(shè)定這些目標(biāo)的理由來說服自己。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A選項(xiàng)中“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”表意重復(fù)；B選項(xiàng)“大小”由“學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定”，“由于”使用不當(dāng)；C選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅”應(yīng)放在“毒品泛濫”之后。D選項(xiàng)表述清晰合理，沒有語病。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。13、下列各句詩所描寫的場(chǎng)景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)的是（）A．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色B．返景入深林，復(fù)照青苔上C．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅答案:C解析:這道題考查對(duì)詩句所描繪場(chǎng)景特點(diǎn)的理解。水墨畫注重用簡(jiǎn)潔的筆墨表現(xiàn)意境?！肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪”畫面簡(jiǎn)潔，意境清冷，以少勝多，最能體現(xiàn)水墨畫的特點(diǎn)。其他選項(xiàng)場(chǎng)景色彩豐富、元素眾多，不太適合水墨畫簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式。所以答案選C。14、下列各句中，引號(hào)表達(dá)特殊含義的一項(xiàng)是（）A．我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。B．父親的話讓我意識(shí)到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚障壁”太難了。C．著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。D．他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。答案:B解析:這道題考查引號(hào)特殊含義的理解。在語言表達(dá)中，引號(hào)常有特殊作用。A項(xiàng)“之”字是對(duì)火把形狀的描述；C項(xiàng)引號(hào)是對(duì)徐悲鴻畫馬的評(píng)價(jià)引用；D項(xiàng)“文明”是對(duì)其虛假表象的反諷。而B項(xiàng)“厚障壁”用引號(hào)表示父子間隔閡的特殊含義，形象地突出了這種隔閡的嚴(yán)重性。所以答案是B。15、下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）

例句：吾屬今為之虜矣A．夫晉，何厭之有B．百姓之不見保C．加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)D．沛公之參乘樊噲者也答案:B解析:這道題考查文言句式。例句“吾屬今為之虜矣”是被動(dòng)句。A選項(xiàng)“夫晉，何厭之有”是賓語前置句；B選項(xiàng)“百姓之不見?！笔潜粍?dòng)句，與例句相同；C選項(xiàng)“加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)”是狀語后置句；D選項(xiàng)“沛公之參乘樊噲者也”是判斷句。所以答案選B。16、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A．《詩經(jīng)》，是中國(guó)古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀(jì)至前6世紀(jì)）的詩歌，共311篇，其中6篇為笙詩，即只有標(biāo)題，沒有內(nèi)容，稱為笙詩六篇（《南陔》《白華》《華黍》《由庚》《崇丘》《由儀》），反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。B．蘇軾是豪放詞派的開創(chuàng)者，其《念奴嬌·京口北固亭懷古》被推為豪放詞派的典范。C．《子夜》是茅盾的代表作，它成功地塑造了民族資本家吳蓀甫的典型形象，反映了30年代初期中國(guó)的社會(huì)面貌。D．蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，塑造了保爾·柯察金這樣一位英雄形象，對(duì)我國(guó)青年讀者影響很大。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是豪放詞典范，而非《念奴嬌·京口北固亭懷古》，后者是辛棄疾的作品。A選項(xiàng)對(duì)《詩經(jīng)》的介紹準(zhǔn)確；C選項(xiàng)關(guān)于《子夜》的表述無誤；D選項(xiàng)對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》的說明也正確。所以這道題應(yīng)選B。17、下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是（）A．《金黃的稻束》由于獨(dú)特的色彩和聲音的把握與表達(dá)，而使語言帶有一種雕塑的質(zhì)感和光輝。B．《文學(xué)是燈》的標(biāo)題，把文學(xué)比作燈，是說文學(xué)是有力量的，它能夠照亮人性之美。C．《仁愛一生》綜合運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理描寫，刻畫了特蕾莎修女平等博愛的形象。D．《我的空中樓閣》移步換景，借自家山上小屋的描寫，寄托了對(duì)獨(dú)立安靜生活的向往，表達(dá)了他對(duì)大自然的熱愛與向往之情。答案:D解析:這道題考查對(duì)課文分析內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)準(zhǔn)確指出了《金黃的稻束》語言的特點(diǎn)；B選項(xiàng)對(duì)《文學(xué)是燈》標(biāo)題的理解恰當(dāng)；C選項(xiàng)對(duì)《仁愛一生》描寫手法的概括正確。D選項(xiàng)中《我的空中樓閣》運(yùn)用的是定點(diǎn)觀察法，而非移步換景。所以這道題應(yīng)選D。18、下列句子中加【】詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“天舟一號(hào)”像一支離弦之箭，【氣沖斗?！?，直上云天，與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接。B．在新書簽售會(huì)上，他見到了仰慕已久的老作家，一時(shí)間竟激動(dòng)得【語無倫次】。C．她那【撲朔迷離】的眼神使得大家認(rèn)為她就是始作俑者。D．從未見過開得這樣盛的藤蘿，在一片輝煌的淡紫色中，我【忍俊不禁】地笑了。答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語運(yùn)用的理解。“氣沖斗?！毙稳輾鈩?shì)之盛，不能用于形容“天舟一號(hào)”升空。“語無倫次”形容因激動(dòng)等而說話沒有條理，符合見到仰慕已久作家時(shí)的激動(dòng)狀態(tài)?！皳渌访噪x”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不能形容眼神?！叭炭〔唤敝溉滩蛔⌒?，與“笑了”重復(fù)。綜上，答案選B。19、下列選項(xiàng)中，詞語書寫與字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．醞釀（niàng）貯蓄（chù）秀頎（qí）輕歌慢舞（màn）B．娉婷（pīn）蒞臨（lì）箴言（zhēn）相形見拙（chù）C．喧騰（xuān）游弋（yì）云鬢（bìn）孜孜不倦（zī）D．修茸（qì）緘默（jiān）連翹（qiào）根深蒂固（dì）答案:C解析:這道題考查詞語書寫和字音。A項(xiàng)“貯蓄”應(yīng)讀“zhù”，“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”；B項(xiàng)“娉婷”應(yīng)讀“pīng”，“相形見拙”應(yīng)為“相形見絀”；D項(xiàng)“修茸”應(yīng)為“修葺”，“連翹”應(yīng)讀“qiáo”。C項(xiàng)書寫和注音均正確。綜上，答案選C。20、下列各句中，沒有語病的一句是（）A．中國(guó)將在2007年發(fā)射“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星，主要目的是為了獲取月球表面三維影像，為月球制作“月圖”，并為2017年發(fā)射月球軟著陸器打下基礎(chǔ)。B．以損人利己手段牟取財(cái)富的，無論多少，都是骯臟的、可恥的；而損人利己的致富者，應(yīng)視為“人民的公敵”。C．如果患者覺得醫(yī)療費(fèi)用過高，可對(duì)其合理性向衛(wèi)生行政部門申請(qǐng)。D．對(duì)獨(dú)生子女的教育是一個(gè)不容忽視的問題，許多父母對(duì)孩子過于寵愛，讓他們飯來張口，衣來伸手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A選項(xiàng)“主要目的是為了”句式雜糅；B選項(xiàng)“以損人利己手段牟取財(cái)富的”缺少中心語；C選項(xiàng)“可對(duì)其合理性向衛(wèi)生行政部門申請(qǐng)”成分殘缺。D選項(xiàng)表述清晰，指出獨(dú)生子女教育問題及父母過度寵愛孩子的現(xiàn)象，沒有語病。21、依次填入下文橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

要享受讀書的樂趣，就得思考————通過思考，你————獲得知識(shí)，為認(rèn)識(shí)真理————興奮，為解決疑難而激動(dòng)，真正體會(huì)到創(chuàng)造的愉快，因而感到愈讀愈有味道。A．只有、才能、而B．只要、才能、而C．只有、也能、卻D．只要、也能、卻答案:A解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。在這種語境中，“思考”是“獲得知識(shí)”的必要條件，只有思考了才能獲得知識(shí)，所以用“只有……才能……”，“為認(rèn)識(shí)真理”與“興奮”是順承關(guān)系，用“而”合適。A選項(xiàng)符合句子的邏輯關(guān)系，能準(zhǔn)確表達(dá)意思。其他選項(xiàng)B中“只要……才能……”搭配不當(dāng)；C中“只有……也能……”邏輯不通；D中“只要……也能……”和“卻”都不符合句子邏輯。綜上，答案選A。22、提出抗金建議的《美芹十論》和《九議》是誰寫的奏疏()A．陸游B．辛棄疾C．岳飛D．王安石答案:B解析:這道題考查對(duì)古代文學(xué)人物作品的了解。辛棄疾不僅是著名詞人，還具有卓越的軍事和政治才能，他所著的《美芹十論》和《九議》提出了抗金建議。陸游、岳飛、王安石的作品中沒有這兩部奏疏，所以答案是B選項(xiàng)辛棄疾。23、下列標(biāo)點(diǎn)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．.我們?cè)谏飴u,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的,有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。B．我要給室友理發(fā)，室友笑了：“你？掃帚疙瘩戴帽子——充人呢?！盋．朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制定學(xué)規(guī),提出：“博學(xué)之、審問之,謹(jǐn)思之,明辨之,篤行之”的治學(xué)方法。D．過去、現(xiàn)在、未來、上下、左右、中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中，括號(hào)位置不當(dāng)，應(yīng)緊跟所注釋的詞語。C項(xiàng)中，“提出”后的冒號(hào)應(yīng)去掉。D項(xiàng)中，“未來”“左右”后面的頓號(hào)使用不當(dāng)。B項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)使用正確，符合語言表達(dá)習(xí)慣。所以答案是B。24、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．詞有詞牌，詞牌是指詞的題目。一般說，一首詞為一闋，“闋”在文字上指詞的分段。B．詞牌是指詞的曲調(diào)名稱。詞的句式參差不齊，基本上是長(zhǎng)短句。C．詞牌指填詞用的曲牌名，“念奴嬌永遇樂”之類便是；而“赤壁懷古”京口北固亭懷古”之類是詞的題目。D．詞，原是一種按照樂譜的曲調(diào)和節(jié)拍填寫、歌唱的文學(xué)作品，它和音樂有密切的關(guān)系。詞中聲韻有一定規(guī)定，用字要分平仄。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)中詞的相關(guān)知識(shí)。詞牌并非詞的題目，而是曲調(diào)名稱。詞的句式長(zhǎng)短不一，有嚴(yán)格的聲韻規(guī)定。A選項(xiàng)說詞牌是詞的題目錯(cuò)誤，B、C、D選項(xiàng)對(duì)詞牌、詞的特點(diǎn)等表述正確，所以答案選A。25、下列詞語中加橫線字的讀音，全都正確的一組是()A．通緝（jī）鐫（juān）刻復(fù)辟（pì）一蹴（cù）而就B．創(chuàng)（chuānɡ）傷伺（cì）候剽（piāo）竊殫（dān）精竭慮C．味蕾（lěi）挫（cuō）折骨（ɡǔ）氣大動(dòng)干戈（ɡē）D．混（hùn）淆信箋（jiān）桎梏（kù）身陷囹圄（yǔ）答案:B解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。A項(xiàng)中“復(fù)辟”的“辟”應(yīng)讀“bì”；C項(xiàng)中“味蕾”的“蕾”應(yīng)讀“l(fā)ěi”，“挫折”的“挫”應(yīng)讀“cuò”；D項(xiàng)中“桎梏”的“梏”應(yīng)讀“gù”。B項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音全部正確，“創(chuàng)”有“chuāng”和“chuàng”讀音，此處讀“chuāng”；“伺”有“sì”和“cì”讀音，此處讀“cì”。綜上，答案選B。26、下列詞語中【】的字，注音全部正確的一項(xiàng)是()A．【恬】靜（tián）【凝】聚（níng）銳不可【當(dāng)】（dǎng）B．【祈】禱（qí）瑣【屑】（xuè）頭【暈】目眩（yūn）C．停【泊】（bó）醞【釀】（niàng）氣沖【斗】牛（dǒu）D．【褶】皺（zhě）【剎】那（chà）如法【炮】制（pào）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A項(xiàng)中“銳不可當(dāng)”的“當(dāng)”應(yīng)讀“dāng”；B項(xiàng)中“瑣屑”的“屑”應(yīng)讀“xiè”，“頭暈?zāi)垦！钡摹皶灐睉?yīng)讀“yùn”；C項(xiàng)注音全部正確；D項(xiàng)中“如法炮制”的“炮”應(yīng)讀“páo”。綜上，答案是C選項(xiàng)。27、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．教材向?qū)W生推薦了一些自主閱讀的書籍，如《基地》、《哈利?波特與死亡圣器》、《創(chuàng)業(yè)史》等。B．在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？C．它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！D．燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中，列舉書籍時(shí)，書名之間應(yīng)用逗號(hào)，不應(yīng)使用頓號(hào)。B選項(xiàng)通過選擇問句，正確使用標(biāo)點(diǎn)。C選項(xiàng)破折號(hào)的使用恰當(dāng)。D選項(xiàng)用分號(hào)列舉不同事物，標(biāo)點(diǎn)無誤。綜上所述，A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤。28、下面四個(gè)都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請(qǐng)選出來（）A．食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。C．我們注視著他那慈祥的面容，認(rèn)真了傾聽了他感人的報(bào)告。D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。答案:A解析:這道題考查病句的辨別。A選項(xiàng)“食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量”成分殘缺，應(yīng)在“能量”后加上“的物質(zhì)”。B選項(xiàng)沒有語病。C選項(xiàng)也沒有語病。D選項(xiàng)“連綿不斷的小雨”與“似瓢潑一般傾瀉而下”矛盾。綜上，A選項(xiàng)存在成分殘缺的毛病。29、下列各句中，“”成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．2018年世界杯，法國(guó)隊(duì)將自己的踢球風(fēng)格演繹得“美輪美奐”，最終以4：2的成績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手克羅地亞隊(duì)，捧得大力神杯。B．哈爾濱的深冬寒風(fēng)徹骨，滴水成冰，即使在晴明的午后，穿上最厚實(shí)暖和的裘皮大衣，我這個(gè)江南來客也難免“不寒而栗”。C．習(xí)近平總書記提出建設(shè)廉潔政治的戰(zhàn)略思想，強(qiáng)調(diào)積小勝為大勝，實(shí)現(xiàn)政治生態(tài)的“綠水青山”，迎來“海晏河清”、朗朗乾坤。D．黃昏時(shí)分，朝山海關(guān)方向望去，只見一抹如煙似霧的淡影和四野的炊煙釋需融合在一起，像三春煙雨的景色一樣“撲朔迷離”。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！懊垒喢缞J”多形容建筑物高大華美，不能形容踢球風(fēng)格，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！安缓酢敝敢蚩謶侄l(fā)抖，并非因寒冷，B項(xiàng)錯(cuò)誤。“海晏河清”形容天下太平，符合建設(shè)廉潔政治的語境，C項(xiàng)正確?！皳渌访噪x”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別，不能形容景色，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選C。30、下列四組句子中，加【】的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．賂秦【而】力虧/【而】秦兵又至矣B．破滅【之】道也/暴秦【之】欲無厭C．不賂者【以】賂者喪/秦【以】攻取之外D．小則獲邑,大【則】得城/【則】秦之所大欲答案:B解析:這道題考查文言虛詞“之”的意義和用法。在古代漢語中，“破滅之道也”與“暴秦之欲無厭”中的“之”都為結(jié)構(gòu)助詞“的”。A項(xiàng)中“而”，前者表因果，后者表轉(zhuǎn)折；C項(xiàng)中“以”，前者表因?yàn)椋笳弑響{借；D項(xiàng)中“則”，前者表列舉，后者表那么。綜合比較，答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語都有“東西混雜”的意思。（）A．良莠不齊B．魚目混珠C．參差不齊D．杯弓蛇影答案:ABC解析:這道題考查對(duì)表示“東西混雜”意思成語的掌握。良莠不齊指好人壞人混雜，魚目混珠指以假亂真、好壞混雜，參差不齊形容水平不一、雜亂。它們都有東西混雜的意思。

杯弓蛇影是因疑神疑鬼而引起恐懼，并非東西混雜的意思。2、[多選題]A．通知對(duì)象的名稱應(yīng)空兩格開始寫。B．應(yīng)寫明開會(huì)的確切時(shí)間。C．正文的第一行應(yīng)空兩格開始寫。D．發(fā)出通知單位的名稱應(yīng)寫在日期下行。答案:BC3、[多選題]下列人物中屬于儒家學(xué)派的有（）A．孟子B．老子C．韓非子D．荀子答案:AD解析:這道題考查對(duì)儒家學(xué)派人物的認(rèn)識(shí)。儒家強(qiáng)調(diào)仁、禮等思想。孟子主張仁政，荀子提倡性惡論和禮法并用，他們都屬于儒家。老子是道家代表，主張無為而治。韓非子是法家代表，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)。4、[多選題]下面對(duì)古代文化常識(shí)解說正確的是（）A．“孤”僅指年幼喪父。B．“受禪”，王朝換代，新皇帝接受舊帝禪讓的帝位;也有以禪讓之名，行奪權(quán)之實(shí)的。C．“田賦”是指按土地多少對(duì)擁有土地的人征收的賦稅，是國(guó)家財(cái)政收入最基本、最主要的來源。D．“僭”，古代指超越自己的身份，冒用在上者的職權(quán)、禮儀行事。答案:BCD解析:這道題考查古代文化常識(shí)。“受禪”有新帝接受舊帝禪讓或行奪權(quán)之實(shí)兩種情況。“田賦”依土地征收，是國(guó)家重要財(cái)政來源?！百浴敝赋缴矸菝坝寐殭?quán)禮儀?！肮隆敝赣啄陠矢富蚋改鸽p亡。A選項(xiàng)說法不全面，所以不選。5、[多選題]對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法