【幼小銜接】一年級新生家長入學(xué)全攻略心理準(zhǔn)備一、創(chuàng)造儀式感助力孩子學(xué)段轉(zhuǎn)換從幼兒園到小學(xué)是兩種完全不同的環(huán)境，孩子的學(xué)習(xí)生活方式、活動范圍以及人際交往等都會發(fā)生變化。家長需要幫助孩子轉(zhuǎn)換角色，開學(xué)前和孩子一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和校服、家庭成員給孩子送上祝福語，讓孩子在儀式感中感受成長的自豪，進而做好“上學(xué)”的心理準(zhǔn)備。在平時的交流中用正向的語言去鼓勵孩子，比如“祝賀你成為一名小學(xué)生了”，“孩子，又長大了，要上小學(xué)了，爸爸媽媽陪你一起去探索那里的美妙世界”，時常和孩子聊聊小學(xué)的事情，讓孩子對即將到來的小學(xué)生活充滿期待！二、高質(zhì)量陪伴助力親子共同成長孩子升入一年級，不是孩子一個人的成長里程碑，而是整個家庭生活的一個標(biāo)志性階段的開始。從幼兒園到小學(xué)階段的轉(zhuǎn)變，高質(zhì)量的陪伴能給予孩子信任感和幫助建立自信心，小學(xué)階段需要家長高質(zhì)量的陪伴，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，需要爸爸媽媽做精心準(zhǔn)備和耐心的堅持，家長需要以陪同的方式來輔助和引導(dǎo)孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和孩子一起制定學(xué)習(xí)、生活時間表，近距離陪伴關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)姿勢、專注力、任務(wù)完成時間，并適當(dāng)?shù)亟o予引導(dǎo)和幫助。入學(xué)前物品準(zhǔn)備孩子從幼兒園到小學(xué)，不僅是環(huán)境的變化，更是生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏的“升級”。提前做好準(zhǔn)備，能幫孩子更好的適應(yīng)，減少壓力。一、學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)用品1.鉛筆若干、橡皮若干塊、卷筆刀一個、筆袋一個、文件袋5個、桌面中英文姓名牌(立式)、作業(yè)記錄本。2.美術(shù)類:超輕粘土一套、水彩筆一套、油畫棒一套、八開素描紙一袋、安全剪刀。3.體育學(xué)具:竹節(jié)繩一根。4.二課學(xué)具:開學(xué)后根據(jù)學(xué)生選修課實際進行選課，再根據(jù)選課類型購買相應(yīng)的學(xué)具材料。5.舞蹈學(xué)具:肉色舞蹈鞋(女生)。二、生活用品衣物1.內(nèi)褲、襪子各五件(裝在內(nèi)衣褲收納盒)2.鞋子:運動鞋、拖鞋、涼鞋等3.夏季校服兩套，便裝兩套、睡衣兩套洗漱用品1.毛巾:準(zhǔn)備兩條，分別用于洗臉、洗澡2.牙刷、牙膏、牙杯:選擇適合孩子的牙刷和牙膏3.洗發(fā)水、沐浴露:根據(jù)個人喜好和皮膚情況選擇合適的洗護產(chǎn)品4.女生需要備梳子:方便梳理頭發(fā)和整理儀容5.吹風(fēng)機日常用品1.洗衣液、大衣架一個(晾大浴巾)、晾衣架5個。2.非玻璃材質(zhì)杯子(宿舍一個、教室一個)3.生活紙巾4.臉盆一個5.防蚊噴霧安全準(zhǔn)備一、交通安全家長每天按時來校接送孩子，按照規(guī)定孩子不得自行往返學(xué)校，切記要囑咐孩子在家長沒來時不得隨意出校門，放學(xué)交接時一定要和老師打招呼。上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，教育孩子注意車輛、過馬路按指示燈行進，不奔跑、不打鬧、不和陌生人講話，請家長們使用交通工具時也要遵守規(guī)則，給孩子們做好榜樣！二、飲食衛(wèi)生教育孩子不買校外小攤上的食品、不隨意吃別人給的食物。三、請假指引家長務(wù)必提前填寫好《學(xué)生請假單》交至班主任，如孩子在校需提前接回，請班主任填寫《放行條》并簽字，學(xué)校方可放行將孩子帶回。健康準(zhǔn)備一、心理健康家長要主動呵護孩子的心靈，重視孩子的心理健康教育，正確把握孩子的年齡特點及生活發(fā)展規(guī)律，選擇適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄅc孩子有良好溝通。二、身體健康有目的地陪伴孩子做體育鍛煉，增強體能，培養(yǎng)健康習(xí)慣，建議家長每天選擇適合孩子體質(zhì)及興趣的體育項目，進行30分鐘的親子運動。三、關(guān)于特殊體質(zhì)如孩子身體方面有特殊情況，請家長一定要及時和班主任溝通，并如實填寫《特異體質(zhì)學(xué)生調(diào)查表》，對于不適合參加室外或劇烈運動的孩子，務(wù)必及時告知，老師會更多地關(guān)注孩子的身體狀況，便于監(jiān)護。如遇流感等傳染性較強的疾病，請按照學(xué)校要求的恢復(fù)期時間為準(zhǔn)，方可返校。習(xí)慣培養(yǎng)一、關(guān)注孩子的作息時間

培養(yǎng)孩子按時睡覺、引導(dǎo)孩子從制定鬧鐘-迅速起床-物品整理等起床步驟，培養(yǎng)獨立好習(xí)慣。二、關(guān)注孩子的儀容儀表引導(dǎo)孩子學(xué)會自己整理儀容儀表（發(fā)型、校服、手指甲、鞋子）。三、關(guān)注孩子的閱讀習(xí)慣每天利用一個時間段與孩子一起進行親子閱讀，選擇孩子有興趣的閱讀素材，堅持閱讀興趣的培養(yǎng)，通過閱讀培養(yǎng)孩子的識字興趣。同時重點關(guān)注孩子的閱讀姿勢。四、關(guān)注孩子書包里的物品不帶玩具、食物。將課本練習(xí)冊裝入書包，按科目裝文件袋內(nèi)并擺放整齊，將文具盒裝入書包，最后檢查是否有遺落，將書包放在指定位置便于次日早晨上學(xué)背起就走。五、關(guān)注孩子的言談舉止、與人交往不說粗口、不發(fā)脾氣、不做危險動作；尊敬師長、與同學(xué)間友好相處，與小朋友間遇到摩擦教會孩子自我調(diào)節(jié)，家長不盲目介入，培養(yǎng)孩子的人際交往能力，給孩子正確的引導(dǎo)，相信孩子可以做好！六、關(guān)注孩子獨立自理能力培養(yǎng)孩子自己整理書包、衣物、喝水、正確使用洗手間等，和孩子一起在家做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活，鼓勵孩子主動參與班級勞動，做班級小主人。家長要讓孩子知道，自己長大了，即將成為一名小學(xué)生了，慢慢學(xué)會獨立的生活、學(xué)習(xí)和勞動。七、關(guān)注學(xué)校及班級信息學(xué)?；顒有枰议L們的參與和陪伴，家長要與班級保持著密切的溝通聯(lián)系，攜手營造積極向上的成長環(huán)境！教育之路漫漫，育人之心灼灼。教育的道路上，家長和學(xué)校是緊密的合作伙伴，最好的教育，是一起同