第第頁福建省龍巖市武平縣2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期科學(xué)期中校本綜合練習(xí)試題一、選擇題。(每題3分，共60分)1．下列物體中，屬于光源的是（）A．月亮B．發(fā)光魚C．陽光下的鏡子2．光是以（）的形式傳播。A．直線 B．波浪線 C．螺旋線3．灑水車在路面灑水之后，路面上空會懸浮大量的細小的水珠，陽光通過時可能會出現(xiàn)一條彩虹，這是（）現(xiàn)象。A．光的折射 B．光的反射 C．光的直線傳播4．夜晚，我們能在燈光下讀書、寫字，是利用了光的（）。A．折射原理 B．反射原理 C．直線傳播原理5．下列物體中，反射光的效果最好的是（）。A．黑板 B．白色墻壁 C．窗戶上的玻璃6．照明燈要裝燈罩，是因為（）。A．美觀 B．增強反射 C．減少反射7．潛望鏡的鏡片最少需要（）。A．2片 B．3片 C．4片8．以下沒有利用光的反射的是（）。A．放大鏡 B．平面鏡 C．汽車反光鏡9．我們做光的色散實驗時所用的棱鏡是（）。A．透明的 B．半透明的 C．不透明的10．下列有關(guān)光的思考不正確的是（）。A．光的傳播速度很快B．有光才有可能看到物體C．光可以穿過不透明的物體11．小科家鄉(xiāng)的四周地勢較高，中間低平，具有這種特點的地形是（）。A．高原 B．平原 C．盆地12．當河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時，攜帶泥沙的能力會（）A．保持不變 B．逐漸變?nèi)?C．逐漸變強13．沙漠中有一些巖石形似拱門（如圖所示），它們是由于（）的作用侵蝕形成的。A．風(fēng) B．水 C．海浪14．產(chǎn)生地震的主要原因是（）。A．地殼的運動B．地球的轉(zhuǎn)動C．人類對土地的過度開墾15．在平房中，如果發(fā)生地震，應(yīng)該及時（）。A．進入室內(nèi)B．躲在臥室里C．離開屋子，到空曠的地方去16．在地形圖上，綠色代表（）。A．海洋 B．平原 C．冰川17．中國的西部多高原，東部多（）。A．高山 B．盆地 C．平原18．大理巖在分類上屬于（）。A．巖漿巖 B．變質(zhì)巖 C．沉積巖19．長白山天池形成的原因是（）。A．火山噴發(fā) B．地震 C．風(fēng)的作用20．火山給人們帶來的好處有（）。A．噴涌的火熱巖漿B．驚天動地的聲音C．產(chǎn)生許多珍貴的礦產(chǎn)二、綜合題(8+10+12=30分)21．作圖。（1）畫出光碰到鏡子后的傳播路線。（2）不移動各物體的位置，使手電筒的光照到擋板后的小球上，畫出光的傳播路線。22．讓手電筒的光分別從圖甲、乙的B紙屏圓孔處照入。（1）如圖所示，甲圖中A紙屏上看見光斑，乙圖中A紙屏上看見光斑。(均填“能”或“不能”)（2）這個實驗說明光沿傳播。（3）下列實例主要運用光的這一性質(zhì)的是（）。A．皮影戲的發(fā)明B．三棱鏡將白光分解成七種色光C．駕駛員通過汽車的后視鏡觀察車后情況（4）在實驗時，下列操作正確的是（）。A．實驗很明顯，做一次實驗就可以B．不能用眼睛直接對著手電筒進行操作實驗C．移動中間的一張卡紙，手電筒不能在最后一張紙屏上留下光斑，就能馬上得出結(jié)論了23．根據(jù)“降雨給土地帶來的變化”模擬實驗回答問題。實驗?zāi)康模和ㄟ^模擬實驗認識降雨給土地帶來的變化，研究降雨的侵蝕作用。實驗材料：泥土、有顏色的沙子、報紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。實驗步驟：①塑料盒底下鋪報紙，在塑料盒里動手制作一個小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子，記錄土壤樣子。②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察“雨水”對小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動，記錄土壤樣子。③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫描繪出實驗前后土壤的樣子。實驗結(jié)論：▲會把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。（1）把上述實驗結(jié)論補充完整。（2）根據(jù)模擬實驗連線。塑料盒收集的水雨水噴壺中的水自然界中的地形塑料盒中的小山丘在地面流動的水（3）在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是（）。A．看上去漂亮B．便于觀察現(xiàn)象C．讓小山丘模型更大些（4）結(jié)合模擬實驗中觀察到的現(xiàn)象，下列關(guān)于雨水對土地的侵蝕作用的說法錯誤的是（）。A．雨水在地面流動時，會侵蝕土壤B．雨水匯集到低洼處形成較強水流后，侵蝕作用變?nèi)魿．擠壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害三、簡答題。(10分)24．為了防止和減少水土流失，可以采取哪些措施?(至少寫2條)25．筷子放入盛水的燒杯中為什么“折”了?

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】本身可以發(fā)光的物體屬于光源，月亮、陽光下的鏡子都不能自己發(fā)光，不屬于光源。發(fā)光魚可以自己發(fā)光，屬于光源。2．【答案】A【解析】【分析】光在同種均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的，當光射到兩種介質(zhì)界面時，會產(chǎn)生反射現(xiàn)象，當光從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，會產(chǎn)生折射的現(xiàn)象，在傳播中會遇到阻礙，不能穿過，會產(chǎn)生影子。3．【答案】A【解析】【分析】彩虹是由于陽光射到空氣的小水滴里，發(fā)生光的折射造成的。小水滴起到了三棱鏡作用，太陽光發(fā)生了色散現(xiàn)象，太陽被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光，就成了我們看到的彩虹。4．【答案】B【解析】【分析】眼睛并不是光源，我們能夠看到物體是因為物體反射來的光線照射進我們的眼睛。我們在燈光下看書、寫字等都是物體反射來的光線照射進我們的眼睛，我們才能看到各種物品。5．【答案】B【解析】【分析】光照射到一些物體的表面上，光的路線會被改變，這種現(xiàn)象叫作光的反射。任何物體都能反射光，只是反射光的能力不同，受物體表面的光滑程度、顏色等因素的影響。顏色越淺、表面越光滑的物體，反射光的能力越強，所以題干中白色墻壁的反射光的效果最好。6．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對燈罩的認識，照明燈裝燈罩的主要目的是增強反射，從而增加亮度。7．【答案】A【解析】【分析】潛望鏡是利用光的反射進行工作的，潛望鏡中的鏡片最少要有兩個鏡片，兩個鏡片都是與水平面成45°角放置，可以保證下面人的視線和上面的光線是平行。8．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)對光的反射的應(yīng)用，汽車反光鏡、潛望鏡、平面鏡都利用了光的反射原理。放大鏡是利用了光的折射。9．【答案】A【解析】【分析】英國科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)，陽光通過三棱鏡會呈現(xiàn)出七種顏色的光譜，這是光的色散現(xiàn)象。我們做光的色散實驗時，使用的三棱鏡是透明物體。10．【答案】C【解析】【分析】A.光的傳播速度很快，每秒30萬千米，故A正確，不符合題意；

B.當物體發(fā)出光或者光被物體反射時，我們才有可能看到物體。所以有光才有可能看到物體，故B正確，不符合題意；C.光不可以穿過不透明的物體，故C錯誤，符合題意。11．【答案】C【解析】【分析】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多種地形地貌。盆地的特點：四周地勢較高，中間低平，所以C符合題意。12．【答案】B【解析】【分析】如果河流從崎嶇不平的山地流過，坡度大流速快，對土地的侵蝕嚴重，水中攜帶的泥沙較多；流到寬廣平緩的平原時，河床變寬，流速變慢，對土地的侵蝕減小，發(fā)生沉積現(xiàn)象，河水攜帶的泥沙減少。13．【答案】A【解析】【分析】地質(zhì)奇觀世界十大天然拱門天然拱門，又稱天然拱橋，是一種天然形成的地質(zhì)現(xiàn)象一一因水蝕和風(fēng)化等原因造成的天然通道穿過巖石下方，最終形成拱形的巖石構(gòu)造。14．【答案】A【解析】【分析】考查地震的成因，板塊邊界的運動形態(tài)使得板塊邊界地區(qū)的地殼發(fā)生彈性變形而產(chǎn)生應(yīng)力，由于變形的持續(xù)增加，應(yīng)力繼續(xù)累積，一旦超過抵抗它的摩擦阻力時，地殼即會錯動反彈至沒有應(yīng)變的位置，同時發(fā)生固體的振動而產(chǎn)生地震。15．【答案】C【解析】【分析】當?shù)卣鸢l(fā)生時，遵循“先躲后逃”的原則，首先要就近躲避，地震后馬上逃到安全的地方，勿靠近圍墻，根據(jù)正確的指示采取行動，在震中區(qū)，迅速撤離到開闊地帶，來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固的家具旁，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，保護要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔擋嗆人的灰塵。16．【答案】B【解析】【分析】地圖是按一定的比例運用線條、符號、顏色、文字注記等描繪顯示地球表面的自然地理、行政區(qū)域、社會狀況的圖形。在地形圖上，藍色表示海洋，綠色表示平原、耕地和森林，黃色表示山地、高原，棕色表示高山，白色表示冰川。17．【答案】C【解析】【分析】分析地形圖可知，地球上的陸地被海洋包圍著，在地形圖上，不同的顏色表示不同的海拔高度，中國地形復(fù)雜多樣、山地、高原、丘陵占2/3以上，平原、盆地等不足1/3，中國的西部多高原，東部多平原。18．【答案】B【解析】【分析】常見的巖漿巖有花崗巖、玄武巖等；常見的沉積巖有石灰?guī)r、砂巖和頁巖等；常見的變質(zhì)巖有大理巖、板巖、石英巖、片麻巖等。故大理巖屬于變質(zhì)巖。19．【答案】A【解析】【分析】長白山位于東北地區(qū)東南部，是松花江、圖們江、鴨綠江等河流的發(fā)源地。長白山天池亦稱白頭山天池，系由火山口積水成湖。20．【答案】C【解析】【分析】地殼越往深處溫度越高，壓力越大，巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成火山?；鹕絿姲l(fā)既有好處，也有整端，盡管火山噴發(fā)會帶來溫度上升，破壞生物，燒毀森林和房屋、導(dǎo)致泥石流和地震等壞處，但是火山灰中有豐富的礦物質(zhì)，火山肥非常肥沃，可以提高土壤肥力，同時也會產(chǎn)生許多珍貴的礦產(chǎn)。21．【答案】（1）如圖（2）如圖【解析】【分析】（1）光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形式傳播的。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，入射光線，反射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線在法線的兩側(cè)，入射角等于反射角。

（2）平面鏡能夠改變光的傳播方向。光照到平面鏡上會發(fā)生反射，反射的光也是沿直線傳播的，圖中借助平面鏡改變光的傳播方向，讓光越過障礙物。22．【答案】（1）能；不能（2）直線（3）A（4）B【解析】【分析】光由光源發(fā)出，在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的。光在空氣中是可以傳播的，而且光在空氣中一定沿直線傳播。

（1）由于光是沿直線傳播的，圖1的三個小孔在同一條直線上，所以紙上能看到手電筒的光斑圖2的三個小孔不在同一條直線上，所以紙屏上不能看到手電筒的光斑。

（2）光在空氣中是可以傳播的，而且光在空氣中一定沿直線傳播。這個實驗說明光沿直線傳播的。

（3）光由光源發(fā)出，在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的。在水槽中放入點燃的線香，讓線香的煙氣充滿水槽，再用激光筆照射，這時能看到一條筆直的光線。

（4）排隊的時候，老師會從前面或后面看隊伍是否站齊了運用了光的直線傳播原理，駕駛員通過汽車的后視鏡觀察車后情況運用該了光的反射原理；三棱鏡將白光分解成七種色光是光的色散現(xiàn)象。

（5）光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光的傳播方向會發(fā)生變化，反射的光線也是以直線形式傳播的。光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射，所以光透過空氣射入水中會曲線傳播。23．【答案】（1）雨水（2）（3）B（4）B【解析】【分析】（1）雨點降落時的力可以打散并濺起的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分土便被帶走了，這就是侵蝕，雨點降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。雨水會把地表松散的土壤帶走，使土地受到侵蝕。

（2）降雨給土地帶來的變化一般會帶走一部分土和沙礫等，噴壺中的水代表是雨水，塑料盒收集的水代表是在地面流動的水，塑料盒中的小山丘代表是自然界中的地形。

（3）雨點降落的力可以打散并濺起的微粒，雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分便被帶走了。在土表面撒上帶有顏色的沙子的目的是便于觀察現(xiàn)象。

（4）實驗中觀察到雨水在地面流動時，攜走了這些微粒，一部分便被帶走了。

A.雨水在地面流動時，會侵土壤，正確；

B.雨水匯集到低洼處形成水坑后，侵蝕作用變?nèi)酰e誤；

C.擠壓噴壺的手越用力，土壤被雨水侵蝕得越厲害，降雨量越大，侵蝕越嚴重，正確。24．【答案】①植樹造林；②興修水利；③修筑水壩。【解析】【分析】植被可以保持水土防止水土流失，因此增加植被是減少水土流失，保護的最有效措施，植被對土有重要的保護作用，植物的根系把士顆拉緊緊地粘在一起，植物的樹冠或莖葉可以減緩雨水直接沖擊土壤，大大減輕了土壤流失。25