第第頁云南省文山州丘北縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中試卷一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，多選、錯(cuò)選或不選均不得分．請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）1．炭雕（主要成分為活性炭）成為了家裝的新寵，它是一種集觀賞與空氣凈化一體的工藝品。炭雕能用于空氣凈化是因?yàn)樗哂校ǎ〢．可燃性 B．吸附性 C．氧化性 D．穩(wěn)定性2．明代萬戶飛天時(shí)用黑火藥（含有硫、木炭和硝酸鉀）作火箭燃料。黑火藥屬于（）A．單質(zhì) B．化合物 C．純凈物 D．混合物3．2023年4月1日起新的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》正式實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了鉛、鎘等的限制，這里的“鉛、鎘”指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．離子4．走在林間小道上，我們總感覺空氣格外清新，原因是空氣中含有更多的（）A．Ne B．O2 C．N2 5．能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）A．氫離子 B．氫原子 C．氫元素 D．氫分子6．下列物質(zhì)在空氣中燃燒生成白色固體的是（）A．汞 B．紅磷 C．木炭 D．氫氣7．用打氣筒可以將空氣壓入氣球或籃球內(nèi)，由此可以說明的是（）A．分子之間有間隔 B．分子的體積很小C．分子的質(zhì)量很小 D．分子是由原子構(gòu)成的8．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱液體 B．儀器連接C．洗滌儀器 D．點(diǎn)燃酒精燈9．俄羅斯工程師C·霍斯特宣稱，他找到了一種新的元素，暫定名為Uue，其質(zhì)子數(shù)為119，相對(duì)原子質(zhì)量為299，則該原子的核外電子數(shù)為（）A．119 B．180 C．299 D．41810．下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）中污染物監(jiān)測范疇的是（）A．一氧化碳 B．一氧化氮 C．二氧化氮 D．二氧化碳11．“踐行綠水青山，守護(hù)美麗云南”。下列做法與該理念不相符的是（）A．植樹造林 B．低碳出行 C．垃圾焚燒 D．節(jié)約用水12．用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成，下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)管和b管中氣體體積比約為2∶1B．該探究說明水中含有氫分子和氧分子C．b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺D．該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變13．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）A． B． C． D．14．2023年杭州亞運(yùn)會(huì)首例興奮劑檢測陽性為沙特的一名田徑運(yùn)動(dòng)員。諾龍是興奮劑中的一種，其化學(xué)式為C18H26A．諾龍中含有46個(gè)原子B．諾龍中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．諾龍由碳、氫、氧三種元素組成D．諾龍分子中氫原子與氧原子的原子個(gè)數(shù)比為13∶115．下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（）A．過濾操作中玻璃棒的作用是引流B．用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體，可以加快過濾速度C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡16．符號(hào)表征是化學(xué)學(xué)習(xí)的表示方法，下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．2He：2個(gè)氦元素B．2CC．N2D．Mg+217．在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。一氧化碳燃燒的微觀示意圖如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)前后原子的種類不變 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后分子的種類不變 D．原子在化學(xué)變化中不可分18．下列實(shí)驗(yàn)方法或操作能達(dá)到目的是（）序號(hào)實(shí)驗(yàn)或操作目的實(shí)驗(yàn)方法或操作A鑒別氮?dú)夂退魵饴剼怏w氣味B區(qū)分硬水和軟水取樣后加入澄清石灰水C除去KClO3將固體混合物進(jìn)行加熱D防止集氣瓶中硫燃燒產(chǎn)物污染空氣集氣瓶中加入一定量的水A．A B．B C．C D．D19．甲、乙、丙為常見的物質(zhì)，下圖中的四種物質(zhì)均含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分已略去）。下列有關(guān)說法正確的是（）A．甲的化學(xué)式為HB．丙可以是氫氣或氧氣C．丙→乙的反應(yīng)為分解反應(yīng)D．在自然界中，植物通過光合作用可實(shí)現(xiàn)“CO20．小宇設(shè)計(jì)了一款在缺氧環(huán)境或出現(xiàn)高濃度有毒有害氣體環(huán)境下逃生時(shí)使用的自救呼吸器。其設(shè)計(jì)思路如圖甲所示，自救呼吸器的結(jié)構(gòu)如圖乙所示（其中箭頭方向表示氣體流動(dòng)方向）．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．呼吸作用發(fā)生的是化學(xué)變化B．呼氣時(shí)，單向閥A是打開的C．呼出氣體中的氧氣含量高于吸入氣體中的氧氣含量D．生氧藥品的質(zhì)量會(huì)影響自救呼吸器的有效使用時(shí)間二、填空與簡答（本大題共4個(gè)小題，符號(hào)表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共29分）21．化學(xué)用語和化學(xué)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)完成下列各題：（1）用化學(xué)用語填空．①鐵元素；②銨根離子；③2個(gè)氨分子；④標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)。⑤碳酸鉀由K+和CO3（2）若用“”表示一個(gè)氧原子，則“”表示，“”表示．（填字母）A．O2B．2O22．央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力，其中有許多中外文明主題互鑒。（1）瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結(jié)合，玻璃器是火與沙的交融．燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁等元素。①在地殼中，氧元素的含量（填“＜”或“＞”）硅元素的含量。②鋁在元素周期表的位置信息如圖所示，鋁屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，同時(shí)還能得到的另一條信息是。③普通玻璃中所含鈉離子的符號(hào)是。（2）國畫與油畫——國畫氣韻生動(dòng)，油畫抽象浪漫．博物館保存珍貴名畫時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。（3）茶與咖啡——中國茶清香四溢，西方咖啡醇香濃厚．從微觀角度解釋，聞到香味的原因是。（4）中國園林與西方園林——中國園林“移天縮地，攬收四季”，西方園林“幾何對(duì)稱，人工雕琢”。①綠色植物是空氣天然的“凈化器”．植物出現(xiàn)“白斑病”，說明空氣中有臭氧污染，“臭氧對(duì)生物沒有任何好處”這樣的說法是（填“正確”或“不正確”）的．②大氣中的（填“CO2”或“23．化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。（1）請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的標(biāo)號(hào)填空：A．明礬B．酒精C．硫酸鈉D．稀有氣體①可用作酒精燈燃料的是。②可用于凈水的物質(zhì)是。③可制成多種用途的電光源的是。④電解水時(shí)，常加入該物質(zhì)以增強(qiáng)導(dǎo)電性的是。（2）2023年“中國水周”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。①你和家人在生活中有哪些節(jié)水竅門？請(qǐng)舉一例：。②純凈水又被稱為“刮骨水”，是因?yàn)榧儍羲畬?9%的礦物離子都過濾掉了，它屬于（填“硬水”或“軟水”）。生活中，常用的方法降低水的硬度。24．電解水制氫聯(lián)合碳酸鈣分解制備氧化鈣，能減少碳排放，助力碳中和。該新方法的示意圖如圖1所示．圖1（1）傳統(tǒng)方法：CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和CO2，寫出（2）新方法：①一定的H2環(huán)境及較低溫度下，CaCO3可以直接分解．反應(yīng)器1中CO、CO2圖2②反應(yīng)器2：一定條件下，CO與H2發(fā)生化合反應(yīng)生成甲醇（CH3OH），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。甲醇（（3）與傳統(tǒng)方法相比，新方法的優(yōu)點(diǎn)有（寫一條）三、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2個(gè)小題，符號(hào)表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共15分）25．實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的儀器、裝置制取氣體。（1）儀器①的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，為了便于控制反應(yīng)速率，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），若用G裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入。在檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在（填“a”或“b”）導(dǎo)管口處。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。若用E裝置收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是。（4）如下圖所示，做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)。圖1圖2圖3①鐵絲在純凈的氧氣中可以劇烈燃燒，而在空氣中不燃燒，說明鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的有關(guān)。②圖3中瓶內(nèi)放少量水的目的是。26．催化劑對(duì)化學(xué)工業(yè)及對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。某化學(xué)小組的同學(xué)以“探究催化劑的奧秘”為題開展了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。（1）任務(wù)一：認(rèn)識(shí)催化劑下列有關(guān)催化劑的說法正確的是____（填字母）。A．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可能有多種催化劑B．不加入催化劑，化學(xué)反應(yīng)就一定不能發(fā)生C．用作催化劑的物質(zhì)還可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變（2）任務(wù)二：探究催化劑【查閱資料】氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑?！緦?shí)驗(yàn)過程】探究小組的同學(xué)稱取了0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)：步驟①現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論試管中有極少量的氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條沒有復(fù)燃稱量氧化銅的質(zhì)量（填“大于”“等于”）0.2g氧化銅是過氧化氫分解的催化劑（3）【實(shí)驗(yàn)分析】步驟⑦的作用是。（4）寫出氧化銅催化過氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式。四、分析與計(jì)算（本大題共1個(gè)小題，共6分）27．昆明被譽(yù)為“春城”，一年四季花開不斷。冬櫻花為冬天的“春城”增添一抹爛漫的色彩。櫻花樹皮中含有的櫻桃甙（C21（1）櫻桃甙的相對(duì)分子質(zhì)量；（2）櫻桃甙中碳元素、氧元素的質(zhì)量比；（3）櫻桃甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】炭雕（主要成分為活性炭）能用于空氣凈化是因?yàn)樗哂形叫?，能吸附色素和異味，故答案為：B。

【分析】根據(jù)活性炭具有吸附性分析。2．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)“明代萬戶飛天時(shí)用黑火藥（含有硫、木炭和硝酸鉀）作火箭燃料?！笨芍?，黑火藥含有硫、木炭和硝酸鉀等多種物質(zhì)，屬于混合物。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)混合物的概念分析。3．【答案】A【解析】【解答】2023年4月1日起新的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》正式實(shí)施，標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了鉛、鎘等的限制，這里的“鉛、鎘”指的是元素，與原子、分子、離子等形式無關(guān)，故答案為：A。

【分析】根據(jù)宏觀上物質(zhì)由元素組成分析。4．【答案】B【解析】【解答】空氣格外清新，是因?yàn)槿梭w呼吸到更多的氧氣，人的呼吸作用需要的是氧氣，氧氣的化學(xué)式為O2，故答案為：B。

【分析】根據(jù)氧氣的用途分析。5．【答案】D【解析】【解答】氫氣是由氫分子構(gòu)成的，能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子，故答案為：D。

【分析】根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由分子保持分析。6．【答案】B【解析】【解答】A.汞不能在空氣中燃燒，汞在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成紅色的氧化汞，故錯(cuò)誤；

B.紅磷在空氣中燃燒，生成白色固體五氧化二磷，故正確；

C.木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯(cuò)誤；

D.氫氣在空氣中燃燒，生成一種無色液體，故錯(cuò)誤；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析。7．【答案】A【解析】【解答】用打氣筒可以將空氣壓入氣球或籃球內(nèi)，由此可以說明的是分子之間有間隔，加壓，分子間的間隔會(huì)變小，故答案為：A。

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同分析。8．【答案】D【解析】【解答】A.給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；

B.把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故錯(cuò)誤；

C.振蕩試管時(shí)，不能沿著上下方向振蕩，需要左右方向振蕩，故錯(cuò)誤；

D.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，使用火柴點(diǎn)燃酒精燈，故正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)給試管中的液體加熱的操作分析；

B、根據(jù)儀器的連接方法分析；

C、根據(jù)振蕩試管的操作分析；

D、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析。9．【答案】A【解析】【解答】在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=119，故答案為：A。

【分析】根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)分析。10．【答案】D【解析】【解答】一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮有毒，會(huì)污染空氣，屬于空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）中污染物監(jiān)測范疇；二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）中污染物監(jiān)測范疇，故答案為：D。

【分析】空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等。11．【答案】C【解析】【解答】A.植樹造林，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；

B.低碳出行，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；

C.垃圾焚燒會(huì)生成大量的煙塵和有害氣體，會(huì)破壞環(huán)境，故符合題意；

D.節(jié)約用水，有利于保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施分析。12．【答案】B【解析】【解答】A.由圖中信息可知，a管和b管中氣體體積比約為2∶1，故正確，不符合題意；

B.該探究說明水中含有氫元素和氧元素，故錯(cuò)誤，符合題意；

C.b管中的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燒得更旺，故正確，不符合題意；

D.該探究的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素種類不變，故正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫，氧一氫二”，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，由反應(yīng)前后元素種類不變可知電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為水由氫、氧元素組成進(jìn)行分析。13．【答案】C【解析】【解答】A.圓圈里的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)=7，核外電子數(shù)=2+5=7，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，故不符合題意；

B.該粒子的質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，表示陽離子，故不符合題意；

C.該粒子的質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=2+8+8=18，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，表示陰離子，故符合題意；

D.該粒子的質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=2+8+7=17，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示原子，故不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，陽離子的質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，陰離子的質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)進(jìn)行分析。14．【答案】A【解析】【解答】A.1個(gè)諾龍分子中含有原子的個(gè)數(shù)為18+26+2=46個(gè)，故錯(cuò)誤，符合題意；

B.諾龍中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（12×18）：（1×26）：（16×2）=108：13：16，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確，不符合題意；

C.諾龍由碳、氫、氧三種元素組成，故正確，不符合題意；

D.諾龍分子中氫原子與氧原子的原子個(gè)數(shù)比=26：2=13∶1，故正確，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)該物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成分析。

B、根據(jù)化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比中比值大的，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大分析。

C、根據(jù)化學(xué)式的含義分析。

D、根據(jù)化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目分析。15．【答案】B【解析】【解答】A.過濾操作中玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出，故正確，不符合題意；

B.過濾過程中不能用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體，防止戳破濾紙，故錯(cuò)誤，符合題意；

C.過濾中玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，故正確，不符合題意；

D.過濾中用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡，故正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)過濾操作的原則“一貼二低三靠”和注意事項(xiàng)分析。16．【答案】A【解析】【解答】A.2He中的“2”表示2個(gè)氦原子，故錯(cuò)誤，符合題意；

B.2Ca2+中的第一個(gè)“2”表示2個(gè)鈣離子，故正確，不符合題意；

C.N2中的“2”表示1個(gè)氮?dú)夥肿又泻?個(gè)氮原子，故正確，不符合題意；

D.Mg+2O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故正確，不符合題意；

故答案為：A。

17．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2=點(diǎn)燃2CO2.

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類不變，故正確，不符合題意；

18．【答案】D【解析】【解答】A.氮?dú)夂退魵饩鶝]有氣味，用聞氣體氣味的方法不能鑒別，故不符合題意；

B.鑒別硬水和軟水，應(yīng)使用肥皂水，不能使用澄清石灰水，故不符合題意；

C.KClO3在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不能除去雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故不符合題意；

D.硫在氧氣中燃燒生成污染空氣的二氧化硫，集氣瓶中加入一定量的水，能吸收二氧化硫、防止污染空氣，故實(shí)驗(yàn)方法或操作能達(dá)到目的，符合題意；

故答案為：D。

【分析】除雜的原則：1、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng)；2、不能引入新雜質(zhì)；3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。

首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。

根據(jù)硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫會(huì)污染空氣，用水吸收進(jìn)行分析。19．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)甲、乙、丙為常見的物質(zhì)，圖中的四種物質(zhì)均含有同一種元素，乙通電會(huì)生成丙，所以推斷乙是水；水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，丙和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以丙是氧氣；甲能轉(zhuǎn)化成水和氧氣，所以甲是過氧化氫，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

A.甲是過氧化氫，化學(xué)式為H2O2，故錯(cuò)誤；

B.丙是氧氣，故錯(cuò)誤；

C.丙→乙的反應(yīng)為氧氣與氫氣點(diǎn)燃生成水，屬于化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

D.丙為氧氣，在自然界中，植物通過光合作用可實(shí)現(xiàn)“CO2→丙”，故正確；

故答案為：D。

【分析】根據(jù)題中有特征的物質(zhì)首先推出，結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，最后解答各個(gè)小題。20．【答案】C【解析】【解答】A.呼吸作用有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化，故正確，不符合題意；

B.呼氣時(shí)，單向閥A打開，B閉合，使呼出氣體進(jìn)入裝置中，與藥品反應(yīng)，故正確，不符合題意；

C.呼出氣體中主要為二氧化碳，氧氣含量非常低，吸入氣體中要提供氧氣，氧氣含量比較高，故錯(cuò)誤，符合題意；

D.生氧藥品的質(zhì)量會(huì)影響氧氣產(chǎn)生速率和質(zhì)量，從而會(huì)影響自救呼吸器的有效使用時(shí)間，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化為化學(xué)變化分析。

B、根據(jù)呼氣時(shí)，使呼出氣體進(jìn)入裝置中與藥品反應(yīng)分析。

C、根據(jù)呼出氣體中氧氣含量較低分析。

D、根據(jù)生氧藥品的質(zhì)量會(huì)影響氧氣產(chǎn)生速率和質(zhì)量分析。21．【答案】（1）Fe；NH4+；2N（2）C；B【解析】【解答】（1）①鐵元素的元素符號(hào)為Fe；

②1個(gè)銨根離子帶一個(gè)單位正電荷，表示為NH4+；

③物質(zhì)的化學(xué)式前有數(shù)字，表示多個(gè)該分子，所以2個(gè)氨分子表示為2NH3；

④在五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，表示為P+52O5；

⑤碳酸鉀是由K+和CO32?構(gòu)成，在化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則其化學(xué)式為K2CO3。

（2）若用“”表示一個(gè)氧原子，則“”表示兩個(gè)氧原子，符號(hào)為2O；

“”表示兩個(gè)氧分子，符號(hào)為2O2，故答案為：C；B。

【分析】（1）①根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則“一大二小”分析。

②離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

③根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式前有數(shù)字，表示多個(gè)該分子分析。

④元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

⑤化合物化學(xué)式的書寫原則為：正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，且滿足各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則

22．【答案】（1）＞；金屬；鋁的元素符號(hào)為Al或鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98；N（2）不活潑或穩(wěn)定（3）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（4）不正確；C【解析】【解答】（1）①地殼中含量最多的元素由多到少依次是：氧、硅、鋁、鐵、鈣等，氧元素的含量>硅元素的含量。

②鋁帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，同時(shí)還能得到的另一條信息是鋁的元素符號(hào)為Al，或鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98。

③1個(gè)鈉原子失去最外層的1個(gè)電子后形成鈉離子，鈉離子符號(hào)表示為Na+。

（2）博物館保存珍貴名畫時(shí)用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很穩(wěn)定。

（3）中國茶清香四溢，從微觀角度解釋，聞到香味的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，被人的鼻子捕捉到了，人們就聞到香味了。

（4）①“臭氧對(duì)生物沒有任何好處”這樣的說法是不正確的；臭氧的氧化性比氧氣的氧化性強(qiáng)，可以起到消毒的作用。

②大氣中大量CO2會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)地殼中的元素含量分析。

②元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。

③根據(jù)離子符號(hào)的書寫分析。

（2）根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析。

（3）根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)分析。

（4）①根據(jù)臭氧的性質(zhì)分析。

②根據(jù)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響分析。23．【答案】（1）B；A；D；C（2）洗菜水澆花或洗碗水沖廁所；或一水多用等；軟水；煮沸【解析】【解答】（1）①酒精具有可燃性，可用作酒精燈燃料，故選：B；

②明礬溶于水形成的膠狀物，具有吸附性，可以吸附懸浮雜質(zhì)并加速其沉降，可用于凈水，故選：A；

③稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，故選：D；

④電解水時(shí)，水的導(dǎo)電性比較弱，常加入硫酸鈉可以使水中有比較多的自由移動(dòng)的離子，增強(qiáng)導(dǎo)電性，故選：C。

（2）①在生活中的節(jié)水竅門有：洗菜水澆花、或洗碗水沖廁所、或一水多用等。

②純凈水又被稱為“刮骨水”，是因?yàn)榧儍羲畬?9%的礦物離子都過濾掉了，它屬于軟水；

生活中，常用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可以將水中的大部分可溶性鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為難溶性固體沉降下來。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途分析。

（2）①根據(jù)節(jié)約用水的措施分析。

②根據(jù)硬水軟化的方法分析。24．【答案】（1）CaC（2）750；CO+（3）降低了反應(yīng)溫度/或減少了二氧化碳的生成/或節(jié)約能源【解析】【解答】（1）CaCO3在900℃以上完全分解生成CaO和CO2，CaCO3完全分解的符號(hào)表達(dá)式：CaCO3→高于900℃CaO+CO2。

（2）①反應(yīng)器1中CO、CO2的含量隨反應(yīng)溫度的變化如圖2所示，據(jù)圖示信息可知，750℃時(shí)，抑制CO2生成的效果最好。

②一定條件下，CO與H2發(fā)生化合反應(yīng)生成甲醇（CH3OH），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CO+H2→一定條件CH3OH25．【答案】（1）長頸漏斗（2）C；a；b（3）KMnO（4）濃度；防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底【解析】【解答】（1）儀器①的名稱為長頸漏斗。

（2）實(shí)驗(yàn)