一、化學(xué)推斷題1．已知A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì)，G溶液呈黃色，A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（微溶物不列為沉淀），它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．（1）A、F的化學(xué)式分別為_____，_____；（2）B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____；G→D的化學(xué)方程式為_____；（3）A→D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____．2．（7分）下圖中：A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為單質(zhì)，B為氧化物，C是大理石的主要成分，C和F屬于不同類別的物質(zhì)，D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料。“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為（2）完成下列化學(xué)方程式：①AB的化學(xué)方程式②BC的化學(xué)方程式（3）物質(zhì)F可以是或（具體寫兩種不同類別的物質(zhì)）3．A～E為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．（1）若C、D是組成元素相同的氣體，且A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色逐漸變成黑色，則A為____，B為____，D與E發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)．（2）若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素，且A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成，則D為_____，寫出A﹣B反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。4．A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯+2價(jià)，物質(zhì)A、C、E、H都含有相同的某種元素，C、G都是氧化物，J是由三種元素組成的鹽．各物質(zhì)間能發(fā)生如下反應(yīng)（反應(yīng)條件未標(biāo)出）：①A+B→C②A+D→E+F↑③C+D→E+G④H+D→E+G⑤E+I→H↓+J↓請(qǐng)推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A，F(xiàn)．（2）D所屬的物質(zhì)類型是（填字母）A．氧化物B．酸C．堿D．鹽（3）寫出與G物質(zhì)元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式：．（4）寫出④的化學(xué)方程式：．（5）寫出⑤的化學(xué)方程式：．5．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：(1)若該反應(yīng)為高溫下進(jìn)行的置換反應(yīng)，且A、C為黑色固體，A具有磁性，D在常溫常壓下為無色無味的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________．(2)若該反應(yīng)為A燃燒不充分的反應(yīng)，且A由兩種元素組成，質(zhì)量比為3：1，B可供給動(dòng)物呼吸，常溫下C為氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________．(3)若在20℃時(shí)，將B溶于乙醇中配成飽和溶液，通入適量A發(fā)生反應(yīng)，且A是參與光合作用的氣體，B為堿，C為純堿，則在乙醇中該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________．20℃時(shí)，B、C在水中和乙醇中的溶解度物質(zhì)水中的溶解度乙醇中的溶解度B109g17.3gC21.8g＜0.01g6．如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。（1）F的化學(xué)式是；物質(zhì)A的一種用途是；（2）DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是。7．將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，可以得到溶液和固體。(1)寫出會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(2)若所得溶液中只含有一種溶質(zhì)，請(qǐng)分析所得固體的成分_____________。8．如圖所示，“﹣”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物均已略去；所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見，且A﹣E為五種不同類別的物質(zhì)（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽），A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑。請(qǐng)回答下列問題：（1）A的化學(xué)式為_____。（2）D與E的化學(xué)方程式可能為_____（寫一個(gè)即可）。9．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A為黑色粉末，H為紅色粉末，B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài)，D的溶液呈藍(lán)色。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出C和H的化學(xué)式：C，H。（2）寫出A和E反應(yīng)生成B和C的化學(xué)方程式。（3）圖示5個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中共有個(gè)化合反應(yīng)。10．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了很多化學(xué)物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下可以轉(zhuǎn)化或者相互反應(yīng)。如圖所示，A～H是初中化學(xué)所學(xué)的八種不同物質(zhì)。“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）（1）已知A物質(zhì)俗稱純堿，它的另一個(gè)俗稱是_____。（2）已知H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，則F是__，G→H的化學(xué)反應(yīng)基本類型是__。（3）D是_____。（4）寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（5）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。11．A—I是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體。請(qǐng)回答下列問題：（1）G的化學(xué)式是_______________。（2）H+單質(zhì)碳→I，其反應(yīng)條件是____________________。（3）AB+C的化學(xué)方程式是____________________________________。（4）I+F（氣體）H+D的化學(xué)方程式是________________________________。12．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，E是氣體單質(zhì)，A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)：請(qǐng)回答：(1)E的化學(xué)式是_______；(2)A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)．(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________．(4)物質(zhì)D的一種用途是____________．13．A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，G是重要調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問題：（1）G的化學(xué)式為_____。（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為：_____。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：_____。（4）F的一種用途是：_____。14．下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一，橫線相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。(1)A物質(zhì)的俗稱是__________，E物質(zhì)的用途是__________。(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學(xué)方程式為_________________。15．圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)．E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．（1）寫出物質(zhì)E的一種用途；（2）物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）寫出圖中一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）A與B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是。16．A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A是胃酸的主要成分，B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，B和C的物質(zhì)類別相同，它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)回答：（1）D物質(zhì)是；（2）若C是一種不溶性的固體，則C可能是；（3）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式。17．現(xiàn)有一包白色粉末，可能是由氯化鉀、氫氧化鈉、硝酸鈉和硫酸銅中的一種或多種物質(zhì)組成。為確定其成分,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。(1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的____性質(zhì)得出該結(jié)論的。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方法不能確定該粉末中不含硫酸銅。(2)他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知Ag2SO4微溶于水)①寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。②通過以上實(shí)驗(yàn),不能確定白色粉末中是否含有______。③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是_________。18．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，按要求回答下列問題：（1）A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（部分反應(yīng)物和生成物已省略，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，下同）A?B?C①寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式___________________________；②物質(zhì)C可以是______________________（寫一種即可）；（2）D為一種氣體單質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱．物質(zhì)間滿足如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：D?E?F①寫出F的俗稱___________；②寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_______________________________________．19．酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，現(xiàn)將其任意編號(hào)：A、B、C、D、E，然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分現(xiàn)象如下表(微溶物視為可溶物)：實(shí)驗(yàn)A+BA+CA+DB+C現(xiàn)象產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀①寫出溶液B、C中溶質(zhì)的化學(xué)式：B_____，C_____。②寫出溶液A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(2)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其主要化學(xué)原理:NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;回答下列問題：①X的化學(xué)式為_____。②將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物l0g充分加熱至質(zhì)量不再改變，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量為6.9g，則原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為_____(寫最簡比)。20．有一包白色固體，可能含氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鋇中的一種或幾種。某興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：探究固體的組成（1）向固體樣品中加入過量稀硝酸，產(chǎn)生的氣體是_______。（2）生成白色濾渣甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）原固體中一定不含有的物質(zhì)是_____。實(shí)驗(yàn)二：進(jìn)一步探究固體中是否含氯化鈉得出結(jié)論：原固體中一定含NaCl。（4）試劑X是__________。（5）濾液C中除含F(xiàn)e(NO3)3外，一定還含有的溶質(zhì)是______。【參考答案】一、化學(xué)推斷題1．Ba（OH）2Fe2O3Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu置換反應(yīng)FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl有紅褐色沉淀生成【解析】【分解析：Ba（OH）2Fe2O3Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu置換反應(yīng)FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl有紅褐色沉淀生成【解析】【分析】A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B、C、E、F屬于不同類別的物質(zhì)，G溶液呈黃色，A與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，所以G中含有鐵離子，F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成G，所以F可以是氧化鐵，F(xiàn)也會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以E是鐵，鐵會(huì)與B反應(yīng)，所以B可以是硫酸銅，C可以是硫酸，A是氫氧化鋇，D是氫氧化鐵，所以G可以是氯化鐵，F(xiàn)氧化鐵會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鐵、鐵，會(huì)與硫酸反應(yīng)，鐵、氫氧化鋇會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，硫酸會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸銅，會(huì)與氫氧化鋇、氫氧化鐵反應(yīng)，氫氧化鋇、氯化鐵都會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，【詳解】（1）根據(jù)分析A是Ba（OH）2，F(xiàn)是Fe2O3；（2）B與E的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，G→D的反應(yīng)是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl；（3）A→D的反應(yīng)是氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：有紅褐色沉淀生成。2．（1）復(fù)分解反應(yīng)；（2）①C+O2CO2（只要反應(yīng)物中有O2或C，生成物有CO2即可）；②Ca(OH)2+CO2="="CaCO3↓+H2O；(3)Fe；NaOH(可溶性堿和活潑解析：（1）復(fù)分解反應(yīng)；（2）①C+O2CO2（只要反應(yīng)物中有O2或C，生成物有CO2即可）；②Ca(OH)2+CO2="="CaCO3↓+H2O；(3)Fe；NaOH(可溶性堿和活潑金屬，不包括KCaNa。寫名稱，化學(xué)式均可，順序可以顛倒。)【解析】試題分析：大理石的主要成分是碳酸鈣，故C為碳酸鈣；結(jié)合題意及圖示可知A為碳；B為二氧化碳；D和E分別為硫酸銅和氫氧化鈣中的一種；（1）因?yàn)榱蛩徙~屬于鹽，氫氧化鈣屬于堿，二者反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀，符合復(fù)分解反應(yīng)；（2）①C+O2CO2（只要反應(yīng)物中有O2或C，生成物有CO2即可）；②Ca(OH)2+CO2="="CaCO3↓+H2O；（3）因?yàn)樘妓徕}屬于不溶性鹽，可以高溫分解或與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故G只能為酸，所以F可以為Fe、NaOH(可溶性堿和活潑金屬，不包括KCaNa)考點(diǎn)：推斷3．（1）氧化鐵，碳，不是；（2）二氧化碳，Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O。【解析】試題分析：已知“A～E為初中化學(xué)常見物質(zhì)”，結(jié)合圖框，則：（1）若C、D是組成元素相同的氣體，則解析：（1）氧化鐵，碳，不是；（2）二氧化碳，Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O?！窘馕觥吭囶}分析：已知“A～E為初中化學(xué)常見物質(zhì)”，結(jié)合圖框，則：（1）若C、D是組成元素相同的氣體，則推測(cè)可能為二氧化碳、一氧化碳，且A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是固體由紅色逐漸變成黑色，則推測(cè)A為氧化鐵，B為碳，而D與E發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，即一氧化碳和水蒸氣反應(yīng)高溫生成二氧化碳和氫氣，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)“單+化=單+化”，故不是置換反應(yīng)；（2）若A、B、C、D、E均含有一種相同的元素，且A、B、C、D是不同類別的物質(zhì)，A和X反應(yīng)的現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成，則推測(cè)A可能為氫氧化鈣、B為稀鹽酸、C為碳酸鈣、D為二氧化碳、E為水，代入檢驗(yàn)，符合題意．則A﹣B反應(yīng)，即稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)，其化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O?？键c(diǎn)：考查物質(zhì)的鑒別、推斷；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的書寫的知識(shí)。4．（1）Mg，H2；（2）B（3）H2O2；（4）Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．【解析】試題分析：（1）A是解析：（1）Mg，H2；（2）B（3）H2O2；（4）Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．【解析】試題分析：（1）A是鎂、鋁、銅三種單質(zhì)中的一種，在化合物中A元素常顯+2價(jià)，所以A不是鋁，A和D反應(yīng)會(huì)生成E和氣體F，所以A是鎂，A、C、E、H含有相同的某種元素，C是氧化物，所以C是氧化鎂，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，所以B是氧氣，鎂和D反應(yīng)會(huì)生成E和氣體F，所以F是氫氣，D是鹽酸或硫酸，G是氧化物，氧化鎂和酸反應(yīng)會(huì)生成鹽和水，所以G是水，H和酸反應(yīng)會(huì)生成E和水，所以H是堿，E是鹽，E和I反應(yīng)會(huì)生成沉淀H、J，J是由三種元素組成的鹽，依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理可知，E中含有三種元素，所以D是硫酸，E是硫酸鎂，H是氫氧化鎂，I是氫氧化鋇，鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，硫酸鎂和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，在化合物中鎂元素常顯+2價(jià)，硫酸鋇是由三種元素組成的鹽，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是Mg，F(xiàn)是H2；（2）通過推導(dǎo)可知D是硫酸，屬于酸，所以D所屬的物質(zhì)類型是：B；（3）通過推導(dǎo)可知G是水，所以與水元素各類相同的另外一種化合物的化學(xué)式是：H2O2；（4）反應(yīng)④是氫氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；（5）反應(yīng)⑤是氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，化學(xué)方程式為：MgSO4+Ba（OH）2=Mg（OH）2↓+BaSO4↓．考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式5．Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑2CH4+3O22CO+4H2O2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O【解析】【分析】【詳解】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)解析：Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑2CH4+3O22CO+4H2O2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O【解析】【分析】【詳解】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)：(1)若該反應(yīng)為高溫下進(jìn)行的置換反應(yīng)，且A、C為黑色固體，A具有磁性，D在常溫常壓下為無色無味的氣體，所以A是四氧化三鐵，C是鐵，四氧化三鐵和碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，屬于置換反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Fe3O4+2C3Fe+2CO2↑；(2)若該反應(yīng)為A燃燒不充分的反應(yīng)，且A由兩種元素組成，質(zhì)量比為3：1，B可供給動(dòng)物呼吸，常溫下C為氣體，所以A是甲烷，B是氧氣，所以C是一氧化碳，甲烷和不充足的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳和水，化學(xué)方程式為：2CH4+3O22CO+4H2O；(3)若在20℃時(shí)，將B溶于乙醇中配成飽和溶液，通入適量A發(fā)生反應(yīng)，且A是參與光合作用的氣體，B為堿，C為純堿，所以A是二氧化碳，C是碳酸鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3↓+H2O?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。6．（1）Ca（OH）2，除銹（氣體答案合理亦可）（2）2H2O22H2O+O2↑（3）復(fù)分解反應(yīng)【解析】試題分析：由題意可知F能用于改良酸性土壤，是熟石灰Ca（OH）2，G是氣體且能和F反解析：（1）Ca（OH）2，除銹（氣體答案合理亦可）（2）2H2O22H2O+O2↑（3）復(fù)分解反應(yīng)【解析】試題分析：由題意可知F能用于改良酸性土壤，是熟石灰Ca（OH）2，G是氣體且能和F反應(yīng)為CO2，A能用于制備G，應(yīng)該是CaCO3或稀鹽酸，又因?yàn)锳能轉(zhuǎn)化為氣體B，所以A一定是稀鹽酸而不是CaCO3，由此可得知B為H2，E和B能相互轉(zhuǎn)化E應(yīng)為H2O，D和E組成元素相同，D為雙氧水H2O2，D和生成E和Ｄ，Ｅ為水，所以Ｄ為Ｏ2考點(diǎn)：常見物質(zhì)間轉(zhuǎn)換關(guān)系7．Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag一定有Ag和Cu,

可能含有Zn【解析】鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是鋅＞銅＞銀。將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的解析：Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag一定有Ag和Cu,

可能含有Zn【解析】鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是鋅＞銅＞銀。將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，鋅先與AgNO3溶液反應(yīng)，若鋅有剩余，再與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)。(1)因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量，Ar（Ag）＞Ar（Zn）＞Ar（Cu），且Ag與Cu位于溶液中，所以會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量變小的方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag；(2)若所得溶液中只含有一種溶質(zhì)，說明鋅與AgNO3溶液和Cu(NO3)2溶液都反應(yīng)完，鋅是否有剩余不能確定。故所得固體中一定有Ag和Cu，可能含有Zn。8．H2SO42NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O【解析】【分析】所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見，且A﹣E為五種不同類別的物質(zhì)（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽），A的濃溶液解析：H2SO42NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O【解析】【分析】所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見，且A﹣E為五種不同類別的物質(zhì)（指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽），A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑，所以A是硫酸，A轉(zhuǎn)化成的C會(huì)與B反應(yīng)，所以B可以是鐵，C可以是硫酸銅，F(xiàn)會(huì)與硫酸反應(yīng)，F(xiàn)生成的D會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，所以D可以是氫氧化鈉，F(xiàn)是氫氧化鈣，E可以是二氧化碳，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！驹斀狻浚?）由分析知，A為硫酸，化學(xué)式為H2SO4；（2）D與E的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式可能為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。9．（1）H2OHgO（2）Cu+H2Cu+H2O（3）2【解析】【分析】【詳解】（1）A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài)，A為黑色粉末，A和硫解析：（1）H2OHgO（2）Cu+H2Cu+H2O（3）2【解析】【分析】【詳解】（1）A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，B、E、F、G為單質(zhì)且G在常溫下呈液態(tài)，A為黑色粉末，A和硫酸反應(yīng)會(huì)生成D，D的溶液呈藍(lán)色，所以D是硫酸銅，A是氧化銅，C是水，氧化銅和單質(zhì)E反應(yīng)會(huì)生成B和和水，所以E是氫氣，B是銅，水通電生成氫氣和氧氣，所以F是氧氣，H為紅色粉末，G和氧氣加熱會(huì)生成H，所以G是汞，H是氧化汞，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C是H2O，H是HgO；（2）A和E反應(yīng)生成B和C的反應(yīng)是氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水，化學(xué)方程式為：Cu+H2Cu+H2O；（3）氫氣和氧化銅的反應(yīng)是置換反應(yīng)，銅和氧氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，氧化銅和硫酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，水通電的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，氧氣和汞的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，所以圖示5個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中共有2個(gè)化合反應(yīng)。10．蘇打CuO化合反應(yīng)H2ONaOH+HCl＝NaCl+H2ONa2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】H是磁鐵礦的主要解析：蘇打CuO化合反應(yīng)H2ONaOH+HCl＝NaCl+H2ONa2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，G會(huì)轉(zhuǎn)化成四氧化三鐵和F，所以G是氧氣，F(xiàn)是氧化銅。A物質(zhì)俗稱純堿，所以A是碳酸鈉，由框圖可知，碳酸鈉與B之間可相互轉(zhuǎn)化，所以B是氫氧化鈉。轉(zhuǎn)化成的E會(huì)轉(zhuǎn)化成D，氧氣也會(huì)轉(zhuǎn)化成D，所以D是水，E是二氧化碳，C是可以是鹽酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。【詳解】（1）A物質(zhì)俗稱純堿，所以A是碳酸鈉，還俗稱蘇打。（2）H是磁鐵礦的主要成分Fe3O4，F(xiàn)是黑色固體，F(xiàn)是CuO，G→H的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，所以基本類型是化合反應(yīng)；（3）D是H2O；（4）B和C的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（5）A→B的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。11．CuO高溫2Al2O34Al+3O2↑CO+H2OCO2+H2【解析】【分析】【詳解】試題分析：根據(jù)題中的敘述可知，A為氧化鋁；B為鋁；C為氧氣；D為氫氣解析：CuO高溫2Al2O34Al+3O2↑CO+H2OCO2+H2【解析】【分析】【詳解】試題分析：根據(jù)題中的敘述可知，A為氧化鋁；B為鋁；C為氧氣；D為氫氣；E為金屬銅；F為水；G為氧化銅；H為二氧化碳；I為一氧化碳；故（1）G的化學(xué)式是CuO;（2）H+單質(zhì)碳→I，其反應(yīng)條件是高溫；（3）AB+C的化學(xué)方程式是2Al2O34Al+3O2↑；（4）I+F（氣體）H+D的化學(xué)方程式為：CO+H2OCO2+H2。考點(diǎn)：物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化12．H2復(fù)分解2H2+O22H2O制玻璃【解析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所以A是碳酸鈣，解析：H2復(fù)分解2H2+O22H2O制玻璃【解析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所以A是碳酸鈣，B是稀鹽酸，D和C可以相互轉(zhuǎn)化，D會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸鈉，E是氣體單質(zhì)，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以E是氫氣，C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化，所以C是水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是大理石的主要成分，A與B的反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所以A是碳酸鈣，B是稀鹽酸，D和C可以相互轉(zhuǎn)化，D會(huì)轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以C是二氧化碳，D可以是碳酸鈉，E是氣體單質(zhì)，鹽酸會(huì)轉(zhuǎn)化成E，所以E是氫氣，C和氫氣可以互相轉(zhuǎn)化，所以C是水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以E是H2；（2）A和B的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；（3）E→C的反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O；（4）通過推導(dǎo)可知，D可以是碳酸鈉，碳酸鈉可以制玻璃。點(diǎn)睛：首先分析所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后結(jié)合各物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行猜想推斷，最后將推導(dǎo)的各物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，只要合理即可。13．NaCl復(fù)分解反應(yīng)NaOH+HCl＝NaCl+H2O生成玻璃【解析】【分析】A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，所以D解析：NaCl復(fù)分解反應(yīng)NaOH+HCl＝NaCl+H2O生成玻璃【解析】【分析】A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，所以D是二氧化碳，G是重要調(diào)味品，所以G是氯化鈉，二氧化碳和C反應(yīng)會(huì)生成F，所以C是氫氧化鈉，F(xiàn)是碳酸鈉，B和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉，所以B是鹽酸，碳酸鈉和E反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉，所以E是氯化鈣（或氯化鋇），A和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣（或氯化鋇），所以A是氫氧化鈣（或氫氧化鋇）?！驹斀狻浚?）A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C中均含有同一種元素，D是溫室氣體，所以D是二氧化碳，G是重要調(diào)味品，所以G是氯化鈉，故G的化學(xué)式為NaCl。（2）反應(yīng)①是鹽酸和氫氧化鈣（或氫氧化鋇）反應(yīng)生成氯化鈣（氯化鋇）和水，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)。（3）反應(yīng)③是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為。（4）二氧化碳和C反應(yīng)會(huì)生成F，所以C是氫氧化鈉，F(xiàn)是碳酸鈉，故F的一種用途是：紡織、造紙、制玻璃等?！军c(diǎn)睛】D是溫室氣體，則D是二氧化碳，G是重要調(diào)味品，則G是氯化鈉。14．純堿或蘇打鋼鐵除銹等置換反應(yīng)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓【解析】【分析】根據(jù)題中給出的C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，確定C是硫酸銅；由A與E解析：純堿或蘇打鋼鐵除銹等置換反應(yīng)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓【解析】【分析】根據(jù)題中給出的C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，確定C是硫酸銅；由A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一，即二氧化碳，推出A和E分別是硫酸和碳酸鈉中的一個(gè)，聯(lián)系題中問題之一是A物質(zhì)的俗稱是什么，硫酸沒有俗稱，碳酸鈉的俗稱是純堿、蘇打，所以先假設(shè)A是碳酸鈉，則E是硫酸，因?yàn)镃是硫酸銅，所以D必須是既能跟硫酸又能跟硫酸銅反應(yīng)的物質(zhì)，余下的鐵和氫氧化鋇都可以，這時(shí)我們假定D是氫氧化鋇，則B是鐵，但鐵和碳酸鈉不能反應(yīng)，故B不是鐵，換成氫氧化鋇，氫氧化鋇能跟A碳酸鈉、E硫酸、C硫酸銅都反應(yīng)，推斷合理，B是氫氧化鋇則D就是鐵，鐵既能跟硫酸又能跟硫酸銅反應(yīng)，整題推斷完成，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，C是硫酸銅，D是鐵，E是硫酸?！驹斀狻坑梢陨戏治龅贸觯?1)A物質(zhì)的俗稱：是純堿或蘇打，E物質(zhì)的用途是：鋼鐵除銹等。(2)E與D作用的基本類型是：置換反應(yīng)，B與C作用的化學(xué)方程式為：Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓。【點(diǎn)睛】本題的突破口之一是C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，確定C是硫酸銅；突破口之二是A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一，即二氧化碳，所以A和E分別是硫酸和碳酸鈉中的一個(gè)。然后通過假設(shè)A是碳酸鈉或硫酸開始進(jìn)行推斷，合理即可，不合理就是另一個(gè)，這樣逐個(gè)推出。15．（1）滅火等（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可）（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可）（4）2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可）【解析】解析：（1）滅火等（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可）（3）2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可）（4）2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可）【解析】試題分析：框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級(jí)題目的“題眼”，該題的題眼E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，可判斷為二氧化碳，物質(zhì)類別為氧化物，A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；C能與二氧化碳反應(yīng)，要不是單質(zhì)碳，但單質(zhì)碳不會(huì)與酸、堿、鹽反應(yīng)，故可排除，故C只可能是堿，常見的堿有氫氧化鈉或氫氧化鈣，這樣可判斷A應(yīng)為金屬單質(zhì)，因?yàn)椴粫?huì)與堿反應(yīng)，可以和酸、鹽反應(yīng)；同時(shí)根據(jù)B→D，可判斷B為酸，D為鹽（1）物質(zhì)E為二氧化碳，它的一種用途：滅火等（2）物質(zhì)C是堿，E為二氧化碳，故兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H20（3）中和反應(yīng)：酸和堿相互作用生成鹽和水的反應(yīng)，故屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O或NaOH+HCl==NaCl+H2O等（4）A是金屬單質(zhì)（且是較活潑的金屬，如：Mg、Fe、Zn等），B是酸，兩者發(fā)生的反應(yīng)實(shí)際就是金屬和酸的反應(yīng)，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：2H++Fe=Fe2++H2↑考點(diǎn)：框圖式的推斷題16．（1）水（2）Cu（OH）2（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析：A是胃酸的主要成分，那么A是鹽酸；B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，故B是氫氧化鈣；B和C的物質(zhì)類解析：（1）水（2）Cu（OH）2（3）2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O【解析】試題分析：A是胃酸的主要成分，那么A是鹽酸；B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤，故B是氫氧化鈣；B和C的物質(zhì)類別相同，B會(huì)轉(zhuǎn)化成C，所以C是堿，可以是氫氧化銅、氫氧化鈉等，鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化銅都會(huì)生成D，所以D是水。把推斷出的物質(zhì)代入，推斷正確?？键c(diǎn)：物質(zhì)的推斷17．物理；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；NaNO3或硝酸鈉；排除SO42-的干擾(合理答案即可)【解析】(1)根據(jù)硫酸銅溶液顯藍(lán)色，屬于物解析：物理；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；NaNO3或硝酸鈉；排除SO42-的干擾(合理答案即可)【解析】(1)根據(jù)硫酸銅溶液顯藍(lán)色，屬于物理性質(zhì)解答；(2)①根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉解答；②根據(jù)框圖中發(fā)生的反應(yīng)和現(xiàn)象分析解答；③根據(jù)Ba2+與SO42-不能共存分析解答。(1)甲同學(xué)通過觀察顏色,認(rèn)為該粉末中不含硫酸銅,他是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)得出該結(jié)論的；(2)①氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4；②由白色粉末加足量水，過濾得到藍(lán)色沉淀濾液A可知，原固體中含有氫氧化鈉和硫酸銅；向?yàn)V液A中加過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸得到白色沉淀和濾液B可知，將硫酸根離子反應(yīng)完；再向?yàn)V液B中加AgNO3溶液得到白色沉淀可知，原白色固體中含有氯化鉀。故通過以上實(shí)驗(yàn)，不能確定白色粉末中是否含有NaNO3（或硝酸鈉）；③加入過量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸的目的是排除SO42-的干擾。點(diǎn)睛：完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其它結(jié)論。18．（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可解析：（1）①CO2+C2CO，②碳酸；（2）①熟石灰，②2H2O2H2↑+O2↑．【解析】試題分析：（1）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A、B為兩種氣體，所含元素種類相同，A有可燃性，A、B可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是一氧化碳，B是二氧化碳，二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以C可以是碳酸，一氧化碳和氧氣會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳和木炭會(huì)生成一氧化碳，二氧化碳和水會(huì)生成碳酸，碳酸分解會(huì)生成水和二氧化碳，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)是木炭和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO，②通過推導(dǎo)可知，物質(zhì)C可以是碳酸；（2）①A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，E為氧化物，E能與一種金屬氧化物反應(yīng)生成F并放出大量的熱，所以金屬氧化物是