自考專業(yè)(教育管理)考試綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計(jì)50分）1、（單選題）對(duì)教材內(nèi)容變革的預(yù)測(cè)，在考慮到教材的變化要滿足社會(huì)進(jìn)步要求的同時(shí)，還必須理解到人類知識(shí)的積累和傳播具有繼承性，這體現(xiàn)了教育預(yù)測(cè)的

A.相似性原理

B.相關(guān)性原理

C.延續(xù)性原理

D.階段性原理

正確答案：C

2、（單選題）俄國(guó)歷史上第一所世俗的近代化高等學(xué)校是（）。

A.俄國(guó)科學(xué)院附屬大學(xué)

B.新俄羅斯大學(xué)

C.彼得堡大學(xué)

D.莫斯科大學(xué)

正確答案：D

3、（單選題）19世紀(jì)初，拿破侖執(zhí)政時(shí)期，掌管全國(guó)教育行政最高權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)部門是（）。

A.教育部

B.巴黎大學(xué)

C.帝國(guó)大學(xué)

D.中央政府

正確答案：C

4、（單選題）根據(jù)《教育督導(dǎo)暫行規(guī)定》，督學(xué)任職前從事教育工作的經(jīng)歷年限不少于（）。

A.3年

B.5年

C.10年

D.15年

正確答案：C

5、（單選題）1870年正式頒布《福斯特法案》的國(guó)家是（）。

A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.德國(guó)

D.美國(guó)

正確答案：A

6、（單選題）教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究的原則不包括()。

A.學(xué)科的思想性與科學(xué)性相結(jié)合原則

B.保守性與開放性相結(jié)合的原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際原則

D.批判與吸收相結(jié)合原則

正確答案：B

7、（單選題）以教育管理活動(dòng)中人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律為主要研究對(duì)象的是()。

A.教育學(xué)

B.管理學(xué)

C.教育心理學(xué)

D.教育管理心理學(xué)

正確答案：D

8、（單選題）在教育管理學(xué)中，不屬于情感的作用的是

A.感染作用

B.動(dòng)力作用

C.信號(hào)作用

D.適應(yīng)作用

正確答案：A

9、（單選題）學(xué)校組織中的工會(huì)、學(xué)生會(huì)及各種社團(tuán)組織屬于正式教育群體中的（）。

A.教學(xué)群體

B.服務(wù)群體

C.參與群體

D.管理群體

正確答案：C

10、（單選題）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主張以兒童為中心，強(qiáng)調(diào)兒童學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和刨造性的教育家是（）。

A.杜威

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

正確答案：A

二、多選題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（多選題）法約爾提出的管理活動(dòng)的一般職能有()。

A.計(jì)劃

B.組織

C.指揮

D.協(xié)調(diào)

E.控制

正確答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、（填空題）幼兒園課程主要是通過(guò)一日教育活動(dòng)來(lái)實(shí)施的，其中幼兒園一日教育活動(dòng)分為三種類型：()、游戲活動(dòng)、()。

正確答案：（生活活動(dòng)）、游戲活動(dòng)、（教學(xué)活動(dòng)）。

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（判斷題）總務(wù)工作和教養(yǎng)工作最大的區(qū)別在于其政策性。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）某一個(gè)隨機(jī)時(shí)間在n次實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個(gè)隨機(jī)事件的頻數(shù)。

正確答案：

正確

5、簡(jiǎn)答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、（問(wèn)答題）某中學(xué)擬進(jìn)行一項(xiàng)兩種教學(xué)方法(教師講授與自學(xué)輔導(dǎo))對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)影響的實(shí)驗(yàn)。他們選取兩個(gè)班，配備不同的教師，采用不同方法進(jìn)行一學(xué)年的實(shí)驗(yàn)，然后比較兩種教學(xué)方法的優(yōu)劣。指出這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量，并選擇一種分組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型，寫出其模式。

正確答案：(1)自變量：教師講授和自學(xué)輔導(dǎo)兩種不同的教學(xué)方法：(2分)

因變量：學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)：(2分)

無(wú)關(guān)變量：教師原有教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)環(huán)境等。(2分)

(2)可選擇多種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型。如實(shí)驗(yàn)組、控制組后測(cè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)等等。(4分)

(3)實(shí)驗(yàn)組、控制組后測(cè)設(shè)計(jì)模式：

或?qū)嶒?yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)模式：

(3分)

評(píng)分說(shuō)明：(2)(3)中只要求選擇一種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型和相應(yīng)模式。

2、（問(wèn)答題）幼兒園計(jì)劃的內(nèi)容和格式。

正確答案：(1)園所基本情況分析;

(2)本學(xué)期總的工作任務(wù);

(3)各方面的具體要求的措施;

(4)工作日程安排或逐月重大工