重慶電信職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》模擬試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、如圖是由一些小正方體組合而成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體主視圖是()A．AB．BC．CD．D答案:C解析:主視圖是從正面看，比較容易能看出來(lái)。2、powerpoint放映的后綴為（）A．.ppsB．.pptC．.potD．.ppa答案:A解析:這道題考查對(duì)powerpoint放映文件后綴的了解。在辦公軟件中，powerpoint不同格式有不同用途。.pps是powerpoint放映格式的后綴，常用于直接播放演示文稿。而.ppt是普通演示文稿格式，.pot是模板格式，.ppa并非常見(jiàn)的powerpoint相關(guān)格式。所以答案是A。3、在Word中，＿＿＿＿＿的作用是決定在屏幕上顯示哪些文本內(nèi)容A．標(biāo)尺B．控制按鈕C．滾動(dòng)條D．最大化按鈕答案:C解析:這道題考查對(duì)Word中各組件功能的了解。滾動(dòng)條能讓用戶(hù)在文檔內(nèi)容超出屏幕顯示范圍時(shí)，通過(guò)操作決定屏幕顯示的文本內(nèi)容。標(biāo)尺主要用于設(shè)置段落格式等，控制按鈕用于執(zhí)行各種操作，最大化按鈕用于調(diào)整窗口大小。所以能決定屏幕顯示哪些文本內(nèi)容的是滾動(dòng)條。4、只有兩個(gè)表面平行的幾何體是（）A．四棱錐B．四棱柱C．圓臺(tái)D．長(zhǎng)方體答案:C解析:這道題考查幾何體表面平行的知識(shí)。在常見(jiàn)幾何體中，四棱錐所有表面不都平行；四棱柱和長(zhǎng)方體相對(duì)的兩個(gè)面都平行，不止兩個(gè)面；而圓臺(tái)只有上下兩個(gè)面平行。所以只有圓臺(tái)符合只有兩個(gè)表面平行的條件。5、信息處理包括()。A．?dāng)?shù)據(jù)采集B．?dāng)?shù)據(jù)傳輸C．?dāng)?shù)據(jù)檢索D．上述3項(xiàng)內(nèi)容答案:D解析:這道題考查信息處理的范疇。信息處理涵蓋多個(gè)環(huán)節(jié)，數(shù)據(jù)采集是獲取原始信息的基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)傳輸實(shí)現(xiàn)信息的傳遞，數(shù)據(jù)檢索則幫助從大量數(shù)據(jù)中獲取所需信息。這三個(gè)方面共同構(gòu)成了完整的信息處理過(guò)程，所以答案是D，包含上述3項(xiàng)內(nèi)容。6、通過(guò)郵箱發(fā)送包含照片、視頻等資料的電子郵件給王老師。按照數(shù)字化工具的功能劃分，電子郵箱屬于（）A．信息檢索工具B．信息加工工具C．三維設(shè)計(jì)工具D．交流與傳輸工具答案:D解析:這道題考查對(duì)數(shù)字化工具功能的理解。在信息時(shí)代，電子郵箱主要用于人與人之間交流信息和傳輸資料。它能跨越時(shí)空傳遞包含各種形式的內(nèi)容，如照片、視頻等。A選項(xiàng)信息檢索工具是用于查找信息的；B選項(xiàng)信息加工工具是處理信息的；C選項(xiàng)三維設(shè)計(jì)工具用于設(shè)計(jì)創(chuàng)作。所以電子郵箱屬于交流與傳輸工具。7、下列幾何圖形中，一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有（）A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)答案:D解析:關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形叫軸對(duì)稱(chēng)圖形．

連接圓弧的兩個(gè)端點(diǎn)成線(xiàn)段，該線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)就是圓弧的對(duì)稱(chēng)軸；角平分線(xiàn)所在直線(xiàn)是角的對(duì)稱(chēng)軸；扇形圓心角的平分線(xiàn)所在直線(xiàn)是扇形的對(duì)稱(chēng)軸；菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)所在直線(xiàn)是菱形的對(duì)稱(chēng)軸；等腰梯形上、下底的中點(diǎn)連線(xiàn)所在直線(xiàn)是等腰梯形的對(duì)稱(chēng)軸，那么一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有5個(gè).8、既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:A、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故錯(cuò)誤；

B、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故錯(cuò)誤；

C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故錯(cuò)誤；

D、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故正確．

故選D．9、下列各物體中，通過(guò)相等路程所需時(shí)間最長(zhǎng)的是（）A．10s能跑100m的人B．1h能行駛15km的手扶拖拉機(jī)C．1min能行駛400m的自行車(chē)D．1s內(nèi)行駛15m的卡車(chē)答案:B解析:這道題考查速度的計(jì)算與比較。速度等于路程除以時(shí)間。A選項(xiàng)人的速度約為10m/s；B選項(xiàng)手扶拖拉機(jī)速度約為4.2m/s；C選項(xiàng)自行車(chē)速度約為6.7m/s；D選項(xiàng)卡車(chē)速度為15m/s。相同路程下，速度越小所需時(shí)間越長(zhǎng)，B選項(xiàng)速度最小，所以通過(guò)相等路程所需時(shí)間最長(zhǎng)。10、圖10是由相同的小正方體木塊粘在一起的幾何體，箭頭方向?yàn)檎晥D方向，它的正視圖可能是()。A．AB．BC．CD．D答案:B解析:正視圖是指從物體的正面觀察，物體的影像投影在背后的投影面上，這投影影像稱(chēng)為正視圖。圖10中，第一行中間有部分空缺，第二行有3個(gè)正方體，故選B11、高鐵的運(yùn)行拉近了城市之間的距離，大部分城市之間實(shí)現(xiàn)了朝發(fā)夕至。下列關(guān)于高鐵的分析正確的是（）A．高鐵在水平軌道上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，高鐵受到的牽引力和阻力是一對(duì)相互作用力B．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，高鐵在水平軌道上將會(huì)作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．高鐵在水平軌道上作減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，高鐵的動(dòng)能減小，機(jī)械能不變D．高鐵靜止在水平站臺(tái)上時(shí)高鐵受到的重力和鐵軌對(duì)高鐵的支持力是一對(duì)平衡力答案:D解析:這道題考查對(duì)高鐵運(yùn)動(dòng)相關(guān)力學(xué)知識(shí)的理解。平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一物體上的力。高鐵靜止在站臺(tái)上，其受到的重力和鐵軌支持力，大小相等、方向相反且作用在高鐵上，是一對(duì)平衡力。A選項(xiàng)中牽引力和阻力是平衡力；B選項(xiàng)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)減速；C選項(xiàng)減速時(shí)動(dòng)能減小，機(jī)械能也減小。綜上，答案選D。12、在Excel中，A1單元格設(shè)定其數(shù)字格式為整數(shù)，當(dāng)輸入“33.51”時(shí)，顯示為（）A．33.51B．33C．34D．ERROR答案:C解析:這道題考查Excel中數(shù)字格式的設(shè)置。在Excel中，當(dāng)設(shè)定單元格數(shù)字格式為整數(shù)時(shí)，會(huì)對(duì)輸入的數(shù)字進(jìn)行取整。33.51取整后為34。A選項(xiàng)仍顯示原數(shù)字不符合設(shè)定；B選項(xiàng)33錯(cuò)誤；D選項(xiàng)ERROR也不正確。所以應(yīng)選擇C選項(xiàng)。13、有三個(gè)力，F(xiàn)1=2N,F2=5N，F(xiàn)=8N，則()A．F1可能是F2和F3的合力B．F2可能是F1和F3的合力C．F3可能是F1和F2的合力D．上述說(shuō)法都不對(duì)答案:D解析:這道題考查合力的知識(shí)。兩個(gè)力合成時(shí)，合力的大小范圍在兩力之差與兩力之和之間。F1與F2的合力范圍是3N至7N，F(xiàn)1與F3的合力范圍是6N至10N，F(xiàn)2與F3的合力范圍是3N至13N，均不包含選項(xiàng)中的數(shù)值，所以上述說(shuō)法都不對(duì)。14、一輛汽車(chē)和一輛摩托車(chē)分別從A，B兩地去同一城市，它們離A地的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．則下列結(jié)論：

（1）摩托車(chē)比汽車(chē)晚到1h；

（2）A，B兩地的路程為20km；

（3）摩托車(chē)的速度為45km/h，汽車(chē)的速度為60km/h；

（4）汽車(chē)出發(fā)1小時(shí)后與摩托車(chē)相遇，此時(shí)距B地40千米；

（5）相遇前摩托車(chē)的速度比汽車(chē)的速度慢．

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（）A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)答案:B解析:分析圖象可知

（1）4-3=1，摩托車(chē)比汽車(chē)晚到1h，正確；

（2）因?yàn)槠?chē)和摩托車(chē)分別從A，B兩地去同一城市，從y軸上可看出A，B兩地的路程為20km，正確；

（3）摩托車(chē)的速度為（180-20）÷4=40km/h，汽車(chē)的速度為180÷3=60km/h，故（3）錯(cuò)誤；

（4）根據(jù)汽車(chē)出發(fā)1小時(shí)后行駛60km，摩托車(chē)1小時(shí)后行駛40km，加上20km，則兩車(chē)行駛的距離相等，此時(shí)距B地40千米；

故正確；

（5）根據(jù)圖形可得出兩車(chē)是勻速行駛，相遇前摩托車(chē)的速度比汽車(chē)的速度快，錯(cuò)誤．

故正確的有3個(gè)．

故選：B．15、下列各項(xiàng)中，不屬于多媒體硬件的是（）A．光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器B．視頻卡C．音頻卡D．加密卡答案:D解析:這道題考查對(duì)多媒體硬件的了解。多媒體硬件通常包括用于處理圖像、聲音等的設(shè)備。光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器用于讀取光盤(pán)數(shù)據(jù)，視頻卡處理視頻信息，音頻卡處理音頻信息。而加密卡主要用于數(shù)據(jù)加密，不屬于多媒體硬件范疇。所以答案選D。16、如圖14所示，不是正四面體(各棱長(zhǎng)都相等的三棱錐)的展開(kāi)圖的是()。A．①②B．②④C．③④D．①③答案:C解析:可選擇陰影三角形作為底面進(jìn)行折疊發(fā)現(xiàn)①②可折成正四方體，③④不論哪一個(gè)三角形作底面折疊都不能折成正四面體，所以選C17、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)()A．?dāng)?shù)據(jù)處理B．文獻(xiàn)檢索C．資源共享和信息傳輸D．信息傳輸答案:C解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的理解。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)的核心作用在于實(shí)現(xiàn)資源的共享和信息的高效傳輸。數(shù)據(jù)處理和文獻(xiàn)檢索只是其部分功能。信息傳輸雖重要，但單獨(dú)表述不全面。而資源共享和信息傳輸能全面涵蓋計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)，所以答案選C。18、在Word中，撤銷(xiāo)最后一個(gè)動(dòng)作，除了使用菜單命令和工具按鈕以外，還可以使用快捷鍵。（）A．ShiftXB．ShiftYC．CtrlWD．CtrlZ答案:D解析:這道題考查在Word中撤銷(xiāo)操作的快捷鍵知識(shí)。在辦公軟件操作中，快捷鍵能提高效率。Ctrl+Z是Word中通用的撤銷(xiāo)最后一個(gè)動(dòng)作的快捷鍵。A選項(xiàng)Shift+X無(wú)此功能，B選項(xiàng)Shift+Y也不是，C選項(xiàng)Ctrl+W是關(guān)閉當(dāng)前文檔的快捷鍵。所以應(yīng)選D選項(xiàng)Ctrl+Z來(lái)撤銷(xiāo)最后一個(gè)動(dòng)作。19、關(guān)于羽毛球運(yùn)動(dòng)中涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是()A．擊球時(shí)，球拍給羽毛球的作用力改變了羽毛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．擊球時(shí)，球拍給羽毛球的作用力大于羽毛球給球拍的作用力C．擊球后，羽毛球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)受重力、推力和阻力的作用D．擊球后，羽毛球離開(kāi)球拍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用答案:A解析:這道題考查羽毛球運(yùn)動(dòng)中的物理知識(shí)。在力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系中，擊球時(shí)球拍給羽毛球的作用力能改變其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，A選項(xiàng)正確。力的作用是相互的，球拍給羽毛球的作用力等于羽毛球給球拍的作用力，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。羽毛球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)只受重力和阻力，不再受推力，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。羽毛球離開(kāi)球拍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于慣性，但不能說(shuō)受到慣性的作用，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選A。20、重為100N的物體置于水平面上，在如圖所示的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是（）A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．物體所受的摩擦力為零C．物體的重力與水平面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力D．物體在水平方向上受到的合力為10N答案:C解析:A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是維持維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤；B、物體所受的摩擦為靜摩擦，摩擦力等于拉力，故B錯(cuò)誤；C、物體在豎直方向所受的兩個(gè)力是重力和支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同條直線(xiàn)上，符合二力平衡的條件，故C正確；D、物體靜止，是平衡狀態(tài)，所受合力為0，故D錯(cuò)誤．故選C．二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，假設(shè)最大靜摩擦力等于相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設(shè)恰好要滑動(dòng)時(shí)，對(duì)A物塊，設(shè)跨過(guò)定滑輪的輕繩拉力為T(mén)木塊A與B間的滑動(dòng)摩擦力：f=μmg…①根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件：T+f=F0…②對(duì)木塊B受力分析，受A對(duì)B向右的摩擦力f，地面對(duì)物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對(duì)B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F(xiàn)0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對(duì)A：F-f-T′=ma…⑤對(duì)B：T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯(cuò)誤．故選：AC2、[多選題]影響大氣壓強(qiáng)的因素？（）A．溫度:溫度越高，空氣分子運(yùn)動(dòng)的越強(qiáng)烈，壓強(qiáng)越大。例如:夏天打足氣的自行車(chē)易爆胎。B．密度:密度越大,單位體積內(nèi)空氣質(zhì)量越大，壓強(qiáng)越大。C．海拔高度:海拔高度越高，空越稀薄，大氣壓強(qiáng)就越小，氣壓低，沸點(diǎn)隨之降低。D．流速與壓強(qiáng):氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小;流速越小，壓強(qiáng)越大。答案:ABCD解析:這道題考查影響大氣壓強(qiáng)的因素。溫度高使分子運(yùn)動(dòng)強(qiáng)，壓強(qiáng)變化，如夏天車(chē)胎易爆。密度大則單位體積空氣質(zhì)量大，壓強(qiáng)增大。海拔高空氣稀薄，壓強(qiáng)小，影響沸點(diǎn)。流速與壓強(qiáng)關(guān)系也影響大氣壓強(qiáng)。這些因素綜合決定大氣壓強(qiáng)。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]圓只有一條對(duì)稱(chēng)軸。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。2、[判斷題]正棱錐的棱長(zhǎng)都相等。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:正棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)都相等。3、[判斷題]用手拍桌子時(shí)，手也會(huì)疼，是由于力的作用是相互的。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:力是物體對(duì)物體的