自考專業(yè)(學前教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計15分）1、（單選題）戰(zhàn)略決策是解決()。

A.干什么

B.為什么干

C.干得如何

D.怎樣干

正確答案：A

2、（單選題）身心健康以完整的身體構造為前提，這體現(xiàn)了幼兒健康的何種觀念？（）

A.幼兒健康系統(tǒng)觀

B.幼兒健康持續(xù)觀

C.幼兒健康和諧觀

D.幼兒健康促進觀

正確答案：A

3、（單選題）兒童的身高和體重的相關情況呈現(xiàn)為()。

A.弱相關

B.正相關

C.負相關

D.零相關

正確答案：B

4、（單選題）在學習理論中提出“中介變量”概念的心理學家是（）

A.魏特海墨

B.加涅

C.托爾曼

D.苛勒

正確答案：C

5、（單選題）短篇童話《秋千，秋千??》的作者是()。

A.冰子

B.張秋生

C.冰波

D.鄭春華

正確答案：C

6、（單選題）不屬于引起食物中毒原因的是（）A.食品被污染B.動植物組織本身含有有毒物質C.有毒化學物質被加入食品之中D.食用致敏食物正確答案：D7、（單選題）將數(shù)學概念的屬性或運算技能的要素轉化成幼兒可以獨立操作學習的活動是（）A.數(shù)學操作活動準備B.數(shù)學操作活動設計C.數(shù)學操作活動組織D.數(shù)學操作活動評價正確答案：C8、（單選題）（）在研究幼兒時將有而當做一個人分析他們的生存和發(fā)展需要，這種研究角度是。

A.哲學

B.心理學

C.社會學

D.教育學

正確答案：B

9、（單選題）童話最重要的特征是（）

A.幻想

B.怪誕

C.象征

D.擬人

正確答案：A

10、（單選題）國際上應用最廣的創(chuàng)造力測驗，一個是吉爾福特的《發(fā)散性思維測驗》，另一個是()。

A.西索的《音樂能力測驗》

B.瑞文的《瑞文推理測驗》

C.韋克斯勒的《韋氏智力量表》

D.托蘭斯的《托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗》

正確答案：D

11、（單選題）幼兒文學語言的基本特征是（）

A.嚴謹

B.深刻

C.豐富

D.淺顯

正確答案：D

12、（單選題）幼兒一日生活活動主要有（）

A.學習

B.游戲

C.戶外活動

D.進餐、午睡、入廁

正確答案：D

13、（單選題）托幼機構要把握好喝水的時機，一般盡量不組織學前兒童喝水的時間是飯前、飯后（）

A.10分鐘

B.半小時

C.1小時

D.2小時

正確答案：C

14、（單選題）一個國家的文盲率、義務教育普及的年限、高等教育普及的程度和這個國家的()。

A.文化發(fā)展水平相關

B.科技發(fā)展水平相關

C.經濟發(fā)展水平相關

D.歷史延革相關

正確答案：C

15、（單選題）

將幼兒園的音樂教育活動劃分為音樂表現(xiàn)活動和音樂體驗活動的依據是（）

A.活動目的

B.音樂實踐類型

C.活動內容

D.音樂表現(xiàn)方式

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（多選題）幼兒園課程容選擇的原則有（）。A.目的性原則B.基礎性原則C.興趣性原則D.適宜性原則正確答案：ABCD2、（多選題）幼兒園教育活動的特點包括：（）

A.廣范性與啟蒙性

B.游戲性與趣味性

C.活動性與參與性

D.綜合性與整體性

正確答案：ABCD

3、（多選題）在區(qū)域活動中，教師用各種材料來布置不同的活動區(qū)，布置時要注意（）

A.兒童自理問題

B.心理氣氛問題

C.規(guī)則問題

D.安全問題

正確答案：ABCD

4、（多選題）在幼兒園事故中涉及賠償主體主要有哪三個：（）

A.幼兒園

B.監(jiān)護人

C.教師

D.保險公司。

正確答案：ABD

5、（多選題）幼兒體育活動過程結構包括（）。A.定向準備階段B.實施階段C.評價調節(jié)階段D.反思階段正確答案：ABC第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）據國內外的一些研究材料報道，3歲幼兒的詞匯量達

______個。

正確答案：1000-1100

2、（填空題）歌唱教育活動中節(jié)奏感培養(yǎng)的具體方法有________、________、________、________和________。

正確答案：運用身體動作、運用視覺材料、運用嗓音、運用特別選擇的歌曲材料和改變熟悉的歌曲材料

3、（填空題）咽是呼吸和__________系統(tǒng)的共同通道。

正確答案：消化

4、（填空題）根據《教育法》和《教師法》制定的，我國中小學教師隊伍最重要的行業(yè)性紀律是《_____________________》

正確答案：中小學教師職業(yè)教育道德規(guī)范

5、（填空題）維果斯基將兒童已經達到的發(fā)展水平和即將達到的發(fā)展水平之間的差距稱為“_________”。

正確答案：最近發(fā)展區(qū)

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（判斷題）“全面和諧發(fā)展”是幼兒園教育目標的核心要求，既是出發(fā)點，也是歸宿。正確答案：正確2、（判斷題）目前學界關于兒童語言獲得的理論概括為三大類：后天環(huán)境論、先天決定論、先天和后天相互作用論。

正確答案：

正確

3、（判斷題）幼兒園體育活動目標的表述方面，文字上力求準確生動、通俗易懂。正確答案：正確4、（判斷題）高爾頓是遺傳決定論的主要代表人物。（）

正確答案：

正確

5、（判斷題）分科課程是教育史上出現(xiàn)最早的課程類型。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計70分）1、（問答題）名詞解釋：幼兒園健康教育活動

正確答案：幼兒園健康教育活動是指教師專門為幼兒設計并組織的、以維護和促進幼兒身心健康為目的的教育活動。它通常是圍繞一個健康目標而開展的，這些健康目標主要涉及到幼兒的生活教育、安全教育、身體鍛煉、心理健康教育等方面。

2、（問答題）現(xiàn)代社會的家庭教育有哪些特點?

正確答案：答：現(xiàn)代社會的家庭教育有如下特點：

(1)家庭教育的早期性

(2)家庭教育的全面性

(3)家庭教育的情感性

(4)家庭教育的靈活性

(5)家庭教育的滲透性

3、（問答題）體格鍛煉對兒童身心發(fā)展有何重要意義?

正確答案：(1)增強兒童體質，鍛煉兒童體格、體能，增強兒童的適應能力，鍛煉兒童的心理能力。

(2)促進兒童德、智、體、美全面發(fā)展。

(3)動靜交替，符合用腦衛(wèi)生。

(4)有利于體弱兒童的康復。

4、（問答題）名詞解釋：發(fā)現(xiàn)法

正確答案：是在教學過程中，教師不把數(shù)學的初步知識和概念直接給兒童講解，而是引導兒童依靠已有的數(shù)學知識和經驗去發(fā)現(xiàn)和探索并獲得初步數(shù)學知識的一種方法。

5、（問答題）簡述戶外自由游戲活動的特點。

正確答案：(1)個體性(1分)：以獨自游戲、平行游戲為主(2分);

(2)分散性(1分)：幼兒在戶外場地四處跑動，或是三三兩兩在一起玩，活動范圍大，分布范圍廣(1分);

(3)多樣性(1分)：幼兒自由游戲活動內容豐富多樣，包括使用器械、設備的游戲和徒手游戲(1分);

6、（問答題）名詞解釋：螺旋型課程模式

正確答案：是以布魯納的學科結構課程思想為理論基礎，把對學科的認識過程看成一個螺旋上升的環(huán)狀序列，每個環(huán)中的學科結構都是不變的。

7、（問答題）名詞解釋：對應比較

正確答案：就是把兩個物體一一對應進行比較。

8、（問答題）案例分析題：

記得在一個寒冬的早晨，西北風呼呼地刮著。同學們在上早讀，書聲朗朗。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學。這時，一個學生走進教室。我大聲說：“××，你為什么又遲到?把手放下站好……?”忽然，我聽到有人嘰咕：“……自己也遲到……”一個女同學正在向旁邊的同學使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結果給了學生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學生被叫到前邊板演，寫完后隨手粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒;小干部用教鞭敲擊講臺面要同學安靜下來……這不都是我的行為在學生身上的再現(xiàn)嗎?我感到，在學生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。

(1)案例中，教師扮演的是什么角色?為什么?

(2)案情給了我們什么樣的啟示?

正確答案：(1)教師扮演了“學生楷模”的角色。

(2)分析：中小學生正處在成長過程中，教師對他們有一種自然的影響力和特殊的信任感，使學生表現(xiàn)出明顯的“向師性”，他們會把受自己尊敬和愛戴的教師視為效法的模范，“親其師才能信其道”，教師的人格、品性、德操都能給學生起奠基作用。案例中的教師，在課堂上不注意小節(jié)，“自己也遲到了”、“隨手扔粉筆”、“用教鞭敲擊講臺面”等等，看起來是微不足道的小事，但卻給學生潛移默化、耳濡目染的影響。教師在學生面前，不管是有意還是無意，不管是自覺還是不自覺，他都在對學生進行示范。

(3)啟示：①教師在日常的教育教學細節(jié)中，要對學生施加積極影響，消除消極影響。②教師是學生行為規(guī)范的代表，是學生效仿的楷模;教師要擔當起“學高為師，身正為范”的角色;③教師的榜樣作用，構成了一種不可缺少的“教育力”。教師要成為學生真正的楷模。

9、（問答題）名詞解釋：幼兒園事故

正確答案：一般是指入園幼兒在幼兒園期間和園集體活動時，所發(fā)生的人身傷害事故。

10、（問答題）設計中班語言活動：《小松鼠的大尾巴》

設計要求：

(1)活動目標具體明確，具有可操作性;