重難點解析人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》章節(jié)訓(xùn)練試題(解析卷)_第1頁
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人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》章節(jié)訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,在四邊形中,AB∥CD,添加下列一個條件后,一定能判定四邊形是平行四邊形的是()A. B. C. D.2、如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,若∠AOD=120°,AC=16,則AB的長為()A.16 B.12 C.8 D.43、菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E,F(xiàn)分別是AD,CD邊上的中點,連接EF.若EF=,BD=2,則菱形ABCD的面積為()A.2 B. C.6 D.84、如圖,已知正方形ABCD的邊長為6,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,BE=CF=2,CE與DF交于點H,點G為DE的中點,連接GH,則GH的長為()A. B. C.4.5 D.4.35、的周長為32cm,AB:BC=3:5,則AB、BC的長分別為()A.20cm,12cm B.10cm,6cm C.6cm,10cm D.12cm,20cm第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=5,以點C為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交BC于點P,交CD于點Q,再分別以點P,Q為圓心,大于PQ的長為半徑畫弧,兩弧相交于點N,射線CN交BA的延長線于點E,則AE的長是_____.2、在平行四邊形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于點F,CE平分∠BCD,交AD于點E,AB=6,EF=2,則BC的長為_____.3、如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點,∠B=50°.現(xiàn)將△ADE沿DE折疊點A落在三角形所在平面內(nèi)的點為A1,則∠BDA1的度數(shù)為_____.4、正方形ABCD的邊長為4,則圖中陰影部分的面積為_____.5、如圖,正方形ABCD中,BD為對角線,且BE為∠ABD的角平分線,并交CD延長線于點E,則∠E=______°.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,在正方形中,是直線上的一點,連接,過點作,交直線于點,連接.(1)當(dāng)點在線段上時,如圖①,求證:;(2)當(dāng)點在直線上移動時,位置如圖②、圖③所示,線段,與之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想,不需證明.2、如圖1,在平面直角坐標系中,且;(1)試說明是等腰三角形;(2)已知.寫出各點的坐標:A(,),B(,),C(,).(3)在(2)的條件下,若一動點M從點B出發(fā)沿線段BA向點A運動,同時動點N從點A出發(fā)以相同速度沿線段AC向點C運動,當(dāng)其中一點到達終點時整個運動都停止.①若的一條邊與BC平行,求此時點M的坐標;②若點E是邊AC的中點,在點M運動的過程中,能否成為等腰三角形?若能,求出此時點M的坐標;若不能,請說明理由.3、如圖,四邊形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF與BC交于點G.(1)求證:AE=CF;(2)若∠ABE=62°,求∠GFC+∠BCF的值.4、如圖所示,在△ABC中,AD是邊BC上的高,CE是邊AB上的中線,G是CE的中點,AB=2CD,求證:DG⊥CE.

5、如圖,在中,對角線AC、BD交于點O,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求(1)的面積;(2)△AOD的周長.

-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)得,再由,得,證出,即可得出結(jié)論.【詳解】解:一定能判定四邊形是平行四邊形的是,理由如下:,,,,,又,四邊形是平行四邊形,故選:C.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的判定,證明出.2、C【解析】【分析】由題意可得AO=BO=CO=DO=8,可證△ABO是等邊三角形,可得AB=8.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=2AO=2CO,BD=2BO=2DO,AC=BD=16,∴OA=OB=8,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形,∴AB=AO=BO=8,故選:C.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)和判定,熟練掌握矩形的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.3、A【解析】【分析】根據(jù)中位線定理可得對角線AC的長,再由菱形面積等于對角線乘積的一半可得答案.【詳解】解:∵E,F(xiàn)分別是AD,CD邊上的中點,EF=,∴AC=2EF=2,又∵BD=2,∴菱形ABCD的面積S=×AC×BD=×2×2=2,故選:A.【點睛】本題主要考查菱形的性質(zhì)與中位線定理,熟練掌握中位線定理和菱形面積公式是關(guān)鍵.4、A【解析】【分析】根據(jù)正方形的四條邊都相等可得BC=DC,每一個角都是直角可得∠B=∠DCF=90°,然后利用“邊角邊”證明△CBE≌△DCF,得∠BCE=∠CDF,進一步得∠DHC=∠DHE=90°,從而知GH=DE,利用勾股定理求出DE的長即可得出答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,∴∠B=∠DCF=90°,BC=DC,在△CBE和△DCF中,,∴△CBE≌△DCF(SAS),∴∠BCE=∠CDF,∵∠BCE+∠DCH=90°,∴∠CDF+∠DCH=90°,∴∠DHC=∠DHE=90°,∵點G為DE的中點,∴GH=DE,∵AD=AB=6,AE=AB﹣BE=6﹣2=4,∴,∴GH=.故選A.【點睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,直角三角形斜邊上的中線,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識進行求解.5、C【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得AB=CD,BC=AD,然后設(shè),可得到,即可求解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=AD,∵AB:BC=3:5,∴可設(shè),∵的周長為32cm,∴,即,解得:,∴.故選:C【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的對邊相等是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、1【解析】【分析】根據(jù)基本作圖,得到EC是∠BCD的平分線,由AB∥CD,得到∠BEC=∠ECD=∠ECB,從而得到BE=BC,利用線段差計算即可.【詳解】根據(jù)基本作圖,得到EC是∠BCD的平分線,∴∠ECD=∠ECB,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠BEC=∠ECD,∴∠BEC=∠ECB,∴BE=BC=5,∴AE=BE-AB=5-4=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了角的平分線的尺規(guī)作圖,等腰三角形的判定,平行線的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握尺規(guī)作圖,靈活運用等腰三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.2、10或14##14或10【解析】【分析】利用BF平分∠ABC,CE平分∠BCD,以及平行關(guān)系,分別求出、,通過和是否相交,分兩類情況討論,最后通過邊之間的關(guān)系,求出的長即可.【詳解】解:四邊形ABCD是平行四邊形,,,,,,BF平分∠ABC,CE平分∠BCD,,,,,由等角對等邊可知:,,情況1:當(dāng)與相交時,如下圖所示:,,,情況2:當(dāng)與不相交時,如下圖所示:,,故答案為:10或14.【點睛】本題主要是考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練運用平行關(guān)系+角平分線證邊相等,是解決本題的關(guān)鍵,還要注意根據(jù)和是否相交,本題分兩類情況,如果沒考慮仔細,會漏掉一種情況.3、80°【解析】【分析】由翻折的性質(zhì)得∠ADE=∠A1DE,由中位線的性質(zhì)得DE//BC,由平行線的性質(zhì)得∠ADE=∠B=50°,即可解決問題.【詳解】解:由題意得:∠ADE=∠A1DE;∵D、E分別是邊AB、AC的中點,∴DE//BC,∴∠ADE=∠B=∠A1DE=50°,∴∠A1DA=100°,∴∠BDA1=180°?100°=80°.故答案為:80°.【點睛】本題主要考查了翻折變換及其應(yīng)用問題;同時還考查了三角形的中位線定理等幾何知識點.熟練掌握各性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、8【解析】【分析】正方形的對角線是它的一條對稱軸,對應(yīng)點到兩邊的都是垂直的,距離也都相等,左邊梯形面積和右邊梯形面積相等,所以圖中陰影部分的面積正好為正方形面積的一半.然后列式進行計算即可得解.【詳解】解:由圖形可得:S=×4×4=8,所以陰影部分的面積為8.故答案是:8.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),軸對稱的性質(zhì),將陰影面積轉(zhuǎn)化為三角形面積是解題的關(guān)鍵,學(xué)會于轉(zhuǎn)化的思想思考問題.5、22.5【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)可知,由角平分線的定義得,進而可求∠E的度數(shù).【詳解】解:為正方形,,,,平分,,又,,故答案為:22.5.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握正方形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)圖②中,圖③中【分析】(1)在上截取,連接,可先證得,則,,進而可證得△AED為等腰直角三角形,即可得證;(2)仿照(1)的證明思路,作出相應(yīng)的輔助線,即可證得對應(yīng)的,與之間的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1)證明:如圖,在上截取,連接.∵四邊形是正方形,,,,,,,,,,,,,,∴△ECF是等腰直角三角形,在中,,,;

(2)圖②:,理由如下:如下圖,在延長線上截取,連接.

∵四邊形是正方形,,,,,,,,,,,,,∴△ECF是等腰直角三角形,在中,,,;圖③:如圖,在DE上截取DF=BE,連接.

∵四邊形是正方形,,,,,,,,,,,,,∴△ECF是等腰直角三角形,在中,,,.【點睛】本題是四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定及性質(zhì)、等腰直角三角形、勾股定理等相關(guān)知識,正確作出輔助線構(gòu)造全等三角形是解決本題的關(guān)鍵.2、(1)見解析;(2)12,0;-8,0;0,16;(3)①當(dāng)M的坐標為(2,0)或(4,0)時,△OMN的一條邊與BC平行;②當(dāng)M的坐標為(0,10)或(12,0)或(,0)時,,△MOE是等腰三角形.

【分析】(1)設(shè),,,則,由勾股定理求出,即可得出結(jié)論;(2)由的面積求出m的值,從而得到、、的長,即可得到A、B、C的坐標;(3)①分當(dāng)時,;當(dāng)時,;得出方程,解方程即可;②由直角三角形的性質(zhì)得出,根據(jù)題意得出為等腰三角形,有3種可能:如果;如果;如果;分別得出方程,解方程即可.【詳解】解:(1)證明:設(shè),,,則,在中,,,∴是等腰三角形;(2)∵,,∴,∴,,,.∴A點坐標為(12,0),B點坐標為(-8,0),C點坐標為(0,16),故答案為:12,0;-8,0;0,16;(3)①如圖3-1所示,當(dāng)MN∥BC時,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵MN∥BC,∴∠AMN=∠ABC,∠ANM=∠ACB,∴∠AMN=∠ANM,∴AM=AN,∴AM=BM,∴M為AB的中點,∵,∴,∴,∴點M的坐標為(2,0);如圖3-2所示,當(dāng)ON∥BC時,同理可得,∴,∴M點的坐標為(4,0);∴綜上所述,當(dāng)M的坐標為(2,0)或(4,0)時,△OMN的一條邊與BC平行;

②如圖3-3所示,當(dāng)OM=OE時,∵E是AC的中點,∠AOC=90°,,∴,∴此時M的坐標為(0,10);如圖3-4所示,當(dāng)時,∴此時M點與A點重合,∴M點的坐標為(12,0);如圖3-5所示,當(dāng)OM=ME時,過點E作EF⊥x軸于F,∵OE=AE,EF⊥OA,∴,∴,設(shè),則,∵,∴,解得,∴M點的坐標為(,0);綜上所述,當(dāng)M的坐標為(0,10)或(12,0)或(,0)時,,△MOE是等腰三角形.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形,勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)與判定,直角三角形斜邊上的直線,三角形面積等等,解題的關(guān)鍵在于能夠利用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想求解.3、(1)證明見解析;(2)73°.【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)及各角之間的關(guān)系可得:,由全等三角形的判定定理可得,再根據(jù)其性質(zhì)即可得證;(2)根據(jù)垂直及等腰三角形的性質(zhì)可得,再由三角形的外角的性質(zhì)可得,由此計算即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴,,∵,∴,∵°,,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:∵BE⊥BF,∴,又∵,∴,∵四邊形ABCD是正方形,∴,∵,∴,∴.∴的值為.【點睛】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),理解題意,熟練運用各個定理性質(zhì)是解題關(guān)鍵.4、見解析【分析】連接DE,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到DE=AB,再根據(jù)AB=2CD,得到CD=AB,從而可得CD=DE,根據(jù)等腰三角形的三線合一證明即可.【詳解】證明:連接DE,如圖:

∵AD是邊BC上的高,CE是邊AB上的中線,∴AD⊥BD,E是AB的中點,∴DE=AB,∵AB=2CD,∴CD=AB,∴CD=DE,∵G是CE的中點,∴DG⊥CE.【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì).解題的關(guān)鍵是掌握

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